giao an tuan 32( ngan gon)

Cỏc hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 1: Mỗi túi có bao nhiêu tiền?. Bài 2: - Hớng dẫn HS đọc và tự tóm tắt bài toán.. Bài 3: GV hớng dẫn HS đọc kĩ đề để thấy t

- HS đọc đúng, rõ ràng trôi chảy từng đoạn, toàn bài, biờ́t ngắt nghỉ hơi đúng ở

các dấu câu và cụm từ rõ ý

- Hiểu nội dung: : Cỏc dõn tộc trờn đất nước Việt Nam là anh em một nhà , mọidõn tộc cú chung một tổ tiờn.(trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3,5)

- Giáo dục HS cú tinh thần đoàn kờ́t với cỏc bạn trong lớp

II Chuõ̉n bị GV: Tranh sgk

1 Giới thiệu bài :GV cho HS quan sỏt

tranh sgk giới thiệu bài chủ điờ̉m và

bài học

2 Luyện đọc

GV đọc mõ̃u toàn bài

Luyện đọc cõu

Luyện đọc đoạn, bài

Hướng dõ̃n đọc cõu dài:

+ Luyện câu : + Ngời Khơ-mú nhanh

nhảu ra trớc,/ dính than/ nên hơi đen.//

+ Hai ngời vừa chuẩn bị xong thì sấm

chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo

đến.//

GV nhõn xét, tuyờn dương

2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây và

hoa bên lăng Bác”

HS lắng nghe

HS nụ́i tiờ́p nhau đọc từng cõu Tự tìm từ khú đọc và đọc

HS đọc nụ́i tiờ́p cõu lần 2

HS nụ́i tiờ́p nhau đọc từng đoạn

HS nghe và đọc

HS đọc nhúm 2

HS thi đọc nhúm Cả lớp đọc đụ̀ng thanh

Tiờ́t 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

3 Hướng dõ̃n tìm hiờ̉u bài: (10’)

G V nờu cõu hỏi sgk

- Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và

muôn vật nh thế nào sau nạn lụt?

- Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ

* 4 Luyện đọc lại: (20’)

- Phân vai cho h/s đọc theo vai

GV liờn hệ, giỏo dục

Gv nhõn xét, bình chọn bạn đọc hay

5 Củng cụ́ dặn dò: ( 5’) - Câu chuyện

về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam

giúp em hiểu điều gì?

Nhận xét giờ học Về nhà đọc bài

HS đọc thầm bài theo đoạn

*Thảo luận nhóm và báo cáo kết quảLạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật

- Sắp có ma to gió lớn, làm ngập lụtkhắp miền, khuyên hai vợ chồng cáchphòng lụt

- Làm theo lời khuyên của dúi

- Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanhkhông còn một bóng ngời

- Ngời vợ sinh ra một quả bầu đem cấttrên giàn bếp Một lần

- Khơ-mú, Thái, Mờng, Dao, Hmông,

Ê-đê, Ba-na, Kinh,

- Tày, Nùng, Hoa, Sán Chỉ, Chăm, ho,

Cơ Nguồn gốc các dân tộc trên đất nớcViệt Nam

- HS kể

- HS đọc phân vai

- Nhận xét

- Các dân tộc trên đất nớc ta đều là anh

em một nhà, có chung một tổ tiên, phảiyêu thơng giúp đỡ nhau

TOÁNLuyện tập

I.Mục tiờu

- HS biờ́t sử dụng một sụ́ loại giấy bạc : 100 đụ̀ng ,200 đụ̀ng , 500 đụ̀ng , 1000 đụ̀ng; Biờ́t làm cỏc phép tớnh cộng trừ cỏc sụ́ với đơn vị là đụ̀ng; Biờ́t trả tiền và nhõn lại tiền thừa trong trường hợp mua bỏn đơn giản

- HS làm bài nhanh chính xác

- Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài

II Chuõ̉n bị GV: Bảng phụ

HS: Bút, vở, bảng con

III Cỏc hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Bài 1: Mỗi túi có bao nhiêu tiền?

- GV cho HS nhận biết trong các túi có

các tờ giấy bạc loại nào?

Bài 2:

- Hớng dẫn HS đọc và tự tóm tắt bài toán

*GV chấm, củng cố cách giải

Bài 3: GV hớng dẫn HS đọc kĩ đề để thấy

trong mỗi trờng hợp: An có bao nhiêu

tiền, mua hết bao nhiêu tiền và còn lại

bao nhiêu tiền?

