Toan 4 tuan 26

MỤC TIÊU - Thực hiện phép chia hai phân số.. - Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số.. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B.. MỤC TIÊU - Thực hiện phép chia hai p

Trang 1

Tiết 3 Toán (tiết 126) LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Thực hiện phép chia hai phân số.

- Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2

- HS khá giỏi làm bài 3, bài 4

II ĐỒ DUNG DẠY HỌC

- Vẽ sẵn trên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

A Phần giới thiệu

1 Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập

của tiết 126

- GV chữa bài, nhận xét

3 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

B Phát triển bài

a/ Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- BT y/c chúng ta làm gì?

- GV y/c HS cả lớp làm bài

- GV nhận xét bài làm của HS

Bài 2:

- BT y/c chúng ta làm gì?

- GV giúp HS nhận thấy: các quy tắc “Tìm x” tương

tự như đối với số tự nhiên

- Y/c HS tự làm bài

Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi )

- GV y/c HS tự tính

- 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c

- Tính rồi rút gọn

- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

a)

5

4 15

12 3

4 5

3 4

3 : 5

3

4 15

20 3

10 5

2 10

3 : 5

b)

2

1 4

2 4

1 2

1 : 4

4

3 8

6 1

6 8

1 6

1 : 8

- Tìm x

- 2 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở

a)

7

4 5

3

=

×x b)

5

1 : 8

1

=

x

3

5 : 7

4

=

x

5

1 : 8

1

=

x

21

20

=

x

8

5

=

x

Giáo viên soạn: Nguyễn Thị Thảo

Trang 2

- Vậy khi nhân một phân số với phân số đảo ngược

của nó thì được kết quả là bao nhiêu ?

Bài 4:( Dành cho HS khá giỏi )

- Y/c HS đọc đề

- Y/c HS nhắc lại cách tính độ dài đáy của HBH

C Phần kết luận

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài

tập hướng dẫn làm tập thêm chuẩn bị bài sau

- HS làm bài vào vở

1 28

28 4

7 7

4 )

1 6

6 2

3 3

2 )

=

×

=

×

b a

- Khi nhân một phân số với phân số đảo ngược của nó thì kết quả sẽ là 1

- 1 HS đọc đề

- Lấy diện tích HBH chia ccho chiều cao

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp lầm bài vào vở

Bàigiải Chiều dài đáy của HBH là

) ( 1 5

2 : 5

2

m

=

Đáp số: 1 m

Trang 3

Thứ ba, ngày 02 tháng 03 năm 2010

Tiết 1 Toán (tiết 127) LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Thực hiện phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số.

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2

- HS khá giỏi làm bài 3, bài 4

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Ho

1 Khởi động

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập

của tiết 127

Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- BT yc chúng ta làm gì?

- GV chữa bài cho điểm

Bài 2:

- GV cho HS tính và trình bày theo cách “viết gọn”bài

mẫu SGK

- Y/c HS tự làm các phần còn lại

- Y/c HS nhắc lại tính chất:

+ Một tổng nhân với một số

+ Một hiệu nhân với một số

- GV y/c HS tự làm bài

- 2 HS lên bảng thực hiện theo yc

- Tính rồi rút gọn

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 2 phần, HS cả lớp làm bài vào vở

a)

2

5 2 : 28

2 : 10 28

10 4

5 7

2 5

4 : 7

b)

6

1 12 : 72

12 : 12 72

12 9

4 8

3 4

9 : 8

c)

3

2 28 : 84

28 : 56 84

56 4

7 21

8 7

4 : 21

HS chú ý nghe GV giảng và làm bài a)

5

21 5

7 3 7

5 :

12 1

3 4 3

1 :

- HS làm VBT

- 2 HS nhắc lại a)

Cách 1: 31 51×12 =158 ×12 =154









 +

Trang 4

- GV chữa bài cho điểm HS

- Y/c HS đọc đề bài

- GV hướng HS làm theo mẫu

- GV y/c HS làm bài

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị

bài sau

Cách 2:

15

4 2

1 5

1 2

1 3

1 2

1 5

1 3









 +

b) cách 1:

