CHƯƠNG III : EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN(Tiết 1+2) (Dạy tiết 3+4 lớp 4B sáng thứ 2, lớp 4A t3+4 sáng thứ 5) A.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu được khái niệm từ trong soạn thảo văn bản. Nắm được các nguyên tắc để gõ đúng một từ. Bước đầu hiểu và có kỹ năng gõ các từ đơn giản bao gồm hai hoặc ba chữ cái. Hs thao tác được với phần mềm luyện tập gõ bàn phím để luyện tập gõ các từ đơn giản. 2. Kỹ năng: Sử dụng bàn phím 3.Thái độ: Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập B.Chuẩn bị: 1.Giáo viên : Chuẩn bị các tranh ảnh về máy tính xách tay,máy tính để bàn. Phòng máy thực hành,máy chiếu,... 2.Học sinh: Chuẩn bị sách,vở,bút và các dụng cụ cần thiết khác. C.Các hoạt động dạy học:
Trang 1Tuần 11
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2014
Tin học CHƯƠNG III : EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN(Tiết 1+2) (Dạy tiết 3+4 lớp 4B sáng thứ 2, lớp 4A t3+4 sáng thứ 5)
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
- Lắng nghe
Trang 2một phím chứa một chữ cái Một
từ được kết hợp bởi nhiều chữ cái
trên bàn phím Hôm nay chúng ta
- Nhắp chọn Next hoặc Previous
(Pre) để chọn nội dung luyện tập
- Làm mẫu
- Quan sát và sửa lỗi cho học sinh
c Hoạt động 3: Yêu cầu học sinh
- 1 HS nêu lại cách đặt tay lên từnghàng phím
- HS lắng nghe
Trang 3- Lưu ý: cách đặt tay lên các phím
xem có đúng hay không; gõ phím
- Nhắc lại nội dung bài học
-Yêu cầu HS về nhà học bài của và
chuẩn bị bài mới
-HS khởi động phần mềm luyện gõ Mario.Và thực hành gõ
-HS lắng nghe
Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2014
Tin học CHƯƠNG III : HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5
(Tiết 1+2) (Dạy lớp 5B tiết 1+2, lớp 5A tiết 3+4)
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Ôn tập lại các kiến thức đã được học
2.Kỹ năng
-Học sinh sử dụng thành thạo phần mềm vẽ hình Paint
-Học sinh sử dụng thành thạo các công cụ vẽ
Trang 4- Giúp ôn luyện và làm bài tập
môn Toán theo chương trình SGK
- Luyện sử dụng chuột và các thao
tác giao tiếp, hội thoại với máy
+ Nháy chuột tại vị trí bắt đầu
- GV gọi 1 – 2 học sinh nhắc lại
các bước thực hiện
- GV gọi 1-2 học sinh nhận xét câu
trả lời
-Báo cáo sĩ số lớp-Học sinh đứng trả lời tại chỗ
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát
- Học sinh quan sát, lắng nghe
- HS nhắc lại các bước thực hiện
Trang 5Kiểm tra KQ
Trợ giúp
Làm bài khác
- GV giới thiệu các nút lệnh điều
khiển trong quá trình làm bài tập
-Cũng cố lại bài mới học cho học
sinh,yêu cầu học sinh sinh về nhà
học bài và chuẩn bị cho tiết sau
(Dạy lớp 3B tiết 1+2 thứ 5, lớp 3A tiết 1+2 thứ 6)
A.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Tầm quan trọng của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím
- Quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới, hàngphím số
- Sử dụng phần mềm Mario để gõ các phím đơn giản trên ba hàng
Trang 6+ Gọi một vài học sinh nhắc lại
quy tắc đặt tay trên hàng phím dưới
- Cho học sinh nhận biết lại tên các
ngón tay trên hai bàn tay để thuận
tiện cho việc học gõ mười ngón
- Hướng dẫn nguyên tắc di chuyển
Trang 7gõ xong một phím, phải đưa ngón
tay về phím xuất phát tương ứng ở
của tay trái (học sinh giơ ngón út
của tay trái) và dùng ngón út của tay
trái đưa xuống gõ (ấn) vào phím số
thời uốn nắn những lỗi sai mà học
sinh thường gặp phải
Trang 8- Giáo viên hướng dẫn thực hành :
Nháy đúp vào biểu tượng Word
Tập gõ các phím đã học Gõ phím
cách sau khi gõ một số phím
IV Củng cố:
- Tóm tắt nội dung bài học: nhắc lại
quy tắc gõ mười ngón
- Ghi nhớ quy tắc gõ phím để chuẩn
bị tốt cho bài thực hành
1
- Tập gõ: lần lượt gõ các phím
xuất hiện trên đường đi của Mario
- Mở máy tính chạy phần mềm Word và tập gõ lại tất cả các phím
đã học
Lắng nghe
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
Tuần 12
Trang 9Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014
Tin học CHƯƠNG III : EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT(Tiết 1+2) (Dạy tiết 3+4 lớp 4B sáng thứ 2, lớp 4A t3+4 sáng thứ 5)
A.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hs nắm được chức năng và cách giữ phím shift bằng ngón tay út
trong khi tập gõ bằng 10 ngón
- Hs hiểu được muốn gõ được chữ hoa thì phải gõ kết hợp phím
shift với phím cần viết hoa.