Mục tiờu

- HS dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện (BT1, 2); HS kể đúng,

tự nhiên, có sáng tạo, nhận xét bạn kể; HS kể lại đợc câu chuyện đã học, biếtphối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- HS biờ́t kờ̉ và nhõn xét, đỏnh giỏ lời kờ̉ của bạn, kờ̉ tiờ́p được lời bạn

- HS cú ý thức trong học tõp

II Chuõ̉n bị GV: Tranh sgk

HS: Sgk

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

a) kể lại đoạn 1 & 2

- GV gọi HS đọc yêu cầu bài 1

* GV treo tranh minh hoạ

b) Kể lại đoạn 3 theo gợi ý

* Gv treo bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi

ý - yêu cầu 1 HS đọc

- Gọi 3 HS kể 3 đoạn nối tiếp

c) Hớng dẫn kể toàn bộ câu chuyện

theo cách mở đầu mới

- Đây là một cách mở đầu giúp các em

hiểu câu chuyện hơn

C Củng cụ́ dặn dò: (3’)

- Em yêu thích nhân vật nào trong

chuyện ? Vì sao ?

Nhõn xét giờ học Dặn về nhà học bài

HS kể chuyện “ Chiếc rễ đa tròn”

HS đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát tranh, nói nhanh về tranh.+ Tranh 1: 2 vợ chồng ngời đi rừng bắt

đợc con dúi

+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từkhúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanhkhông còn một bóng ngời

- VN kể lại cho ngời thân nghe

Thứ ba ngày tháng năm 2011

TẬP ĐỌCTiếng chổi tre

I Mục tiờu

- HS biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do, đọc rõ ràng, rànhmạch, bớc đầu biết đọc trôi chảy toàn bài

- Hiểu nội dung: Chị lao cụng lao động vất vả đờ̉ giữ cho đường phụ́ luôn sạch

đẹp (trả lời được cỏc CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuụ́i bài)

- Giáo dục HS cú ý thức trong học tõp, chăm chỉ lao động

II Chuẩn bị: GV:Tranh sgk

HS: Sgk

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Kiờ̉m tra: (5’)

GV nhõn xét ghi điờ̉m

B Bài mới: (27’)

1 Giới thiệu bài: GV cho HS quan sỏt

tranh sgk giới thiệu bài

2 Luyện đọc

Gv đọc mõ̃u toàn bài

Luyện đọc cõu

- Luyện đọc từng đoạn, bài

- GV nhận xét

3- Tìm hiểu bài :

- Nhaứ thụ nghe thaỏy tieỏng choồi tre

vaứo luực naứo ?

- Tỡm nhửừng caõu thụ ca ngụùi chũ lao

coõng ?

- Nhaứ thụ muoỏn noựi vụựi em ủieàu gỡ

qua baứi thụ ?

- Bieỏt ụn chũ lao coõng chuựng ta phaỷi

laứm gỡ ?

4- Luyện đọc lại

GV xoaự daàn chổ ủeồ laùi nhửừng chửừ caựi

ủaàu doứng thụ vaứ yeõu caàu

GV nhõn xét, tuyờn dương

C Củng cụ́ dặn dò: (3’) :

Qua bài này em hiểu ra điều gì?

Nhõn xét giờ học Dặn về nhà học bài

2 HS đọc bài: Chuyện quả bầu

- HS thảo luận – Tự nêu ý kiến

- Vaứo nhửừng ủeõm heứ raỏt muoọn vaứ nhửừng

ủeõm ủoõng laùnh giaự…

-…Chũ lao coõng nhử saột, nhử ủoàng…

-…Chũ lao coõng laứm vieọc raỏt vaỏt vaỷ , coõngvieọc cuỷa chũ raỏt coự ớch …

-…Chúng ta phaỷi luoõn giửừ gỡn VS chung

- HS biết cách đọc viết , so sánh các số có ba chữ số; Phân tích số có ba chữ số theo các trăm , chục , đơn vị; Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng.

- HS lµm bµi nhanh chÝnh x¸c

- Gi¸o dôc HS có ý thức trong học tâp

II Chuẩn bị : GV: Bảng nhóm

HV :Vở, bút, b¶ng con

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?

- Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo?

HS viÕt b¶ng con

CHÍNH TẢ (nghe viÕt)

ChuyÖn qu¶ bÇu

I Mục tiêu:

- HS nghe viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả

bầu; L m à được BT2 (a)

- HS viờ́t đúng đều đẹp, bài viờ́t sai khụng quỏ 5 lỗi chớnh tả Làm bài tõp tụ́t

- Giỏo dục hs cú ý thức rốn chữ

II Chuõ̉n bị : GV : Bài viờ́t mõ̃u , bảng nhúm

HS : Vở, bút, bảng con

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động HS

A Kiờ̉m tra: ( 5’)

GV nhõn xét, chữa cho HS

B Bài mới: ( 27’)

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dõ̃n HS nghe viết

GV đọc bài viờ́t

- Bài chính tả này nói lên điều gì?

- GV cho HS tìm từ khó dễ lẫn luyện viết

3 GV cho hs thực hành viờ́t bài

GV đọc cho HS viết

GV đi uụ́n nắn sửa cho hs

GV cho hs soỏt lỗi

GV thu chấm nhõn xét

4 Hướng dõ̃n làm bài tõp

Bài 2:(a) Điền vào chỗ trống l hay n

GV nhận xét, chữa bài

C Củng cụ́ dặn dò: ( 3’)

Cho HS tìm những chữ có âm đầu l/n

- GV nhõn xét giờ học

Dặn dò về nhà tõp viết bài

HS viờ́t bảng con 3 từ bắt đầu bằng âm r, d, gi

- HS lắng nghe

- Giải thích về nguồn gốc ra đờicủa các dân tộc anh em trên đấtnớc ta

- HS viết các từ: Khơ- mú, Thái,Tày

HS nghe và viờ́t bài vào vở

HS soỏt lỗi + đổi vở kiờ̉m tra

HS nêu yêu cầu và làm bài vàovở+ bảng nhóm, nêu kết quả:này, nan lênh, này, lo, lại

- HS thi đua nhau tìm nêu kết quả

TOÁNLuyện tập chung

I M ụ c tiêu:

- HS biết sắp thứ tự các số có ba chữ số; Biết cộng trừ ( không nhớ) các số có

ba chữ số; Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo; Biết xếp hình đơn giản

- HS lµm bµi nhanh chÝnh x¸c

- Gi¸o dôc HS tù gi¸c häc bµi

II.Chuẩn bị : GV: B¶ng nhãm

HS : Vở, bút, b¶ng con

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

345 345; 546 564356 543; 234 342

HS nªu yªu cÇu

HS lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶

- HS nªu yªu cÇu,

HS lµm b¶ng con

HS nªu yªu cÇu

- HS tù nhÈm vµ lµm bµi vµo

vë, nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶

- HS nªu yªu cÇu, tù xÕp h×nh, nªu kÕt qu¶

- Điền đúng dấu chấm , dấu phõ̉y vào đoạn văn cú chỗ trụ́ng (BT2)

-HS cú ý thức trong học tập

II Chuõ̉n bị : GV: Bảng nhóm

HS : Vở ,bút

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

ngắn - dài ; cao - thấp

b) Lên - xuống ; yêu - ghét ; khen - chê

c) Trời - đất ; trên - dới ; ngày - đêm

Bài 2:

* G/v treo bảng phụ

GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV nhắc HS cần lu ý: sau khi điền dấu

chấm xong, cần viết hoa chữ cái đầu

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh tự làm bài vào giấy nháp

I Mục tiờu:

- HS nghe viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trình bày đúng hình thức hai khổ thơ tự

do; L m à được BT2 (a)

- HS viờ́t đúng đều đẹp, bài viờ́t sai khụng quỏ 5 lỗi chớnh tả Làm bài tõp tụ́t

- Giỏo dục hs cú ý thức rốn chữ

II Chuẩn bị : GV: Bảng nhóm

HS :Vở ,bút, bảng con

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Kiểm tra: ( 5’)

GV nhân xét chữa cho hs

B Bài mới: (27’)

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn hs nghe viết

GV đọc bài viết

- Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i

viÕt hoa?

- Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo

trong vë?

