tuan 17 soan ngang 2 buoi

- GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học.. - Về nhà học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10,làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau.. HS luyện đọc - Gọi hs lần l

Trang 1

TUẦN 17

Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm2010

Tiếng việt

ăt, ât

I- Mục tiêu:

- HS đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được ắt , ất ,rửa mặt , đấu vật

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật

- Giáo dục HS yêu thích môn học và chịu khó học bài

II- Đồ dùng dạy học

- Bộ ghép chữ Tiếng việt 1

III- Hoạt động dạy học chủ yếu:

Tiết 1

1 Bài cũ: 2 HS viết và đọc: trái nhót, cót két, hồng nhạt, cái bạt

2 HS đọc bài ở SGK

2 Bài mới:

a) Dạy vần ăt: GV ghi bảng và giới thiệu vần ăt.

- Đánh vần vần: HS đánh vần

- Đọc trơn: cá nhân, đồng thanh

- Phân tích: ăt: ă + t

HS viết bảng con vần ăt GV sửa lỗi

HS so sánh ăt với at

- Đánh vần tiếng: HS viết thêm m và dấu nặng để được tiếng: mặt.

Đánh vần và đọc trơn: cá nhân, đt

HS phân tích: m + ăt + dấu nặng mặt GV ghi bảng: mặt.

- Đọc từ: GV đưa khăn mặt làm động tác HS quan sát, trả lời: rửa mặt

GV ghi bảng: rửa mặt - HS đọc.

- HS đọc xuôi, ngược GV sửa lỗi (Lớp, nhóm)

b) Vần ât: Tiến hành tương tự

So sánh ât với ăt có gì giống và khác nhau?

* Lớp đọc lại toàn bài: xuôi, ngược Cá nhân đọc

c) Đọc từ ứng dụng:

- GV chép bảng các từ ứng dụng HS đọc nhẩm

- 2 HS đọc từ Lớp tìm tiếng có vần mới, phân tích

- HS đọc tiếng, từ ứng dụng Lớp đọc đồng thanh

- GV giải thích từ

- GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

- GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS

* Nhận xét: Các chữ (tiếng) mới đi với những dấu nào?

Tiết 2

Trang 2

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

- HS nhìn sgk đọc lại toàn bộ phần học ở tiết 1 GV sửa lỗi phát âm

- Đọc câu ứng dụng:

+ HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì GV nêu nhận xét chung

+ HS đọc thầm tìm tiếng mới

+ HS đọc GV sửa lỗi phát âm cho HS

+ GV đọc mẫu

+ 3 HS đọc lại Lớp nhận xét

Luyện đọc toàn bài trong SGK

b) Luyện viết:

- HS quan sát vở tập viết xem các chữ viết mấy ly?

- GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật GV theo dõi, uốn nắn

c) Luyện nói:

- HS đọc yêu cầu của bài: Ngày chủ nhật

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ gì? (Vẽ cảnh ở công viên)

? Ngày chỉ nhật, em thường làm gì với bố mẹ?

? Em thấy gì trong công viên?

Trò chơi: Tìm tiếng mới viết ở bảng, tổ nào viết được nhiều thì tổ đó thắng GV chọn từ hay luyện đọc cho HS

4 Củng cố - Dặn dò

- HS đọc lại toàn bài, tìm tiếng mới GV gb HS đọc

- GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học Xem trước bài 70

_

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I- Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10

- Viết được các số theo thứ tự qui định

- Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

- Giáo dục HS ham thích và chịu khó làm bài đúng, đẹp

II- Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Bài mới:

* Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Điền số vào chỗ chấm.

- HS nêu yêu cầu của bài, làm mẫu: 2 = 1 + ; 3 = 1 +

- HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ

Chữa bài: HS đọc bài làm của mình Lớp nhận xét

Bài 2: Viết các số: 7, 5, 2, 9, 8.

Trang 3

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn.

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé

- GV hướng dẫn HS làm mẫu bằng miệng (2HS)

- HS lần lượt đọc bài làm của mình Lớp nhận xét HS làm vào vở

a) 2, 5, 7, 8, 9 b) 9, 8, 7, 5, 2

Bài 3: Viết phép tính thích hợp.

