ga lop 2 tuan 32

Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS làm các bài trong SGK.. Bài 1: HS nêu miệng Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài, cả lớp đọc thầm, tìm phép tính,lời giải phù hợp rồ

Trang 1

Thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2011

Tập đọc

Chuyện quả bầu(tiết 94,95) I.Mục đích ,yêu cầu:

1.R èn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài.Ngắt nghỉ hơi đúng.(50tiếng /phút)

- Biết phân biệt lời kể với lời nhân vật

2.Rèn kĩ năng đọc- hiểu:

- Hiêủ các từ ngữ: con dúi, sáp ong, tổ tiên, nơng…

- Hiểu ý nghĩa truyện: Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một

nhà có chung một tổ tiên Từ đó bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em.

HS khá giỏi trả lời câu hỏi 4.

II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III.Các hoạt động dạy- học: Tiết 1

A.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “Cây và hoa bên lăng Bác”

- 1 HS trả lời câu hỏi 3 trong SGK

- Nhận xét, cho điểm

B.Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đIểm và bài học.

Hoạt động 2: Luyện đọc.

a GV đọc mẫu cả bài HS lắng nghe

b.Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

*Học sinh nối tiếp đọc từng câu - GV cùng HS phát hiện từ khó để luỵên

đọc đúng.Ví dụ: giàn bếp, Khơ -mú, Hmông, Ê- đê…

*H/S nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp (3đoạn)

+Sau lần 1 GV HD HS ngắt, nghỉ ,nhấn giọng một số câu khó

+Nối tiếp đọc từng đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ mới bằng nhiều cách

GV có thể giải thích thêm từ mà HS yêu cầu

*Đọc từng đoạn trong nhóm.

GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 3 em Nhóm trởng điều hành các bạn đọc.GV theo dõi, nhắc nhở

*Các nhóm thi đọc.(Đọc cá nhân hoặc đọc đồng thanh, cả bài hay 1 đoạn) Tiết 2

Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu bài:

Câu hỏi 1:Con dúi đã làm gì khi bị 2 vợ chồng ngời đi rừng bắt đợc?

(Lạy van xin tha, hứa sẽ nói ra điều bí mật)

- Con dúi mách 2 vợ chồng ngời đi rừng điều gì?

(Sắp có ma to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền Khuyên hai vự chồng phòng

lũ lụt).

Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn?

(Làm theo lời khuyên của dúi: Lờy khúc gỗ to…)

- Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật nh thế nào sau nạn lụt?

(Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời).

Câu 3: Có chuyện gì xẩy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?

(Hai vợ chồng sinh đợc một quả bầu…nhiều ngời nhỏ chạy ra…)

* Gọi 1 HS đọc lại đoạn này

Câu 4:Những ngời đó là tổ tiên của những dân tộc nào?

Trang 2

(Khơ -mú, Hmông, Ê- đê, Thái, Mờng, Dao, Ba- na, Kinh…)

Câu 5: Kể tên những dân tộc trên đất nớc ta mà em biết

* HS thi kể trớc lớp GV nêu thêm để HS biết

Hoạt động 4: Luyện đọc lại

- Thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét, bổ sung

C.Củng cố:

- Gọi 1 HS nhắc lại nội dung câu chuyện

D.Dặn dò:Đọc lại bài ,chuẩn bị tiết kể chuyện.

Toán luyện tập(tiết 156)

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết và cách sử dụng một số giấy bạc loại: 100 đồng, 200 đồng,

500 đồng và 1000 đồng

- Biết các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ năng giải toán liên quan đến tiền tệ

- Biết trả tiền và nhận tiền thừa trong trờng hợp mua bán đơn giản

- HS khá giỏi làm bài 4.

II Đồ dùng dạy học Một số giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng

và 1000 đồng

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS làm các bài trong SGK.

Bài 1: HS nêu miệng

Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài, cả lớp đọc thầm, tìm phép tính,lời giải phù hợp rồi trình bày bài giải

Bài 3: Viết số tiền trả lại vào ô trống(theo mẫu)

Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống(theo mẫu).

Hoạt động 2: Chấm bài chữa lỗi.

* Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

đạo đức:

dành cho địa phơng I.Mục tiêu :HS tìm hiểu về đền gần trờng

HS biết di tích lịch sử Vì vậy cần phải biết bảo vệ di tích lịch sử địa phơng

II.Hoạt động dạy học:

GV GTB và ghi mục bài lên bảng

Yêu cầu HS xếp thành 2 hàng GV dẫn đầu hs sang thắp hơng bên đền và nghe về di tích lịch sử của địa phơng

GV hỏi đền thờ ai?