- Híng dÉn viÕt tõ khã:

- GV nhân xét sửa cho học sinh

- GV cho hs nhắc lại cách viết bài

3 GV cho hs thực hành viết bài

GV đọc cho hs viết

GV đi uốn nắn sửa cho hs

GV cho hs soát lỗi

GV thu chấm nhân xét

4 Hướng dẫn làm bài tâp:

Bµi tËp 2 ®iÒn vµo chç trèng l/n

GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng

C.Củng cố dặn dò: ( 3’)

Cho thi viÕt ch÷ cã ©m l/n

GV nhân xét giờ học Dặn dò vÒ nhµ tâp

- HS nhắc lại cách viết bài

HS nghe và viết bài vào vở

HS soát lỗi +đổi vở kiểm tra

HS lµm vµo, b¶ng nhãm, tr×nh bµykÕt qu¶ lªn b¶ng

HS ch÷a bµi vµo vë

HS viÕt b¶ng con

TẬP VIẾTChữ hoa Q

II Chuõ̉n bị : Gv: Chữ mõ̃u viờ́t hoa

Hs :Vở, bút

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Kiờm tra: ( 5’)

GV nhõn xét sửa cho hs

B Bài mới: (27’)

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dõ̃n viờ́t chữ hoa

GV cho hs quan sỏt mõ̃u chữ

Nờu cấu tạo của chữ

GV nhõn xét, kờ́t luõn

GV hướng dõ̃n viờ́t và viờ́t mõ̃u

GV nhõn xét sửa

3 Hướng dõ̃n viờ́t chữ và cõu ứng dụng

GV viờ́t mõ̃u và hướng dõ̃n viờ́t

GV nhõn xét sửa cho hs

4 Thực hành viờ́t vở tõp viờ́t

GVquan sỏt uụ́n nắn

GV thu chấm, nhõn xét

C.Củng cố dặn dũ: (3’)

Cho quan sát, học tập bài viết đẹp

GV nhõn xét giờ học

Dặn dò về nhà tõp viờ́t

HS viờ́t bảng con : N

HS quan sỏt, lắng nghe

HS nờu: Chữ Q gồm 2 nét, cao 5 li

HS lắng nghe

HS quan sỏt, và nhắc lại cỏch viờ́t

HS tõp viờ́t trờn bảng con: Q

HS đọc chữ và cõu ứng dụng

HS nghe

HS nhõn xét độ cao khoảng cỏch

HS quan sỏt và nhắc lại cỏch viờ́t

HS viờ́t bảng con: Quân

HS thực hành viờ́t vở : 1 dòng cỡ vừa,

1 dòng cỡ nhỏ chữ QChữ và cõu ứng dụng : Quân ( 1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Quân dân một lòng (3 lần )

HS: Vở, bút , bảng con

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- HS đọc và đáp lời từ chối nhanh

- HS cú ý thức trong học tõp

II Chu õ̉ n b ị : GV: Bảng nhóm , tranh sgk

HS : Vở, bút

III Cỏc hoạt động dạy học

Hoat động của GV Hoat động của HS

- Cho h/s làm việc theo cặp

- Gọi một số học sinh đối đáp

HS đáp lời khen ngợi

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Học sinh đọc thầm lời đối thoại

- HS tiến hành đối đáp theo lời 2 nhân vật

+ Ví dụ: Cậu cho tớ mợn quyển truyện của cậuvới?

- Xin lỗi, nhng tớ cha đọc xong

- Thế thì khi nào đọc xong cho tớ mợn nhé!-Từng cặp h/s đối đáp trớc lớp

-Nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu

- Từng cặp HS thực hành đối đáp theo tìnhhuống a, b , c

sổ liên lạc

Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010

ToánKiểm tra

- Giáo dục HS cẩn thận khi làm bài

II - Đề bài và biểu điểm

Bài 1: Điền số thích hợp vào ô chấm (2 điểm)

- HS làm bài, GV quan sát uốn nắn

- Thu bài về chấm

Toán

KIEÅM TRA

I Muùc tieõu : Kieồm tra HS vieọc naộm :

-Kieỏn thửực veà thửự tửù caực soỏ So saựnh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ.

- Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

- Coọng , trửứ ( khoõng nhụự ) caực soỏ coự 3 chửừ soỏ.