- HS nhìn tóm tắt, nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp

- GV theo dõi, giúp đỡ

- HS đọc bài toán và bài làm của mình Lớp nhận xét

- 2 HS làm bảng

GV chữa bài

a) Lan có 4 bông hoa, mẹ cho thêm 3 bông hoa nữa Hỏi Lan có tất cả bao nhiêu bông hoa?

4 + 3 = 7

b) Nam có 7 lá cờ Nam cho Hải 2 lá cờ Hỏi Nam còn lại bao nhiêu lá cờ?

7 - 2 = 5

- GV chấm, chữa bài, nhận xét và tuyên dương HS

- Về nhà học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10,làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau

Chiều Tiếng việt (TT)

Luyện đọc và viết ot - at Làm bài tập

Tiếng việt bài 68

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: ot, at

- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: ot, at Làm tốt vở bài tập

II Các hoạt động dạy học:

1 HS luyện đọc

- Gọi hs lần lượt đọc các bài ot, at (hs khá giỏi đọc trơn, hs trung bình , yếu đánh vần sau đó đọc trơn)

- GV theo dõi, sửa sai cho hs

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Nối

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập

Bài 2: Điền: ot hay at

- Yêu cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp

Bài 3: Viết

- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập

3 Luyện viết

- HS nêu yêu cầu: Viết

- HS đọc từ cần viết, quan sát xem các chữ viết mấy ly?

Trang 4

- GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi.

- HS viết vào vở GV theo dõi, nhắc nhở

4 Củng cố, dặn dò:

- GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS

- Về nhà học bài và xem bài sau

Toán (TT)

Luyện tập chung

I- Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán trong phạm vi đã học

- Áp dụng để làm tốt bài tập

II Các hoạt động dạy học :

1 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tính:

7 + 2 = 3 + 6 = 4 + 5 =

8 - 7 = 6 - 3 = 4 - 3 =

7 - 2 = 7 - 6 = 8 - 5 = Bài 2: Số?

2 + = 9 2 + = 6 – 3 = 5 8 – = 7 Bài 3: Viết phép tính thích hợp:

Có : 10 quả bóng

Cho : 6 quả bóng

Còn : quả bóng ?

Phụ đạo Tiếng việt

Luyện đọc và viết ăt - ât Làm bài tập

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: ăt, ât

- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: ăt, ât Làm tốt vở bài tập

1 HS luyện đọc

- Gọi hs lần lượt đọc các bài ăt, ât (hs khá giỏi đọc trơn, hs trung bình , yếu đánh vần sau đó đọc trơn)

Bài 1: Nối

Bài 2: Điền: ăt hay ât

Trang 5

Bài 3: Viết

- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập

3 Luyện viết

- GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi

_

Phụ đạo Toán

I- Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán trong phạm vi đã học

II Các hoạt động dạy học :

1 Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Viết

a, Các số từ 1 đến 10:

b, Cách đọc các số:

4: bốn 3: 5: 9: 2:

Bài 2: Tính

7 + 3 = 3 + 0 = 4 + 4 =

9 - 7 = 6 - 0 = 4 - 2 =

8 - 4 = 7 - 6 = 8 - 8 = Bài 3: Số?

7 + = 9 4 + = 6 – 3 = 7 10 – = 7 Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

Có : 5 con gà

Mua thêm : 4 con gà

Tất cả có : ? con gà

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm2010

Chiều Tiếng việt (TT)

Trang 6

Luyện đọc và viết ôt - ơt Làm bài tập

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: ôt, ơt

- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: ôt, ơt Làm tốt vở bài tập

1 HS luyện đọc

- Gọi hs lần lượt đọc các bài ôt, ơt (hs khá giỏi đọc trơn, hs trung bình , yếu đánh vần sau đó đọc trơn)

Bài 1: Nối

Bài 2: Điền: uông, hay ương

Bài 3: Viết

- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập theo mẫu

3 Luyện viết

- GV viết mẫu ở bảng cho HS theo dõi

Tự nhiên xã hội

GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP

I- Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu: Thế nào là lớp học sạch đẹp.

