GA lớp 2 tuan 33 CKT

LỊCH BÁO GIẢNG ThứThứ hai Tập đọcĐạo đức2 Một số vấn đề về bảo vệ môi trườngBóp nát quả cam Toán Ôn tập các số trong phạm vi 1000Thể dục Bài 65 Thứ ba Kể chuyệnToán -Ôn tập các số trong

LỊCH BÁO GIẢNG Thứ

Thứ hai Tập đọcĐạo đức2 Một số vấn đề về bảo vệ môi trườngBóp nát quả cam

Toán Ôn tập các số trong phạm vi 1000Thể dục Bài 65

Thứ ba Kể chuyệnToán -Ôn tập các số trong phạm vi 1000-Bóp nát quả cam

Chính tả -Bóp nát quả camThủ công -Làm đè lồng

Thứ tư Luyện từ và câu Từ ngữ về nghề nghiệpTập đọc -Lá cờ

Toán Ôn tập phép cộng và phép trừ

Mĩ thuật Vẽ theo mẫu vẽ cái bình đựng nước

Hát nhạc ChuyênThứ năm

Tập đọc LượmChính tả LượmToán Ôn tập phép cộng và phép trừ

Tập viết Chữ hoa V kiểu 2Thứ sáu

Toán Ôn tập phép nhân và phép chiaTập làm văn Đáp lời an ủi kể chuyện đựơc chúng kiếnTự nhiên xã hội Mặt trăng và các vì sao

Thể dục Bài 66Hoạt động NG -Tìm hiểu cuộc đời hoạt động của Bác Hồ

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1.Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:

- ẹoùc trụn toaứn baứi – ủoùc ủuựngcaực tửứ mụựi :

- Bieỏt nghổ hụi sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm

- Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi keồ chuyeọn vụựi lụứi nhaõn vaọt

2 2 Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:

- Hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong SGK

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Ca ngụùi ngửụứi thieỏu nieõn anh huứng Traàn Quoỏc Toaỷn nhoỷ tuoồi chớ lụựn giaứu loứng yeõu nửụực caờm thuứ giaởc

3 Giaựo duùc cho HS loứng yeõu nửụực

-HS KG trả lời đợc câu hỏi 4

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc

- Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

-HD caõu vaờn daứi

-Chia nhoựm neõu yeõu caàu

-3-4HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

-Nhaọn xeựt

-Nghe theo doừi

-Noỏi tieỏp ủoùc caõu

-Phaựt aõm tửứ khoự

-Luyeọn ủoùc caự nhaõn

-4HS ủoùc 4ủoaùn

-Neõu nghúa caực tửứ SGK-Luyeọn ủoùc trong nhoựm-Thi ủoùc caự nhaõn

10'

5'

HĐ 2: Tìm hiểu bài

-Yêu cầu đọc thầm

-Giặc nguyên có âm mưu gì đối với

nước ta?

-Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của

Trần Quốc Toản thế nào?

-Quốc Toản nóng lòng gặp vua như

thế nào?

+Vì sao tâu vua xin đánh Quốc Toản

lại tự đặt gươm lê gáy?

+Vì sao vua không những tha tội mà

con ban cho Quốc Toản quả cam quý?

-Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả

cam?

-Qua bài nay em hiểu điều gì?

-Em học tập gì ở quốc toản?

-Em cần làm gì để thể hiện lòng yêu

nứơc

HĐ 3: Luyện đọc theo vai

-Chia nhóm

-Nhận xét đánh giá ghi điểm

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về luyện đọc

-Vì ấm ức bị coi là trẻ con

-Căm giận lũ giặc

-1HS đọc cả bài

- Củng cố về cách đọc viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số

- NhËn biÕt sè bÐ nhÊt sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè

II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TL Giáo viên Học sinh

5'

28'

2'

1.Kiểm tra

-Chữa bài kiểm tra

-Nhận xét chung

2.Bài mới

-Giới thiệu bài

-HD HS làm bài tập và ôn

Bài 1:

Bài 2,3

-Nêu miệng

-yêu cầu HS tự làm vào vở

-Cho HS ôn lại cách đọc số có 3 chữ số

có 0 ở giữa

-Các số tròn trăm, tròn chục

Bài 4

-yêu cầu nêu cách so sánh các số có 3

chữ số?

Bài 5:

-Cho HS nêu yêu cầu và ra đáp án

-Nhận xét đánh giá

-Số531 gồm mấy trăm, chục, đơn vị?

-Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế

nào?

