giâo an lop 3 tuan 32

Các hoạt động dạy học : - GV tổ chức cho HS đến nhà một thơng binh và 1 gia đình liệt sĩ của thôn - GV yêu cầu HS : + Đến nhà phải chào hỏi + Giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp

Trang 1

Tuần 32

Ngày soạn : 23/4/2011 Ngày giảng : Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011

Tiết 1 Chào cờ

Tập trung Toàn trờng

_

Tiết 2

Đạo đức Tiết 32: Dành cho địa phơng

I Mục tiêu :

- Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liệt sĩ

- HS có thái độ tôn trọng các thơng binh liệt sĩ

II Các hoạt động dạy học :

- GV tổ chức cho HS đến nhà một thơng binh và 1 gia đình liệt sĩ của thôn

- GV yêu cầu HS :

+ Đến nhà phải chào hỏi + Giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp với sức khẻo của mình VD: quét sân quét nhà, nấu cơm

+ Yêu cầu HS nô đùa, đi đờng phải cẩn thận

- GV tổ chức cho HS đi trong vòng 40'

III Củng cố - Dặn dò:

- Vhuẩn bị giờ sau tiếp tục đi đến các gia đình thơng binh liệt sĩ Chuẩn bị mang cuốc đi

để làm cỏ giúp đỡ các gia đình thơng binh …

Tiết 3 Toán

Tiết 156: Luyện tập chung

I Mục tiêu.

- Biết đặt tính và nhân ( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số

- Biết giải toán có phép nhân ( chia)

Trang 2

a Bài 1 : * Củng cố về nhân chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Gv gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào bảng con 10715 30755 5

x 6 07 6151

64290 25 05

0

- GV sửa sai cho HS

* Củng cố về giải toán có lời văn

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu bài

- Yêu cầu HS làm vào VBT

- GV gọi HS đọc bài

- 3 – 4 HS đọc và nhận xét

- GV nhận xét

c) Bài 4: Củng cố về thời gian

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Nhắc lại nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Trang 3

- Biết đọc ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- Hiểu ND, ý nghĩa : Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trờng ( trả lời các câu hỏi 1, 2, 4, 5 ).-*

 Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông, t duy phê phán, ra quyết định

B Kể chuyện.

- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ ( SGK)

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức(2)

2 Kiểm tra bài cũ (3)

- Đọc bài con cò + trả lời câu hỏi (3 HS)

b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc

- Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ

săn? - Con thú nào không may gặp phải bác thì coi nh ngày tận số

- Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nói lên điều

- Những chi tiết nào cho thấy cái chết của

v-ợn mẹ rất thơng tâm - Hái lá vắt sữa vào miệng cho con.

- Chứng kiến cái chết của vợn mẹ, bác thợ

Trang 4

- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? - Giết hại loài vật là độc ác …

2 HD kể - HS quan sát tranh, nêu vắn tắt ND từng

tranh

- GV nêu yêu cầu

- GV nhận xét ghi điểm

- Từng cặp HS tập kể theo tranh

- HS nổi tiếp nhau kể

- HS kể toàn bộ câu chuyện

- HS nhận xét

4 Củng cố Dặn dò(5)–

- Nêu lại ND bài

Kế hoạch dạy chiều

Môn Toán

- HS làm lại bài tập 1, 2, 3 của bài : Luyện tập chung ( 165)

Ngày soạn : 24/4/2011 Ngày giảng : Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011

Tiết 1

Toán Tiết 157: bài toán liên quan đến rút về đơn vị

(tiếp)

I Mục tiêu:

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

II Các hoạt động dạy học

- Nêu các bớc giảI bài toán rút về đơn vị đã học? (2HS)

- Làm BT 2 (1HS)

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

B HD giảI bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

Trang 5

* HS nắm đợc cách giải.

Trang 6

- GV đa ra bài toán (viết sẵc trên giấy) - HS quan sát.

- 2 HS đọc bài toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Để tính đợc 10l đổ đợc đầy mấy can trớc

hết phảI tìm gì ? - Tìm số lít mật ong trong một can

- Bài toán trên bớc nào là bớc rút về đơn vị ? - Bớc tìm số lít trong một can

- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa

hai bài toán liên quan rút về đơn vị ? - HS nêu

Vởy bài toán rút vè đơn vị đợc giải bằng

mấy bớc ?