Vì sao lại thờ bà?

Em cần phải làm gì để bảo vệ đền?

GV nhắc nhở và yêu cầu xếp thành 2 hàng về lớp

GV nhận xét tiết học

thể dục ôn :chuyền cầu- trò chơi:nhanh lên bạn ơi.(tiết 63)

I Mục tiêu: Biết cách” Chuyền cầu”bằng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2

nguời .Yêu cầu đặt số lần cao hơn trớc

Trang 3

HS tiếp tục ôn trò chơi:Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

HS KT:Nắm đợc nội dung bài học

II.Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1:Phần mở đầu:

GV nhận lớp và phổ biến yêu cầu bài dạy

Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

Xoay các khớp :cổ tay ,đầu gối ,hông

Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần

Hoạt động 2:Phần cơ bản.

Chuyền cầu :(6-8phút)

Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi (10-12phút)

Hoạt động3:Phần kết thúc:

Đi đều theo hàng dọc và hát

Cúi ngời thả lỏng Nhảy thả lỏng

Toán

Luyện tập chung(tiết 157) I.

Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Biết đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số

- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, nghìn

- Xác định 1/5 của một nhóm đã cho

- Giải bài toán với quan hệ “nhiều hơn một số đơn đồng”

- HS khá giỏi làm bài 2,5

II

.Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ.

III.

Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động1: GV tổ chức cho HS lần lợt làm các bài trong SGK.

Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô trống(theo mẫu)

Bài 2: Số? Viết vào ô trống các số liền sau số đã cho.

Bài 3: Viết dấu thích hợp vào chôc chấm (So sánh các số có 3 chữ số)

Bài 4: Trả lời bằng cách viết đáp án vào bảng con

(Hình a đã khoanh vào 1/5 số ô vuông)

Bài 5: Đọc kĩ bài toán, tóm tắt rồi giải vào vở.

- GV hớng dẫn HS tìm cách giải bài toán.

- Cả lớp làm bài vào vở, một HS lên làm vào bảng phụ.

- Treo bảng phụ chữa bài.

Hoạt động 2: Chấm bài, chữa lỗi.

Hoạt động3 : Củng cố- Dặn dò

GV hệ thống toàn bài Dặn HS về ôn bài

kể chuyện

chuyện quả bầu(tiết 32)

I Mục đích, yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng nói:

Trang 4

- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện với giọng thích hợp Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới

2 Biết chuyện một cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung

3 Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn

HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trớc.

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ trong SGK

A Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn”.

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: Nêu nội dung yêu cầu tiết học

2 Hớng dẫn kể chuyện

Hoạt động1 : Kể từng đoạn theo tranh.

- Cả lớp quan sát 2 tranh trong SGK,nói vắn tắt nội dung mỗi tranh

- HS kể trong nhóm từng đoạn truyện dựa vào nội dung từng tranh.Kể

đoạn 3 theo gợi ý

- Các nhóm thi kể trớc lớp, cả lớp nhận xét, bình chọn

Hoạt động2:Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.

- Gọi 1 HS đọc to yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẵn.

- Gọi 2 HS thực hành mẫu.

- Các nhóm thi kể

* Bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất.

3 Củng cố , dặn dò:

- Gọi 1 HS nêu lại ý nghĩa của câu chuyện

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tập kể lại câu chuyện

Tự nhiên xã hội Mặt trời và phơng hớng(tiết 32)

I Mục tiêu:

- Sau bài học HS biết nói tên 4 phơng chính và biết quy ớc phơng Mặt trời mọc và mặt trời lặn

- Cách xác định phơng hớng bằng Mặt trời.

- Dựa vào mặt trời biết xác định phơng hớng ở bất kì địa điểm nào.

II Đồ dùng dạy học

- Các hình vẽ trong SGK VBT

III Hoạt động dạy học.

A Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS trả lời câu hỏi Nêu tác dụng của Mặt trời.

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài (Liên hệ bài cũ để giới thiệu bài mới)

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

Bớc 1: Làm việc theo nhóm nhỏ

- HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi trả lời câu hỏi:

+ Mặt trời lặn vào lúc nào? Mọc vào lúc nào?

+ Trong không gian có mấy phơng chính, đó là những phơng nào? + Mặt trời lặn ở phơng nào? Mọc ở phơng nào?

