Tuan 31- lop 3- 2buoi

- Aùp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan.. - Về nhà học thuộc lòng bài thơ, tìm hiểu tên các nước trên thế giới, quan sát bản đồ, hoặc quả địa cầu.. ĐỒ DÙN

Trang 1

TUẦN 31 Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011

Chµo cê

Mü thuËt

VÏ tranh: §Ị tµi c¸c con vËt

( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng)

TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU

- Giúp HS: Biết cách nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số

- Aùp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan

- Yªu thÝch m«n häc

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Hoạt động 1 :

- GV nhận xét, cho điểm

B Hoạt ®ộng 2 :

a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài

b) Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3

- Viết lên bảng: 14273 x 3

- Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân trên?

- Ta thực hiện phép tính bắt đầu từ đâu?

- Yêu cầu HS tự thực hiện phép nhân trên, và

nêu lại cách tính

c) Luyện tập thực hành:

- Muốn tìm tích của hai số ta làm thế nào?

- Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài và cho điểm

Bài 3: Giải toán

- Gọi 1HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự phân tích đề, tóm tắt và tìm

- 1HS nêu qui tắc

- 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vởnháp

- Nghe giới thiệu

- 1HS đọc phép nhân

- 2HS lên bảng, lớp làm SGK

21526 40729

x 3 x 3

- 1HS đọc yêu của của đề

- - 1HS làm trên bảng, lớp làm vào SGK

- 1HS đọc

+ Bài tập cho biết gì?

Trang 2

caựch giaỷi (1HS leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ)

- GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm

- Baứi toaựn thuoọc daùng toaứn gỡ?

C Hoaùt ủoọng 3 :

- Yeõu caàu HS neõu laùi caựch tớnh vaứ thửùc hieọn

pheựp tớnh nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt

chửừ soỏ

- Veà luyeọn taọp them daùng toaựn ủaừ hoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

+ Baứi taọp hoỷi gỡ?

- Chuự yự ủoùc caực tửứ ngửừ: nghieõn cửựu, im laởng, chaõn trụứi vụừ vuùn, toa

- Bieỏt thay ủoồi gioùng ủoùc phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi

- Hieồu nghúa caực tửứ khoự ủửụùc chuự giaỷi cuoỏi baứi Naộm veà nhửừng neựt chớnh veà baực sú eực-xanh (Yersin)

Y Hieồu noọi dung: ẹeà cao loỏi soỏng cao ủeùp cuỷa YY eựcY xanh, noựi leõn sửù gaộn boự cuỷa YY eựcY xanh vụựi maỷnh ủaỏt Nha Trang noựi rieõng vaứ Vieọt Nam noựi chung

Y-eực-B Keồ chuyeọn

Dửùa vaứo tranh minh hoùa, nhụự laùi vaứ keồ noọi dung caõu chuyeọn theo lụứi cuỷa moọt nhaõn vaọt(baứ khaựch)

- Yêu quê hơng đất nớc

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :- Aỷnh baực sú Y-eực-xanh, tranh minh hoùa baứi hoùc.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1 Giụựi thieọu baứi:

- Cho xem aỷnh baực sú Y-eực-xanh vaứ giụựi thieọu ủoõi

neựt veà oõng

2 Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu toaứn baứi:

b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- ẹoùc tửứng caõu:

+ Luyeọn ủoùc tửứ khoự: nghieõn cửựu, vụừ vuùn, im laởng

- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp:

+ Tỡm hieồu tửứ khoự: ngửụừng moọ, dũch haùch, toa haùng

- HS Laộng nghe

- HS theo doừi

- HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu

Trang 3

ba, bớ aồn, coõng daõn.

- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

3 Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:

+ Vỡ sao baứ khaựch ao ửụực ủửụùc gaởp baực sú

Y-eực-xanh?

4 Luyeọn ủoùc laùi

- Yeõu caàu HS ủoùc theo nhoựm phaõn vai

- Thi ủoùc theo vai

KEÅ CHUYEÄN.

- Goùi 1HS ủoùc yeõu caàu cuỷa phaồn keồ chuyeọn SGK

- Dửùa vaứo 4 tranh minh hoùa, chuựng ta keồ laùi caõu

chuyeọn baống lụứi cuỷa ai?

