Giao an tuan 29lop1- 2011( buoi 2)

Khụỷi ủoọng : 1-2’ Cả lớp hát baứi haựt : Con chim vaứnh khuyeõn 2, Bài mới : Giới thiệu bài .1-2’ Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh Hoaùt ủoọng 1 Bài tập 2 10’ Hửụ

Tuần 29 :

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011

Đạo đức: Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2 )

I Mục tiêu :

- Học sinh hieồu caàn chaứo hoỷi khi gaởp gụừ, taùm bieọt khi chia tay

- Naộm ủửụùc caựch chaứo hoỷi, taùm bieọt, yự nghúa cuỷa lụứi chaứo hoỷi, taùm bieọt

+ Có thái độ tôn trọng , lễ độ với ngời lớn tuổi ; thân ái với bạn bè và em nhỏ

GDKNS: Học sinh bieỏt quyự troùng nhửừng baùn bieỏt chaứo hoỷi, taùm bieọt ủuựng

II TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN

- Vụỷ BT ủaùo ủửực 1, trang phuùc saộm vai

- Tranh minh hoaù baứi hoùc Tỡnh huoỏng saộm vai

Iii Các hoạt độnh dạy học

1 Khụỷi ủoọng : (1-2’) Cả lớp hát baứi haựt : Con chim vaứnh khuyeõn

2, Bài mới : Giới thiệu bài (1-2’)

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoaùt ủoọng 1 ( Bài tập 2 )(10’)

Hửụựng daón quan saựt tranh ,vaứ tỡm hieồu noọi

dung tranh

+ Giáo viên chốt ý đúng

Hoaùt ủoọng 2 (Bài tập 3 )(10’)

Yeõu caàu laứm vieọc theo nhoựm

-Treo baỷng phuù coự caực tỡnh huoỏng

Nhử saựch giaựo khoa GV kết luận : Không

nên chào hỏi một cách ồn ào

Hoaùt ủoọng 3: Đóng vai theo BT 1(10’)

* Laứm vieọc nhoựm 4

- Hửụựng daón gụùi yự saộm vai

Coự theồ saộm vai nhửừng baùn nhoỷ gaởp ngửụứi

khaựch nửụực ngoaứi

Hoaởc gaởp cuù giaứ ,các baực noõng daõn ủi laứm

* Khen nhửừng em theồ hieọn toỏt caực vai trong

tỡnh huoỏng ,giaựo duùc hoùc sinh chaứo hoỷi caàn

phaỷi lũch sửù ủuựng nụi ủuựng luực

GV nhận xét

* Caỷ lụựp quan saựt tranh neõu tranh 1 ,2

- Caực baùn caàn chaứo hoỷi thaày coõ giaựo

- Baùn nhoỷ caàn chaứo taùm bieọt khaựch

- Hoùc sinh khaực theo doừi nhaọn xeựt boồ sung

* Thaỷo luaọn theo nhoựm baứn

- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy Caực nhoựm khaực theo doừi boồ sung nhaọn xeựt ,boồ sung

Khoõng chaứo hoỷi oàn aứo khi gaởp ngửụứi quen trong beọnh vieọn ,raùp chieỏu phim ,chổ caàn mổm cửụứi hoaởc gaọt ủaàu hoaởc giụ tay

* Caực nhoựm thaỷo luaọn phaõn vai

- Tửứng nhoựm leõn saộm vai trửục lụựp

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt xem nhoựm baùn theồ hieọn vai toỏt chửa

* Laộng nghe

III Củng cố dăn dò :( 3-4’) Hoõm nay hoùc baứi gỡ?

-Khi naứo caàn chaứo hoỷi ? Khi naứo caàn taùm bieọt? + Cho HS ủoùc caõu thụ “ Lụứi chaứo cao hụn maõm coó”

* GDKNS : Nhaộc nhở học sinh thửụứng xuyeõn theồ hieọn lụứi chaứo hoỷi trong cuoọc soỏng haống ngaứy

Luyện toán : Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm đợc cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán

- HS biết áp dụng để làm bài tập

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:( 1-2’) - HS lên bảng giải bài tập 2 (T43)

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài (1’)

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS làm bài tập: (20-25’)

Bài 1: Tính

28 34 67 34 8

+ + + + +

63 41 20 51 10

- - - -

GV cho HS làm vào bảng con

HS làm bài vào vở

HS đặt tính và làm bài

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

GV hớng dẫn cho HS cách đặt tính và nhớ đặt cho

thẳng hàng

GV củng cố cho cách đặt tính

- Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đọc bài toán

- HS giải bài toán

Bài 3: HS đọc bài toán.

