GIAO AN BUOI 1 TUAN 16 LÓp

-GV giụựi thieọu vaàn im: Phaõn tớch ủaựnh vaàn, ủoùc trụn vaàn GV hửụựng daón phaựt aõm -Phaõn tớch tieỏng, tửứ -Troứ chụi phaựt aõm thaứnh nhaùc: im- im- im- chim -Cuỷng coỏ: Vửứa hoùc

Trang 1

Tuần 16

Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010

Học vần Bài 60:im-um I.

mục đích yêu cầu :

-Đọc đợc :im,um,chim câu ,trùm khăn;câu và từ ứng dụng

- Viết đợc: im,um,chim câu ,trùm khăn,

-Luyện nói từ 2-3câu theo chủ đề:Xanh ,đỏ ,tím ,vàng

-HS khuyết tật đọc đợc các từ dễ

II đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoùa cho tửứ vaứ caõu ửựng duùng, tranh luyeọn noựi

III các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/ Kieồm tra baứi cuừ: (tieỏt 1)

-ẹoùc:em, eõm, ủeõm nay, caõy kem, con tem,

xem phim

-Vieỏt: gheỏ ủeọm, eõm aựi, treỷ em

2/ Baứi mụựi:

a/ Vaàn im: chim caõu- chim- im

-GV ruựt tửứ tửứ tranh: chim caõu (GV giaỷi thớch nghúa)

-Tieỏng naứo hoùc roài? Trong tieỏng chim, aõm naứo hoùc roài?

-GV giụựi thieọu vaàn im: Phaõn tớch ủaựnh vaàn,

ủoùc trụn vaàn (GV hửụựng daón phaựt aõm)

-Phaõn tớch tieỏng, tửứ

-Troứ chụi phaựt aõm thaứnh nhaùc: im- im- im- chim

-Cuỷng coỏ: Vửứa hoùc vaàn gỡ? Trong tieỏng gỡ? Tửứ gỡ?

-Cho HS ủoùc laùi baỷng lụựp, ủoùc saựch giaựo khoa

b/ Vaàn um: um- truứm- truứm khaờn

-Cho HS caứi vaàn im, roài thay aõm i baống aõm

u GV giụựi thieọu vaàn mụựi: um, so saựnh im

vaứ um: taọp phaựt aõm

-Tửứ vaàn um muoỏn coự tieỏng truứm phaỷi laứm sao?

-Phaõn tớch - ủaựnh vaàn- ủoùc trụn

-Coự tieỏng truứm, muoỏn coự tửứ truứm khaờn thỡ laứm sao?

-Phaõn tớch tửứ: truứm khaờn

-Xem tranh, GV giaỷi thớch tranh Cuỷng coỏ

*Cho HS ủoùc laùi baỷng lụựp

-Troứ chụi giửừa tieỏt: Haừy laộng nghe (Phieỏu im- um)

c/ Tửứ ửựng duùng:

-ẹoùc caự nhaõn- lụựp

-Vieỏt baỷng con (theo toồ)

- Tieỏng chim AÂm ch -Phaõn tớch (1), ủaựnh vaàn (6,7), ủoùc trụn (1/2 lụựp)

-Phaõn tớch: 1HS, ủoùc caự nhaõn- nhoựm- lụựp

-Thaỷo luaọn nhoựm, haựt

-ẹoùc caự nhaõn- nhoựm- lụựp -Caứi baỷng HS: caứi theõm aõm tr vaứ daỏu huyeàn

-Phaõn tớch (1), ủaựnh vaàn (6), ủoùc trụn (1/2 )

-HS caứi baỷng, ủoùc leõn

Trang 2

- Chụi troứ chụi gheựp tửứ.

- Luyeọn ủoùc:

-Khoanh troứn vaứo vaàn coự trong phieỏu -Gheựp theo nhoựm, daựn leõn baỷng lụựp -Caự nhaõn- nhoựm- lụựp

Luyeọn taọp: (tieỏt 2)

1/ Luyeọn ủoùc: ẹoùc baứi tieỏt 1

- Caõu ửựng duùng: Thaỷo luaọn tranh veừ

- Gaùch chaõn tieỏng coự vaàn um vaứ im vửứa hoùc

2/ Luyeọn vieỏt: Hửụựng daừn caựch vieỏt (chuự

yự neựt noỏi)

3/ Luyeọn noựi:Xanh, ủoỷ, tớm, vaứng

-Tranh veừ thửự gỡ? Moói thửự coự maứu gỡ?