- Các công việc giữ gìn lớp sạch, đẹp đối với SK và học tập

- Làm 1 số công việc để giữ lớp sạch, đẹp: lau bảng, xấp bàn,

- Có ý thức tham gia vào những hoạt động của lớp

- Kĩ năng làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc để giữ lớp học sạch đẹp

- Kĩ năng ra quyết đinh; Nên và không nên làm gì để giữ lớp học sạch đẹp

- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc

- Tranh trong sgk

Trang 7

Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.

* Mục tiêu: Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp

* Tiến hành:

Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát tranh trang 36 và trả lời câu hỏi.

? Tranh 1 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?

? Tranh 2 các bạn đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì?

- HS làm việc theo cặp

Bước 2: GV gọi 1 số HS trả lời câu hỏi trước lớp.

Bước 3: GV và HS thảo luận các câu hỏi:

? Lớp học của em đã sạch, đẹp chưa?

? Lớp em có những góc trang trí như trong tranh trang 37 ko?

? Bàn ghế trong lớp có xếp ngay ngắn ko?

?Cặp, mũ, nón đã để đúng nơi quy định chưa?

? Em có viết, vẽ bậy lên bàn, ghế, tường ko?

? Em có vứt rác và khạc nhổ bừa bãi ở lớp ko?

? Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp?

Kết luận: Để lớp học sạch, đẹp, mỗi HS phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp

và tham gia những hoạt động làm cho lớp mình sạch đẹp

Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành theo nhóm.

* Mục tiêu: Biết cách sử dụng 1 số dụng cụ để làm vệ sinh lớp học

* Tiến hành:

Bước 1: Chia nhóm theo tổ, mỗi nhóm nhận 1 - 2 dụng cụ.

Bước 2: Mỗi tổ sẽ thảo luận theo các CH:

- Những dụng cụ này được dùng vào việc gì?

- Cách sử dụng từng loại ntn?

Bước 3: GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày và thực hành.

Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lý, có như vậy mới đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cho cơ thể

Tổng kết: Lớp học sạch sẽ, đẹp đẽ là giúp các em khỏe mạnh và học tập tốt hơn

Vì vậy, các em phải luôn luôn có ý thức giữ cho lớp học sạch sẽ và đẹp

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS

- Về nhà học lại bài và xem bài sau

Toán (TT)

I- Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ trong các phạm vi đã học

II- Hoạt động dạy và học

1 HS làm bài tập

Bài 1: viết các số 7, 5, 2, 9, 8

a Theo thứ tự từ bé đến lớn :

Trang 8

b Theo thứ tự từ lớn đến bé :

Bài 2: Tính: 4 8 7 9 3 10

+ + +

2 3 3 4 6 8

Bài 3: Số?

9 = + 5 8 = 10 – … 9 = … + 9

7 = 4 + … 7 = … + 5 5 = 5 – …

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

Có : 6 cây

Trồng thêm : 3 cây

Có tất cả : cây?

_

Thủ công GẤP CÁI VÍ (Tiết 1)

I- Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết cách gấp cái ví bằng giấy

- HS làm tốt bài thực hành

- Giáo dục HS ý thức cẩn thận, vệ sinh lớp học, tự giác và giữ trật tự lớp học

GV: Bài mẫu

1 Bài cũ: Kiểm tra lại các dụng cụ học tập của HS.

2 Bài mới:

a, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

? Cái ví được gấp bằng gì? Ví có mấy ngăn?

? Ví được dùng để làm gì? Ai hay dùng cái ví?

b, GV hướng dẫn HS gấp mẫu: GV làm từng bước cho HS quan sát.