Bớc 2- Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp

Trang 5

- GV nhận xét, tuyên dơng những nhóm thực hiện tốt.

* GVchốt ý đúng.Mặt trời lặn vào lúc gần tối Mọc vào lúc sáng sớm

+ Trong không gian có 4phơng chính đó là: Đông, Tây, Nam, Bắc + Mặt trời ở phơng Tây và mọc ở phơng Đông.

Hoạt động 2 : Trò chơi “ Tìm phơng hớng Mặt trời”.

* GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang 67 SGK Dựa vào đó để xác địnhvà nói về các phơng đợc xác định bằng Mặt trời (Theo nhóm đôi)

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét, kết luận

* HS chơi trò chơi “Tìm phơng hớng”

* GV nêu cách chơi (SGV), HS chơi một cách chủ động

2.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài học sau

tập đọc

tiếng chổi tre(tiết 96)

I

Mục đích yêu cầu.

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài rõ ràng,rành mạch.Ngắt nghỉ hơi sau môic dòng, mỗi

ý của bài thơ viết theo thể tự do (Khoảng 50 tiếng /phút)

- Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.Bớc đầu biết

đọc vắt dòng để phân biệt dòng thơ và ý thơ

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ: xao xác, lao công…

- Hiểu đợc nhà thơ muốn nói với các em: Chị lao công vất vả để giữ sạch,

đẹp đờng phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động của chị, em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.

3.Thuộc lòng khổ thơ cuối bài.

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc.

III Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

+ 3 HS tiếp nối nhau đọc truyện “Chuyện quả bầu.”.Trả lời câu hỏi về nội dung của bài

+ GV nhận xét, cho điểm

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

- GV đọc mẫu toàn bài

- GV hớng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ

a Đọc từng câu: HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài Đọc đúng các từ: quét rác, lặng ngắt…

b Đọc từng đoạn trớc lớp:

- HS tiếp nối tiếp nhau đọc từng đoản trớc lớp (2đoạn)

- GV hớng dẫn HS ngắt giọng một số dòng thơ và đọc vắt dòng các ý thơ

- Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc Xao xác, lao công…

c Đọc từng khổ thơ trong nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm

e Cả lớp đồng thanh cả bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Trang 6

* GV hớng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm từng đoạn cả bài, trả lời các câu hỏi

Câu 1: Nhà thơ nghe thấy tiéng chổi tre vào những lúc nào?

Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi chi lao công

- HS đọc thầm bà thơ- thảo luận theo nhóm đôi để tìm các câu thơ đó Câu 3: Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?

*HS trao đổi, trình bày trớc lớp

* GVKL:Chị lao công làm việc rất vất vả cả những ngày hè oi bức, những

đêm đông giá rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho môi trờng xung quanh em xanh, sạch đẹp.

Hoạt động 3 Luyện đọc lại.

- HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài thơ, cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất

3 Củng cố dặn dò:

Dặn: Đọc lại bài chuẩn bị bài sau

toán

luyện tập chung(tiết158)

I.Mục tiêu: Giúp HS :

Biết sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số

Biết thực hiện cộng, trừ (nhẩm, viết) các sốcó 3 chữ số (không nhớ)

Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm có kèm đơn vị đo đơn giản Biết xếp hình đơn giản

HS khá giỏi làm bài 1

II Đồ dùng dạy học Bảng phụ

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

+ Gọi 2 HS nhắc lại cách số hạng cha biết, tìm số trừ, số bị trừ + Nhận xét, bổ sung GV ghi điểm

Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập trong SGK.

Bài 1 : Điền dấu để so sánh các số có 3 chữ số.

- HS làm bài vào vở GV theo dõi.

- Gọi1 HS chữa bài.

Bài 2:Viết các số 857, 678,1000, 903 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

- HS tự làm bài rồi chữa bài

Bài 3: Đặt tính rồi tính Nhắc HS viết thẳng cột rồi tính

- Một em làm bài vào bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở

- GV treo bảng phụ chữa bài

Bài 4: Tính nhẩm Nhắc HS viết tên đơn vị sau kết quả

Bài 5: Xếp hình Cho HS sử dụng bộ đồ dùng học toán để xếp hình theo yêu cầu của bài tập

Hoạt động3:Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học.

+ Nhắc về xem lại bài

Thủ công

Gấp, cắt, dán con bớm ( Tiết32 )

I.Mục tiêu: - HS biết cách làm con bớm bằng giấy thủ công.