Nhửừng vaọt naứo coự maứu ủoỷ? Tớm? Xanh?

Vaứng? Ngoaứi caực maứu ủoự, coứn coự maứu gỡ?

Con thớch nhaỏt maứu gỡ?

-Caự nhaõn (1,2), nhoựm, lụựp -HS leõn gaùch chaõn ẹaựnh vaàn- ủoùc trụn

-Vieỏt: im, chim, chim caõu, um, truứm, truứm khaờn

+Thaỷo luaọn nhoựm, nhoựm trỡnh baứy- nhaọn xeựt, ủoùc

IV.

củng cố dặn dò:

Troứ chụi haựi naỏm, thi ủua tỡm tửứ giửừa caực toồ

đạo đức

Bài 8:trật tự trong trờng học(tiết1)

I.

-Nêu đợc thế nào là trật tự trong trờng học

-Biết đợc lợi ích của trật tự trong trờng học

-Thực hiện giữ trật tự khi ra v o là ớp,khi nghe giảng

II. đồ dùng dạy học :

-Saựch giaựo khoa

-ẹoà duứng: laự cụứ

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

3/ Baứi mụựi:

Hoùat ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm 2 HS theo baứi

taọp 1

-Hửụựng daón quan saựt tranh baứi taọp 1:

ễÛ tranh 1:caực baùn ra vaứo lụựp nhử theỏ naứo?

ễÛ tranh 2: HS ra khoỷi lụựp ra sao?

Vieọc ra khoỷi lụựp nhử vaọy coự taực haùi gỡ?

Caực em caàn thửùc hieọn theo caực baùn ụỷ tranh naứo?

Vỡ sao?

-Haựt

-Thaỷo luaọn nhoựm 2 HS -Trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp

Trang 3

-Keỏt luaọn: Xeỏp haứng ra vaứo lụựp laứ bieỏt giửừ

traọt tửù; chen laỏn, xoõ ủaồy laứ gaõy maỏt traọt tửù,

coự khi bũ ngaừ nguy hieồm Trong trửụứng hoùc,

caực em caàn phaỷi giửừ traọt tửù

Hoaùt ủoọng 2:Thaỷo luaọn toaứn lụựp:.

-GV cho HS thaỷo luaọn:

ẹeồ giửừ traọt tửù, caực em coự bieỏt nhaứ trửụứng,

coõ giaựo quy ủũnh nhửừng ủieàu gỡ?

ẹeồ traựnh maỏt traọt tửù, caực em khoõng ủửụùc

laứm gỡ trong giụứ hoùc, khi ra vaứo lụựp, trong

giụứ ra chụi?

Vieọc giửừ traọt tửù nhử theỏ coự ớch vaứ coự haùi gỡ

cho vieọc hoùc taọp?

-Keỏt luaọn: ẹeồ giửừ traọt tửù trong trửụứng hoùc,

caực em caàn thửùc hieọn caực quy ủũnh nhử trong

lụựp thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa coõ giaựo, xeỏp haứng

vaứo lụựp, laàn lửụùt ra khoỷi lụựp, ủi nheù, noựi

kheừ… maứ khoõng ủửụùc tửù tieọn laứm vieọc rieõng,

noựi chuyeọn rieõng, treõu choùc nhau trong lụựp,

khoõng chen laỏn, xoõ ủaồy nhau khi vaứo, ra lụựp,

khoõng la heựt trong giụứ ra chụi… Vieọc giửừ traọt

tửù giuựp caực em hoùc taọp toỏt hụn

Hoaùt ủoọng 3: HS lieõn heọ thửùc teỏ

-Hửụựng daón HS tửù lieõn heọ vieọc caực baùn trong

lụựp ủaừ bieỏt giửừ traọt tửù trong trửụứng hoùc chửa?

