- Kết luận đúng sai 3/ Đọc thầm rồi chép đoạn văn sau: Trời mùa thu mát mẻ, bên bờ sông, một con rùa đanh cố sức tập chạy, một con rùa trông thấy, mỉa mai bảo rùa rằng: - Đồ châm nh sên
Trang 1Tăng buổi Tuần 30
Tuần 30: Thứ 3 ngày 5 tháng 4 năm 2011
Toán:
Ôn tập
I/ Mục tiêu: Giúp HS
Ôn tập củng cố về toán giải
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh:
1/Năm nay bé 7 tuổi Hỏi 3 năm sau
bé bao nhiêu tuổi?
- Kết luận kết quả đúng
2/Năm ngoái mẹ 30 tuổi, Hỏi năm
nay mẹ bao nhiêu tuổi?
- Hớng dẫn HS thực hiện nh bài tập
1
3/ Năm nay bố 33 tuổi, bố nhiều
hơn mẹ 2 tuổi Hỏi:
A, Mẹ năm nay bao nhiêu tuổi?
B, Tìm tổng số tuổi của mẹ và bố ?
- Khẳng định kết quả đúng
4/ Vờn nhà ông có 69 cây táo và ổi,
trong đó có 19 cây táo Hỏi vờn ông
có bao nhiêu cây táo?
5/ Nam có 80 viên bi,Nam có ít hơn
Hùng 30 viên bi Hỏi Hùng có bao
nhiêu viên bi?
6/ Nếu bà mua thêm 2 chục cái bát
nữa thì bà sẽ có 80 cái bát Vậy bà
có bao nhiêu cái bát?
7/ Củng cố dặn dò:
- Chấm bài cho 1/ 2 lớp
- Nhận xét bài đã chấm, chữa lỗi
sai phổ biến( Nếu cần)
-Nhận xét chung giờ học và dặn dò
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đại diện một số nhóm nêu ý kiến
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện tơng tự bài tập 1
- HS giải vào vở, 2 HS lên bảng giải
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện tơng tự bài tập 3
- HS thực hiện nh bài tập 3
- HS thực hiện đổi rồi giải
- Một số HS nêu kết quả, lớp nhận xét
Tiếng Việt:
Ôn tập
I/ Mục tiêu: Giúp HS
Củng cố một số kiến thức đã học
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi
hay dấu ngã?
Trang 2Cân thận ngo lời
Bông dng lanh lót
- Nhận xét, sửa chữa cho HS
2/ Điền vào chỗ trống: ch hay tr?
a/ Nớc giếng khơi ong vắt
Viên bi .òn viu
- Kết luận đúng sai
3/ Đọc thầm rồi chép đoạn văn sau:
Trời mùa thu mát mẻ, bên bờ
sông, một con rùa đanh cố sức tập
chạy, một con rùa trông thấy, mỉa
mai bảo rùa rằng:
- Đồ châm nh sên, mày mà cũng
đòi tập chạy à?
- Theo dọi và uốn nắn cho HS
3/ Điền vào chữ in nghiêng dầu
nặng hay hay dấu ngã?
Nhân lơng thăm hoi
Hùng huc sừng sng
4/ Điền vào chỗ trống s hay x?
Nhà cửa đợc bà quét dọn ạch sẽ
An là một cô bé rất inh đẹp
5/ Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn dò
- HS thực hiện vào bảng con
- HS đọc lại các từ vừa tìm đợc
- Lớp làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng giải
- Lớp nhận xét
- Lớp nhìn bảng và chép bài vào vở
- 2 HS đọc lai đoạn văn vừa chép
- Phân tích một số chữ khó viết: sức, mỉa, cũng ,
- Lớp chép bài vào vở
- HS thực hiện tơng tự bài tập 1
- HS thực hiện tơng tự bài tập 2
Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011
Toán:
Ôn tập I/ Mục tiêu: Giúp HS
Ôn tập về các số có hai chữ số, công trừ các số có hai chữ số
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Đặt tính rồi tính:
55+32 78-32 4+54 3+66 6+72
- Nhận xét, sửa chữa cho HS
2/ Khoanh vào các ngày em nghỉ
học:
Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ
năm, thứ sáu, thứ bảy
- Kết luận
- HS thực hiện lần lợt từng bài vào bảng con
- Lớp thực hiện vào vở
- 2 HS làm vào bảng phụ
- Lớp nhận xét
Trang 33/ Sợi dây của bạn Thảo dài 98 cm,
bạn Bình cắt cho bạn 42 cm Hỏi sợi
dây của bạn Bình còn lại bao nhiêu
cm?
- Khẳng định kết quả đúng
4/ Số?