- Nắm được nguyên tắc để gõ đúng chữ hoa
- Biết cách sử dụng phím Shift, vận dụng phím Shift để gõ
2 Kỹ năng:
- Sử dụng bàn phím thành thạo
3.Thái độ:
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
- Hãy đặt tay lên ảnh bàn phím và
trình bày cách đặt tay lên hàng
- Lắng nghe
Trang 10a Hoạt động 1: Nhiệm vụ của
phím shift - cách đặt tay lên phím
shift:
MT: Hs biết được nhiệm vụ của
phím shift và cách đặt tay lên phím
tay phải thì ngón út tay trái nhấn
giữ phím shift Ngược lại nếu gõ
phím chính bằng tay trái thì ngón
út tay phải nhấn giữ phím shift
- Việc gõ đồng thời như vậy gọi là
Trang 11MT: Hs biết được làm thế nào để
thoát khỏi chương trình mình đang
thực hiện
- Nếu muốn thoát chương trình
đang luyện tập thì ta thực hiện như
Hỏi HS nhiệm vụ của phím shift
- cách đặt tay lên phím shift:
MT: Nhắc cho HS nắm được
nhiệm vụ của phím shift và cách
đặt tay lên phím shift
Trang 12- Nhắc lại nội dung bài học
-Yêu cầu HS về nhà học bài của và
chuẩn bị bài mới
- HS lắng nghe
Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2014
Tin học CHƯƠNG III : HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5
(Tiết 3+4) (Dạy lớp 5B tiết 1+2, lớp 5A tiết 3+4 sáng thứ 3)
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Ôn tập lại các kiến thức đã được học
2.Kỹ năng
-Học sinh sử dụng thành thạo phần mềm vẽ hình Paint
-Học sinh sử dụng thành thạo các công cụ vẽ
- Lắng nghe
Trang 132
- GV cho HS khởi động phần mềm
học toán :
+ Nháy chuột lên biểu tượng
+ Nháy chuột tại vị trí bắt đầu
-Cũng cố lại bài mới học cho học
sinh,yêu cầu học sinh sinh về nhà
học bài và chuẩn bị cho tiết sau
A.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Tầm quan trọng của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím
- Biết cách vươn ngón tay lên để gõ các phím hàng trên, đưa tayxuống gõ các phím hàng dưới, sau đó đưa ngón tay về đúng vị trí cácphím hàng cơ sở để gõ
Trang 142 Kỹ năng:
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên bàn phím Chỉ yêucầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
+ Gọi một vài học sinh nhắc lại
quy tắc đặt tay trên hàng phím dưới
1.Giới thiệu bài :
- Ôn tập lại quy tắc gõ 10 ngón
2.Các hoạt động :
a Hoạt động 1:
- Yêu cầu học sinh khởi động phần
mềm Mario và luyện gõ theo bài
từ 1 đến 5)
Trang 15thời uốn nắn những lỗi sai mà học
sinh thường gặp phải
+ Nháy chuột tại mục Lessons.
+ Nháy chuột chọn mục muốn học
+ Nháy chuột lên khung tranh
muốn học
- Tập gõ: lần lượt gõ các phím xuất
hiện trên đường đi của Mario
* Chú ý: HS gõ theo ngón tay được
tô màu ở phía dưới màn hình
- Kết quả: sau khi gõ hết thời gian
quy định, trên màn hình sẽ hiện
Tac dat tac vang
On troi mua nang phai thiNoi thi bua can, noi thi cay sau.Cong lenh chang quan bao lauNgay nay nuoc bac, ngay sau com
vang
* Mẫu 2:
Dam sen
Trong dam gi dep bang sen
La xanh bong trang lai chen nhi
vangNhi vang bong trang la xanhGan bun ma chang hoi tanh mui
Trang 16BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
………
……… ……… ………
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
……….
