Giao an 3 Tuan 34 (CKTKN)

Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Kiểm tra bài cũ:... -Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hạot ấm cúm của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia

Tuần 34:

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011

Chào cờ Tập đọc Kể chuyện –

sự tích chú Cuội cung trăng

I.Mục tiêu:

a)TĐ :

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu , giữa cỏc cụm từ

- Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi tỡnh nghĩa thuỷ chung , tấm lũng nhõn hậu của

chỳ Cuội ; giải thớch cỏc hiện tượng thiờn nhiện và ước mơ bay lờn cung trăng

của loài người (Trả lời được cỏc CH trong SGK)

b)KC: Kể lại được tửng đoạn của cõu chuyện dựa theo gợi ý ( SGK )

II ẹoà duứng daùy –hoùc

-Tranh minh hoùa truyeọn

III Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc

A- TAÄP ẹOẽC

1 Kieồm tra baứi cuừ

-GV kieồm tra HS ủoùc baứi Quaứ ủoàng noọi ,traỷ lụứi

caõu hoỷi trong SGK

+Haùt luựa non tinh khieỏt vaứ quyự giaự nhử theỏ

naứo ?

+Vỡ sao coỏm ủửụùc goùi laứ quaứ rieõng bieọt cuỷa

ủoàng noọi ?

-GV nhaọn xeựt cho ủieồm

2 Daùy baứi mụựi

* Giụựi thieọu baứi

-HS quan saựt tranh vaứ mieõu taỷ hỡnh aỷnh trong

tranh

-Giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1 :Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc.

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa

tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

+GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai

-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn

- Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:tieàu phu ,khoaỷng giaọp baừ

traàu ,phuự oõng ,rũt

-Luyeọn tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm

-Caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn

-2 -3 HS ủoùc baứi ,traỷ lụứi caõu hoỷi

-HS quan saựt ,noựi noọi dung tranh

*Hoaùt ủoọng 2 :Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu noọi dung

baứi.

-HS ủoùc ủoaùn 1

+Nhụứ ủaõu ,chuự cuoọi phaựt hieọn ra caõy thuoỏc quớ ?

-HS ủoùc ủoaùn 2

+Chuự Cuoọi duứng caõy thuoỏc vaứo vieọc gỡ ?

+Thuaọt laùi nhửừng vieọc xaỷy ra vụựi vụù chuự cuoọi

-HS ủoùc ủoaùn 3

+Vỡ sao chuự cuoọi bay leõn cung traờng ?

*Hoaùt ủoõng 3 :Luyeọn ủoùc laùi

- GV ủoùc ủieón caỷm ủoaùn 3, hửụựng daón HS ủoùc

-Goùi HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn

- HS thi ủoùc ủoaùn vaờn

- HS ủoùc toaứn boọ caõu chuyeọn

-HS ủoùc thaàm+HS traỷ lụứi -HS ủoùc thaàm+HS traỷ lụứi +HS traỷ lụứi -HS ủoùc thaàm +HS traỷ lụứi

-HS theo doừi -3 HS ủoùc

-2,3HS ủoùc caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

-1 HS ủoùc toaứn boọ caõu chuyeọn

B- KEÅ CHUYEÄN

*Hoaùt ủoọng 4

- GV neõu nhieọm vuù

-HS keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh

-HS tieỏp noỏi nhau keồ 3ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn

theo tranh

-GV nhaọn xeựt , tuyeõn dửụng

3 Cuỷng coỏ - daởn doứ

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn và chuẩn bị tiết

sau

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-HS quan saựt tranh minh hoùa neõu noọi dung tửứng tranh

-HS taọp keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọntheo nhoựm 4

- Giải được bài toỏn bằng hai phộp tớnh

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 ( cột 1,2 ) ;HS khỏ , giỏi làm thờm cỏc BT

cũn lại

II Đồ dùng dạy học

Bảng con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

* Họat động 2:Giải toán có lời văn lieõn quan

ủeỏn rút về đơn vị vaứ ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng

Bài 3

-Gọi HS đọc đề bài

+Cửa hàng có bao nhiêu lít dầu ?

+Bán đợc bao nhiêu lít ?

+Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là thế nào ?

+Muốn tìm số lít dầu còn lại ta làm nh thế

-Lớp nhận xột , chữa bài

- HS đọc đề bài-8HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-HS nhắc lại cỏch đặt và tớnh

- HS đọc đề bài+HS trả lời +HS trả lời +HS phỏt biểu +HS trả lời -1 HS lên bảng làm bài ,lớp làm vào nhỏp

AN TOÀN GIAO THễNG

AN TOÀN KHI ĐI ễ Tễ ,XE BUíT I-Mục tiêu:

-HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ những quy định khi lên xuống xe

-Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn khi ngồi trên xe

-Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi xe

-Có thói quen thực hiện hành vi an toàn trên các phơng tiện GT công cộng

II- Chuẩn bị:

Thầy:tranh , phiếu ghi tình huống

III- Hoạt động dạy và học:

HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt.

- Em nào đợc đi xe buýt?

- Xe buýt đỗ ở đâu để đón khách?

-HS phỏt biểu -Đỗ ở bến đỗ xe buýt

- Ở đó có đặc điểm gì để nhận ra?

- GT biển:434(bến xe buýt)

- Xe buýt cú chạy qua tất cả cỏc đường

khụng?

- Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo?

-Khi lên xuống xe phải lên xuống nh thế nào

cho an toàn?

* Gv mụ tả cỏch lờn xuống xe an toàn

+Chỉ lờn xuống xe khi xe đó dừng hẳn

+Khi lờn phải đi thứ tự khụng được chen lấn

nhau

+Trước khi đặt chõn lờn bậc lờn xuống phải

bỏm vào tay vịn của xe

+Khi xuống xe khụng được chạy qua đường

-Gọi 2-3 HS thực hành động tỏc lờn xuống xe

HĐ2: Hành vi an toàn khi ngồi trên xe.

- Chia nhúm,mỗi nhúm nhận một bức tranh

thảo luận nhúm và ghi lạinhững điều tốt hay

khụng tốt trong bức tranh của nhúmvà cho biết

hành động trong bức tranh là đỳng hay sai?

+Nêu những hành vi an toàn khi ngồi trên ô

1 :Một nhúm HS chen nhau lờn xe sau đú

tranh nhau ghế ngồi,một bạn hs nhắc cỏc bạn

trật tự.bạn đú sẽ núi như thế nào?

2 :Một cụ già tay mang một tỳi to mói chưa

lờn xe được,hai bỏnh vừa đến để chuẩn bị lờn

- Hệ thống kiến thức:Khi đi ô tô, xe buýt em

cần thực hiện các hành vi nào để đảm bảo an

toàn cho mình và cho ngời khác?

-Cần đún xe buýt đỳng nơi quy định

-ở đó có biển thông báo điểm đỗ xe buýt

-HS quan sỏt -HS trả lời -Biển hình chữ nhật, nền mầu xanh lam, bên trong có hình vuông mầu trắng và có vẽ hình chiếc xe buýt mầu

đem

-HS phỏt biểu -HS nghe

2-3 hs thực hành lờn xuống xe-HS thực hành theo nhúm 4

-Đại diện nhúm phỏt biểu -HS nghe

-Cỏc tổ nhận tỡnh huống thảo luận

-Cỏc tổ lần lượt thực hiện -Lớp quan sỏt- nhận xột

Th ba ngày 26 tháng 4 năm 2011

Tập đọc:

Ma

I.Mơc tiªu: HS

- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dịng thơ , khổ thơ

-Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hạot ấm cúm của gia đình trong

cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả ( Trả

lời được các CH trong SGK; thuộc 2 – 3 khổ thơ )

II Đồ dùng dạy –học

Tranh minh họa bài đoc trong SGK

III Các hoạt động dạy- học

1.Kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra HS kể 3 đoạn câu chuyện Sự tích

chú Cuội cung trăng

-GV nhận xét cho điểm

2.Bài mới

*Giới thiệu bài

-Nêu mục tiêu tiết học

*Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS luyện đọc.

a.GV đọc diễn cảm bài thơ

-Giới thiêụ tranh minh hoạ

b.GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

-Đọc từng dòng thơ

+Gv theo dõi HS đọc,sửa sai cho HS

-Đọc từng khổ thơ trước lớp

-Giải nghĩa các từ ngữ mới trong bài : lũõ lượt

,lật đật

-Đọc từng khổ thơ trong nhóm

+Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng

-Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ giọng nhẹ

nhàng

*Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung

bài:

- HS đọc 3 khổ thơ đầu

+Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài

thơ

-Cả lớp đọc khổ thơ 4

+Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cĩng

như thế nào?