Bước 1: Gấp mép cả 2 đầu của tờ giấy vào phía trong

Bước 2: Lấy đường ở giữa (gấp đôi tờ giấy lại)

Bước 3: Gấp 2 mép cảu giấy vào phía trong (ngang với đường ở giữa)

Sau đó gấp 2 đầu ngược ra sau, gấp đôi tờ giấy lại (lấy ở mép đường giữa) ta có cái ví 2 ngăn

- HS làm bài thực hành bằng giấy nháp

- GV theo dõi, giúp đỡ thêm

* GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS

- Về nhà thực hành trên giấy nháp cho thành thạo để tiết 2 thực hành

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010

Trang 9

Tiếng việt

et, êt

I- Mục tiêu:

- HS đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng

- Viết được et êt ,bánh tét, dệt vải

-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chợ Tết

- Giáo dục HS yêu thích môn học và chịu khó học bài

- Bộ ghép chữ Tiếng việt 1

Tiết 1

1 Bài cũ: 2 HS viết và đọc: ôt, ơt, dầu nhớt, chùa Một Cột, quả ớt, thốt nốt

2 HS đọc bài ở SGK

2 Bài mới:

a) Dạy vần et: GV ghi bảng và giới thiệu vần et.

- Đánh vần vần: HS đánh vần

- Đọc trơn: cá nhân, đồng thanh

- Phân tích: et: e + t

HS viết bảng con vần et GV sửa lỗi

HS so sánh et với en

- Đánh vần tiếng: HS viết thêm t và dấu sắc để được tiếng: tét.

Đánh vần và đọc trơn: cá nhân, đt

HS phân tích: t + et + dấu sắc tét GV ghi bảng: tét.

- Đọc từ: HS qsát tranh và gọi tên: bánh tét

GV ghi bảng: bánh tét - HS đọc.

- HS đọc xuôi, ngược GV sửa lỗi (Lớp, nhóm)

b) Vần êt: Tiến hành tương tự

So sánh êt với et có gì giống và khác nhau?

* Lớp đọc lại toàn bài: xuôi, ngược Cá nhân đọc

c) Đọc từ ứng dụng:

- GV chép bảng các từ ứng dụng HS đọc nhẩm

- 2 HS đọc từ Lớp tìm tiếng có vần mới, phân tích

- HS đọc tiếng, từ ứng dụng Lớp đọc đồng thanh

- GV giải thích từ

- GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

- GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS

* Nhận xét: Các chữ (tiếng) mới đi với những dấu nào?

Tiết 2

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

- HS nhìn sgk đọc lại toàn bộ phần học ở tiết 1 GV sửa lỗi phát âm

- Đọc câu ứng dụng:

Trang 10

+ HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì GV nêu nhận xét chung

+ HS đọc theo nhóm, nhận xét

+ HS đọc GV sửa lỗi phát âm cho HS

+ GV đọc mẫu

+ 3 HS đọc lại Lớp nhận xét

Luyện đọc toàn bài trong SGK

b) Luyện viết:

- HS quan sát vở tập viết xem các chữ viết mấy ly?

- GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: et, êt, bánh tét, dệt vải GV theo dõi, uốn nắn

c) Luyện nói:

- HS đọc yêu cầu của bài: Chợ Tết

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Em được đi chợ Tết vào dịp nào? (cuối năm)

? Chợ Tết có những gì đẹp?

Trò chơi: "Kết bạn": 8 HS cầm 8 bảng trong đó có 4 bảng ghi vần et và 4 bảng ghi vần êt Khi nghe GV hô "Kết bạn" tất cả các em chạy về thành 2 nhóm et, êt Ai chạy xếp chậm thì thua

- HS đọc lại toàn bài, tìm tiếng mới GV gb HS đọc

- GV nhận xét tiết học.Về nhà học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học Xem trước bài 72

_

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I- Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10

- So sánh các số trong phạm vi 10

- Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bt Xếp các hình theo thứ tự xđ

- Giáo dục HS ham thích và chịu khó làm bài đúng, đẹp

Tranh ở SGK

1 Bài cũ: Lồng vào bài mới

2 Bài mới:

* Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự.

- HS nêu yêu cầu của bài

- GV hdẫn HS đếm nối theo yêu cầu GV theo dõi, giúp đỡ

Chữa bài: 2 HS đọc làm bảng lớp Lớp nhận xét

Bài 2: Tính

- HS nêu yêu cầu

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	164 KB