……… ……… ……
………
Tuần 13 Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014 Tin Học CHƯƠNG III : EM TẬP GÕ MƯỜI NGÓN BÀI 4: ÔN LUYỆN GÕ (Tiết 1+2) (Dạy lớp 4B tiết 3+4 thứ 2, lớp 4A tiết 1+2 thứ 5) A.Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp với phím Shift để gõ các chữ in hoa - Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành - Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím - Gõ được tất cả các phím có trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc biệt) 2 Kỹ năng: - Sử dụng bàn phím thành thạo 3.Thái độ: - Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học - Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập B.Chuẩn bị: 1.Giáo viên : -Chuẩn bị các tranh ảnh về máy tính xách tay,máy tính để bàn -Phòng máy thực hành,máy chiếu,
2.Học sinh:
-Chuẩn bị sách,vở,bút và các dụng cụ cần thiết khác
Trang 17được học thì buổi học hôm nay
thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập
Trang 18để gõ chữ hoa và các kí hiệu đặc
biệt trên bàn phím
d Hoạt động 4: Thực hành:
- Đưa nội dung thực hành
NHO VIET BAC
Ta ve, minh co nho ta
Ta ve, ta nho nhung hoa cung
nguoi
Rung xanh hoa chuoi do tuoi
Deo cao nang anh dao gai that
lung
Ngay xuan mo no trang rung
Nho nguoi dan non chuot tung soi
dang
Ve keu rung phach do vang
Nho co em gai hai mang mot
minh
Rung thu trang roi hoa binh
Nho ai tieng hat an tinh thuy
chung
TIENG HO TREN SONG
Dieu ho cheo thuyen cua chi
Gai vang len Toi nghe nhu co con
gio chieu thoi nhe nhe qua dong,
roi vut bay cao Doi canh than tien
nhu nang toi bay len lo lung, dua
den nhung ben bo xa la Truoc mat
toi, vua hien ra con song giong
nhu song Thu Bon tu ngang troi
Trang 19Tin học BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER
(Tiết 1+2) (Dạy lớp 5B tiết 1+2, lớp 5A tiết 3+4)
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm Sand CastleBuilder (Xây lâu đài trên cát) là xây dựng các công trình kiến trúc, các toàlâu đài dựa trên các công cụ và nguyên liệu sẵn có
- Hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sang tạo trong việclắp ghép, xây dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình
Sand Castle Builder là phần mềm
nhỏ, đơn giản nhưng rất hấp dẫn
và thu vị Giúp thiết kế và xây
dựng nên các lâu đài, thành luỹ
2.Bài mới:
a Khởi động phần mềm Sand
-Báo cáo sĩ số lớp-Học sinh đứng trả lời tại chỗ
- Lắng nghe
Trang 20+ Nháy chuột lên biểu tượng
+ Nháy chuột tại vị trí Play Sand
-Cũng cố lại bài mới học cho học
sinh,yêu cầu học sinh sinh về nhà
học bài và chuẩn bị cho tiết sau
Trang 21Tin học BÀI 1, 2: TẬP TÔ MÀU, TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN (Tiết 1+2) (Dạy lớp 3B tiết 3+4 sáng thứ 5, lớp 3A tiết 1+2 sáng thứ 6)
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết mở/đóng phần mềm đồ họa paint
- Học sinh nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ Paint trênmàn hình
2.Kĩ năng: Học sinh thực hiện được:
- Nhẫn biết hộp công cụ, hộp màu, trang vẽ
- Biết chọn màu vẽ, màu nền
- Biết thực hành tô màu theo mẫu
+ Gọi một vài học sinh nhắc lại
quy tắc đặt tay trên hàng phím dưới
1.Giới thiệu bài :
- Với môn Mĩ thuật các em đã được
làm quen với việc lựa chọn bút vẽ,
màu vẽ cho việc vẽ hình trên giấy,
Ngoài việc vẽ trên giấy ra các em
Trang 22- Tô màu là thao tác đầu tiên khi
học vẽ Tô màu trong Paint giúp các
em luyện tập kỹ năng kích chuột,