- Giải bằng hai bớc + Tìm giá trị của một phần (phép chia ) + Tìm số phần bằng nhau của một giá trị ( phép chia )

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2 HS nêu

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu

- Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2 HS phân tích bài toán

- 1 HS lên bảng + lớp làm vào vở

Trang 7

Tóm tắt : Bài giải :

24 cúc áo : 4 cáI áo Số cúc áo cần cho 1 cái áo là :

42 cúc áo : CáI áo ? … 24 : 4 = 6 ( cúc áo )

Số áo loại đỏ dùng hết 42 cúc áo là :

42 : 6 = 7 ( cái áo ) Đáp số : 7 cái áo

- Gọi HS đọc bài , nhận xét

- GV nhận xét

b Bài 3 :

* Củng cố về tính giá trị của biểu thức

- Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện và lời các nhân vật

- Nắm đợc công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của ngời khác ( trả lời các câu hỏi trong SGK)

- Đọc bài Ngời đi săn và con vợn? (3 HS)

b HD luyện đọc + giải nghĩa từ:

- Đọc từng đoạn trớc lớp - HS đọc đoạn

Trang 8

- HS giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 4

- 1- 2 HS đọc lại toàn bài

C HD tìm hiểu bài:

- Thanh dùng sổ tay làm gì? - Ghi ND cuộc họp, các việc cần làm,

những chuyện lí thú…

- Hãy nói một vài điều lí thú trong sổ tay

của Thanh? - VD: Tên nớc nhỏ nhất, nớc có dân số đông nhất …

- Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý

xem sổ tay của bạn?

- Vì sổ tay là tài sản riêng của từng ngời, ngời khác không đợc tự ý sử dụng

D Luyện đọc lại: - HS tự hình thành nhóm, phân vai

- Một vài nhóm thi đọc theo vai

- HS nhận xét-GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò– (5)

- Nêu lại nội dung bài

Tiết 4

Chính tả : ( Nghe – Viết ) Tiết 63: ngôI nhà chung

- GV đọc; rong ruổi, thong dong, gánh hàng rong (HS viết bảng)

+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? - Là trái đất

+ Những cuộc chung mà tất cả các dân tộc

Trang 9

- GV quan sát, sửa sai

b GV đọc bài - HS nghe viết bài vào vở

- GV đọc bài - HS dùng bút chì, đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

3 HD làm bài tập 2 a

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu làm bài cá nhân - HS làm bài cá nhân

Tiết 1

Toán Tiết 158: luyện tập.

I Mục tiêu:

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số

II Các HĐ dạy học:

Trang 10

- Nêu các bớc giải toán rút về đơn vị.

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu phân tích bài toán - 2 HS

- Yêu cầu làm vào vở

- GV gọi HS đọc bài

- GV nhận xét

b) Bài 3: Củng cố tính giá trị của biểu thức

- HS làm SGK

8 là giá trị của biểu thức: 4 x 8 : 4

4 là giá trị của biểu thức: 56 : 7 : 2

- GVnhận xét

4 Củn g cố dặn dò(5)

Tiết 2

Luyện từ và câu

Trang 11

Tiết 32: ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì?

Dấu chấm - dấu hai chấm

I Mục tiêu:

- Tìm và nêu đợc tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn ( BT1)

- Điền đúng dấu chấm và dấu hai chấm vào chỗ thích hợp( BT2)

- Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?

II Đồ dùng dạy học.

- Bẳng lớp viết bài tập 1

- 3 tờ phiếu viết BT2

III Các hoạt động dạy học.

- GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời

đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của nhân

vật hoặc lời giải thích nào đó - HS nghe

Trang 12

- GV gọi HS nêu yêu cầu.

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò(5)

- Nêu tác dụng của dấu hai chấm

- Về nhà chuẩn bị bài sau

mình

Tiết 3

Tập viết Tiết 32: ôn chữ hoa : x

I Mục tiêu:

- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X ( 1 dòng) , Đ, T ( 1 dòng) ; viết đúng tên riêng : Đồng Xuân ( 1 dòng) và câu ứng dụng : Tốt gỗ hơn đẹp ng… ời ( 1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ viết hoa x

- Tên riêng các câu tục ngữ

III Các HĐ dạy- học:

- GV đọc Văn Lang ( HS viết bảng con)

-HS + GV nhận xét

3 Bài mới(30)

A Giới thiệu bài: ghi đầu bài

B HD viết trên bảng con:

a Luyện viết chữ hoa:

- Tìm các chữ viết hoa có trong bài? - A, T, X

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết

- HS quan sát

- HS tập viết chữ X trên bảng con

-GV quan sát, sửa sai

b Luyện viết tên riêng:

- GV: Đồng Xuân là tên một chợ có từ lâu

- HS viết từ ứng dụng trên bảng con

- GV nhận xét

c Luyện viết câu ứng dụng:

- GV: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp về tính nết

- HS viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng con

Trang 13

C HD viết vở TV:

- HS viết bài

D Chấm, chữa bài:

- NX bài viết

4 Củng cố - dặn dò(5)

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 4

Tự nhiên xã hội

Tiết 63: ngày và đêm trên tráI đất

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tợng ngày và đêm trên tráI đất

- Biết một ngày có 24 giờ

- Kiểm tra bài học của HS

3 Bài mới(30)

a Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

* Mục tiêu: GiảI thích đợc vì sao có ngày và đêm

* Tiến hành

- Bớc 1:

+ GV hớng dẫn HS quán sát H1, H2

trong SGK và trả lời câu hỏi thong sách

- HS quan sát trả lời theo cặp

khoảng thời gian phần trái đất đợc mặt

trời chiếu sáng là trong ban ngày …

b Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

* Mục tiêu: - Biết tất cả mọi nơi trên trái

đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau

không ngừng

- Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm

Trang 14

*Kết luận: Do trái đất luôn tự quay quanh

mặt trời, nên với mọi nơi trên trái đất đều

lền lợt đợc mặt trời chiếu sáng

c Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp

* Mục tiêu: Biết đợc thời gian để trái đất

quay đợc 1 vòng mặt trời là một ngày biết

1 ngày có 24 giờ

* Tiến hành

- B1: GV đánh dấu một điểm trên quả địa

cầu

+ GV quay quả địa cầu 1 vòng - HS quan sát

+ GV: Thời gian để trái đất quay đợc 1

Tiết 5

Tiếng anh

(Giỏo viờn chuyờn biệt )

Ngày soạn : 26/4/2011 Ngày giảng : Thứ năm, ngày 28 tháng 4 năm 2011

Tiết 1

Toán Tiết 159: luyện tập.

I.Mục tiêu:

Trang 15

- BiÕt lËp b¶ng thèng kª ( theo mÉu).

24: 6: 2=224: 6 x 2=8

- GV gäi HS nªu KQ

- GV nhËn xÐt

Trang 16

4 Củng cố – dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị bài sau

Tiết 2 Chính tả (nghe - viết)

Tiết 64: hạt ma

I Mục tiêu.

- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thở, dòng thơ 5 chữ

- Làm đúng bài tập 2a/b

II Các hoạt động dạy học.

- Bảng lớp ghi ND bài bài 2a

III Các hoạt động dạy học:

- GV đọc: Cái lọ lục bình lóng lánh nớc men nâu ( 2HS viết bảng lớp).

- GV giúp HS hiểu bài

+ Những câu thơ nào nói lên tác dụng của

hạt na - Hạt ma ủ trong vờn thành màu mỡ của đất…+ Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh

nghịch của hạt ma? - Hạt ma đến là nghịch rồi ào ào đi ngay.…

- GV đọc một số tiếng khó: Gió, sông, màu

mỡ, trang, mặt nớc… - HS viết bảng con.

- GV nhận xét

- GV quan sát uốn lắn cho HS

c) Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi

3 HD làm bài tập 2a:

- HS làm vào nháp

- 3 HS lên bảng làm, đọc kết quả, nhận xét.a) Lào - Nam cực - Thái Lan

- GV nhận xét

Trang 17

4 Củng cố dặn dò(5)

Tiết 4 Tự nhiên xã hội

2 Kiểm tra bài cũ(3)

- Kiểm tra bài học của HS

3 Bài mới(30)

1 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

* Mục Tiêu: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động đợc một vòng quanh Mặt Trời là một năm, 1 năm có 365 ngày

Tiến hành:

- B1: GV nêu yêu cầu và câu hỏi thảo luận

+ Một năm thờng có bao nhiêu ngày? bao

nhiêu tháng?

- HS quan sát lịch, thảo luận theo câu hỏi

+ Số ngày trong các tháng có bằng nhau

2 Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp.

