Bai soan tuàn 29 ca 2 buoi

Caựch tieỏn haứnh: + GV ủoùc maóu toaứn baứi.. Caựch tieỏn haứnh: - GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm, ủoùc thaứnh tieỏng, traỷ lụứi caõu hoỷi ụỷ cuoỏi baứi.. Muùc tieõu: Cuỷng coỏ caựch ủoùc

Trang 1

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010

TẬP ĐỌC: Những quả đào (2t)

I./ MUẽC TIEÂU:

+ Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bớc dầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nhân vật

+ Hiểu nội dung : Nhờ quả đào, ông biết tính nết của các cháu Ông khen các cháu biết nh-ờng nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

II./ ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC :

- Tranh minh hoaùbaứi taọp ủoùc trong SGK

III./ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1 Khụỷi ủoọng : 1’

2./ Kieồm tra baứi cuừ : 4’

- 2, 3 HS ủoùc thuoọc baứi Caõy dửứa, traỷ lụứi caõu hoỷi cuoỏi baứi

3./ Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

2’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi- Ghi ủeà.

25’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Luyeọn ủoùc.

Muùc tieõu : Giuựp HS reứn kú naờng ủoùc, ủoùc troõi

chaỷy toaứn baứi

Caựch tieỏn haứnh:

+ GV ủoùc maóu toaứn baứi

- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa

tửứ

+ ẹoùc tửứng caõu

- GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc

+ Luyeọn ủoùc ủoaùn trửụực lụựp

Treo baỷng phuù hửụựng daón HS ngaột nghổ nghũp

caực caõu daứi

- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc

25’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Tỡm hieồu baứi.

Muùc tieõu : Giuựp hieồu noọi dung baứi.

- GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm, ủoùc thaứnh tieỏng,

traỷ lụứi caõu hoỷi ụỷ cuoỏi baứi

5’ 4 Hoaùt ủoọng 4 : Luyeọn ủoùc laùi

3’ 5 Hoaùt ủoọng 5 : Cuỷng coỏ – daởn doứ.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS nhaộc laùi ủeà

- HS theo doừi

- HS tỡm caực tửứ khoự trong baứi

- Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu cuỷa baứi

- HS ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

- ẹoùc caực tửứ chuự giaỷi ụỷ cuoỏi baứi

- HS ủoùc traỷ lụứi theo yeõu caàu cuỷa GV

2, 3 nhoựm tửù phaõn vai ủoùc laùi truyeọn

TOAÙN:

CAÙC SOÁ TROỉN CHUẽC Tệỉ 111 ẹEÁN 200.

I./ MUẽC TIEÂU: Giuựp HS.

- Nhận biết đợc các số từ 111 đến 200

Trang 2

- Biết cách đọc viết các số từ 111 đến 200

- Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200

- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 (BT cấn làm: 1;2a;3)

II./ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Caực hỡnh vuoõng to, caực hỡnh vuoõng nhoỷ, caực hỡnh chửừ nhaọt nhử ụỷ baứi hoùc

1) Baứi cuừ :

2) Baứi mụựi :

10’ 1 Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc vaứ vieỏt caực soỏ tửứ 111

ủeỏn 200

Muùc tieõu: Giuựp HS ủoùc thaứnh thaùo caực soỏ naứy.

Caựch tieỏn haứnh :

a Laứm vieọc chung caỷ lụựp:

- GV neõu vaỏn ủeà hoùc tieỏp caực soỏ vaứ vieỏt leõn

baỷng nhử phaàn baứi hoùc nhử saựch giaựo khoa

- Vieỏt vaứ ủoùc soỏ 111

Hửụựng daón HS caựch ủoùc soỏ 111

Tửụng tửù nhử treõn

b Laứm vieọc caự nhaõn:

GV neõu teõn soỏ – Yeõu caàu HS laỏy caực hỡnh

vuoõng phuứ hụùp

20’ 2 Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Muùc tieõu: Cuỷng coỏ caựch ủoùc vieỏt soỏ

+ Baứi 1:

GV treo baỷng phuù hửụựng daón HS laứm vieọc

+ Baứi 2a:

GV yeõu caàu HS veừ tia soỏ vaứo vụỷ roài laứm baứi

+ Baứi 3:

- HS xaực ủũnh soỏ traờm soỏ chuùc vaứ soỏ ủụn vũ

- Moọt traờm mửụứi moọt

- HS laỏy caực hỡnh vuoõng

- HS laứm baứi

- HS tửù laứm baứi

Trang 3

ẹieàn daỏu vaứo choó chaỏm.