- Vaọy khi keồ chuyeọn baống lụứi cuỷa baứ khaựch caàn

xửng hoõ nhử theỏ naứo?

- Yeõu caàu HS quan saựt ủeồ neõu noọi dung caực bửực

tranh

- Goùi 4HS khaự noỏi tieỏp nhau keồ laùi 4 ủoaùn cuỷa caõu

chuyeọn theo tranh

Keồ theo nhoựm

- Goùi 4HS keồ tieỏp noỏi caõu chuyeọn trửụực lụựp

- GV nhaọn xeựt Goùi 2HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe

-1HS khaực ủoùc, lụựp ủoùc ủoàng thanh

- HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn

- HS ủoùc chuự giaỷi SGK

- HS nghe giụựi thieọu veà baực sú xanh vaứ thaứnh phoỏ Nha Trang

Y-eực ẹoùc theo nhoựm baứn vaứ TLCH-HS phaựt bieồu

- Moói nhoựm 3 em ủoùc theo 3 vai:

- 3 nhoựm thi ủoùc chuyeọn theo vai

-1HS ủoùc, caỷ lụựp theo doừi

- HS quan saựt 4 tranh

- Baống lụứi cuỷa baứ khaựch

- HS keồ laùi theo caởp,

- 4HS thửùc hieọn, caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt

I- Mục tiêu:

+ KT: Củng cố về cách nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

+ KN: Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân

+ TĐ: Giáo dục cho HS có ý thức trong học tập

II- Hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

Trang 4

- Giúp HS phân tích đầu bài.

- HD giải- HD tìm và giải vở

- GV thu chấm nhận xét

* Bài tập 3:

- Yêu cầu giải vào vở

- GV thu chấm, kết luận đúng sai

I- Mục đích, yêu cầu

+ KT: Củng cố lại cách đọc

+ KN: Rèn kỹ năng đọc trôi chảy và làm bài tập trong vở trắc nghiệm

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập

II- Hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

2- yêu cầu hs đọc lại bài

I MUẽC TIEÂU

- Cuỷng coỏ veà pheựp nhaõn soỏ coự 5 chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ

- Cuỷng coỏ veà baứi toaựn coự lụứi vaờn vaứ giaỷi baống hai pheựp tớnh

- Tớnh nhaồm soỏ troứn nghỡn nhaõn vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ

- Cuỷng coỏ caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

A Hoaùt ủoọng 1 :

21245 x 3 = 42718 x 2 =

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

B Hoaùt ủoọng 2 :

a) Giụựi thieọu baứi: Ghi teõn baứi

b) Hửụựng daón luyeọn taọp

- 1HS leõn baỷng Lụựp laứm baỷng con

- Nghe giụựi thieọu

Trang 5

Bài 1: Đặt tính và tính

- Nêu cách đặt tính và tính?

- Nhận xét, sửa bài, cho điểm HS

- Yêu cầu HS tự phân tích đề và tìm cách

giải 1HS lên tóm tắt

- Để tính được số lít dầu còn trong kho, chúng

ta cần tìm gì?

Chữa bài và cho điểm HS

Bài 3: Tính giá trị biểu thức

- Trong biểu thức có các phép tính nhân, chia,

cộng, trừ chúng ta làm thế nào?

- Nhận xét, sửa bài

Bài 4: Tính nhẩm

- GV viết bảng phép nhân: 11000 x 3 và YC

cả lớp thực hiện nhân nhẩm

- Em đã thực hiện nhân nhẩm như thế nào?

- Yêu cầu HS tự làm bài, 1HS lên bảng làm, cả

lớp làm vào SGK

C Hoạt động 3 :

- Về nhà làm bài tập luyện tập thêm

- Nhận xét tiết học

- 2HS lên bảng, lớp làm vở

- 2HS nêu

a) 21478 x 4 b) 18061 x 5…

10670 x 6

- 1HS đọc đề toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- HS nêu.

Tóm tắt

Có: 63150Lấy: 3 lần

Mỗi lần: 10715 lít

Còn lại: …? lít

- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vàovở

- 1HS đọc yêu cầu của bài

- Nhân chia trước, cộng trừ làm sau

- 2HS lên bảng, lớp làm vào phiếu học tập

a) 10303 x 4 + 27854 = b/…

21507 x 3 – 18799 =

- 1HS đọc yêu cauầ của bài

- HS nhân nhẩm và báo cáo kết quả: 33000

TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên …

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

Trang 6

- Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây.

