Giáo án môn toán lớp 5 tuần 20

Mục tiêu: - Giúp HS nắm đợc quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn.. 15’ HĐ 2.1: - Thông qua bán kính của hình tròn GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn... 3’ - Bảng con

Trang 1

Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2007

Tiết 96 : Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố công thức tính chu vi hình tròn

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức vào bài tập

II Đồ dùng dạy học:

- HS: Bảng con, com pa, thớc

- GV: Bảng phụ, com pa, thớc

III Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5’)

- Bảng con: Ghi công thức tính chu vi hình tròn - Nêu quy tắc?

* Hoạt động 2: Luyện tập (32’)

* Bài 1/99 (nháp):

- KT: Tính chu vi hình tròn theo bán kính là số tự nhiên, số thập phân và hốn số

- Chốt: Nêu cách thực hiện

* Bài 2/99 (Bảng con)

- KT: Tính đờng kính và bán kính hình tròn khi biết chu vi; củng cố kĩ năng tím thừa số cha biết

- Chốt: Muốn tính đờng kính (bán kính) hình tròn em làm thế nào? (d = C : 3,14;

r = C : 2 : 3,14)

* Bài 3/99 (Vở lớp)

- KT: Tính chu vi hình tròn khi biết đờng kính

- Chốt: Nêu công thức tính chu vi hình tròn?

* Bài 4/99: (SGK)

- KT: Trắc nghiệm Tính chu vi nửa hình tròn

- Chốt: Cách tính chu vi hình tròn

Trang 2

* Dự kiến sai lầm:

- HS còn nhầm giữa đờng kính và bán kính

* Hoạt động 3: Củng cố (3’)

- Bảng con: Tính chu vi hình tròn biết d = cm

* Rỳt kinh nghiệm giờ dạy:

- Thời gian :

- Sai lầm thường mắc:

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ ba ngày 23 tháng 1 năm 2007

Tiết 97 : Diện tích hình tròn

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm đợc quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức vào giải bài tập

- HS: Bảng con, com pa, thớc

- GV: Bảng phụ, com pa, thớc

- Bảng con: Tính chu vi hình tròn biết r = 5cm

Nêu quy tắc?

* Hoạt động 2: Dạy bài mới (15’)

HĐ 2.1:

- Thông qua bán kính của hình tròn GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn

HĐ 2.2:

- Dựa vào công thức GV vừa giới thiệu - HS áp dụng để giải bài toán ví dụ

Trang 3

- Muốn tính diện tích hình tròn em làm thế nào?

- KT: Củng cố cách tính diện tích hình tròn khi biết bán kính

- Chốt: Nêu công thức tính diện tích hình tròn?

* Bài 2/100

- KT: Củng cố cách tính diện tích hình tròn khi biết đờng kính

- Chốt: Em đã vận dụng kiến thức đã học nào để giải bài toán?

* Bài 3/100 ( vở)

- KT: Giải toán có liên quan đến tính diện tích hình tròn

- Khi tính diện tích mà cho đờng kính HS dễ nhầm

- Bảng con: Ghi công thức tính diện tích hình tròn

- Phát biểu quy tắc tính diện tích hình tròn

- Thời gian :

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ t ngày 24 tháng 1 năm 2007

Tiết 98 : Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố cách tính chu vi và diện tích hình tròn

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức để giải toán có lời văn

- HS: Bảng con

- GV: Bảng phụ

Trang 4

- HS làm bảng: Tính diện tích hình tròn có bán kính là: 12,4m

- KT: Củng cố công thức tính diện tích hình tròn khi biết bán kính

- Chốt: Nêu công thức tính diện tích hình tròn?

* Bài 2/100 (vở):

- KT: Biết cách tính diện tích hình tròn khi biết chu vi hình tròn

(Biết C -> r = C: 314 : 2 -> S = r x r x 3,14)

- Chốt: Biết chu vi, em vận dụng thế nào để tính diện tích hình tròn?

* Bài 3/100 (15’):

- KT: Củng cố cách tính diện tích hình tròn qua giải toán

- Muốn tính diện tích hình tròn em làm thế nào?

- Thời gian :

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ năm ngày 25 tháng 1 năm 2006

Tiết 99 : Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kĩ năng tính chu vi, diện tích hình tròn, hình chữ nhật

Trang 5

- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các công thức để giải toán có lời văn

- HS: Nháp

- GV: Bảng phụ, thớc, phấn màu, com pa

- Tính diện tích hình tròn có đờng kính là 2,8cm

* Hoạt động 3: Luyện tập (32’’)

* Bài 1/100 (Nháp)

- KT: Củng cố cách tính chu vi hình tròn

- Sai lầm: HS lúng túng khi xác định độ dài đoạn dây chính

là tổng chu vi của các hình tròn có bán kính là 7 cm, 10 cm

- Chốt: Cách tính chu vi hình tròn khi biết bán kính

* Bài 2/100 (vở):

- KT: Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tròn, so sánh chu vi 2 hình tròn

- Chốt: Nêu công thức tính chu vi của hình tròn?

* Bài 3/101

- KT: Củng cố kĩ năng tính diện tích của hình chữ nhật và hình tròn

- Sai lầm: HS cha quan sát kĩ hình vẽ sgk, lúng túng khi xác

định bán kính hình tròn và chiều dài hình chữ nhật

- Chốt: Công thức tính diện tích của mỗi hình

* Bài 4/101:

- KT: ( Trắc nghiệm ) Củng cố cách tính diện tích hình

vuông, hình tròn

- Chốt: Cách làm

- Nêu quy tắc tính chu vi và diện tích các hình vừa ôn

Trang 6

- Thời gian :

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Thứ sáu ngày 26 tháng 01 năm 2007

Tiết 100 : giới thiệu biểu đồ hình quạt

I Mục tiêu:

Giúp HS :

- Làm quen với biểu đồ hình quạt

- Bớc đầu biết cách đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu

đồ hình quạt

- Rèn luyện kĩ năng đọc biểu đồ hình quạt

- HS: Bảng con, nháp

- GV: Bảng phụ, com pa, thớc, mô hình biểu đồ hình quạt ( VD 1)

- Nêu công thức và quy tắc tính chu vi, diện tích hình tròn?

* Hoạt động 2: Dạy bài mới (15’)

a) Giới thiệu biểu đồ hình quạt:

- Dựa vào VD 1, 2 GV hợp tác HS nhận xét các đặc điểm của biểu đồ hình quạt

 Mỗi số liệu ( cùng 1 đại lợng ) đợc biểu thị trên một phần hình tròn

+ HS tập đọc biểu đồ ở VD 1, 2

Trang 7

b) Qua các VD, HS hiểu đợc ý nghĩa của các số liệu giới thiệu trên biểu đồ hình quạt (hình tròn đợc chia thành 100 phần bằng nhau Mỗi số % ứng với 1 phần)

* Bài 1/102 (miệng)

- KT: Đọc số phần trăm chỉ số HS thích các loại màu sắc của

120 hs trên biểu đồ, ý nghĩa của số phần trăm đó

- Chốt: cách đọc biểu đồ

* Bài 2/102 (Vở lớp):

- KT: Củng cố cách đọc tỉ số phần trăm về kết quả học tập của hs ở 1 trờng tiểu học

- Sai lầm: HS đọc nhầm vì bài toán dùng dấu hiệu quy ớc ( mầu) để biểu thị HS giỏi, khá, TB

- Chốt: Biểu đồ nói về điều gì?

- HS tính phần trăm còn nhầm ở bài 1

- HS nêu ý nghĩa số phần trăm trên biểu đồ hình quạt

- Thời gian :

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	57 KB