A,
= 88
B,
= 68
C, Đặt bài toán phù hợp với phép
tính trong bài b rồi giải
- Kết luận
5/ Củng cố dặn dò:
- Chấm bài cho một số HS
- Nhận xét bài đã chấm
- Nhận xét chung giờ học và dặn
dò
- 2 HS nêu yêu cầu của bài toán
- Lớp giải vào vở
- 4 HS trình bày bài giả của mình
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện vào bảng con
- Một số HS thực hiện vào vở
- 2 HS nêu bài toán và bài của mình
- Lớp nhận xét
Tiếng Việt:
Ôn tập
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về một số kiến thức đã học
- Luyện đọc, luyện viết cho HS
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Tìm hai từ có các tiếng đều có:
- Thanh ngã:
- Thanh sắc
- Thanh huyền
- Nhận xét, sửa chữa cho HS
2/ Hớng dẫn HS làm bài tập bài:
Ngỡng cửa
- Cho 3 HS nêu yêu của bài tập
- Theo dọi và giúp đỡ HS
- Gọi 3 HS trình bày kết quả của
mình
- Khẳng định kết quả đúng
3/ Gạch chân dới tiếng chứa vần ut,
c trong các ví dụ sau:
- Cứ mỗi độ thu sang
- HS thực hiện lần lợt từng bài vào bảng con
- 3 HS lần lợt nhắc yêu cầu của từng bài
- Lớp làm bài vào vở
-Lớp nhận xét
Trang 4Hoa cúc lại nở vàng
- Tất cá các HS lớp 1 A đều viết
bút mực
- Theo dọi và giúp đỡ HS
- Gọi 3 HS nêu kết quả của mình
- Kết luận
4/ Chép trầm khổ thơ đầu của bài:
Mời vào
- Bao quát và nhắc nhở HS
5/ Củng cố dặn dò:
-Cho HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn
nhau
- Nhận xét chung giờ học và dặn
dò
- 3 HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập
- HS thực hiện vào vở
- 3 HS nêu
- Lớp nhận xét
- HS chép theo trí nhớ
- HS thực hiện trong nhóm đôi
Toán:
Dạy học phân hóa I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn tập củng cố về một số kiến thức đã học
- Luyện kỹ năng giải toán:
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh:
1/ Tháng vừa qua, bố làm đợc 24
ngày công, mẹ làm đợc ít hơn bố 2
ngày công Hỏi trong tháng vừa qua
cả bố và mẹ làm đợc tất cả bao
nhiêu ngày công?
- Khẳng định kết quả đúng
2/ Nếu An đợc bạn cho thêm 3 chục
nhãn vở nữa thì An sẽ đợc 56 nhãn
vở Tìm số nhãn vở mà An có?
- Hớng dẫn HS thực hiện tơng tự bài
tập 1
3/ Với các số: 10; 35; 45, hãy lập 4
phép tính đúng?
- Khẳng định các phép tính đúng
4/Năm nay mẹ 36 tuổi, bố nhiều
hơn mẹ 5 tuổi
a Tìm số tuổi của bố
b Tuổi bố và mẹ cộng lại là bao
nhiêu ?
5/ Hãy viết tiếp 2 phép tính thích
hợp có kết quả sau:
- 2 HS đọc đề bài
- Một số HS nêu tóm tắt bài toán
- Lớp giải vào vở
- 4 HS trình bày bài giả
- Lớp nhận xét
- Lớp thực hiện theo hớng dẫn của GV
- HS thảo luận nhóm đôi
- Đại diện một số nhóm nêu ý kiến
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện tơng tự bài tập 1
Trang 5A, 48
B, 66
- Nhận xét, sửa chữa cho HS
5/ Củng cố dặn dò:
- Cho HS đổi cheo vở kiểm tra lẫn
nhau
- Nhận xét, đánh giá tiết học
- Dặn dò
- Lớp thực hiện vào bảng con
Tiếng Viêt:
Ôn tập Dạỵ học phân hóa đối tợng I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về câu, vần
- Ôn tập vè một số kiến thức khác
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh:
1/ a Tìm từ có tiếng chứa :
- Vân ăm
- Vần oc
- Vần ăng
- Vần ơi
b.Đặt câu với một trong các từ
vừa tìm đợc
- Bao quát và giúp đỡ HS
- Kết luận
2/a Điền dấu thích hợp để có câu
đúng:
Tât ca hoc sinh trơng em đêu tham
gia ung hô nhân dân Nhât Ban bi
đông đât va song thân
c Viết lại câu vừa có
- Kết luận
3/ Đặt câu có tiếng:
- Chứa k
- Chứa ngh
- Chứa gh
- Nhận xét sửa chữa cho HS
- Ghi bảng cà cho HS đọc lại một
số câu hay
- Cho HS nhắc lại quy tắc sử
dụng k, ngh, gh
4/ Củng cố dặn dò:
- Cho HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn
nhau
- Nhận xét chung giờ học và dặn
dò
- 2 HS nhắc lại yêu cầu bài tập
- Lớp thực hiện vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện vào vở
- 3 HS đọc câu mới vừa có
- HS thảo luận trong nhóm đôi
- Đại diện một số nhóm nêu ý kiến
- Lớp nhận xét
- 2 HS nhắc lại quy tắc