3 Học thuộc lòng bài thơ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh họa bài đọc SGK.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài: Ghi tên bài.

2 Luyện đọc:

a) Đọc mẫu toàn bài:

b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ:

+ Luyện đọc từ khó: rung cành cây, lay lay…

- Đọc từng khổ thơ

+ Hiểu nghĩa từ khó:

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Yêu cầu đọc cả bài

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Cây xanh mang lại những gì cho con người?

- Hạnh phúc của người trồng cây là gì?

- Tìm những từ ngữ được lặp đi lỈp lại trong

bài thơ? Nêu tác dụng của chúng?

4 Học thuộc lòng bài thơ

- YC học thuộc bài thơ

- YC HS thi đọc thuộc từng khổ thơ,cả bài

5 Củng cố, dặn dò

- Các em hiểu điều gì qua bài thơ?

- Về nhà học thuộc lòng bài thơ, tìm hiểu tên

các nước trên thế giới, quan sát bản đồ, hoặc

quả địa cầu

- HS theo dõi SGK

- Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ

- 1HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh

- 5 HS đọc nối tiếp

- HS đọc chú giải SGK

- 12HS đặt câu

- HS đọc theo nhóm bàn

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Tiếng hót mê say trên vòm cây

- Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá

- Bóng mát, hạnh phúc được lên từng ngày

- Được mong chờ cây lớn, …lớn lên hằng ngày

- HS đọc lại bài thơ (3 em)

- HS tự nhẩm HTL từng khổ thơ cả bàithơ

-4 HS thi đọc thuộc từng khổ thơ

- 3HS đọc thuộc cả bài thơ

CHÍNH TẢ BÁC SĨ Y-ÉC-XANH

Rèn kĩ năng viết chính tả

1 Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh

Trang 7

2 Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r-d-gi; dấu hỏi – dấu ngã) Viết đúng chính tả lời giải câu đố.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng lớp viết sẵn các từ của BT2a

1 Giới thiệu bài:

-2 Hướng dẫn HS nghe viết.

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc đoạn chính tả

- Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp

nhưng ở lại Nha Trang?

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài viết hoa?

- Nêu qui tắc viết hoa tên riêng?

b) Hướng dẫn viết từ khó:

- GV chốt lại và đọc cho HS viết vào vở nháp

c) Viết chính tả:

- Giáo viên đọc, HS viết vào vở

- Nhắc nhở trước khi viết

d) Chấm chữa bài:

- GV đọc đoạn viết 2 lần

- Thu vở chấm.Nhận xét,sửa lỗi sai phổ biến

3 Hướng dẫn HS làm bài tập.

a) BT2a:- Yêu cầu HS tự làm

- Chốt lời giải đúng

b) BT3: Viết lời giải câu đố

- Mời 2HS viết lời giải câu đố

- Về nhà đọc thuộc câu đố, bài viết của bạn

nào sai trên 6 lỗi về viết lại cho đúng

- Lắng nghe

- 2HS đọc lại

- Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà chung Những đứa con trong nhà phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau

- 5 câu

- Chữ đầu câu và danh từ riêng

- Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng

- HS nêu các từ dễ nhầm lẫn khi viết

- 1HS lên bảng viết: Y-éc-xanh, Nha Trang, giúp đỡ, đích thực

- HS viết vào vở

- HS soát lỗi, lần 2 HS đổi chéo vở kiểm tra

- 1HS đọc yêu cầu

- 1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT

- 2HS đọc bài

HS làn vở BT,1 HS làm phiếu học tập

- Lời giải a: Gió

- Lời giải b: Giọt mưa

TiÕng ViƯt * LuyƯn ViÕt: B¸c sÜ Y- Ðc- xanh

Rèn kĩ năng viết chính tả

- Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n viÕt vỊ b¸c sÜ y- Ðc- xanh

Trang 8

- Lµm bµi tËp trong quyĨn tr¾c nghiƯm.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- S¸ch tr¾c nghiƯm, SGK, vë ghi

-2 Hướng dẫn HS nghe viết.