- HS làm đợc con bớm bằng giấy thủ công.Con bớ tơng đối cân

đối các nếp gấp tơng đối đều và phẳng

- HS thích làm đồ chơi, yêu tích sản phẩm lao động của mình

II Đồ dùng dạy học :

Trang 7

- Quy trình làm con bớm , giấy thủ công, keo, kéo, chỉ buộc…

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Hoạt động 2: HS thực hành làm con bớm bằng giấy thủ công

- Gọi 2 HS nhắc lại quy trình làm con bớm

B1: Cắt hai hình vuông có cạnh 14ô và hình vuông có cạnh 10 ô

B2 Găp cánh bớm

B3: Buộc thân bớm

B4: Làm râu bớm

* HS thực hành làm con bớm bằng giấy thủ công

Hoạt động 3: Trng bày sản phẩm

- HS trng bày sản phẩm, nhận xét lẫn nhau

- GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dơng, đánh giá

*Nhận xét, dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập của HS

- Dặn tiết sau chuẩn bị để học: Làm đèn lồng

Luyện từ và câu

Từ tráI nghĩa dấu chấm, Dấu phẩy(tiết 32).

I

Mục đích, yêu cầu:

Biết xếp các từ có nghĩa trái ngợc nhautheo từng cặp(BT1)

Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT2)

II Đồ dùng dạy học:

+Bảng phụ, VBT

A.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS làm lại bài tập 1 và 3 của tiết trớc

B Dạy bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.

Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập.

Bài tập 1 (Viết)

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập cả lớp đọc thầm

- HS suy nghĩ, làm bàI vào VBT, 1 HS làm ở bảng phụ

- Chữa bài:

a đẹp/xấu ngắn/ dài nóng /lạnh thấp/ cao

b lên/ xuống yêu/ ghét chê/ khen.

c trời/ đất trên/ dới ngày / đêm

Bài tập 2(Viết) Gọi 1 HS đọc yêu cầu.HS làm bài vào VBT

- 1HS làm bàI ở bảng phụ

- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng HS chữa bài vào VBT (Thứ tự các dấu cần điền : , , , , , , )

* Chấm bài, chữa lỗi

C.Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học

thể dục

Trang 8

ôn :chuyền cầu- trò chơi:ném bóng vào đích(tiết 63)

I Mục tiêu: Biết cách” Chuyền cầu”bằng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2

nguời .Yêu cầu đặt số lần cao hơn trớc

HS tiếp tục ôn trò chơi:Ném bóng vào đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

HSKT :Nắm đợc nội dung bài học.

II.Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1:Phần mở đầu:

GV nhận lớp và phổ biến yêu cầu bài dạy

Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

Xoay các khớp :cổ tay ,đầu gối ,hông

Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần

Hoạt động 2:Phần cơ bản.

Chuyền cầu :(6-8phút)

Ném bóng trúng đích (10-12phút)

Hoạt động3:Phần kết thúc:

Đi đều theo hàng dọc và hát

Cúi ngời thả lỏng Nhảy thả lỏng

Toán

luyện tập chung(tiết 159)

I Mục tiêu:Giúp HS:

- Biết cộng trừ các số có 3 chữ số, không nhớ.

- Biết tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng

- Giải toán liên quan đến nhiều hơn, ít hơn

- Vẽ hình

- HS khá giỏi làm Bài 1c,bài2 dòng2,bài4

II Đồ dùng dạy học Bảng phụ

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

+ Gọi 2 HS nhắc lại cách số hạng cha biết, tìm số trừ, số bị trừ + Nhận xét, bổ sung GV ghi điểm

Hoạt động 2: Luyện tập.

- GV tổ chức cho HS lần lợt làm các bài tập trong SGK

Bài 1:Đặt tính rồi tính

Bài 2: Tìm x

Bài 3 HS nhẩm các phép tính với số đo đơn vị cm, m, km rồi so sánh với nhau Viết bài vào vở, không yêu cầu viết các bớc trung gian

Bài 4: Vẽ theo mẫu HS vẽ theo nhóm rồi trng bày trớc lớp

Hoạt động3: Chấm bài, chữa lỗi.