15

1 2

1 15

2 2

1 5

1 3









 −

Cách 2:

30

2 10

1 6

1 2

1 5

1 2

1 3

1 2

1 5

1 3









 −

- 1 HS đọc

3

12 1

12 3

1 12

1 : 3

1

=

×

=

Vậy

3

1 gấp 4 lần

12 1

4

12 1

12 4

1 12

1 : 4

1

=

×

=

Vậy 4

1 gấp 3 lần

12 1

6

12 1

12 6

1 12

1 : 6

1

=

×

=

Vậy 6

1 gấp 2 lần

12 1

Trang 5

Tiết 3 Toán (tiết 128) LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

- Thực hiện phép chia hai phân số.

- Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên

- Biết tìm phân số của một số

- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 2 ( a, b ), bài 4

- HS khá giỏi làm bài 3, bài 5 và các bài còn lại của bài 1, bài 2

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Khởi động

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài

tập của tiết 128

Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1:

- GV y/c HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước

lớp

Bài 2:

- GV y/c HS làm ltheo mẫu

- Y/c HS làm tiếp các phần còn lại của bài

- Y/c HS đọc đề

- GV hướng dẫn HS thực hiện nhân, chia trước

cộng, trừ sau

- 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

a)

36

35 4

7 9

5 7

4 : 9

5

3 1

3 5

1 3

1 : 5

c)

2

3 2

3 1 3

2 :

a)

21

5 3

1 7

5 1

3 : 7

5 3 : 7

21

5 3 7

5 3 : 7

×

=

b)

10

1 5

1 2

1 1

5 : 2

1 5 : 2

10

1 5 2

1 5 : 2

×

=

c)

6

1 2 : 12

2 : 2 12

2 4

1 3

2 1

4 : 3

2 4 : 3

6

1 2 : 12

2 : 2 12

2 4 3

2 4 : 3

×

=

- 1 HS đọc

- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

a)

2

1 6

3 6

2 6

1 3

1 6

1 3

1 9 4

2 3 3

1 9

2 4

×

= +

×

b)

4

1 4

2 4

3 2

1 4

3 2

1 1

3 4

1 2

1 3

1 : 4

1

=

−

=

−

=

−

×

=

−

Trang 6

Bài 4:

- GV y/c HS đọc đề

- GV hướng dẫn HS các bước giải

+ Tính chiều rộng (tìm phân số của một số)

+ Tính chu vi

+ Tính diện tích

- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn

bị bài sau

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài vào vở

Giải:

Chiều rộng mảnh vườn là

=

×

5

3

Chu vi mảnh vườn là (60 + 36) x 2 = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là

60 x 36 = 2160 (m²) Đáp số: Chu vi 192 m Diện tích 2160 m²

Trang 7

Thứ năm, ngày 04 tháng 03 năm 2010

Tiết 1 Toán (tiết 129)

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 2 ( a, b ), bài 3 ( a,b ), bài 4 ( a, b)

- HS khá giỏi làm bài 5 và các bài còn lại của bài 1, bài 2,bài 3 , bài 4

1 Khở động

- GV gọi 2 HS lên bảng y/c làm các bài tập của

tiết 129

- GV chữa bài và nhận xét

3 Giới thiệu: Nêu mục tiêu

Thực hành:

Bài 1:

- GV y/c HS tự làm bài, nhắc HS khi tìm MSC

nên chọn MSC nhỏ nhất có thể

- GV chữa bài rên bảng lớp

- GV nhận xét và cho điểm HS đã lên bảng làm

Bài 2:

- Tiến hành tương tự như bài 1

Bài 3:

- Tiến hành tương tự như bài 1

- 2 HS lên bảng thực hiện y/c

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở BT

a)

15

22 15

12 15

10 5

4 3

2

= +

12

19 12

10 12

9 6

5 4

3 )

12

7 12

2 12

5 6

1 12

5 )

= +

c b

- HS cả lớp làm bài

12

1 12

9 12

10 4

3 6

5 )

14

5 14

1 14

6 14

1 7

3 )