-GV toồng keỏt ngaộn goùn vaứ phaựt ủoọng thi

ủua

+Haựt:

-HS thaỷo luaọn- traỷ lụứi- boồ sung

yự kieỏn cuỷa nhau

-HS neõu yự kieỏn

IV.

củng cố dặn dò: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

- Về nhà ụn bài giờ sau học tiếp

Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010

Học vần Bài 61 :iêm-yêm

I.

-Đọc đợc:iêm yêm,dừa xiêm,cái yếm;từ và các câu ứng dụng

-Viết đợc iêm yêm,dừa xiêm,cái yếm

-Luyện nói từ 2-4 câu theochủ đề: Điểm 10

Trang 4

-Saựch giaựo khoa -ẹoà duứng: laự cụứ.

-ẹoùc: im, um, muừm múm, chuứm nhaừn, um tuứm

-Vieỏt: toõm huứm, troỏn tỡm, lim dim

2/ Baứi mụựi:

a/ Vaàn ieõm: dửứa xieõm- xieõm- ieõm

-GV ruựt tửứ tửứ tranh: dửứa xieõm (GV giaỷi

thớch nghúa)

-Tieỏng naứo hoùc roài? Trong tieỏng xieõm, aõm

naứo hoùc roài?

-GV giụựi thieọu vaàn ieõm: Phaõn tớch ủaựnh

vaàn, ủoùc trụn vaàn (GV hửụựng daón phaựt aõm)

-Troứ chụi phaựt aõm thaứnh nhaùc: ieõm- ieõm-

ieõm- xieõm

-Cuỷng coỏ: Vửứa hoùc vaàn gỡ? Trong tieỏng

gỡ? Tửứ gỡ?

b/ Vaàn yeõm: yeõm- yeỏm- caựi yeỏm

-Cho HS caứi vaàn ieõm, roài thay aõm ieõ baống

aõm yeõ GV giụựi thieọu vaàn mụựi: yeõm, so

saựnh ieõm vaứ yeõm: taọp phaựt aõm

-Tửứ vaàn yeõm muoỏn coự tieỏng yeỏm phaỷi laứm sao?

-Coự tieỏng yeỏm, muoỏn coự tửứ caựi yeỏm thỡ laứm sao?

-Phaõn tớch tửứ: caựi yeỏm

-Troứ chụi giửừa tieỏt: Haừy laộng nghe (Phieỏu

ieõm- yeõm)

- Chụi troứ chụi gheựp tửứ

- Luyeọn ủoùc

- Tieỏng xiờm AÂm x -Phaõn tớch (1), ủaựnh vaàn (6,7), ủoùc trụn (1/2 lụựp)

-ẹoùc caự nhaõn- nhoựm- lụựp -Caứi baỷng HS: caứi theõm daỏu saộc

-Phaõn tớch: 1HS, ủoùc caự nhaõn- nhoựm- lụựp-Khoanh troứn vaứo vaàn coự trong phieỏu

-Gheựp theo nhoựm, daựn leõn baỷng lụựp -Caự nhaõn- nhoựm- lụựp

- Gaùch chaõn tieỏng coự vaàn ieõm vửứa hoùc

-Caự nhaõn (1,2), nhoựm, lụựp -HS lên gaùch chaõn ẹaựnh vaàn- ủoùc trụn

Trang 5

2/ Luyeọn vieỏt: Hửụựng daừn caựch vieỏt

(chuự yự neựt noỏi)

3/ Luyeọn noựi: ẹieồm mửụứi

-Tranh veừ ai? Con coự vui khi coõ cho ủieồm

mửụứi khoõng? Khi coự ủieồm mửụứi, con khoe

ai ủaàu tieõn? Con ủaừ ủửụùc bao nhieõu ủieồm mửụứi?

4 Củng cố dặn dò:

-Troứ chụi haựi quaỷ, veà nhaứ taọp keồ laùi cho ba meù

nghe caõu chuyeọn vửứa ủửụùc nghe

-Vieỏt: ieõm, xieõm, dửứa xieõm, yeõm, yeỏm, caựi yeỏm

Toán Tiết 55:luyện tập

I.

-Thực hiện đợc phép trừ trong phạm vi 10; viết đơc phép tính thích hợp với hình

vẽ

-Làm các bài:bài 1,bài2 (cột 1, 2) ,bài 3.HS khuyết tật làm bài1,3

-Saựch Toaựn

-Hoọp ủoà duứng toaựn

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Baứi 1: Tớnh:

9 - 1 9 - 0 9 - 4

9 – 2 9 - 3 3 + 6

-Baứi 2: > < =

1 + 8 … 9 – 1

9 – 2 … 6 + 3

-GV nhaọn xeựt

2/ Baứi mụựi:

+Baứi 1: Tính

-Baứi yeõu caàu gỡ?

-GV choỏt laùi

+Baứi 2:

-GV choỏt laùi

+Baứi 3: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp -Baứi yeõu

caàu gỡ?

-GV choỏt laùi

-HS laứm baỷng con

-HS làm nháp

- Tính -Sửỷ duùng caực baỷng ủaừ hoùc -HS sửỷa baứi- lụựp nhaọn xeựt

-Thửùc hieọn pheựp tớnh, ra keỏt quaỷ roài noỏi

-Nhỡn tranh, neõu baứi toaựn, laọp pheựp tớnh

- Sửỷa baứi, lụựp nhaọn xeựt

Trang 6

-Xem baứi mụựi: Pheựp coọng trong phaùm vi 10

Thứ t ngày 8 tháng 12 năm 2010

Học vần Bài 62:uôm-ơm I.

- Đọc đợc:uôm,ơm,cánh buồm, đàn bớm, ,từ và các câu ứng dụng

-Viết đợc ;uôm,ơm,cánh buồm, đàn bớm,

-Luyện nói từ 2- 4 câutheo chủ đề:Ong,bớm,chim,cá cảnh

-Tranh minh hoùa cho tửứ vaứ caõu ửựng duùng, tranh luyeọn noựi

-ẹoùc: ieõm, yeõm, caõy kieỏm, aõu yeỏm, dửứa xieõm

-Viết: quyự hieỏm, caựi yeỏm

2/ Baứi mụựi:

a/ Vaàn uoõm: caựnh buoàm- buoàm- uoõm

-GV ruựt tửứ tửứ tranh: caựnh buoàm (GV giaỷi

thớch nghúa)

-Tieỏng naứo hoùc roài? Trong tieỏng buoàm, aõm

naứo hoùc roài?

-GV giụựi thieọu vaàn uoõm: Phaõn tớch ủaựnh

vaàn, ủoùc trụn vaàn (GV hửụựng daón phaựt

aõm)

-Troứ chụi phaựt aõm thaứnh nhaùc: uoõm- uoõm-

uoõm- buoàm

-Cuỷng coỏ: Vửứa hoùc vaàn gỡ? Trong tieỏng

gỡ? Tửứ gỡ?

b/ Vaàn ửụm: ửụm- bửụựm- ủaứn bửụựm

-Cho HS caứi vaàn uoõõm, roài thay aõm ủoõi uoõ

baống aõm ủoõi ửụ GV giụựi thieọu vaàn mụựi:

ửụm, so saựnh uoõm vaứ ửụm: taọp phaựt aõm

-Tửứ vaàn ửụm muoỏn coự tieỏng bửụựm phaỷi

laứm sao?

- Tieỏng caựnh AÂm b -Phaõn tớch (1), ủaựnh vaàn (6,7), ủoùc trụn (1/2 lụựp)

-ẹoùc caự nhaõn- nhoựm- lụựp -Caứi baỷng HS: caứi theõm aõm b vaứ daỏu saộc

Trang 7

-Coự tieỏng bửụựm, muoỏn coự tửứ ủaứn bửụựm thỡ

laứm sao?

-Phaõn tớch tửứ: ủaứn bửụựm

-Troứ chụi giửừa tieỏt: Haừy laộng nghe (Phieỏu

uoõm- ửụm)

- Chụi troứ chụi gheựp tửứ

- Luyeọn ủoùc:

-Khoanh troứn vaứo vaàn coự trong phieỏu

-Gheựp theo nhoựm, daựn leõn baỷng lụựp -Caự nhaõn- nhoựm- lụựp

- Gaùch chaõn tieỏng coự vaàn ửụm- uoõm vửứa

hoùc

2/ Luyeọn vieỏt: Hửụựng daừn caựch vieỏt

(chuự yự neựt noỏi)

3/ Luyeọn noựi: Ong, bửụựm, chim, caự caỷnh

-Tranh veừ gỡ? Con chim saõu coự lụùi ớch gỡ?

Con bửụựm, ong thớch gỡ? Nuoõi caự ủeồ laứm

gỡ? Bửụựm coự maứu gỡ?

Troứ chụi baột caự, thi ủua tỡm tửứ giửừa caực toồ

-Caự nhaõn (1,2), nhoựm, lụựp -HS leõn gaùch chaõn ẹaựnh vaàn- ủoùc trụn

-Vieỏt: uoõm, buoàm, caựnh buoàm, ửụm, bửụựm, ủaứn bửụựm

Toán Bảng cộng ,trừ trong phạm vi 10 I.

-Thuộc bảng cộng ,trừ ;biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10;làm quen với tóm tắt và viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

Làm các bài:bài 1 ,bài 3.HS khuyết tật làm bài1

-Tranh trong saựch

-Boọ ủoà duứng toaựn

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Baứi 1: Tớnh:

10 - 1 10 - 0 7 - 4

8 – 2 9 - 3 3 + 5 -HS laứm baỷng con.

Trang 8

-Baứi 2: > < =

a.3 + 7 … 6 – 1 b 8 – 2 … 1 + 4

-GV nhaọn xeựt

2/ Baứi mụựi:

*GV treo tranh ủaừ phoựng to trong

SGK

-Toồ chửực thi tieỏp sửực giửừa 2 ủoọi ủeồ

laọp laùi baỷng coọng vaứ trửứ trong phaùm

vi 10 (moọt ủoọi laọp baỷng coọng, moọt ủoọi

laọp baỷng trửứ.)

*Thửùc haứnh

+Baứi 1: Tớnh

-GV choỏt laùi

+Baứi 3: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp tửứ tranh

Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp tửứ toựm taột

-GV choỏt laùi

-Veà nhaứhoùc oõn baứi, xem baứi mụựi

-Hai HS lờn bảng

- Lụựp chia thaứnh 2 ủoọi, chụi theo kieồu tieỏp sửực, ủoọi naứo nhanh vaứ ủuựng thỡ seừ thaộng

-Tớnh keỏt quaỷ (tớnh ngang vaứ tớnh doùc)

-Nhỡn tranh, neõu baứi toaựn, laọp pheựp tớnh

-Sửỷa baứi- lụựp nhaọn xeựt

Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010

Học vần

Bài 63: ôn tập

I.

- Đọc đợc : cấc vần có chứa âm m kết thúc từ và câu ứng dụng

-Viết đợc: xâu kim ,lỡi liềm

-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Đi tìm bạn

-Tranh minh hoùa cho tửứ vaứ caõu ửựng duùng, tranh luyeọn noựi.

1/ OÅn ủũnh lụựp: (tieỏt 1)

-ẹoùc: uoõm, ửụm, ao chuoõm, con bửụựm

-Vieỏt: vửụứn ửụm, ao chuoõm, nhuoọm vaỷi

3/ Baứi mụựi:

-Haựt -ẹoùc caự nhaõn- lụựp -Vieỏt baỷng con (theo toồ)

Trang 9

a/ Giụựi thieọu baứi: OÂn vaàn ủaừ hoùc.

b/ Baứi mụựi:

*Tranh: Tranh veừ gỡ?