* Cũng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học.Tuyên dơng những HS làm bài tốt, trình bày sạch đẹp

Chính tả:

nghe- viết:tiếng chổi tre(tiết 64) I.Mục tiêu:

- Nghe - viết chính xác,trình bày đúng hai khổ thơ trong bài “Tiếng chổi tre” Qua bài chính tả hiểu cách trình bày một bài thơ tự do

Trang 9

- Tốc độ khoảng 50 chữ /15 phút(không quá 5 lỗi).

- Làm đợc bài 2a/b hoặc 3a/b

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ , bảng con, VBT.

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: gọi 3 HS lên bảng viết mỗi em 3 từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/

d/gi

B Bạy bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

Hoạt động 2: Hớng dẫn nghe viết.

a GV đọc bài bài chính tả một lần Gọi 2- 3 HS đọc lại

Hỏi: Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

Nên bắt đầu viết chữ đầu mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở?

b HS viết bảng con : xao xác, giá rét, quét rác

c GV đọc, HS viết vào vở – Khảo bài

d Chấm, chữa bài

Hoạt động 3: Hớng dẫn làm bài tập

Hớng dẫn làm bài tập 2

Gọi 1HS làm bài ở bảng phụ

Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2

- Cả lớp làm bài vào VBT

- Chữa bài :

C Nhận xét , bổ sung

D Củng cố dặn dò

toán

kiểm tra I.Mục tiêu:Kiểm tra HS:

Kiến thức về thứ tự các số

Kỹ năng so sánh các số có 3 chữ số

Kỹ năng cộng trừ các số có 3 chữ số

II.Hoạt độngdạy học :

Đề ra:

Bài 1:a.255,…,257,258,…

b.260,…,…

Bài 2:Điền dấu.>,<,=vào chỗ chấm :

357…400 301…297

601…563 999…1000 283…259

Bài 3:Đặt tính rồi tính:432+325 251+364

872-320 786-135

Bài 4:Tính:

25m+17m= 700đồng-300đồng=

900km-200km= 200đồng +5đồng=

Bài 5:Tính chu vi hình tam giác ABC biếtcác cạnh:AB=24cm,BC =32cm ,AC=40cm

III.Biểu điểm:Bài 1:2điểm.

Bài2:2điểm

Bài3:2điểm

Bài 4:2điểm

Bài 5:2điểm

Trang 10

Tập làm văn

đáp lời từ chối - đọc sổ liên lạc(tiết 32)

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng nghe và nói:

Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.(BT1,2) Biết thuật lạichính xác nội dung sổ liên lạc(BT3)

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ, VBT.Sổ liên lạc của từng HS

A Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi 2 HS thực hành: Nói, đáp lời khen ngợi theo các tình huống (SGK) tiết trớc

* Nhận xét cho điểm

B Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

* GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập.

Bài tập 1:( miệng)

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập và các tình huống trong bài, cả lớp đọc thầm, suy nghĩ về nội dung, lời đáp, thái độ phù hợp với các tình huống

- HS quan sát tranh trong SGK, đọc thầm lời đối thoại giữa hai nhân vật, thảo luận theo nhóm đôi

- HS trình bày trớc lớp

* GV và HS khác nhận xét, bổ sung

HS ghi bài giải đúng vào VBT

Bài tập 2: (miệng) Gọi HS đọc yêu cầu của bài và các tình huống trong bài tập

* GV giải thích yêu cầu- HS thực hành đối đáp theo từng tình huống a, b, c

- HS trình bày trớc lớp Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung

Bài tập 3:(miệng).Gọi 1 HS đọc yêu câu bài tập Cả lớp mở sổ liên lạc, chọn

1 trang em thích nhất

* GV yêu cầu HS nói chân thực về nội dung mình trình bày:

+ Ngày cô giáo nhận xét

+ Nhận xét điều gì?( Khen, chê, góp ý điều gì)?

+ Vì sao có nhận xét đó, nêu suy nghĩ của em

* Gọi một số HS khá, giỏi đọc 1 nội dung trong số liên lạc của mình, nói lại nội dung trang đó; sau đó nói lại suy nghĩ của mình

- HS làm việc theo nhóm đôi

- Thi nói về nội dung 1 trang trong sổ liên lạc

- Nhận xét cách trình bày

C Củng cố: + Nhận xét tiết học, bài viết của HS

+ Tuyên dơng những HS có ý thức học tập tốt

+ Yêu cầu HS về nhà viết lại bài tập 2

hoạt động tập thể

sinh hoạt lớp(tuần 32) I.Mục tiêu:

- Đánh giá, nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần 32

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	151,5 KB