chọn màu sắc để tô cho các bức
tranh vẽ sẵn thêm sinh động, đồng
thời giúp các em học môn khác như
* Làm quen với hộp màu
- Hộp màu nằm ở phía dưới màn
Trang 23
- Màu vẽ thường được dùng để vẽ
các đường như: đường thẳng, đường
cong
- Màu nền thường được dùng để tô
màu cho phần bên trong của một
hình
- Để chọn màu vẽ ta nháy nút trái
chuột lên một ô màu trong hộp màu
- Để chọn màu nền: nháy nút phải
chuột lên một ô màu trong hộp màu
Để tô màu em dùng công cụ để
tô màu
* Tô màu:
- Nháy chuột để chọn công cụ
- Nháy chuột chọn màu tô
- Nháy chuột vào vùng muốn tô
màu
* Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn giữ
tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại hình
trước đó và tô lại hoặc nhắp chuột
trái vào Edit Undo (bước này chỉ
- Trò chơi: Chia nhóm thi vẽ tranh
đơn giản giữa các nhóm (vẽ hình
tròn, hình vuông)
- Hướng dẫn lại cách mở tệp hình
có sẵn để tô màu và cách tô màu
d Hoạt động 4:
- Trong các bài thực hành trước,
em đã dùng màu vẽ để tô màu bằng
- Cử đại diện nhóm thi vẽ tranh
- Quan sát các đội thi
- Chú ý lắng nghe – quan sát thaotác của giáo viên
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát thao tác của giáo viên
- Ghi bài
Trang 242
màu tô
+ B3: Nháy nút phải chuột vào
vùng muốn tô màu
- Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn
giữ tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại
hình trước đó và tô lại
- Để chọn nhiều màu khác nhau em
vào: Colors Edit Colors.
- Yêu cầu học sinh mở những tệp
ảnh có sẵn và tô bằng màu nền
- Quan sát thao tác của học sinh để
hướng dẫn các thao tác mà học sinh
Trang 25Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014
Tin học CHƯƠNG IV : CHƠI VÀ HỌC CÙNG MÁY TÍNH
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4
(Tiết 1+2) (Dạy t3+4 lớp 4B sáng thứ 2.Tiết 1+2 lớp 4A sáng thứ 5)
2 Kỹ năng:
- Biết sử dụng máy tính
3.Thái độ:
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
- Lắng nghe
Trang 26
2
1.Giới thiệu:
- Để củng cố lại những gì ta đã
được học thì buổi học hôm nay
thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập
Trang 27- Hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sang tạo trong việclắp ghép, xây dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình.
Sand Castle Builder là phần mềm
nhỏ, đơn giản nhưng rất hấp dẫn
và thu vị Giúp thiết kế và xây
dựng nên các lâu đài, thành luỹ
2.Bài mới:
a Nhắc lại cách khởi động phần
mềm Sand Castle Builder
- GV cho HS nhắc lại cách khởi
- H tiếp tục làm việc với phần
mềm đã làm quen từ tiết trước
b Các công cụ làm việc chính
- H nhắc lại các công cụ làm việc
chính
-Báo cáo sĩ số lớp-Học sinh đứng trả lời tại chỗ
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HS nhắc lại cách khởi động phần mêm
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe
Trang 28-Cũng cố lại bài mới học cho học
sinh,yêu cầu học sinh sinh về nhà
học bài và chuẩn bị cho tiết sau
- HS chia nhóm thực hành theo phân công của GV
- Lắng nghe
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014
Tin học BÀI 1, 2: TẬP TÔ MÀU, TÔ MÀU BẰNG MÀU NỀN (Tiết 1+2) (Dạy lớp 3B tiết 3+4 sáng thứ 5, lớp 3A tiết 1+2 sáng thứ 6)
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết mở/đóng phần mềm đồ họa paint
- Học sinh nhận biết được biểu tượng phần mềm đồ hoạ Paint trênmàn hình
2.Kĩ năng: Học sinh thực hiện được:
- Nhẫn biết hộp công cụ, hộp màu, trang vẽ
- Biết chọn màu vẽ, màu nền
- Biết thực hành tô màu theo mẫu
Trang 29TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ Gọi một vài học sinh nhắc lại
quy tắc đặt tay trên hàng phím dưới
1.Giới thiệu bài :
- Với môn Mĩ thuật các em đã được
làm quen với việc lựa chọn bút vẽ,
màu vẽ cho việc vẽ hình trên giấy,
Ngoài việc vẽ trên giấy ra các em
- Tô màu là thao tác đầu tiên khi
học vẽ Tô màu trong Paint giúp các
em luyện tập kỹ năng kích chuột,
chọn màu sắc để tô cho các bức
tranh vẽ sẵn thêm sinh động, đồng
thời giúp các em học môn khác như
Trang 30* Làm quen với hộp màu
- Hộp màu nằm ở phía dưới màn
hình của paint
- Hai ô bên trái hộp màu cho ta biết
màu vẽ và màu nền
- Màu vẽ thường được dùng để vẽ
các đường như: đường thẳng, đường
cong
- Màu nền thường được dùng để tô
màu cho phần bên trong của một
hình
- Để chọn màu vẽ ta nháy nút trái
chuột lên một ô màu trong hộp màu
- Để chọn màu nền: nháy nút phải
chuột lên một ô màu trong hộp màu
Để tô màu em dùng công cụ để
tô màu
* Tô màu:
- Nháy chuột để chọn công cụ
- Nháy chuột chọn màu tô
- Nháy chuột vào vùng muốn tô
màu
* Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn giữ
tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại hình
trước đó và tô lại hoặc nhắp chuột
trái vào Edit Undo (bước này chỉ
Trang 31
2
sẵn để tô màu
c Hoạt động 3:
- Trò chơi: Chia nhóm thi vẽ tranh
đơn giản giữa các nhóm (vẽ hình
tròn, hình vuông)
- Hướng dẫn lại cách mở tệp hình
có sẵn để tô màu và cách tô màu
d Hoạt động 4:
- Trong các bài thực hành trước,
em đã dùng màu vẽ để tô màu bằng
+ B3: Nháy nút phải chuột vào
vùng muốn tô màu
- Chú ý: Nếu tô nhầm, hãy nhấn
giữ tổ hợp phím Ctrl + Z để lấy lại
hình trước đó và tô lại
- Để chọn nhiều màu khác nhau em
vào: Colors Edit Colors.
- Yêu cầu học sinh mở những tệp
ảnh có sẵn và tô bằng màu nền
- Quan sát thao tác của học sinh để
hướng dẫn các thao tác mà học sinh
bị cho bài thực hành sau
- Cử đại diện nhóm thi vẽ tranh
- Quan sát các đội thi
- Chú ý lắng nghe – quan sát thaotác của giáo viên
Trang 32BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4
(Tiết 3+4) (Dạy t3+4 lớp 4B sáng thứ 2.Tiết 1+2 lớp 4A sáng thứ 5)
2 Kỹ năng:
- Biết sử dụng máy tính
3.Thái độ:
- Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
B.Chuẩn bị:
1.Giáo viên :
-Chuẩn bị các tranh ảnh về máy tính xách tay,máy tính để bàn
-Phòng máy thực hành,máy chiếu,
Trang 33trong phần học vẽ thì hôm nay
thầy sẽ hướng dẫn các em bài thực
- Các em hãy quan sát trên màn
hình luyện tập và cho biết những
thông tin được thể hiện trên màn
hình luyện tập?
- Nhận xét, đánh giá câu trả lời
- GV giảng giải: ý nghĩa của từng
vùng thông tin trên màn hình
-Báo cáo sĩ số lớp-Học sinh đứng trả lời tại chỗ
- Lắng nghe
- HS nghe, tiếp thu
- HS suy nghĩ trả lời
+ Màn hình luyện tập: Gồm nhữngthông tin được thể hiện như sau: Vùng phép toán cần thực hiện Điểm bài làm
Các nút lệnh hướng dẫn, thông tin
Trang 34Em hãy nhắc lại ý nghĩa của nút
lệnh này và cho biết thông báo sau
mỗi lần nháy nút?
+ Để kiểm tra bài làm của mình,
em nháy vào nút nào?
+ Cho biết ý nghĩa của các nút
lệnh: , ,
+ Mỗi khi làm xong 5 phép toán
của 1 dạng toán, phần mềm sẽ hiện
hộp thoại sau:
Em hãy cho biết ý nghĩa của việc
lựa chọn 1 trong 2 thông báo: Có
- Em hãy cho biết các dạng toán
được thể hiện trong SGK?
