tuan 30 cktkn, kns , gdmt

Muùc tieõu - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng  Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc - GV ủoùc maóu - ẹoùc tửứ khoự

Tuaàn 31 Thứ hai ngày 04 tháng 04 năm 2010.

Tập đọcTieỏt 97- 98 : CHIEÁC REÃ ẹA TROỉN

I Muùc tieõu

- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.

- Hiểu ND: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật (trả lời đợc các CH 1,2,3,4)

- Bieỏt yeõu thửụng con ngửụứi

II Chuaồn bũ

- GV: Baỷng phuù ghi tửứ, caõu caàn luyeọn ủoùc

- HS: SGK

III Caực hoaùt ủoọng:

1 Giụựi thieọu

- Khụỷi ủoọng

- KTBaứi cuừ : Chaựu nhụự Baực Hoà

Goùi HS ủoùc thuoọc loứng baứi thụ Chaựu nhụự Baực

Hoà vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung cuỷa baứi

Nhaọn xeựt cho ủieồm HS

- Giụựi thieọu baứi

2 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

 Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

- GV ủoùc maóu

- ẹoùc tửứ khoự : ngoaốn ngoeứo, reó ủa nhoỷ, vửụứn,

taàn ngaàn, cuoỏn, voứng troứn, kheừ cửụứi, …

- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực

lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt

- Chia nhoựm HS vaứ theo doừi HS ủoùc theo

nhoựm

- Thi ủoùc

- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

 Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu baứi

- Thaỏy chieỏc reó ủa naốm treõn maởt ủaỏt Baực baỷo

chuự caàn vuù laứm gỡ?

- Baực hửụựng daón chuự caàn vuù troàng chieỏc reó ủa

ntn?

- Chieỏc reó ủa aỏy trụỷ thaứnh moọt caõy ủa coự hỡnh

- Haựt

- 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu

- HS dửụựi lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- Moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc caỷ baứi theo hỡnhthửực noỏi tieỏp

- Noỏi tieỏp nhau ủoùc caực ủoaùn 1, 2, 3

- Laàn lửụùt tửứng HS ủoùc trửụực nhoựm cuỷamỡnh, caực baùn trong nhoựm chổnh sửỷa loói chonhau

- Baực baỷo chuự caàn vuù troàng cho chieỏc reómoùc tieỏp

- Baực hửụựng daón chuự caàn vuù cuoọn chieỏc reóthaứnh moọt voứng troứn, buoọc tửùa vaứo hai caựicoùc sau ủoự vuứi hai ủaàu reó xuoỏng ủaỏt

- Chieỏc reó ủa trụỷ thaứnh moọt caõy ủa con coự

dáng thế nào?

- Các bạn nhỏ thích chơi trògì bên cây đa?

- Gọi HS đọc câu hỏi 5

- Các con hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác

Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ

đối với mọi vật xung quanh

 Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn

chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ)

- GV nhận xét

3 Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài

sau: Cây và hoa bên lăng Bác

vòng là tròn

Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qualại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa

HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát biểu: + Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác Hồluôn nghĩ đến thiếu nhi

+ Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bácluôn nâng niu từng vật

- HS luyện đọc

Rút kinh nghiệm :

-

-To¸nTiết 151 : LUYỆN TẬP

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1.Giới thiệu

- Khởi động

- KTBài cũ : Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi

1000.Đặt tính và tính: 456 + 123 ; 547 + 311

- Chữa bài và cho điểm HS

- Giới thiệu bài : Luyện tập

2 Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2:

- Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính

- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS viết lời giải bài toán

Chữa bài và cho điểm HS

Sư tử nặng là:

210 + 18 = 228 ( kg )

Đáp số: 228 kg

Bài 5

- Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác?

- Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của hình tam giác

ABC

Vậy chu vi của hình tam giác ABC là bao nhiêu cm?

Nhận xét và cho điểm HS

Cạnh AB dài 300cm,cạnh BC dài 400cm, cạnh CA

dài 200cm

Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm +

200cm = 900cm

3 Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000

- Hát

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làmbài vào nháp

- 5 HS làm ở bảng lớp

- 4 HS đặt tính và thực hiện phéptính Sửa bài, bạn nhận xét

- 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớplàm bài vào vở bài tập

-Tính chu vi hình của tam giác

- Chu vi của một hình tam giác bằngtổng độ dài các cạnh của hình tamgiác đó

Rút kinh nghiệm :

Tiết 152 : PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000

I Mục tiêu

- BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000.

- BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n

- Rèn tính cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị

- HS: Vở

III Các hoạt động:

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Giới thiệu

- Khởi động

- KT Bài cũ: Luyện tập

Gọi HS lên bảng làm bài tập sau:

Đặt tính và tính: 456 + 124 ; 673 + 216

GV nhận xét

- Giới thiệu bài : Phép trừ (không nhớ) trong phạm

vi 1000

2 Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số

(không nhớ)

a) Giới thiệu phép trừ:

- GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn

số như phần bài học trong SGK

- Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình

vuông Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông?

- Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông, ta làm

thế nào?

- Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình

vuông như phần bài học

b) Đi tìm kết quả:

- Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ

- Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu?

c) Đặt tính và thực hiện tính:

- Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số

có 3 chữ số, hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ

635 – 214

- Hát

- 3 HS làm bài trên bảng, cả lớplàm bài ra giấy nháp

- Theo dõi và tìm hiểu bài toán

- HS phân tích bài toán

- Toồng keỏt thaứnh quy taộc thửùc hieọn tớnh trửứ vaứ cho

HS hoùc thuoọc:

+ ẹaởt tớnh: Vieỏt traờm dửụựi traờm, chuùc dửụựi

chuùc, ủụn vũ dửụựi ủụn vũ

+ Tớnh: Trửứ tửứ phaỷi sang traựi, ủụn vũ trửứ ủụn vũ,

chuùc trửứ chuùc, traờm trửứ traờm

 Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp, thửùc haứnh

Baứi 1: coọt 1 , 2

- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi, sau ủoự ủoồi cheựo vụỷ ủeồ

kieồm tra baứi cuỷa nhau

- Nhaọn xeựt vaứ chửừa baứi

Baứi 2: coọt 1 , 4

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

- Yeõu caàu HS laứm baứi

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

Baứi 3:

- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau tớnh nhaồm trửụực

lụựp, moói HS chổ thửùc hieọn 1 con tớnh

- Nhaọn xeựt vaứ hoỷi: Caực soỏ trong baứi taọp laứ caực soỏ ntn?

Baứi 4:

- Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

- Chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

3 Keỏt thuực :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp

183 – 121 = 62 (con) ẹaựp soỏ: 62 con gaứ

Ruựt kinh nghieọm :

- -

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3)

- Bieỏt ụn Baực Hoà

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Giới thiệu

- Khởi động

-KT Bài cũ : Từ ngữ về Bác Hồ

Gọi HS bài làm của bài tập 2 GV nhận xét

- Giới thiệu bài :

2 Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Gọi 2 HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc

- Gọi 1 HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị

vào đúng vị trí trong đoạn văn Yêu cầu HS cả

lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập 2

- Nhận xét chốt lời giải đúng

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Chia lớp thành 4 nhóm, phát giấy cho từng

nhóm và yêu cầu HS thảo luận để cùng nhau

tìm từ

- Sau 7 phút yêu cầu các nhóm HS lên bảng dán

phiếu của mình GV gọi HS đếm từ ngữ và nhận

xét, nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ và đúng

sẽ thắng

- GV có thể bổ sung các từ mà HS chưa

biết

Bài 3

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS tự làm

- Vì sao ô trống thứ nhất các con điền dấu

phẩy?

- Vì sao ô trống thứ hai các con điền dấu chấm?

Vậy còn ô trống thứ 3 con điền dấu gì?

3 Kết thúc :

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ ngữ về

Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này

- Chuẩn bị: Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu

phẩy

- Hát

- HS thực hiện yêu cầu của GV

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- 2 HS đọc từ

- HS làm bài theo yêu cầu

- HS đọc đoạn văn sau khi đãđiền từ

- Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ

Ví dụ: tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, yêunước, thương dân, giản dị, hiền từ,phúc hậu, khiêm tốn, nhân ái, giàunghị lực, vị tha,…

- Bài tập yêu cầu chúng ta điền dấuchấm, dấu phẩy vào ô trống

-1 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vàoVở Bài tập

- Vì Một hôm chưa thành câu

- Vì Bác không đồng ý đã thành câuvà chữ đứng liền sau đã viết hoa

Ruựt kinh nghieọm :

-

-chính tả

Tieỏt 61 : VIEÄT NAM COÙ BAÙC

I Muùc tieõu

- Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác.