15

14 15

55 15

69 3

11 5

23 )

=

−

=

−

=

−

=

−

=

−

=

−

c b a

12 5

60 5

4 15 5

4 15 )

5

52 5

3 41 3 5

4 )

24

15 6 4

5 3 6

5 4

3 )

=

×

=

×

=

×

=

×

=

×

=

×

c b a

Trang 8

Bài 4:

- GV tiếng hành tuơng tự như bài 1

- Gọi 1 HS đọc đề

- GV hướng dẫn HS làm bài

+ Tìm số đường còn lại

+ Tìm số đường bán vào buổi chiều

+ Tìm số đường bán được cả 2 buổi

GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm

các bài tập hướng dẫn luyện tập và chuẩn bị bài

sau

5

24 1

3 5

8 3

1 : 5

8

a

4 2

4 2 4

2 : 2 )

14

3 2 7

3 2 : 7

3 )

=

×

=

×

=

c b

- 1 HS đọc đề

Bài giải Số kg đường còn lại là

50 – 10 = 40 (kg) Buổi chiều bán được số kg đường là

40 x 8

3 = 15 (kg) Cả 2 buổi bán được số kg đường là

10 + 15 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg

Trang 9

Thứ sáu, ngày 05 tháng 03 năm 2010

Tiết 1 Toán (tiết 130) LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

- Thực hiện các phép tính với phân số

- Biết giải toán có lời văn

- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 3 ( a,c ), bài 4

- HS khá giỏi làm , bài 2, bài 5

1 Khởi động

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các

bài tập của tiết 130

3 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

2.2 Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1:

- GV cho HS nêu y/c của bài, sau đó tự làm bài

vào VBT

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả làm bài

trước lớp

- GV nhận xét bài làm của HS

- GV hướng dẫn HS làm theo cach thuận tiện

- GV chữa bài cho điểm HS

Bài 3:

- GV y/c HS tự làm bài, nhắc các em cố gắng để

chọn được MSC nhỏ nhất có thể

- GV chữa bài và cho điểm HS

- 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

- Kiểm tra từng phép tính trong bài

- 4 HS lần lượt nêu ý kiến của mình về 4 phép tính trong bài

- a, b sai

- c đúng, thực hiện đúng quy tắc nhân 2 phân số

- HS nghe GV hướng dẫn, sau đó làm bài a)

48

1 6 4 2

1 1 1 6

1 4

1 2

×

=

×

b)

4

3 8

6 1

6 4

1 2

1 6

1 : 4

1 2

c)

3

1 6 1 2

1 4 1 6

1 1

4 2

1 6

1 4

1 : 2

×

=

×

=

×

- 3 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào vở

- Theo dõi bài chữa của GV, sau đó đổi chéo Giáo viên soạn: Nguyễn Thị Thảo

Trang 10

Bài 4:

- GV y/c 1 HS đọc đề

- GV y/c HS làm bài

- GV chữa bài và cho điểm HS

- GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài

GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm

bài tập hướng dẫn làm tập thêm chuẩn bị bài sau

vở để kiểm tra bài lẫn nhau

6

7 6

8 6

15 3

4 2

5 1

4 3

1 2

5 4

1 : 3

1 2

5 )

12

31 12

1 12

30 12

1 2

5 4

1 3

1 2

5 )

12

13 12

3 12

10 4

1 6

5 4

1 3

1 2

5 )

=

−

=

−

=

×

−

=

−

= +

=

× +

= +

×

c b a

- 1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc thầm

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở BT

Giải:

Số phần bể đã có nước là

35

29 5

2 7

Số phần bể còn lại chưa có nước là

35

6 35

29

1− = (bể)

Đáp số:

35

6 bể

- HS đọc đề bài

Giải Số kg cà phê lấy ra lần sau là:

2710 x 2 = 5420 (kg) Số ki-lô-gam cà phê cả 2 lần lấy ra là :

2710 + 5420 = 8130 (kg) Số kg cà phê còn lại trong kho là

23450 – 8130 = 15320 (kg) Đáp số: 15320 kg

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	121,5 KB