- Chu vi các hình đã học

II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :

1.Kieồm tra baứi cuừ :

- GV kieồm tra giaỏy

2.Noọi dung: ẹeà baứi :

- GV yeõu caàu HS laứm baứi

- GV thu baứi KT chaỏm 5-7 baứi – Nhaọn xeựt

3.Cuỷng coỏ , daởn doứ :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS nhõn rõ ưu khuyờ́t điờ̉m của mình đờ̉ cú hướng sửa

Biờ́t thực hiện phòng trỏnh tai nạn đuụ́i nước, an toàn giao thụng, dịch cúm H1N1, phòng chụ́ng ma túy, chơi cỏc trò chơi dõn gian

- HS cú tinh thần phờ và tự phờ cao, có hớng phấn đấu trong học tập

- HS chăm học, đoàn kờ́t, ngoan ngoón, lễ phép

II Nụ̣i dung sinh hoạt

1 Báo cáo kết quả của sao tuần 32

- Trưởng cỏc sao bỏo cỏo cỏc mặt hoạt động trong tuần của tổ mình

- Lớp trưởng nhõn xét

- Chị phụ trỏch nhõn xét chung :

Đạo đức: các em ngoan, lễ phép

Học tập: Các em đa số có ý thức học bài tốt, làm bài và học bài đầy đủ khi đếm lớp, sách vở đầy đủ, viết sạch gọn

Bên cạnh vẫn còn một số em lòi học, sách vở bẩn, viếthay sai chính tả

Nền nếp : Đi học đều đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh, thẳng

Học đợc nhiều bài hát, chơi đợc nhiều trò chơi dân gian

- Bình bầu cỏ nhõn xuất sắc : Ly, Giang, Uyên

- Tuyờn dương, phờ bình

- Sinh hoạt văn nghệ: múa, hỏt, kờ̉ chuyện

2 Phương hướng hoạt đụ̣ng tuần 33

- Duy trì mọi nền nờ́p học tõp, ra vào lớp

- Tiờ́p tục chơi cỏc trò chơi dõn gian Thực hiện an toàn giao thụng, phòng chụ́ng ma túy, phòng dịch cúm H1N1, tai nạn đuụ́i nước

Chăn sóc cây xanh, giữ vệ sinh môi trờng

ÔN ToánLuyện tập về phép cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000

Bài 2: (dành cho HS khá giỏi)

- Gọi HS đọc đề và nêu cách làm của

- 1HS đọc đề nêu cách thực hiện tìm x

Muốn tìm x trong bài toán trớc hết ta phải tìm kết quả của tổng sau đó thực hiện nh với cách tìm số hạng cha biết

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào

vở nhápVD: x + 310 = 893- 123

+ Nhà Mai thu đợc 535 kg vải Nhà Hà

thu hoạch ít hơn nhà Mai 122 kg vải

Hỏi nhà Hà thu hoạch đợc bao nhiêu ki

- 1 HS đọc đề, nối tiếp nhau nêu các

b-ớc của một bài toán điền dấu

- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng

- HS đọc đề và phân tích bài toán, nêu dạng toán

Tóm tắt Nhà Mai: 535 kgNhà Hà thu ít hơn nhà Mai: 122 kgNhà Hà: ? kg vải

Bài giảiNhà Hà thu hoạch đợc số ki lô gam vải

là535-122 = 423( kg vải)

Bài 1: - Gọi 1 HS đọc y/c của bài, Goi

2 HS đọc các từ ngữ ghi trong dấu

ngoặc

- Gọi HS lên gắn các thẻ từ vào chỗ

chấm trong đoạn văn

- Nhận xét chốt lời giải đúng

Bài 2: - Gọi HS đọc y/c của bài

- Chia lớp thành 4 nhóm phát cho mỗi

nhóm 1 bút dạ, 1 tờ giấy to y/c các

- Gọi HS chữa bài, nhận xét

- 1 HS đọc y/c của bài; 2 HS đọc các từ

- Làm theo y/c

- Đọc đoạn văn sau khi đã điền từCác từ cần điền là: đạm bạc, tinh khiết,nhà sàn, râm bụt, tự tay

- Tìm những từ ngữ ca ngợi về Bác Hồ

- Nhận nhóm và nghe y/c

- Thực hiện theo y/c

VD: tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, yêu nớc,

th-ơng dân, giản dị, hiền từ, phúc hậu, khiêm tốn, nhân ái, giàu nghị lực, vị tha

- Bài tập y/c chúng ta điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở