- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượn
Trang 1TUẦN 34:
Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2011
Tập đọc-Kể chuyện:
Tiết 100: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I.Mục tiêu:
* Tập đọc:
- Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu leo tót, cựa quậy, lừng lững…
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt …
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời được các CH trong SGK)
* Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
A KTBC:
- Yêu cầu Đọc TL bài "Mặt trời xanh
của tôi"?
- GV nhận xét
B Bài mới
- 2 HS đọc bài
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện đọc:
- GV hướng dẫn đọc
- Luyện đọc + giải nghĩa từ
- Đọc từng câu
+ HD học sinh luyện đọc từ khó
- HS đọc từng câu
+ HS luyện phát âm tiếng khó
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ HD học sinh luyện ngắt nghỉ câu
văn dài
- HS đọc đoạn
- HS giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm
+ Đại diện nhóm thi đọc
+ HS nhận xét, bình chọn
- Cả lớp đọc đối thoại
- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn
3 Tìm hiểu bài:
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con… thuốc quý?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với
chú Cuội
- HS thực hiện
- Vì sao chú Cuội lại bay lên cung
trặng?
- Vì vợ chú Cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây
- Em tưởng tượng chú cuội sống như
thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em
cho là đúng
- VD:
Chú buồn và nhớ nhà
Trang 24 Luyện đọc lại:
- GV hướng dẫn đọc - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn
- HS khá đọc toàn bài
- Tổ chức thi đọc
- GV nhận xét
- Thi đọc
KỂ CHUYỆN:
1 GV nêu nhiệm vụ:
2 Kể chuyện:
- HS nghe
- HD kể từng đoạn - 1 HS đọc gợi ý trong SGK
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi
đoạn
- HS khác kể mẫu mỗi đoạn
- GV yêu cầu kể theo cặp
- GV tới cá nhóm nhắcnhở gợi ý
- HS kể theo cặp
-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
C CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Vì sao những đêm trăng lại nhìm
thấy chú Cuội?( GV liên hệ)
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài
sau
- HS trả lời
Trang 3Tiết 166: ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I Mục tiêu
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000
- Giải được bài toán bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2))
II Đồ dùng:
II Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra:
- Yêu cầu h/s Làm BT 3 (T163)
- HS nhận xét
B.Bài mới:
- 2 HS lên bảng
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành
Bài1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào SGK
- GV sửa sai
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400 = 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu câu
- GV yêu cầu làm bảng con
- Gợi ý h/s yếu, khuýet tật
998 3056 10712 4 + 5002 × 6 27 2678
6000 18336 31 32
0
- GV nhận xét sửa sai
Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? Bài giải :
- Bài dạng gì? Số lít dầu đã bán là :
- Yêu cầu làm vào vở 6450 : 3 = 2150 ( l )
Số lít dầu còn lại là :
6450 - 2150 = 4300 ( l )
- GVnhận xét Đáp số : 4300 lít dầu Bài 4 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm
C.Củng cố, dặn dò :
- Nêu lại ND bài ?
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau - Nghe
Trang 4
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011
Toán:
Tiết 167: ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG
I.Mục tiêu:
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4)
II Đồ dùng
III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra:
- Làm BT 2 (T166)
- GV nhận xét
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 HD làm bài tập:
- 3 HS lên bảng
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào SGK - HS làm SGK
- Nêu KQ
B 703 cm
Bài 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Nhận xét cho điểm
- HS nêu yêu cầu
- Nêu kết quả
a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu h/s làm bài
- HS nêu yêu cầu
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ
- Nhận xét + Lan đi từ nhà đến trường hết 30' Bài 4:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
Bài giải:
Bình có số tiền là:
2000 × 2 = 4000(đồng)
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đồng) ĐS: 1300 đồng
- GV nhận xét
C.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học , dặn chuẩn bị bài
sau
- Nghe
Trang 5Chính tả: nghe - viết
TIẾT 67:THÌ THẦM
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ
- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2)
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn
II Đồ dùng:
III.Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra:
- GV đọc một số từ khó
- Nhận xét đánh giá
B Bài mới
- HS viết bảng con
1 Giơí thiệu bài:
2 HD viết chính tả:
a) HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn viết - HS nghe
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự
vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và
con vật nào?