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc đoạn chính tả

b) Hướng dẫn viết từ khó:

- GV chốt lại và đọc cho HS viết vào vở nháp

c) Viết chính tả:

- Giáo viên đọc, HS viết vào vở

- Nhắc nhở trước khi viết

d) Chấm chữa bài:

- GV đọc đoạn viết 2 lần

- Thu vở chấm Nhận xét,sửa lỗi sai phổ biến

3 Hướng dẫn HS làm bài tập.

a) BT1:- Yêu cầu HS tự làm

- Chốt lời giải đúng

b) BT2: Viết lời giải câu đố

- Mời 2HS viết lời giải câu đố

- Lắng nghe

- 2HS đọc lại

- Chữ đầu câu và danh từ riêng

- Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng

- HS nêu các từ dễ nhầm lẫn khi viết

- HS viết vào vở

- HS soát lỗi, lần 2 HS đổi chéo vở kiểm tra

- 1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT

I MỤC TIÊU :Giúp HS:

- Có những hiểu biết ban đầu về hệ Mặt Trời

- Nhận biết được vị trí của Trái Đất và các hành tinh khác trong hệ Mặt Trời

- Biết và có ý thức giữ gìn, bảo vệ sự sống trên Trái Đất

II CHUẨN BỊ:- Bảng phụ vẽ các hành tinh trong hệ Mặt Trời.

- Phiếu thảo luận nhóm

- III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Khi quan sát trên bầu trời em nhìn thấy

Trang 9

- Yêu cầu HS quan sát hình 2/ tr 117 SGK,

thảo luận theo 2 câu hỏi sau:

1 Trên Trái Đất có sự sống không?

2 Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là

hành tinh có sự sống?

2 Củng cố, dặn dò

- Về nhà tìm và ôn lại các kiến thức về Mặt

Trăng

- HS lắng nghe

- Mặt Trời, Mặt Trăng, mây, vì sao

- Thảo luận nhóm 4

Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận

- Gồm có Mặt Trời và 9 hành tinh

- HS thảo luận theo cặp

- 34 cặp HS thực hiện trình bày

+ Ý kiến đúng là:

- Trên Trái Đất có sự sống

- Giữ vệ sinh môi trường chung

- Nhắc nhở mọi người bảo vệ môi trườngTrái Đất

- HS lắng nghe, ghi nhớ

====================================

TOÁN * LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Củng cố về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

- Củng cố về bài toán có lời văn và giải bằng hai phép tính

- Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có 1 chữ số

- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

b) Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: Đặt tính và tính

- Nêu cách đặt tính và tính?

- Nhận xét, sửa bài, cho điểm HS

- Yêu cầu HS tự phân tích đề và tìm cách

giải 1HS lên tóm tắt

- Để tính được số lít dầu còn trong kho, chúng

ta cần tìm gì?

Chữa bài và cho điểm HS

- Nghe giới thiệu

- 2HS lên bảng, lớp làm vở

- 2HS nêu

- 1HS đọc đề toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- HS nêu.

- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào

Trang 10

Bài 3: Tính giá trị biểu thức.

- Trong biểu thức có các phép tính nhân, chia,

cộng, trừ chúng ta làm thế nào?

- Về nhà làm bài tập luyện tập thêm

vở

- 1HS đọc yêu cầu của bài

- Nhân chia trước, cộng trừ làm sau

- 2HS lên bảng, lớp làm vào phiếu học tập

=================================

Thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011

¢m nh¹c

LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC – DẤU PHẨY

1 Mở rộng vốn từ về các nước (Kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí tên các nước trên bản đồ)

2 Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng trong câu)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bản đồ hoặc quả địa cầu.

- 4 tờ giấy khổ to để học nhóm ở BT2

- 3 tờ giấy viết các câu văn ở BT3

A Hoạt động 1 :

- Gọi 2 HS làm bài tập 1 và 2 – tuần 30,

B Hoạt động 2 :

- 2 Hướng dẫn HS làm luyện tập.

a) BT1:- Treo bản đồ thế giới lên bảng lớp

- GV ghi bảng: Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan,

Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, …

b) BT2:

- GV dán 4 tờ giấy khổ to lên bảng lớp, mời 4

nhóm lên bảng làm tiếp sức

- GV lấy bài của nhóm thắng cuộc làm

chuẩn, bổ sung tên một số nước

-2HS thực hiện

- HS đọc yêu cầu của bài

- 35HS lên bảng quan sát, tìm tên các nước trên bản đồ

- HS tiếp nối nhau lên bảng, chỉ trên bản đồ tên một số nước

- HS tiếp nối nhau đọc tên các nước trên thế giới

- HS làm vào VBT

- HS đọc yêu cầu của BT, làm bài cá

Trang 11

- Yêu cầu làm bài.