- Hớng dẫn phân tích đề:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Hớng dẫn h/s giải bài toán

Bài giải

Số cây bác Nam trồng đợc là:

38 + 20 = 58 (cây) Đáp số: 58 cây

HS đo và làm bài vào vở bài tập

Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số thích hợp

vào chỗ chấm:

HS đo và làm bài vào vở bài tập

Gv chấm và nhận xét bài + Cả lớp làm vào vở ô li Kết quả : 96 , 74 , 97

Hoạt động2:Hớng dấn HS khá giỏi(10)

1, Đặt tính và tính

62+34 53+21 62+35

Đáp số : 64 học sinh

2, Lớp 1A có 30 học sinh Lớp 1B có 34 học sinh

Hỏi hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh ?

+ GV chấm và chữa bài tuyên dơng

III Củng cố dặn dò: (1-3’ ) HS về nhà làm lại các bài tập.

GV nhận xét tiết học và chuẩn bị tiết học sau

Luyện tiếng việt : Đầm sen

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn đợc cả bài và đọc đúng các từ khó trong bài.

- HS hiểu đợc nội dung bài, trả lời đợc câu hỏi.

Làm đúng các bài tập Giáo dục học sinh viết đúng và đẹp

II các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: (3-5 )’

- Gọi HS đọc bài tập đọc: Vì bây giờ mẹ mới về

- GV nêu câu hỏi trong SGK ( Hoc sinh trả lời )

- Nhận xét, ghi điểm

2 , Bài mới : Giới thiệu bài (1-2 )’

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1 :( 10-12’) Hớng dẫn HS luyện đọc:

+ Luyện đọc đoạn:

- GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp thời nếu

học sinh đọc sai

- Giúp học sinh yếu đọc đúng

+ Luyện đọc cả bài:

- GV hớng dẫn ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu

+ Đọc trong nhóm:

* Thi đọc: GV ghi điểm

Trả lời câu hỏi:

- Yêu cầu 1 HS nêu câu hỏi và 1 HS trả lời câu hỏi

trong SGK

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn

- Học sinh đọc cả bài

- Học sinh đọc theo nhóm đôi

Vài nhóm đọc trớc lớp

- Học sinh thi đọc cá nhân (nhóm)

- HS trả lời câu hỏi

- Đọc đồng thanh bài

HS đọc bài

Hoạt động 2 :(12-15’) Hớng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần en: sen, chen,

ven

GV cho HS đọc lại bài và làm bài tập HS đọc làm bài vào vở.

Bài 2: Viết tiếng ngoài bài:

Có vần en: men, len, ăng ten

Có vần oen: hoen rỉ, xoèn xoẹt

HS tìm và viết bài vào vở bài tập

Bài 3: Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào? Ghi

đấu + vào ô trống trớc ý trả lời đúng:

HS đọc và làm bài vào vở bài tập

Gv hớng dẫn cho HS làm bài

HS làm bài vào vở bài tập

Bài 4: Ghi lại câu văn tả hơng sen trong bài: Hơng

sen ngan ngát thanh khiết

Gv hớng dẫn cho HS làm bài

HS tự ghi vào bài tập

Cả lớp làm vào vở ô li

Hoạt động 3 :Hớng dấn học sinh khá giỏi

1, Tìm ý trong bài viết trọn các câu :

A, Lá sen màu gì

B,Cánh hoa sen

C, Hơng sen

- Lá sen màu xanh

- Cánh hoa sen đỏ nhạt xòe ra

- Hơng sen ngan ngát , thanh khiết

Lu ý : Học sinh yếu

+ Giáo viên chấm bài và chữa bài tuyên dơng

III Củng cố dặn dò: ( 1-2’) HS về nhà đọc lại bài

- Nhận xét tiết học

-

Âm nhạc : GV chuyên dạy

Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

Thủ công : Cắt dán hình tam giác.(T2)

I Mục tiêu:

- Bieỏt caựch keỷ, caột và daựn hỡnh tam giaực Keỷ, caột, daựn ủửụùc hỡnh tam giaực ẹửụứng caột tửụng ủoỏi thaỳng Hỡnh daựn tửụng ủoỏi phaỳng

+ HS kheựo tay: Keỷ, caột, daựn ủửụùc hình tam giaực theo hai caựch ẹửụứng caột thaỳng hỡnh daựn phaỳng Coự theồ keỷ, caột, daựn ủửụùc theõm hình tam giaực coự kớch thửụực khaực

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ : (3-5 )’ - 2 HS lên bảng kẻ hình vuông, nêu quy trình cắt

2 Bài mới : Giới thiệu bài: (1-2’) Tiết 2: Thực hành

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1 :(7-8’) Quan sát, hớng dẫn mẫu

- GV cài quy trình vào bảng lớp

- GV hớng dẫn từng thao tác dựa vào hình vẽ

(SGV/239)

- GV theo dõi, quan sát khuyến khích những em

khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách nh hớng dẫn

- GV nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2:(5-7’) Trng bày sản phẩm

- GV cài 3 tờ bìa lớn vào bảng

- GV ghi thứ tự từng tổ

- Từng tổ cài sản phẩm

- GV nhận xét, đánh giá

Hoạt động 3:(12’) Thi cắt, dán hình tam giác

- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy mẫu cỡ lớn (có

kẻ ô lớn)

- Nêu yêu cầu

- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm

- Chấm 5 sản phẩm làm nhanh

- GV nhận xét, đánh giá

- Trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- Quan sát

- HS chú ý theo dõi

- HS thực hành theo cô trên giấy kẻ

ô - Theo dõi, nhắc lại quy trình

- HS thực hành kẻ, cắt hình trên giấy màu

- Dán sản phẩm vào vở thủ công

- Từng tổ lên cài sản phẩm

- Lớp xem sản phẩm nào đúng,

đẹp, nêu nhận xét Nếu em nào về nhà làm tiếp

III Nhân xét, dặn dò :(1-2’)

- Nhận xét tiết học Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau

-Luyện toán: -Luyện tập.

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm

- HS biết áp dụng để làm bài tập

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (3-5 )’ - HS lên bảng giải bài tập 3 (T44)

- Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài (1-2’)

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1:(15-17’) Hớng dẫn HS làm bài

tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính (theo mẫu)

72 15 + 33 30 + 50 60 + 9

+

21 HS đặt tính và làm vào bảng con

GV hớng dẫn cho HS cách đặt tính và

nhớ đặt cho thẳng hàng

GV củng cố cho cách đặt tính

Bài 2: Tính nhẩm:

GV cho HS nhẩm và làm bài vào vở bài tập

Bài 3: HS đọc bài toán.

- Hớng dẫn phân tích đề:

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Hớng dẫn học sinh giải bài toán

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6 cm

HS đo và vẽ bài vào vở bài tập

Gv chấm và nhận xét bài

Hoạt động 2 : Hớng dấn học sinh khá giỏi(10’)

1, Tính nhẩm

60+20= 40+30= 50+10=

90-30= 50+40= 30+60=

2, Lấy đoạn dây thép dài 18 cm , cắt đi 6 cm để

làm móc Hỏi đoạn dây thép dài bao nhiêu cm ?

Tóm tắt :

Tất cả có : 18 cm

Cắt đi : 6 cm

Còn lại : cm ?

+ GV theo dõi chấm bài nhận xét

GV cho HS làm vào bảng con

HS làm bài vào vở

HS nhẩm và làm bài

- Yêu cầu h/s dựa vào tóm tắt đọc bài toán

- H/s giải bài toán

Bài giải

Số gà và vịt An nuôi đợc là:

25 + 14 = 39 (con) Đáp số: 39 con

HS đo và làm bài vào vở bài tập

+ Cả lớp làm vào vở ô li

Kết quả : 80 , 70 , 60 ,

60 , 90 , 90

Bài giải : Đoạn dây thép dài số cm là : 18-6= 12 ( cm )

Đáp số : 12 cm

III Củng cố dặn dò: (1-2’) HS về nhà làm lại các bài tập

GV nhận xét tiết học và chuẩn bị tiết học sau

-Luyện tiếng việt: Hoa sen.

I.Mục tiêu:

- HS nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ trong khoảng 12-

15 phút

- Điền đúng vần en hoặc vần oen; chữ g hoặc chữ gh vào chỗ trống

* Giáo dục học sinh viết đúng , đẹp

II Hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

a.Giới thiệu bài: (2-3 )’ Gv ghi bảng.

b.Hớng dẫn viết:(15-18 ) ’

- Gv đa bảng phụ, đọc mẫu, giới thiệu

đoạn chép

- Gọi HS đọc bài

*Tìm tiếng dễ viết sai: đầm, bông trắng,

chen, hôi tanh

- Gv gạch chân những từ khó

- Đọc cho HS viết một số từ khó vào bảng

con: đầm, bông trắng, chen, hôi tanh

- Gv đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết

- HS nhìn bảng và chép bài vào vở

- GV Chấm và nhận xét bài

- HS nghe

- HS đọc

- HS nêu

- HS đánh vần nhẩm

- HS viết bảng con

- HS nhìn bảng chép

c Hớng dẫn HS làm bài tập:(10-12 ) ’

Bài1: Điền vần en hay oen?

Ca xoèn xoẹt thợ rèn

- Chữa bài , cho HS xem tranh, khắc sâu từ

Bài 2: Điền g hay gh?

GV cho HS đọc và làm bài vào vở bài

tập

_ GV chấm bài và chữa bài

HS nêu yêu cầu

- 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào

vở bài tập

HS đọc lại bài đã điền đúng

III Củng cố, dặn dò: (1-2’)Về nhà tập viết lại đẹp và đầy đủ

- Giáo viên nhận xét bài viết của HS và cho học sinh về nhà viết lại bài.

Luyện Thủ công : Luyện cắt dán hình tam giác

I Mục tiêu :

- HS kẻ đợc hình tam giác Cắt dán đợc hình tam giác theo hai cách

- Rèn kĩ năng cắt dán cho học sinh

* GDKNS : Giáo dục cho học sinh ý thức giữ vệ sinh nơi chỗ ngồi

II Đồ dùng dạy học :

GV : hình tam giác

HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thớc

III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC

1, Kiểm tra :(3-5 )’ GV kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh và gọi học sinh nhắc lại vẽ

và cắt hình tam giác

- GV nhận xét

2, Bài mới : Giới thiệu bài (1-2’)

Hoạt động 1: (4-6’)

* GV giới thiệu bài : “ Cắt dán hình tam

giác” T2

GV gắn hình tam giác mẫu lên cho HS quan

sát và nhận xét

- Cho HS nêu cách vẽ hình tam giác theo

hai cách

Hoạt động 2: Nêu cách cắt hình

tam giác (4-6’)

Hoạt động 3: Thực hành (10-15’)

* Cho HS thực hành kẻ và cắt dán hình tam

giác

Chú ý cắt thẳng theo đúng đờng kẻ, không

cắt lệch

GV hớng dẫn giúp đỡ HS yếu

Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm

- Bình chọn bài làm đẹp

* HS quan sát và nhận xét

_ Hai em nêu lại

* Khi vẽ xong ta cắt rời hình tam giác ra khỏi tờ giấy màu Chú ý cách cầm kéo Bôi hồ mỏng và dán vào vở

* HS thực hành cắt hình mỗi em hoàn thành

ít nhất 1 sản phẩm

* Nộp bài cho giáo viên

- Chọn ra các bài làm đẹp ,có trang trí thêm

- HS lắng nghe

III Củng cố dặn dò :(3-5’) - Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết học sau

Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011

PĐHS Yếu: Môn toán

I Mục tiêu :

- Củng cố cho HS những kiến thức đã học hàng ngày

- Cho HS ôn lại các số tròn chục và cộng các số có hai chữ số

- Giải thành thạo giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

* Hớng dấn học sinh làm bài tập (30-35’)

Bài 1 : GV cho HS đọc và viết các số từ 1 đến

100

+ GV nhận xét

HS đọc bài

- HS theo dõi nhận xét

Bài 2 : GV cho HS làm bài tập:

Đặt tính rồi tính:

15 + 44 34 + 51 67 + 20

52 + 40 30 + 28 7 + 31

HS làm bài

Bài 3 : Bố đã đi công tác xa 12 ngày Bố còn

ở nơi đó 1 tuần lễ mới về Hỏi bố đi công tác

xa đợt này tất cả bao nhiêu ngày ?

Đáp số : 19 ngày

HS đọc bài , GV nhận xét

Lu ý : Theo dõi học sinh yếu

GV chấm nhận xét bài học

* Bài tập về nhà : Đặt tính rồi tính

32 + 41 56+ 21 98 -42

24+36 98 -52 37+12

+ Học sinh làm ở nhà

III Củng cố dặn dò:(1-2’) HS về nhà ôn các bài tập đọc đã học

Cho HS về viết lại các số đã học

-

Luyện tiếng việt: Mời vào

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn đợc cả bài và đọc đúng các từ khó trong bài.

- HS hiểu đợc nội dung bài, trả lời đợc câu hỏi và học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

Làm đúng các bài tập

GDKNS: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón nhứng ngời bạn tốt đến chơi

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:(3-5 )’

- Gọi HS đọc bài tập đọc: Đầm sen

- Nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới : Giới thiệu bài (1-2’)

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1: (12’)Hớng dẫn HS luyện đọc: - HS đọc bài

+ Luyện đọc đoạn:

- GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp thời nếu

học sinh đọc sai

- Giúp học sinh yếu đọc đúng

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn

+ Luyện đọc cả bài:

- GV hớng dẫn ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu - Học sinh đọc cả bài

+ Đọc trong nhóm:

- Yêu cầu 1 HS nêu câu hỏi và 1 HS trả lời câu hỏi

trong SGK

Gv cho HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

- Học sinh đọc theo nhóm đôi

Vài nhóm đọc trớc lớp

- Học sinh thi đọc cá nhân (nhóm)

Hoạt động2 : Hớng dẫn HS làm bài tập:(12’)

Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ong: trong.

GV cho HS đọc lại bài và làm bài tập

- HS trả lời câu hỏi

- Đọc đồng thanh bài

Bài 2: Viết tiếng ngoài bài:

Có vần ong: bong bóng, long trọng, nong

Có vần oong: xoong nồi, boong tàu

HS đọc bài

HS đọc làm bài vào vở.(Trong )

Bài 3: Trong bài, những ai đẫ đến gõ cửa ngôi nhà?

Ghi đấu + vào ô trống trớc ý trả lời đúng:

HS đọc và làm bài vào vở bài tập

Gv hớng dẫn cho HS làm bài

HS tìm và viết bài vào vở bài tập

Bài 4: Gió đợc chủ nhà mời vào để:

Gv hớng dẫn cho HS làm bài

GV chấm nhận xét bài

HS làm bài vào vở bài tập

Kết quả : Thỏ ,Nai , Gió

HS tự ghi vào bài tập

Hoạt động 3: Hớng dấn HS khá (10’)

1, Nối câu và gạch các tiếng có vần ong , oong

Học xong bài sáng bóng

Chiếc xo ong nhôm mới đi chơi

Một nong tằm cho năm nong kén

+ GV chấm bài chữa bài tuyên dơng

+ Cùng sửa soạn đón trăng lên

+ Cả lớp làm vào vở ô li Học xong bài sáng bóng Chiếc xo ong nhôm mới đi chơi Một nong tằm cho năm nong kén III Củng cố dặn dò: (1-2’) HS về nhà đọc lại bài

- Nhận xét tiết học

-

Thể dục : TROỉ CHễI

I MUẽC TIEÂU:

- Bớc đầu biết cách chuyền cầutheo nhóm hai ngời( bằng bảng cá nhan hoặc vợt gỗ)

- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi, “ Kéo ca lừa xẻ” ( cha có vần điệu)

- GD học sinh khỏe mạnh

II ẹềA ẹIEÅM PHệễNG TIEÄN

- Vệ sinh nơi tập luyện an toàn khi tập luyện

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Phaàn mụỷ ủaàu(7- 9’)

GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu

HD khụỷi ủoọng:

HS taọp hụùp haứng doùc roài nghe gv neõu yeõu caàu giụứ hoùc

HS khụỷi ủoọng Xoay khụựp caỳng tay vaứ coồ tay, hoõng, goỏi

Ôn baứi theồ duùc, moói ủoọng taực 2 laàn 8 nhũp HS taọp theo lụứi hoõ cuỷa caựn sửù lụựp

2 Phaàn cụ baỷn ( 22-25’)

*Troứ chụi “Keựo cửa lửứa xeỷ ”

GV neõu teõn troứ chụi, caựch chụi vaứ cho hs

thửùc hieọn theo caởp nhoựm ủoõi

HS taọp theo toồ nhoựm moói nhoựm hai baùn cuứng chụi

GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

* Troứ chụi chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi

GV hửụựng daón cho hs chụi

GV nhaọn xeựt

Caỷ lụựp chụi

3 Phaàn keỏt thuực (3-4’)

Hoài túnh: ẹi thửụứng theo 2 – 4 haứng doùc

theo nhũp vaứ haựt

Oõn ủoọng taực vửụn thụỷ vaứ ủieàu hoứa cuỷa baứi

theồ duùc

Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Chuyeồn thaứnh ủoọi hỡnh 2 haứng doùc

- Nghe gv toồng keỏt nhaọn xeựt

Luyện toán: Luyện tập

I Mục tiêu :

Củng cố học sinh biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100 , biết đặt tính rồi tính , biết tính nhẩm

- Làm tốt vở bài tập

GD học sinh tính cẩn thận trong khi làm toán

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoaùt ủoọng 1 : Hớng dấn học sinh làm bài

tập.(25’)

Bài 1 : Tính

_ Củng cố cách đặt tính và tính

Bài 2 : Tính

+ Củng cố cách tính có đơn vị cm

GV hớng dấn học sinh làm

Cả lớp làm vào vở bài tập + Hoc sinh làm bảng con kết quả :

76 ,37 ,77 ,99 ,97 ,88

- Làm theo tổ

Tổ 1 ; 30cm +40cm =70cm 15cm +4cm =19cm

Tổ 2 ; 20cm +50cm =70cm

- Nhận xét

Bài 3 : Đúng ghi đ sai ghi s

GV hớng dấn học sinh làm

Bài 4 : GV nêu yêu cầu và tóm tắt lên bảng

Tóm tắt :

Đoạn thứ nhất : 15 cm

Đoạn thứ hai : 14 cm

Cả hai đoạn thẳng dài : cm ?

+ Gọi một em lên bảng lầm

- GV chấm bài và chữa bài

Hoạt động 2 :Hớng dấn HS khá giỏi (10’)

1, Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo

7 cm

2, Lớp 3A có 34 học sinh Lớp 3B có 45học

sinh Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học

sinh ?

+ GV hớng dấn

* Chấm bài nhận xét tuyên dơng

32cm +65 cm = 97 cm + Cả lớp làm vào vở bài tập

Bài giải ; Cả hai đoạn thẳng dài số cm là : 15+14 = 29 ( cm )

Đáp số : 29 cm

+ Cả lớp làm vào vở ô li

a, Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo

4 cm 5 cm

7 cm

a Đoạn thẳng dài nhất là: 7cm Đoạn thẳng ngắn nhất là: 4cm Đáp số : 79 học sinh

III Củng cố dặn dò : (1-2’) Ôn lại các phép cộng trong phạm vi 100 thành thạo Nhận xét tiết học và chuẩn bị tiết học sau

Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011

Mỹ thuật: Vẽ tranh đàn gà

I Mục tiêu

- Thấy đợc hình dáng đặc điểm , màu sắc , của nhữnh con gà

- Biết cách vẽ con gà

-Vẽ đợc tranh về đàn gà và vẽ màu theo ý thích theo ý thích

* GDKNS: - Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà

II- Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra :( 3-4’) Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2, Bài mới : Giới thiệu bài (1-2’)

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét(7-8’)

- GV giới thiệu và cho HS xem tranh để HS

H ở nhà em có nuôi con gà không?

H Những con gà trong tranh?

H Kể tên những con gà mà nhà em nuôi?

H Màu sắc, hình dáng ?

+ Gà trống, gà mái, gà con … +Nhiều màu …

+ Đầu, thân, chân…

H Bộ phận chính của con gà

H Thân có hình gì ? Đầu có hình gì ?

+Hình tròn + Hình tròn nhỏ,…