- Làm đợc BT2 hoặc BT(3) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn

- Reứn chửừ vieỏt

II Chuaồn bũ

- GV: Baứi thụ Thaờm nhaứ Baực, cheựp saỹn vaứo baỷng phuù Baứi taọp 3 vieỏt vaứo giaỏy to vaứ

buựt daù

- HS: Vụỷ

III Caực hoaùt ủoọng

1 Giụựi thieọu

- Khụỷi ủoọng

- KTBaứi cuừ : Chaựu nhụự Baực Hoà

Goùi 5 HS leõn baỷng ủaởt caõu coự tửứ chửựa tieỏng baột

ủaàu baống ch/ tr Nhaọn xeựt, chửừa baứi, cho ủieồm HS

- Giụựi thieọu baứi :

2 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

- GV ủoùc toaứn baứi thụ

- Goùi 2 HS ủoùc laùi baứi

- Caực chửừ ủaàu doứng ủửụùc vieỏt ntn?

- Ngoaứi caực chửừ ủaàu doứng thụ, trong baứi chuựng ta

coứn phaỷi vieỏt hoa nhửừng chửừ naứo?

- Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

- Chổnh sửỷa loói cho nhửừng HS vieỏt sai chớnh taỷ

- GV ủoùc baứi cho HS vieỏt

- Soaựt loói

- Haựt

- Thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV

- 2 HS ủoùc laùi baứi

- Baứi thụ noựi veà Baực Hoà

- Caực chửừ ủaàu doứng thỡ phaỷi vieỏt hoa, chửừ ụỷ doứng 6 tieỏng luứi vaứo 1 oõ, chửừ ụỷ doứng 8 tieỏng vieỏt saựt leà

- Vieỏt hoa caực chửừ Vieọt Nam, Trửụứng Sụn vỡ laứ teõn rieõng Vieỏt hoa chửừ Baực ủeồ theồ hieọn sửù kớnh troùng vụựi Baực

- Tỡm vaứ ủoùc caực tửứ ngửừ: non nửụực, Trửụứng Sụn, nghỡn naờm, luùc baựt

- 2 HS leõn baỷng vieỏt, HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp

- Chaỏm baứi

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ

Baứi 2

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu

Goùi HS leõn baỷng laứm baứi, moói HS laứm 1 ủoaùn thụ

Goùi HS nhaọn xeựt, sau ủoự chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Baứi 3a

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu

- Daựn 2 tụứ giaỏy coự ghi ủeà baứi leõn baỷng, yeõu caàu 2

nhoựm thi laứm baứi theo hỡnh thửực noỏi tieỏp Moói HS

chổ ủieàn 1 tửứ roài ủửa phaỏn cho baùn Nhoựm naứo

nhanh vaứ ủuựng seừ thaộng

3 Keỏt thuực :

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ laứm baứi taọp chớnh taỷ

- Chuaồn bũ: Caõy vaứ hoa beõn laờng Baực

- 1 HS ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm

3 HS laứm baứi noỏi tieỏp, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai

2 nhoựm cuứng laứm baứi

a) Taứu rụứi ga Sụn Tinh dụứi tửứng daừy nuựi ủi Hoồ laứ loaứi thuự dửừ

Boọ ủoọi canh giửừ bieồn trụứi

Ruựt kinh nghieọm :

-

-Thửự tử ngaứy 6 thaựng 4 naờm 2011

Tập đọc Tieỏt 99 : CAÂY VAỉ HOA BEÂN LAấNG BAÙC

I Muùc tieõu

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài

- Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện

lòng tôn kính của toán dân với Bác (trả lời đợc các CH trong SGK)

- Nhụự ụn Baực Hoà

II Chuaồn bũ

- GV: Tranh aỷnh sửu taàm veà Quaỷng Trửụứng Ba ẹỡnh, nhaứ saứn, caực loaứi caõy, hoa

xung quanh laờng Baực

- HS: SGK

III Caực hoaùt ủoọng:

1.Giụựi thieọu

- Khụỷi ủoọng

- KT Baứi cuừ : Chieỏc reó ủa troứn

- Haựt

- 3 HS ủoùc baứi noỏi tieỏp, moói HS moọt ủoaùn 1 HS ủoùc toaứn baứi Sau ủoự traỷ lụứi

Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài

tập đọc Chiếc rễ đa tròn Nhận xét cho điểm HS

- Giới thiệu bài

2 Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn bài lần 1

- Luyện phát âm : quảng trường , uy nghi ,

vạn tuế , khoẻ khoắn , thiêng liêng

- Luyện đọc đoạn

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm

- Thi đọc

- Cả lớp đọc đồng thanh

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng

Bác?

- Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền

đất nước được trồng quanh lăng Bác?

- Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang

tình cảm của con người đối với Bác?

 Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Tổ chức cho HS thi đọc

- Nhận xét

3 , Kết thúc :

- Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai?

- GDHS , Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

- Chuẩn bị:Bảo vệ như thế là rất tốt

câu hỏi 1, 2, 3, 4 của bài

- Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau

- Đọc chú giải

Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban

- Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, N hoahài, hoa mộc, N hoagâu

- Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác

- HS thi đọc

- HS trả lời

Rút kinh nghiệm :

-

To¸n Tiết 153 : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m

vi 100

- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n

- Rèn tính cẩn thận

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ, bộ thực hành Toán

- HS: Vở

III Các hoạt động:

- Giới thiệu bài : Luyện tập

2 Phát triển các hoạt động

 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS nối tiếp

nhau đọc kết quả của bài toán

Bài 2: cột 1

- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và thực

hiện tính trừ các số có 3 chữ số

- Yêu cầu HS cả lớp làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 3: cột 1,2 4

- Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 4:

- Gọi HS đọc đề bài

Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

- HS làm nhóm 4 ,trình bày

- HS làm nhóm đôi , trình bày

Ruựt kinh nghieọm :

-

-Kể chuyện Tieỏt 31 : CHIEÁC REÃ ẹA TROỉN

I Muùc tieõu

- Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lạid dợc từng đoạn của

câu chuyện (BT1, BT2)

- Reứn tớnh tửù tin

II Chuaồn bũ

- GV: Tranh minh hoaù trong baứi Caực caõu hoỷi gụùi yự tửứng ủoaùn

- HS: SGK

III Caực hoaùt ủoọng:

1 Giụựi thieọu

- Khụỷi ủoọng

- KT Baứi cuừ : Ai ngoan seừ ủửụùc thửụỷng

Goùi HS keồ laùi caõu chuyeọn Ai ngoan seừ ủửụùc

thửụỷng Nhaọn xeựt cho ủieồm HS

- Giụựi thieọu baứi : “Chieỏc reó ủa troứn”

2 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón keồ chuyeọn

a)Saộp xeỏp laùi caực tranh theo traọt tửù

- Gaộn caực tranh khoõng theo thửự tửù

- Yeõu caàu HS neõu noọi dung cuỷa tửứng bửực

tranh (Neỏu HS khoõng neõu ủửụùc thỡ GV

noựi)

- Yeõu caàu HS suy nghú vaứ saộp xeỏp laùi thửự tửù

caực bửực tranh theo trỡnh tửù caõu chuyeọn

- Goùi 1 HS leõn daựn laùi caực bửực tranh theo ủuựng

thửự tửù

Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS

b) Keồ laùi tửứng ủoaùn truyeọn

Bửụực 1: Keồ trong nhoựm

- GV yeõu caàu HS keồ chuyeọn trong nhoựm

Khi moọt HS keồ, caực HS theo doừi, dửùa

- Haựt

- 3 HS keồ noỏi tieỏp, moói HS keồ moọt ủoaùn

- Quan saựt tranh

- Tranh 1: Baực Hoà ủang hửụựng daón chuự caàn vuù caựch troàng reó ủa

- Tranh 2: Caực baùn thieỏu nhi thớch thuự chui qua voứng troứn, xanh toỏt cuỷa caõy ủa non

- Tranh 3: Baực Hoà chổ vaứo chieỏc reó ủa nhoỷ naốm treõn maởt ủaỏt vaứ baỷo chuự caàn vuù ủem troàng noự

ẹaựp aựn: 3 – 2 – 1 Moói nhoựm 4 HS, laàn lửụùt moói HS trong nhoựm keồ laùi noọi dung moọt ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn Caực HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung cuỷa baùn

vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi

ý

Bước 2: Kể trước lớp

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình

bày trước lớp

- Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét

- Chú ý khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi

ý nếu thấy các em còn lúng túng

Đoạn 1

- Bác Hồ thấy gì trên mặt đất?

- Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú

cần vụ?

Đoạn 2

- Chú cần vụ trồng cái rễ đa ntn?

- Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa ntn?

Đoạn 3

- Kết quả việc trồng rễ đa của Bác ntn?

- Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ

đa thành vòng tròn để làm gì?

c) Kể lại toàn bộ truyện

- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại toàn

bộ câu chuyện

- Gọi HS nhận xét

- Cho điểm từng HS

3 Kết thúc

- Nhận xét cho điểm HS

- Dặn HS về nhà tập kể cho người thân nghe

- Chuẩn bị: Chuyện quả bầu

- Đại diện các nhóm HS kể Mỗi HS trình bày một đoạn

HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu

Bác nhìn thấy một chiếc rễ đa nhỏ, dài Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp

Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuống Bác cuốn chiếc rễ thành một vòng tròn rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất

- Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có vòng lá tròn

- Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi

- 3 HS thực hành kể chuyện

Rút kinh nghiệm :

-

-Thø năm ngµy 07 th¸ng 04 n¨m 2011.