-HS đọc khổ thơ 5

+Vì sao mọi người thương tiếc bác ếch ?

+Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ?

-3 HS mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp -Lớp nhận xét cho điểm

-HS theo dõi

-HS theo dõi -HS quan sát tranh minh hoạ-Mỗi HS đọc 2 dòng thơ

-Mỗi HS đọc khổ thơ-HS nêu nghĩa trong SGK -HS đọc theo nhóm

-HS đọc ĐT

-HS đọc thầm+HS trả lời-HS đọc thầm khổ thơ 4+HS trả lời

-HS đọc thầm+HS trả lời+HS trả lời

HS đọc 5 lựơt-Đại diện 5 HS tiếp nối nhau đọc 5

-GV nhaọn xeựt , boồ sung hoaứn chổnh caõu traỷ lụứi

cuỷa HS

*Hoaùt ủoọng 3 :GV Hửụựng daón HS HTL baứi thụ.

-GV xoựa daàn baỷng cho HS ủoùc thuoọc loứng

-HS thi hoùc thuoọc baứi thụ

-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

3 Cuỷng coỏ- daởn doứ.

-Baứi thụ cho thaỏy caỷnh gia ủỡnh sum hoùp nhử theỏ

naứo ?

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-HS veà nhaứ tieỏp tuùc HTL caỷ baứi thụ

khoồ thụ

-Vaứi HS thi ủoùc thuoọc loứng baứi thụ -Caỷ nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn baùn ủoùc hay nhaỏt

Toán:

ôn tập về đại lợng

I.Mụ tiêu: HS

- Biết làm tớnh với cỏc số đo theo cỏc đơn vị đo đại lượng đó học ( độ dài , khối

lượng , thời gian , tiền Việt Nam )

- Biết giải cỏc bài toỏn liờn quan đến những đại lượng đó học

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II Đồ dùng dạy học

Chiếc đồng hồ , hỡnh minh hoạ SGK ,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-HS lên làm bài 2

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài và mục tiêu bài học

*Hoạt động 1: Củng cố về các đơn vị đo của các

đại lợng: độ dài ,khối lợng,thời gian

Bài 1

-Gọi HS đọc Y/C của bài

+Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C HS làm bài

+Câu trả lời nào đúng ?

+Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao

-HS trả lời

- HS đọc đề bài-HS quan sỏt hỡnh vẽ và làm bài-V i HS nối tiếp nhau đọc bài của àmình trớc lớp

- HS đọc đề bài-2 HS thực hành -HS nờu và giải thớch

-GV nhận xét , chốt kết quả đúng

*Hoạt động 2 :giải tốn cĩ lời văn liên quan đến

đơn vị tiỊn ViƯt Nam

vë -HS sửa bài vào vở -HS nghe

ChÝnh t¶: ( nghe viÕt)

Th× thÇm

I Mục tiêu :

- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dịng thơ 5 chữ

- Đọc và viết đúng tên một số nước đơng Nam Á (BT2)

- Làm đúng BT(3) b

-Có ý thức rèn chữ viết sạch đẹp

II Đồ dùng dạy –học

Vở BTTV, bảng con

III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ.

-Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước

-Gv nhận xét cho điểm

2 Dạy học bài mới:

*Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

-GV đọc đoạn viết

-Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vâït đều

biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó là những

sự vật con vật nào?

-Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

-Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?

-Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?

-GV đọc HS viết

-HS tự soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài, nhận xét và chữa lỗi

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả

-HS soát bài

-Goùi HS ủoùc Y/C.

-GV goùi - HS ủoùc teõn rieõng cuỷa 5 nửụực:Ma –lai

–xi –a,Mi an – ma,Phi –lớp –pin, Xin –ga –

po,Thaựi Lan

-Yeõu caàu HS vieỏt teõn caực nửụực vửứa ủoùc

-GV nhaọn xeựt , sửỷa chửừ vieỏt

Baứi 3b.