- HS nêu ý kiến
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày? - HS nêu ý kiến
b) Hướng dẫn nghe-viết
- GV đọc cho học sinh viết
- Theo dõi sửa sai cho HS
- HS viết vào vở
c) Chấm chữa bài
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở chấm
- HS soát lỗi
3 Làm bài tập:
a) Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu h/s làm bài
- Nhận xét chữa bài
- HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả
- HS đọc tên riêng 5 nước
- HS đọc đối thoại
b) Bài 3( a)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HS thi làm bài
a) Trước , trên (cái chân)
C Củng cố, dặn dò
- Nêu lại ND bài
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau
- Nghe
Trang 6Tự nhiên và xã hội:
TIẾT 67: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I Mục tiêu:
- Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa
- Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người
II
Đồ dùng:
- Các hình trong SGK
- Tranh, ảnh
III.Các hoạt dộng dạy học:
A Kiểm tra: Kết hợp trong giờ
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa
* Tiến hành :
- GV HD HS quan sát
- HS quan sát H1 trong SGK và trả lời câu hỏi
- Gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời
* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng
phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa
nước
3 Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
* Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ
* Tiến hành :
- HS nhận xét
- GV nêu yêu cầu: quan sát H1 trong Sgk và trả lời câu
hỏi SGK
- HS làm việc trong nhóm 4,
- Đại diện nhóm trả lời Yêu cầu trả lời câu hỏi
* Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành
sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ
4 Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
* Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ
* Cách tiến hành :
- HS nhận xét
- Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông,
hồ …
- HS trả lời
- GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ …
C Củng cố dặn dò:
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất ngày càng
thêm sạch đẹp?
- GV tổng kết liên hệ việc bảo vệ môi trường, nhận xét
giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- HS liên hệ
Trang 7Đạo đức:
TIẾT 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I.Mục tiêu:
- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học: Kính yêu Bác Hồ, Tự làm lấy việc của mình,…
II Đồ dùng:
III Hoạt động dạy - học:
A Kiểm tra: Kết hợp trong giờ
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Ôn tập:
* GV nêu câu hỏi, HS trả lời * HS trả lời liên hệ qua các bài đã học
- HS chúng ta cần có tình cảm gì với Bác
Hồ?
- Em đã làm những gì tỏ lòng kính yêu
Bác?
- Yêu quý kính trọng…
- Thế nào là giữ lời hứa?
- Em đã biết giữ lời húa chưa?
- Là thực hiện đúng lời hứa của mình
- Thế nào là tự làm lấy việc của mình?
- Em đã tự làm lấy việc của mình chưa?
- Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác
- GV nhận xét
* Hoạt động 2: Đóng vai
- Cho HS đóng vai một số tình huống mà
HS thường gặp
- Nhận xét
- HS nhận xét
- Thực hiện nhóm 4
- Nhận xét
C Củng cố, dặn dò.
- Nhắc lại các nội dung em đã học tập?
- Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hành bài
và chuẩn bị cho bài sau
- Nghe
Trang 8Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011
Tập đọc:
TIẾT 102: MƯA
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nước mát, lặn lội, cụm lúa …
- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ)
- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm
II Đồ dùng: Tranh SGK
II.Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra:
- Gọi h/s kể chuyện sự tích chú cuội
cung trăng
- GV nhận xét ghi điểm
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện đọc:
- 4 HS lên bảng
- Nhận xét
- Nghe
- GV đọc toàn bài
- Luyện đọc giải nghĩa từ :
+ Đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn
HD giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới
+ Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 2
3 Tìm hiểu bài:
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn
mưa trong bài ?
- Mây đen lũ lượt kéo về …
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm
cúng như thế nào ?
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa
- Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bac lặn lội trong mưa …
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến
ai ?
* Mưa có ích lợi gì?
4 Học thuộc lòng :
- HS nêu ý kiến luựa chọn ý trả lời đúng H/ả bác nông dân
- Làm cho cây cối thêm tươi tốt, cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người
- GV HD đọc mẫu bài - HS luyện đọc thuộc lòng
- HD luyện đọc bài - HS thi học thuộc lòng
- GV nhận xét ghi điểm
C.Củng cố, dặn dò:
- Mưa có những ích lợi gì đối với cuộc
sống?
- 1 HS nêu
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau
Trang 9Tiết 168: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.Mục tiêu:
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
II
Đồ dùng:
III Hoạt động dạy học
A.Kiểm tra:
- Nêu khoảng thời gian em đi từ nhà tới
trường?
- Nhận xét đánh giá
B.Bài mới:
- 2 HS trả lời
1 Giới thiệu bài:
2 HD làm bài tập:
Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu h/s làm bài
- HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp, nêu kết quả
- Có 6 góc vuông
- GV nhận xét + Toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M
Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu nêu cách tính rồi tính
- GV gọi HS đọc bài
- GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Chu vi tam giác là
26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101 (cm) Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật?
- Yêu cầu h/ s làm bài
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Bài giải:
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 386 cm Bài 4
- GV gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HS làm vở
Bài giải:
Chu vi hình chữ nhật là
(60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là
C.Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách tính chu vi hình tam giác,
hình chữ nhật?
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài
sau
200 : 4 = 50 (m) Đáp số: 50 m
- Thực hiện
Trang 10
Tập viết:
TIẾT 34 : ÔN CHỮ HOA: A, N, M, O, V ( MẪU 2)
I.Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ
II Đồ dùng:
- Mẫu chữ
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra:
- Yêu cầu viết: Yêu trẻ, Kính già
- Nhận xét đánh giá
B.Bài mới:
- HS viết
1 Giới thiệu bài:
2 HD viết lên bảng con
a luyện viết chữ hoa:
- Tìm chữ viết hoa ở trong bài? - A, M, N, V, D, B, H
- GV viết mẫu và nhắc lại cách viết
- Yêu cầu viết bảng
- HS quan sát
- HS viết bảng con: A, N, M, O, V
- GV nhận xét
b Luyện viết từ ứng dụng
- Giải nghĩa: An Dương Vương là tên
hiệu của Thục Phán
- HS nghe
- HS viết bảng con
- Yêu cầu viết bảng
- GV nhận xét
c Luyện đọc viết câu ứng dụng:
- Đọc câu úng dụng
- Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt
Nam đẹp nhất
- HS nghe
- HS viết : Tháp Mười Việt Nam
- Nhận xét
- GV nêu yêu cầu
- Yêu cầu viết bài
- Theo dõi nhắc nhở
- HS viết vở
4 Chấm chữa bài:
- Thu vở chấm điểm
- Nhận xét
- 7 – 10 HS
C.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn luyện viết ở nhà, chuẩn bị bài sau
- Nghe
Trang 11Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011
Toán:
TIẾT 169: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.Mục tiêu:
- Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông
- HS có ý thức học tập
II Đồ dùng: thước kẻ
II.Các hoạt đ ộng dạy học :
A.Ki ểm tra:
- Làm BT 2 trang 168
- Nhận xét đánh giá
B Bài m ới
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét
1 Giới thiệu bài:
2 Ôn tập:
Bài 1
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HS làm nêu kết quả
+ Hình A và D có hình dạng khác nhau nhưng có diện tích bằng nhau vì đều có
- GV nhận xét 8 ô vuông có diện tích 1cm2 ghép lại
- GV goi HS nêu yêu cầu - HS làm bài
- GV gọi h/s lên bảng giải
- GV theo dõi nhắc nhở
a) Đ/S: 36 cm; 36 cm b) Đáp số: 74 (cm2); 81 (cm2)
- GV nhận xét
Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào vở + HS lên bảng
làm
Giải:
Diện tích hình CKHF là
3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình ABEG là
6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích hình là
9 + 36 = 45 (cm2)
Bài 4:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu thi đua xếp hình
- GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS xếp thi
C.
Củng c ố, dặn dò:
- Nêu cách tính chu vi và diện tích hình
vuông?
- Chuẩn bị bài sau
- Nghe
Trang 12Luyện từ và câu:
Tiết 34: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I Mục tiêu :
- Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2)
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
II
Đò d ùng:
III Hoạt đ ộng dạy học
A.Ki ểm tra:
- Làm bài tập 3 ( T33 )
- GV nhận xét ghi điểm
B.Bài m ới :
1 Giới thiệu bài:
2 HD làm bài tập:
- 2 HS lên bảng
Bài 1 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HD làm bài - HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm nêukết quả
- HS nhận xét
a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi
…
- Nhận xét đành giá b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu h/s làm bài - HS làm bài theo nhóm
- GV quan sát nhắc nhở - HS đọc kết quả
VD : Con người làm nhà, xây dựng đường
xá, chế tạo máy móc …
- GV nhận xét - HS nhận xét
Bài 3 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vào SGK
- HS nêu kết quả
- GV nhận xét - HS nhận xét
C Củng c ố, dặn dò :
-Đặt câu với từ Cây cối? - Trả lời
- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài
sau
Trang 13Chính tả:
Tiết 68: DÒNG SUỐI THỨC
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn
II Đồ dùng: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra:
- GV đọc tên một số nước Đông Nam Á
- Nhận xét
B.Bài mới:
- 2 HS lên bảng
1.Giới thiệu bài:
2 HD viết chính tả:
a HD chuẩn bị
- 2 HS đọc lại
+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật
trong đêm như thế nào?
- HS nêu ý kiến
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì? - Nâng nhịp cối giã gạo
- Nêu cánh trình bày - HS nêu
- GV đọc một số tiếng khó
- Nhận xét sửa sai
- HS viết bảng con
b Viết chính tả:
- GV đọc bài cho h/s viết
- GV theo dõi, uốn nắn h/s yếu
- HS viết bài
c Chấm chữa bài:
- GV đọc lại
- GV thu vở chấm điểm
- Nhận xét bài vừa chấm
- HS soát lỗi
3 HD làm bài tập:
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả
a Vũ trụ, chân trời
- GV nhận xét - HS nhận xét
Bài 3(a)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu
- HS làm vào Sgk nêu kết quả
a Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng
- GV nhận xét
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- Nghe