- GV theo dõi HS trả lời
+ Là nút lệnh trợ giúp Mỗi lầnnháy nút này, em bị trừ 1 điểm
Trang 35- Nhắc lại nội dung bài học
- Gọi từng HS cho biết cỏc dạngtoỏn (3 HS)
A.Mục tiờu:
1.Kiến thức
- Học sinh hiểu đợc các chức năng chính của phần mềm và có thểthao tác thành thạo với trò chơi chính của phần mềm là nhận biếtcác vị trí khác nhau giữa hai bức tranh
- Thông qua phần mềm học sinh rèn luyện đợc kĩ năng quan sát
Trang 36và nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành đợc nhiệm vụ cần thựchiện trong khoảng thời gian định trớc.
- Học sinh cũng rèn luyện đợc kĩ năng gõ phím và sử dụng chuột nhanh
- HS quan sỏt chỳ ý lắng nghe
- HS quan sỏt hỡnh ảnh
- HS chỳ ý và làm theo hướng dẫn của GV
Trang 37-Cũng cố lại bài mới học cho học
sinh,yêu cầu học sinh sinh về nhà
học bài và chuẩn bị cho tiết sau
- Lắng nghe
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2014
Tin học BÀI 3: VẼ ĐOẠN THẲNG (TIẾT 1 + 2)
- Sử dụng thêm phím Shift để vẽ các đoạn thẳng nằm ngang, thẳng đứng
- Nếu dùng nút phải chuột để vẽ thì màu của đoạn thẳng sẽ là màu nền
2.Kĩ năng:
- Học sinh biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng vớimàu sắc và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản mà lạirất dẹp theo ý muốn và sự sáng tạo của các em
3.Thái độ:
- Rèn khả năng quan sát, thao tác sử dụng chuột (kéo thả chuột)
- Rèn tính cẩn thận, tư duy sáng tạo, yêu thích môn học
Trang 3835p
II Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ nhắc lại nội
dung bài học trước
- GV gọi 2 HS nhận xét câu trả lời
- GV nhận xét
III Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
Ở tiết học trước, ta đã làm quen với cách
chọn màu và cách tô màu bằng màu vẽ
và màu nền Buổi học hôm nay ta sẽ học
cách vẽ đoạn thẳng
2 Các hoạt động:
a Hoạt động 1:
Các bước thực hiện vẽ đường thẳng:
- Chọn công cụ đường thẳng trong
hộp công cụ
- Chọn màu vẽ
- Chọn nét vẽ phía dưới hộp công cụ
(hình bên)
- Kéo thả chuột từ điểm đầu đến điểm
cuối của đoạn thẳng
Trang 39- Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl
+ Z để lấy lại hình trước đó và tô lại.
- Muốn vẽ các đoạn nằm ngang hoặc
thẳng đứng em nhấn giữ phím Shift
trong khi kéo thả chuột
- Thực hành: vẽ, tô màu cho ngôi nhà
theo mẫu sau:
TIẾT 2
c Hoạt động 3:
- Gọi học sinh nêu lại các bước thực
hiện vẽ đường thẳng và cách chọn màu
vẽ, màu nền
- Hỏi học sinh:
+ Khi dùng chuột trái để vẽ thì màu
nào sẽ được hiển thị ở hình vẽ?
+ Khi dùng chuột phải để vẽ thì màu
nào sẽ được hiển thị ở hình vẽ?
d Hoạt động 4:
Yêu cầu học sinh dùng công cụ đường
thẳng để vẽ hình vuông, thuyền buồm,
+ Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ
phím Ctrl + Z để lấy lại hình
trước đó và tôi lại
+ Muốn vẽ các đoạn nằmngang hoặc thẳng đứng em nhấn
giữ phím Shift trong khi kéo thả
chuột
- Dùng công cụ đường thẳng vẽngôi nhà theo mẫu
- Lắng nghe – trả lời
- Màu vẽ
- Màu nền
Trang 40máy bay, tủ lạnh, đình làng theo mẫu
* Chú ý:
- Nếu tô nhầm hãy nhấn giữ phím Ctrl
+ Z để lấy lại hình trước đó và tôi lại.
- Muốn vẽ các đoạn nằm ngang hoặc
thẳng đứng em nhấn giữ phím Shift
trong khi kéo thả chuột
IV Củng cố:
- Tóm tắt lại bài
- Chú ý: Thao tác viết hoa
- Con trỏ soạn thảo cho ta biết vị trí kí
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4
(Tiết 5+6) (Dạy t3+4 lớp 4B sáng thứ 2.Tiết 1+2 lớp 4A sáng thứ 5)
A.Mục tiêu:
1 Kiến thức: