Tiet 40 Luyen noi van bieu cam

* Biểu cảm về sự vật, con người:Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy nghĩ của mình về sự vật hay con người đó.. LUYỆN NÓI : VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜIĐỀ BÀI: Đ

Trang 2

* Biểu cảm về sự vật, con người:

Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy nghĩ của mình về sự vật hay con người đó.

Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự

đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc

Trang 3

LUYỆN NÓI : VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI

ĐỀ BÀI:

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò”

đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai

Đề 2: Cảm nghĩ về sách vở mình học và đọc hàng ngày.

Tiết 40

Hãy xác định yêu cầu cho từng đề bài ?

Trang 4

* Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái

đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.

- Hình ảnh ẩn dụ: “ người lái đò , cập bến” “ ”

Vai trò và công lao của người thầy với học trò

Vai trò và công lao của người thầy với học trò.

-Thể loại :

- Đối tượng :

Biểu cảm về con người Thầy, cô giáo

Trang 5

Đề 1: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò”

đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.

Trang 6

Đề 2:

Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hàng ngày

-Thể loại :

- Đối tượng :

Biểu cảm về sự vật Sách vở

Trang 7

Người nói: To rõ, bình tĩnh, tự tin,truyền cảm Mắt nhìn

thẳng vào mọi người Biết thưa gửi, cảm ơn

Người nghe: Chú ý lắng nghe, ghi chép Nhận xét ưu,

khuyết điểm của bạn:

như thế nào? Cần bổ sung điều gì?

+Phong cách, ngôn ngữ của người nói

TIẾT 40

Yêu cầu một tiết luyện nói :

ĐỀ BÀI:

Trang 8

ĐỀ BÀI:

THẢO LUẬN NHÓM: 8 phút

-YÊU CẦU:

1, Thống nhất dàn ý

2 Tập nói trước tổ từng phần và cả bài

3 Tổ trưởng chủ trì.Bạn nào cũng phải tham gia

-Tổ 1,2 : Đề 1 -Tổ 3, 4: Đề 2

Trang 9

ĐỀ BÀI:

Tiết 40

THẢO LUẬN NHÓM: 8 phút

YÊU CẦU:

1, Thống nhất dàn ý

2 Tập nói trước tổ từng phần và cả bài

3 Tổ trưởng chủ trì.Bạn nào cũng phải tham gia

-Tổ 1,2 : Đề 1 -Tổ 3, 4: Đề 2

Trang 10

ĐỀ BÀI:

TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP

• Người nói: To rõ, bình tĩnh, truyền cảm, tự tin Biết thưa gửi, cảm ơn Mắt nhìn thẳng vào mọi người

• Người nghe: Chú ý lắng nghe, ghi chép Nhận xét ưu,

khuyết điểm của bạn:

xúc như thế nào? Cần bổ sung điều gì?

Trang 11

ĐỀ BÀI:

Tiết 40

Trang 12

ngày 20-11; nhớ về một kỷ niệm)

2/ Thân bài:

- Hồi tưởng về thầy, cô giáo: nhớ lại kỉ niệm về sự chăm sóc của thầy cô -> nêu cảm xúc.

-Suy nghĩ về hiện tại:

-+ Thầy cô dạy hết lớp HS này đến lớp HS khác như chở những chuyến

đò Người lái đò - người thầy đã đưa biết bao học sinh cập bến tương “ ” “ ”

lai Bao thế hệ HS đã trưởng thành.

+ Vai trò của người thầy rất lớn đến sự trưởng thành của mỗi người, đến

sự phát triển của xã hội.

+ Nhớ mãi hình ảnh thầy cô

3/ Kết bài: Kính trọng và biết ơn thầy cô, nguyện ra sức học tập.

Trang 13

Dàn ý Đề 2

1/ Mở bài: Tình huống tạo cảm xúc (đến thư viện hoặc gặp lại sách vở cũ) Giới thiệu cảm xúc chung về sách vở

2/ Thân bài:

-Kể hoặc tưởng tượng tình huống tạo ra cảm xúc, suy nghĩ về sách vở

-Suy ngẫm vai trò của sách vở :

+ Sách giáo khoa và vở học tập là người bạn thân thiết, gắn bó hằng ngày với học sinh.

+Sách khoa học: mở rộng hiểu biết.

+Sách văn học: Mở ra những chân trời cảm xúc, bồi dưỡng vốn sống, giáo dục thẩm mỹ…

+ Các phương tiện công nghệ hiện đại vẫn không thể thay thế sách vở.

-3/ KB: Yêu thích đọc sách, giữ gìn sách vở, thi đua học tập.

Trang 14

1, Bài vừa học:

-Luyện nói 2 đề văn còn lại

2, Bài sắp học: “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”

của Đỗ Phủ.

-Trả lời các câu hỏi trang 133, 134.

Trang 15

Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn

Trang 17

Đỗ Phủ ( 712 -770 )

Nhà thơ nổi tiếng đời Đường

của Trung Quốc

Nhà bia kỉ niệm Đỗ Phủ

Bài ca nhà tranh bị gió thu phá

(Đỗ Phủ)

Tác giả:

Trang 18

T×m hiÓu v¨n b¶n

(§ç Phñ)

thương con người của tác giả.

giả và xã hội rối ren thời nhà

Đường ở Trung Quốc.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,63 MB