-Mụứi HS ủoùc Y/C cuỷa baứi, quan saựt tranh minh

hoùa gụùi yự giaỷi ủoỏ

-HS tửù laứm baứi

-GV nhaọn xeựt choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

3 Cuỷng coỏ - daởn doứ

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS

-Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ,laứm baứi taọp 3a

- HS ủoùcY/C trong SGK-HS ủoùc caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

-5HS vieỏt baỷng lụựp , lụựp vieỏt baỷngcon

-2HS ủoùc Y/C-HS thi laứm baứi ủuựng nhanh treõnbaỷng lụựp ẹoùc lụứi giaỷi caỷ lụựp nhaọnxeựt

Thủ công:

Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản.

- Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản

- Làm đợc một sản phẩm đã học

*Với HS khéo tay:

- Có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo

II.ẹoà duứng Daùy- Hoùc:

-Giaựo vieõn: Maóu ủan naựt vaứ caực ủoà chụi ủaừ hoùc trong chửụng III vaứ IV

-.Hoùc sinh :Giaỏy thuỷ coõng, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo thuỷ coõng,hoà daựn

III.Hoaùt ủoọng Daùy- Hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Kieồm tra :

-Kieồm tra nhửừng HS laứm laùi quaùt giaỏy troứn

chửa ủaùt ụỷ tieỏt trửụực

2.Baứi mụựi

* Giụựi thieọu baứi :-GV neõu yeõu caàu cuỷa tieỏt oõn

taọp

* Hoaùt ủoọng 1 :Nhaộc laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc

ụỷ chửụng III vaứ IV

- GV mụứi HS nhaộc laùi caực saỷn phaồm ủaừ laứm ụỷ

chửụng III vaứ chửụng IV

-GV choỏt laùi caực saỷn phaồm ủaừ laứm ụỷ chửụng

III vaứ chửụng IV

-GV giaỷi thớch yeõu caàu veà kieỏn thửực , kú naờng ,

saỷn phaồm laứm ụỷ chửụng III vaứ chửụng IV

*Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh

-HS nghe giụựi thieọu -2-3 HS nhaộc laùi

-HS nghe

- Hoùc sinh thửùc haứnh laứm

-GV yeõu caàu HS tửù choùn 1 trong caực saỷn phaồm

ủaừ hoùc ủeồ thửùc haứnh tieỏp

-GV quan saựt hoùc sinh laứm baứi Coự theồ gụùi yự

cho nhửừng hoùc sinh keựm hoaởc coứn luựng tuựng

ủeồ caực em hoaứn thaứnh saỷn phaồm

-Nờu được một số từ ngữ núi về lợi ớch của thiờn nhiờn đối với con người và

vai trũ của con người đối với thiờn nhiện ( BT1 , BT2)

- Điền đỳng dấu chấm , dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn ( BT3)

-HS cú ý thức sử dụng đỳng tiếng Việt

II Đồ dùng dạy- học:

-3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 3

-Tranh ,ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên (nếu cú )

III.Các hoạt động dạy và học :

1.Kiểm tra bài cũ :

-HS đọc bài viết của mình ở tuần trớc (BT2 /127 )

-GV nhận xét cho điểm HS

2.Bài mới :

* Giới thiệu bài: Giới thiệu bài và nội dung bài học

* Hoạt động 1: Từ ngữ về thiờn nhiờn

Bài 1

-Mời HS đọc yờu cầu và mẫu của bài tập

-GV nhắc lại Y/C của bài tập

-Cho HS làm theo nhóm

-HS trình bày bài

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

Bài 2

-Mời HS đọc yờu cầu của bài tập

-GV nhắc lại Y/C của bài tập

-Cho HS làm theo nhóm

-HS trình bày bài

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

* Hoạt động 1: Củng cố về dấu chấm , dấu phẩy

Bài 3

-Mời HS đọc Y/C của bài

-HS làm bài

-Mời HS trỡnh bày

-GV nhận xét chốt lại lời giả đúng

+Câu chuyện gây cời ở chỗ nào ?