Cho HS phaõn tớch vaàn vaứ ủoùc

*Baỷng oõn vaàn:

-Gụừ baỷng oõn doùc vaứ ngang

-GV ủoùc (Hoaởc: GV chổ)

-Cho duứng baỷng caứi ủeồ gheựp caực aõm thaứnh vaàn

-Luyeọn ủoùc

+Haựt giửừa tieỏt: Haựt theo baỷng vửứa oõn

*Tửứ: Troứ chụi gheựp tửứ:

-Gheựp: lửụừi lieàm, xaõu kim, nhoựm lửỷa

-Phaõn tớch, luyeọn ủoùc

-GV giaỷi thớch nghúa cuỷa tửứ

-HS traỷ lụứi: traựi cam -Phaõn tớch (1), ủoùc (3)

-HS leõn chổ (Hoaởc: HS ủoùc): caự nhaõn- nhoựm, lụựp

-HS caứi, ủoùc leõn -Caự nhaõn- nhoựm, lụựp-Laứm vieọc theo nhoựm, leõn baỷng daựn tửứ vửứa gheựp

-Phaõn tớch (1), ủoùc caự nhaõn- nhoựm, lụựp

-Caõu ửựng duùng:

Trong voứm laự mụựi choài non

Chuứm cam baứ giửừ vaón coứn ủung ủửa

Quaỷ ngon daứnh taọn cuoỏi muứa

Chụứ con phaàn chaựu baứ chửa traỷy vaứo

+Thaỷo luaọn tranh veừ roài ủieàn tieỏng vaứo

caõu dửùa vaứo tranh veừ cuỷa mieỏng bỡa

2/ Luyeọn vieỏt: bỡnh minh, nhaứ roõng (chuự yự

khoaỷng caựch)

3/ Keồ chuyeọn: ẹi tỡm baùn

-Treo tranh, cho HS tửù keồ

-GV keồ laùi toaứn boọ, giaựo duùc tử tửụỷng,

ủoựng kũch

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Caự nhaõn (1,2), nhoựm, lụựp

-HS leõn ủieàn ẹaựnh vaàn- ủoùc trụn

-HS vieỏt

-HS thaỷo luaọn roài leõn keồ (1 tranh), lụựp nhaọn xeựt

-HS leõn ủoựng kũch

Tiết 3:toán Tiết61:luyện tập

I.

-Thực hiện đợc phép cộng,phép trừ trong phạm vi 10 ; viết đợc phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

-Làm các bài:bài 1(cột 1,2,3) ,bài 2 (phần 1),bài3(dòng1),bài 4.HS khuyết tật làm bài1,2,3

II

đồ dùng dạy học :

Trang 10

-Saựch Toaựn.

-Hoọp ủoà duứng toaựn

III

các hoạt động dạy học

-Baứi 1: Tớnh:

10 - 1 6 - 0 7 - 4

4 + 2 9 - 3 3 + 5

-Baứi 2: > < =

3 + 7 … 10 – 6

6 – 2 … 3 + 4

-GV nhaọn xeựt

2/ Baứi mụựi:

+Baứi 1: Tớnh

-GV choỏt laùi

+Baứi 2: Soỏ

-GV choỏt laùi

+Baứi 3: > < =

-GV choỏt laùi

+Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-GV choỏt laùi

+GV nhaọn xeựt cuoỏi tieỏt

-Chuaồn bũ cho baứi sau: Pheựp trửứ trong

phaùm vi 10

-OÂn caực baỷng coọng ủaừ hoùc

-HS laứm baỷng con

- Hai HS lờn bảng làm

-Tớnh keỏt quaỷ (tớnh ngang ) -Dửùa vaứo baỷng coọng vaứ trửứ ủaừ hoùc ủeồ ủieàn keỏt quaỷ

-HS sửỷa baứi- lụựp nhaọn xeựt

-Tớnh keỏt quaỷ roài ủieàn soỏ

-Tớnh keỏt quaỷ2veỏ roài ủieàn daỏu > < = -Chụi tieỏp sửực: toồ naứo nhanh nhaỏt vaứ ủuựng nhaỏt seừ thaộng

-HS sửỷa baứi, lụựp nhaọn xeựt -Tửứ toựm taột, neõu baứi toaựn, laọp pheựp tớnh

- Sửỷa baứi, lụựp nhaọn xeựt

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	154,5 KB