MT: Biết 1 năm thờng có 4 mùa

Tiến hành:

- B1: GV nêu yêu cầu - 2 HS quan sát H2 trong SGK và hỏi đáp

theo câu hỏi gợi ý

- B2: GV gọi HS trả lời - 1 số HS trả lời trớc lớp

-HS nhận xét

KL: Có một số nơi trên TĐ, 1 năm có 4 mùa : Xuân, hạ, thu, đông Các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngợc nhau

Hoạt động 3: Chơi trò chơi Xuân, hạ, thu, đông:

- Mục tiêu: HS biết đặc điểm khí hậu 4 mùa

* Tiến hành:

Trang 18

- B1: GV hỏi

+ Khi mùa xuân em thấy thế nào? + ấm áp.

+ Khi mùa hạ em thấy thế nào? + Nóng nực

+ Khi mùa thu em thấy thế nào? + mát mẻ.

+ Khi mùa đông em thấy thế nào? + Lạnh, rét

(Giỏo viờn chuyờn biệt dạy)

Kế hoạch dạy chiều.

Môn tiếng việt

- HS luyện viết lại bài tập viết : Ôn chữ hoa X

Ngày soạn : 27/4/2011 Ngày giảng : Thứ sáu, ngày 29 tháng 4 năm 2011

Tiết 1

Toán Tiết 160: luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết tính giá trị của biểu thức số

Trang 19

1 Hoạt động 1: Thực hành.

Trang 20

a) Bài 1: Củng cố tính giá trị của biểu thức.

- Yêu cầu làm bảng con (13829 + 20718) x 2 = 34547 x 2

= 69094(20354 - 9638) x 4 = 10716 x 4 = 42846

- GV sửa sai

b) Bài 2 + 3: Củng cố về bài toán rút về đơn

vị

* Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở - 2 HS nêu yêu cầu.- 2 HS phân tích bài toán

c) Bài 4: Củng cố về tính chu vi hình vuông

- Yêu cầu làm vở

Chu vi: 2dm 4cmDT: cm… 2? Đổi 2 dm 4cm = 24 cmcạnh của HV dài là:

24 : 4 = 6 (cm)Diện tích của hình vuông là

6 x 6 = 36 (cm2) Đ/S: 36 (cm2)

Trang 21

- chuẩn bị bài sau.

Tiết 2 Tập làm văn

Tiết 32: nói, viết về bảo vệ môI trờng.

I Mục tiêu.

- Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý ( SGK)

- Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng 7 câu ) kể lại việc làm trên

 Giao tiếp: Lắng nghe, cảm nhận chia sẻ, bình luận

 Đảm nhận trách nhiệm, xác định giá trịm t duy sáng tạo

- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS

- GV giới thiệu về một số tranh ảnh về bảo

vệ môi trờng - HS quan sát.- HS nói tên đề tài mình chọn kể

- HS kể theo nhóm 3

- GV gọi HS đọc bài - Vài HS thi đọc - HS nhận xét

- GV nhận xét

b) Bài 2:

- HS ghi lại lời kể ở BT1 thành một đoạn văn (làm vào vở)

4 Củng cố - Dặn dò(5)

Trang 22

III Các hoạt động dạy học.

1 HĐ1: Dạy bài hát "Mơ ớc ngày mai"

- GV giới thiệu bài hát, tên tác giả - HS nghe

- GV hát mẫu bài hát lần 1 - HS nghe

- GV hát + vận động phụ hoạ - HS nghe

- GV đọc lời ca - HS đọc đối thoại lời ca

- GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc

xích

- HS hát theo HD của GV

- GV chú ý sửa cho HS những tiếng hát có dấu

luyến - HS hát + gõ theo tiết tấu- HS hát + gõ theo phách

- GV quan sát + HD thêm - HS ôn lại bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân

4 Củng cố - Dặn dò :

- chuẩn bị bài sau

Tiết 4

sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 32

1 Đi học chuyên cần :

2 Nề nếp ;

- Nề nếp truy bài :

- Vệ sinh : Vệ sinh lớp học , các khu vực được phân công Vệ sinh cá nhân

- Thể dục giữa giờ

3 Học tập :

- Đạo đức :

Duy trì tốt các nề nếp đã quy định

Thi đua học tập giữa các tổ

- Hăng hái xây dựng bài trong các giờ học

- Thực hiện nghiêm túc các hoạt động trong tuần

Trang 23

xÐt duyÖt cña tæ chuyªn m« n xÐt duyÖt cña nhµ trêng.

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	388,5 KB