c) BT3:

- Dán 3 tờ phiếu, mời 3HS lên bảng làm bài

- Nhận xét,sữa bài, yêu cầu HS làm vào SGK

- Yêu cầu HS ghi số tên một số nước trên thế

giới, chú ý dùng dấu phẩy đúng khi viết câu

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

- Aùp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan

- RÌn tÝnh cÈn thËn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Mỗi HS chuẩn bị 8 hình tam giác vuông.

b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 37648 : 4

- Gọi 1HS nêu lại cách tính

c) Luyện tập thực hành

Bài 1: (Bảng con)

- BT yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Yêu cầu 2HS lần lượt nêu rõ từng bước

chia của mình

Bài 2:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Tìm một trong các phần bằng nhau của

một số ta làm như thế nào?

- Tìm số kg đã bán?

- Tìm số kg còn lại?

- Nhận xét, cho điểm

Bài 3: Tính giá trị biểu thức

1HS lên bảng đặt tính, lớp làm bảng con

Vậy 37648 : 4 = 9412

- Từ hàng nghìn, từ hàng cao đến hàng thấp

- Thực hiện phép tính chia

- 2HS lên bảng

- 1 HS đọc yêu cầu của bài toán

- 1HS lên bảng tóm tắt

Tóm tắt

Trang 12

- Trong bieồu thửực coự caực pheựp tớnh coọng,

trửứ, nhaõn, chia ta laứm theỏ naứo?

- Trong bieồu thửực coự daỏu ngoaởc ta laứm theỏ

naứo?

- Sửỷa baứi vaứ cho ủieồm

Baứi 4: Gheựp hỡnh

- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

- Sửỷa baứi vaứ tuyeõn dửụng caực ủoọi xeỏp hỡnh

nhanh

* - Veà nhaứ luyeọn taọp theõm.

- 1HS neõu

- Haừy laỏy soỏ ủo ựchia cho soỏ phaàn

- HS neõu

- 1HS leõn baỷng

- 1HS ủoùc ủeà baứi

- Nhaõn, chia trửụực, coọng, trửứ sau

====================================

TAÄP VIEÁT OÂN CHệế HOA V

I MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU

- Cuỷng coỏ caực vieỏt chửừ hoa V thoõng qua baứi taọp ửựng duùng

1 Vieỏt teõn V aờn Lang baống cụừ chửừ nhoỷ.

2 Vieỏt caõu ửựng duùng Voó tay caàn nhieàu ngoựn/ Baứn kú caàn nhieàu ngửụứi baống chửừ cụừ nhoỷ

- Viết đẹp và giữ gìn sách vở

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Maóu chửừ vieỏt hoa V

- Vieỏt saỹn leõn baỷng teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng treõn doứng keỷ oõ li

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Hoaùt ủoọng 1 :

1 Giụựi thieọu baứi:.

2 Hửụựng daón HS vieỏt treõn baỷng con.

a) Luyeọn vieỏt chửừ hoa

- Tỡm caực chửừ hoa vieỏt trong baứi

- GV vieỏt maóu + nhaộc laùi caựch vieỏt

b) Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng

- Vaờn Lang laứ teõn nửụực Vieọt Nam thụứi caực

vua Huứng, thụứi kỡ ủaàu cuỷa nửụực Vieọt Nam

- GV vieỏt maóu

c) Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng

ệÙng duùng: Voó tay caàn nhieàu ngoựn tay mụựi voó

ủửụùc vang, muoỏn coự yự kieỏn hay, ủuựng caàn

- 1HS ủoùc tửứ vaứ caõu ửựng duùng

- V, L, B

- HS theo doừi

- HS vieỏt treõn baỷng con: V, L, B

- HS ủoùc tửứ ửứng duùng: V aờn L ang.

- HS taọp vieỏt treõn baỷng con, neõu ủoọ cao vaứ khoaỷng caựch giửừa caực con chửừ

- HS ủoùc caõu ửựng duùng:

Voó tay caàn nhieàu ngoựn Baứn kú caàn nhieàu ngửụứi

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	507 KB