-2 ;3 HS đọc-HS lắng nghe

-2-3 HS nhắc lại đề bài

- HS đọc Y/C -HS nghe -HS làm bài theo nhóm 4

-Đại điện v i nhóm lên trình bày à

- Cả lớp nhận xét v à bổ sung -HS chép lời đúng vào vở

- HS đọc Y/C -HS làm bài theo cặp -Đại điện v i HS trình bày bài à-Cả lớp theo dõi , nhận xét bổ sung-HS chép lời đúng vào vở

-HS đọc Y/C-3 HS làm bài trong giấy khổ to ,lớp làm nhỏp

-HS nhận xột , sửa chữa bài

Ôn tập về hình học

I Mục tiêu: HS

- Xỏc định được gúc vuụng , trung điểm của đoạn thẳng

- tớnh được chu vi hỡnh tam giỏc , hỡnh chữ nhật , hỡnh vuụng

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II Đồ dùng dạy học

Hỡnh vẽ bài 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc Y/C của bài

-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ , trả lời cõu hỏi

trong bài

-GV nhận xột , kết luận và hỏi :

+Vì sao M lại là trung điểm của đoạn AB ?

+Vì sao N lại là trung điểm của đoạn ED ?

+Xác định trung điểm của đoạn MN bằng cách

-HS đọc đề bài-HS nhắc lại -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vàobảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài -HS đọc đề bài

-HS nhắc lại -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vàobảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài -HS đọc

-HS trả lời

-NX bµi HS vµ cho ®iĨm HS

TËp viÕt:

ÔN CHỮ HOA A,M,N,V

I.Mơc tiªu:

-Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2 ) A,M (1dịng ) N,V

(1dịng ) viết đúng tên riêng An Dương Vương (1dịng ) và câu ứng dụng : tháp

mười Bác Hồ (1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ

-Có ý thức rèn chữ viết và giữ sách vở sạch, đẹp

II Đồ dùng dạy- học.

-Mẫu chữ viết hoa A,M,N,V tên riêng An Dương Vương trên dòng kẻ ô li.

-Vở TV, bảng con, phấn

III Các hoạt động dạy- học

1/ Kiểm tra bài cũ:

-HS lên bảng viết tên riêng và câu ứng dụng

tiết trước

-GV nhận xét cho điểm HS

2/ Bài mới

* Giới thiệu bài:-Nêu yêu cầu của tiết học

* Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con

- Mời HS đọc bài viết

-Trong bài viết những chữ nào cần viết hoa

_Gv viết mẫu, kết hợp nhắn lại cách viết

A,M,N,V

-GV Y/C HS viết các chữ A,M,N,V

-Y/C HS đọc từ ứng dụng

-GV giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu

của Thục Phán ,vua nước Âu Lạc,sống cách đây

trên 2000 năm.Ông là người xây thanh Cổ Loa

-Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng

-Y/C HS đọc câu ứng dụng:

Tháp Mười đẹp nhất bông sen

Việt Nam dẹp nhất có tên Bác Hồ

-GV giúp HS hiểu câu thơ ca ngợi Bác Hồ là

ngưòi Việt Nam đẹp nhất,

-HS tập viết Tháp Mười ,Việt Nam

-2HS viết cả ,lớp theo dõi

HS theo dõi

-HS đọc -HS nêu

HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết các chữ,A,M,N,V

-HS viết vào bảng con chữ A,M,N,V-HS đọc

* Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vào vở Tập

viết

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ A,M ,N,V:1dòng

+Viết tên riêng An Dương Vương:1 dòng

+Viết câu thơ1 lần

HS viết bài

*GV chấm nhanh 5 bài

-Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

3 Củng cố,dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp

-HS nghe -HS viết vào vở

Tù nhiªn x· héi:

BỀ MẶT LỤC ĐỊA

I Mục tiêu: Sau bài học, HS

-Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa

-Ham thích tìm hiểu thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học

- Các hình trong SGK trang 128, 129

III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ

+Kể tên các đại dương và các châu lục trên

-HS nghe

* Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp

Mục tiêu : Biết mô tả bề mặt lục địa.

Cách tiến hành :

Bước 1 :

- Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang

128 và trả lời theo các gợi ý sau : - HS quan sát và trả lời.

+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ

nào bằng phẳng, chỗ nào có nước

+ Mô tả bề mặt lục địa

Bước 2 :