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giao bài tập về nhà

-Ghi kết quả vào bảng con

915, 695, 714, 524, 101, …-Đọc lại các số

-Lớp làm vào bảng con

+Số bé nhất có 3 chữ số : 100+Số lớn nhất có 3 chữ số: 999+Số liền sau số: 999 là 1000-Nêu:

-Từ trái sang phải

ChiỊu: TiÕt1:

Môn: ĐẠO ĐỨC

Bài: Dành cho địa phương

Một số vấn đề về môi trường.

I.MỤC TIÊU:

- Giuựp HS hieồu caàn phaỷi giửừ gỡn moõi trửụứng luoõn luoõn saùch ủeùp ủeồ ủaỷm baỷo sửực khoeỷ cho con ngửụứi.

- Bieỏt laứm moọt soỏ vieọc ủeồ giửừ gỡn moõi trửụứng

-Coự yự thửực trong vieọc baỷo veọ moõi trửụứng

II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU.

5'

28'

2'

1.Kieồm tra

-ẹeồ ủaỷm baỷo an toaứn giao thoõng caàn laứm gỡ?

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2,Bài mới:

Hẹ 1: Tỡm hieồu baỷo veọ moõi trửụứng

-yeõu caàu HS neõu nhaọn xeựt veà moõi trửụứng xung

quanh em

(laứng xoựm, ủửụứng xaự, trửụứng hoùc, …) ủaừ saùch seừ

chửa?

-Em caàn laứm gỡ ủeồ giửừ cho moõi trửụứng saùch seừ

-Nhaọn xeựt chung

-Keồ teõn nhửừng vũeõc laứm baỷo veọ moõi trửụứng

Hẹ 2: Veừ tranh veà vieọc baỷo veọ moõi trửụứng

-Tửứ vieọc laứm ủoự caực em veừ thaứnh bức tranh theồ

hieọn vieọc laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng?

-Goùi Moọt soỏ HS leõn trỡnh baứy baứi vẽ

-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

-Cho HS ra raõn veọ sinh

-Theo doừi chung

-3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

-Nhaộc Nhụỷ HS coự yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng

-Thửùc hieọn

Tiết2: Luyện đọc:

Bóp nát quả cam.

I, Yêu cầu:

-Giúp HS luyện đọc phát âm đúng các từ khó trong bài đã học

-Luyện cho HS biết đọc hay , đọc diễn cảm

II, Các hoạt động:

-GV sửa sai cho HS.

-GV chia nhóm y/c HS luyện đọc theo

I.Muùc ủớch, yeõu caàu:

1.Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:

- ẹoùcđúng câu thơ 4 chữ, ủoùc ủuựng caực tửứ khoự: …

- Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu chaỏm, daỏu phaồy vaứ giửừa caực cuùm tửứ

- ẹoùc baứi thụ vụựi gioùng vui tửụi nhớ nhaỷnh, hoàn nhieõn

2.Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:

- Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ trong baứi, caực caõu thụ

- Hieồu noọi dung baứi: Ca ngụùi chuự beự Lieõn Laùc ngoọ nghúnh, ủaựng yeõu vaứ duừng caỷm

3 Hoùc thuoọc loứng ít nhất 2 khổ thụ

II.ẹoà duứng daùy- hoùc.

- Tranh minh hoaù baứi trong SGK

- Baỷng phuù

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010.

3'

Gọi HS đọc bài : Lá cờ

-Nhận xét, đánh giá

-Lượm làm nhiệm vụ gì?

-Lượm dũng cảm như thế nào?

-Gọi HS đọc khổ thơ cuối

-Em hãy tả hình dáng Lượm ở khổ thơ

cuối?

-Em thích khổ nào nhất vì sao?

-Bài thơ ca ngợi ai?

HĐ 3: Học thuộc lòng

-Yêu cầu

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét ghi điểm

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về học thuộc bài

SGK

-Nối tiếp nhau đọc

-Phát âm từ khó

-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn.-Nêu nghĩa của từ SGK

-Luyện đọc trong nhóm-Thi đua đọc đồng thanh

-Thi đọc cá nhân

-Cả lớp đọc thầm bài

-Đi liên lạc, đưa thư-Vượt qua mặt trận, đan bay vèo vèo

-2-3HS đọc

-Lượm đi trên đường quê vắng vẻ, hai bên lúa trỗ đồng đồng, chỉ thấy chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên biển lúa

-Nêu:

-Ca ngợi chú bé liên lạc tinh nghịch, đáng yêu dũng cảm.-Đồng thanh

-3-5HS đọc cả bài,

TiÕt2:

- -Giải bài toán về cộng trừ.

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

-Giới thiệu bài

HĐ 1: Ôn cộng trừ nhẩm viết

Bài 1:

-Nhận xét

Bài 2: Nêu: 34 + 62

-Muốn cộng trừ số có hai 3 chữ số ta

làm như thế nào?

HĐ 2: Giải toán

Bài 3:

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

-Chữa chấm bài HS

Bài 4:

Bài toán thuộc dạng gì?

-Làm bảng con

305=300+5 420= 400 + 20

-Nêu yêu cầu tính nhẩm

-Làm việc theo cặp đôi-Nối tiếp nhau nêu kết quả.-Nêu cách đặt tính và tính

-Nêu cách cộng trừ

Bài toán về ít hơn

-Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài.-Giải vào vở

Bµi gi¶i:

Bể thứ 2 chứa được số lít

34 62 76

25 43

-Chấm vở HS nhận xét

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về nhà làm bài

865 – 200 = 665 (l) Đáp số: 665 l

TiÕt3:

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI.

Bài:Mặt trăng và các vì sao

I.Mục tiêu:

Giúp HS:

-Biết cơ bản về mặt trăng và các vì sao

-Rèn luyện kỹ năng quan sát mọi vật xung quanh,phân biệt được tranh với các

vì sao, biết được đặc điểm của tranh

II.Đồ dùng dạy – học.

- Các hình trong SGK

III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu.

2'

27'

1, Giới thiệu:

2, Vào bài:

HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-Ban đêm nhìn lên trời thấy gì?

HĐ 2:Thảo luận nhóm về hình ảnh của

mặt trăng

-Bức ảnh chụp cảnh gì?

-Mặt trăng hình gì?

-Trăng có lợi ích gì?

-Aùnh sáng như thế nào? Có giống mặt

trời không

-Nêu nội dung thảo luận

-Mặt trăng và các vì sao

-Quan sát SGK-Cảnh đêm trăng-Hình tròn

-Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm-Chiếu sáng dịu mát,không chói chang như mặt trời

-Hình thành nhóm và thảo luận-Đại diện nhóm trình bày

-2 HS đọc bài thơ

- Mồng một lưỡi trai-Mồng 2 lá lúa

-Nhận xét bổ sung kết luận

-Giải thích một số từ khó

-Nêu yêu cầu thảo luận

-Phát phiếu

-HD cách vẽ

-Chấm 1 số bài

3)Củng cố dặn dò;

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về hoàn thành bài vẽ

…-Mồng 6 thật trăng-Hình thành nhóm thảo luận-Ban đêm ngoài trăng còn có gì?-Hình gì?

-Aùnh sáng như thế nào-Nối tiếp nêu

-Vẽ vào giấy về bầu trời vào ban đêm

TiÕt4:

Môn: TẬP VIẾT Bài: Chữ hoa.V

I.Mục đích – yêu cầu:

- Biết viết chữ hoa V(theo cỡ chữ vừa và nhỏ)

- Biết viết câu ứngdụng “ Việt nam thân yêu”úng mẫu chữ, đều nét và nối

đúng quy định

II Đồ dùng dạy – học.

- Mẫu chữ, V ng phụ

- Vở tập viết, bút

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

5'

27'

1 Kiểm tra:

Viết bảng con chữ Q kiểu 2

-Yêu cầu HS viết chữ V

2,B µi míi:

HĐ1:HD cách viết chữ hoa:V

-Đưa mẫu chữ V và giới thiệu

+Chữ V có độ cao mấy li viết bởi mấy

nét?

-HD HS cách viết chữ V

-Thực hiện-Viết bảng con

-Phân tích cách viết chữ V-Theo dõi

-Phân tích nêu-Theo dõi-Viết bảng con 2-3 lần

-Nhận xét

HĐ 2: Viết cụm từ ứng dụng

-Giới thiệu Việt Nam thân yêu

+Nêu nghiã ý nói:Tổ quốc thân yêu của

chúng ta

-Cho HS nêu độ cao các con chữ trong

cụm từ

-HD cách viết chữ Việt

-Tại sao Việt Nam lại phải vết hoa?

-Nhận xét

-Nhắc nhở HS trước khi viết

-Theo dõi HS viết

-Thu chấm vở HS

-Nhận xét đánh giá

3)Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Nhắc nhở HS về nhà viết bài ở nhà

-Đọc-Nghe-nêu

-Theo dõi-Viết bảng con 2-3 lần-Đó là tên riêng

-Viết bảng con-Viết vào vở

Chiªï: TiÕt 1: LuyƯn to¸n:

510 học sinh nữ Hỏi trại hè đó có tất

cả bao nhiêu học sinh?

Tiết2: Luyện đọc:

Lá cờ

I, Yêu cầu:

-Giúp HS đọc đúng một số từ khó trong bài

-Đọc trôi chảy toàn bài

Moõn: LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU

Baứi:Tửứ ngửừ veà ngheà nghieọp.

I.Muùc ủớch yeõu caàu:

-Nắm đợc một số từ chỉ nghề nghiệp , nhận biết đợc những từ ngữ nói lên phẩm

chất của nhân dân Việt Nam

-Bieỏt ủaởt caõu vụựi nhửừng tửứ tỡm ủửụùc

II ẹoà duứng daùy – hoùc

- Baỷng phuù vieỏt baứi taọp

- Vụỷ baứi taọp

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu

-Giụựi thieọu baứi

Baứi 1:Yeõu caàu:

-2 HS thửùc hieọn

-Tỡm tửứ traựi nghúa

-Quan saựt tranh vaứ tỡm tửứ chổ

-Tìm thêm một số từ chỉ phẩm chất nhân

dân việt nam?

Bài 4: -Nêu yêu cầu

-Chia lớp thành 2 dãy thi đặt câu nhanh

đúng

-Nhận xét giữa các nhóm

3.Củng cố dặn dò:

-Nhận xét giờ học

-Đọc kết quả-Nhận xét

-2-3 HS đọc

-đọc đồng thanh từ ngữ

-Làm vào vở bài tập:Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết

-Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ…

-2 HS đọc yêu cầu-Thực hiện

-Về tìm thêm từ ngữ về nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất của họ

BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n,BiÕt t×m sè bÞ trõ t×m sè h¹ng cđa mét tỉng

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

-Yêu cầu HS nhẩm theo cặp

-Em nhận xét gì giữa mối quan hệ phép

cộng trừ?

- Bài 2

Cho HS nêu cách đặt

Bài 3

-Cho HS đọc baì

-Bài toán thuộc dạng toán gì?

-Cho HS giải vào vở

-Thực hiện cách tính vào bảng con

-Nêu cách tính

-2HS đọc đề bài

-Bài toán về ít hơn

-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài.-Giải vào vở

Bµi gi¶i:

Em cao sè cm lµ:

165-33= 132(cm) §¸p sè: 132cm

-Nêu:

-Làm bảng conx-32=45 x+45=79x=45+32 x=79-45x=77 x=34

- Nghe – vieỏt ủuựng chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng hai khoồ thụ ủaàu cuỷa baứi thụ lửụùm

- Làm đợc bài tập 2a/b,hoặc bài tập 3a/b

II Chuaồn bũ:

-Vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt

III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:

-ẹoùc baứi vieỏt

-Moói doứng thụ coự maỏy chửừ?

-Neõn baột ủaàu vieỏt nhử theỏ naứo?

Cho HS phaõn tớch vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng

con

-ẹoùc laùi laàn 2:

-ẹoùc:

-ẹoùc cho HS soaựt loói

-Chaỏm moọt soỏ baứi

Hẹ 2: Luyeọn taọp

Baứi 2:

Baứi 3: Neõu yeõu caàu vaứ chia lụựp thaứnh

2nhoựm thi tỡm tieỏng khaực nhau s/x- vaàn

gioàng nhau

-Nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà laứm tieỏp baứi taọp ụỷ nhaứ

-Nghe vieỏt baỷng con

-Nghe

-2-3HS ủoùc laùi ẹoàng thanh

-4chửừ

Luứi vaứo 3 oõ

-Phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng con: loaựt choaựt, ngheõnh ngheõnh, hieồm ngheứo, nhaỏp nhoõ

-Nghe

-Vieỏt vaứo vụỷ

-ẹoồi vụỷ soaựt loói

-2-3HS ủoùc yeõu caàu

-Laứm vaứo vụỷ baứi taọp

-ẹoùc laùi baứi

Moõn: THUÛ COÂNG.

Baứi:Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.

I Muùc tieõu

- Ôn tập củng cố kĩ năng kiến thức lớp2

Làm đợc ít nhất một sản phẩm thủ công đã học

II Chuaồn bũ

-Giaỏy nhaựp, giaỏy thuỷ coõng, keựo, buựt …

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu

5'

28'

2'

1.Kieồm tra

-Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS

-Nhaọn xeựt, nhaộc nhụỷ

2.Baứi mụựi

HS nhắc lại một số kiến thức nội dung đã học

-y/cnêu lại một số quy trình làm đồ chơi đã

học

Cho Hs thửùc haứnh theo caởp ủoõi.-Caột daựn

-GV theo dõi kèm HS yếu

-ẹaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa HS

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Nhaộc HS

HS nêu-HS nêu

Chiều: Tiết1: Ôn luyện từ và câu:

. Tửứ ngửừ veà ngheà nghieọp

dầu,buổi chiều bán đợc nhiều hơn buổi

sáng 144l dầu Hỏi buổi chiều cửa

hàng đó bán đợc bao nhiêu l dầu?

-1 HS lên bảng làm

HS đọc y/c -Làm bài vào vở

-1 HS lên bảng làm

Tiết3: Luyện viết :

Bài 33 trang 2.

I Yêu cầu:

-Giúp HS viết đúng chữ V kiểu2

-HS viết các con chữ đều nét

-GV theo dõi HS yếu

-GV sửa sai cho HS

GV giới thiệu câu ứng dụng

-HS để vở lên bàn

-HS quan sát

-Nêu lại quy trình viết

-Luyện viết vào bảng con

-HS đọc câu ứng dụng

-GV viết mẫu và HD quy trình viết

-y/c HS luyện viết vào nháp

-GV đa một số câu và bài văn lên bảng

y/c HS luyện đọc đúng câu và đoạn

.S¸ng: Ti ế t1 : MÜ thuật:

C« Phêng d¹y

TiÕt2:

THỂ DỤC

Bài:Chuyền cầu-trò chơi:Con cóc là cậu ông trời

I.Mục tiêu: -Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người.Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác -Ôn trò chơi con cóc là cậu ông trời.yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chạy nhẹ theo hàng dọc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -Xoay các khớp -Ôn 8 động tác thể dục phát triển chung B.Phần cơ bản 1)Chuyền cầu theo nhóm 2 người 2)Trò chơi con cóc là cậu ông trời -Nhắc lại cách chơi -Yêu cầu đọc lại vần điệu -Thực hiện chơi C.Phần kết thúc -Một số động tác thả lỏng -Đứng và hát -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Hệ thống bài -Nhận xét giao bài về nhà 100m 2’ 2 lần 8-10’ 8-10’ 2’ 1’

1’

××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× × ×

× ×

× ×

× ×

××× ××× ××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× TiÕt3:

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

2'

30' 1, Giới thiệu:2, HD làm bài tập:

-Nêu mục đích, yêu cầu, tiết học

-Cùng lớp nhận xét

-Nêu yêu cầu đềø bài

Bài 5

-X Được gọi là gì?Nêu cacùh làm?

-Nhắc lại đề bài

-2 HS đọc-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe

-2 Cặp đọc trước lớp-2x8=16 12:2=6 3x9=27 12:3=4 5x4=20 12:4=3 5x6=30 15:5=3 20x4=80 80:4=20-2 HS lên bảng

-Lớp làm bảng con

-2-3 HS đọc đề bài -Làm vào vở

Bµi gi¶i:

-Lớp 2A có số HS là:

8x3=24(HS) Đáp số:24 HS

-Làm bài trong nhóm

3' 3)Cuỷng coỏ daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Nhaộc HS veà oõn baứi

-3-4 HS neõu-2 HS ủoùc ủeà-X laứ soỏ bũ chia chửa bieỏt-Neõu

-X laứ thửứa soỏ chửa bieỏt-Laứm baỷng con

Tiết4:

Moõn: TAÄP LAỉM VAấN

Baứi:Đáp lời an ủi - Kể chuyện đợc chứng kiến.

I.Muùc ủớch - yeõu caàu.

1.Reứn kú naờng nghe vaứ noựi:

-Bieỏt ủaựp laùi lụứi an uỷi

2.Reứn kú naờng noựi – vieỏt:

-Bieỏt vieỏt moọt ủoaùn vaờn keồ 1 vieọc laứm toỏt cuỷa em hoaởc baùn em

II.ẹoà duứng daùy – hoùc.

-Baỷng phu

-Vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt

III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.

-Giụựi thieọu baứi

HD laứm baứi taọp

-Baứi 1:Yeõu caàu thaỷo luaọn

-nhaọn xeựt

-1 HS leõn baỷng laứm baứi taọp 2-1 HS noựi veà trang soồ lieõn laùc cuỷa mỡnh

-1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp-Quan saựt tranh minh hoaù, ủoùc thaàm lụứi trong tranh

-Thaỷo luaõn theo caởp ủoựng vai-1 HS ủoùc yeõu caàu vaứ 1 HS ủoùc 3 tỡnh huoỏng trong baứi taọp