4’ 3 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ – Daởn doứ.

- HS laứm baứi vaứo vụỷ – Neõu caựch so saựnh

ẹAẽO ẹệÙC: Giúp đỡ ngời khuyết tật (t2)

I./ MU ẽC TIEÂU :

- Mọi ngời đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với ngời khuyết tật

- Nêu đợc một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ ngời khuyết tật

- Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ ngời khuyết tật trong lớp, trong trờng và ở cộng đồng phù hợp với khả năng

- Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật

2 Baứi cuừ : 4’

- Vỡ sao phaỷi giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt ?

3 Baứi mụựi :

10’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Xửỷ tỡnh huoỏng.

Muùc tieõu : Giuựp HS bieỏt lửùa choùn caựch ửựng

xửỷ ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

- GV neõu tỡnh huoỏng (SGV)

- GV keỏt luaọn

15’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Giụựi thieọu tử lieọu veà

vieọc giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt

Muùc tieõu : Giuựp HS cuỷng coỏ khaộc saõu baứi

hoùc veà caựch ửựng xửỷ ủoỏi vụựi ngửụứi khuyeỏt

taọt

- GV yeõu caàu HS trỡnh baứy, giụựi thieọu tử lieọu

caực tử lieọu ủaừ sửu taàm

- GV keỏt luaọn chung (SGV)

5’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Cuỷng coỏ – daởn doứ.

- HS thaỷo luaọn nhoựm, ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy

- HS trỡnh baứy tử lieọu

Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010

TOÁ N: CAÙC SOÁ COÙ 3 CHệế SOÁ.

I./ MUẽC TIEÂU: Giuựp HS.

- Nhận biết đợc các số có ba chữ số, biết cách đọc , viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số cyhục, số đơn vị

Trang 4

- Bài tập cần làm: BT2;3

- Caực hỡnh vuoõng to, caực hỡnh vuoõng nhoỷ, caực hỡnh chửừ nhaọt

1 Baứi cuừ :

10’ 1 Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc vaứ vieỏt caực soỏ tửứ 100 ủeỏn

200

Muùc tieõu: HS naộm vửừng caựch ủoùc vieỏt soỏ coự 3 chửừ soỏ

b Laứm vieọc chung caỷ lụựp:

- GV neõu vaỏn ủeà hoùc tieỏp caực soỏ vaứ trỡnh baứy treõn

baỷng nhử phaàn baứi hoùc

GV yeõu caàu HS xaực ủũnh soỏ traờm, chuùc, soỏ ủụn vũ

- Hửụựng daón HS caựch ủoùc

c Laứm vieọc caự nhaõn:

GV goùi teõn soỏ, HS laỏy theỷ oõ vuoõng tửụng ửựng

20’ 2 Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Muùc tieõu: Cuỷng coỏ noọi dung baứi hoùc

+ Baứi 2: Hửụựng daón HS caựch ủoùc

+ Baứi 3: Vieỏt soỏ tửụng ửựng vụựi lụứi ủoùc

4’ 3 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ – Daởn doứ.

- HS xaực ủũnh

- Hai traờm boỏn mửụi ba

- HS laứm baứi vaứo vụỷ

KỂ CHUYỆN: Những quả đào

+ Bớc đầu biét tóm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng 1 cụm từ hoặc 1 câu (bt1) + Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( bt2)

+ HS khá giỏi biết phân vai kể lại câu chuyện(bt3)

- Baỷng phuù vieỏt noõi dung toựm taột

Trang 5

2’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi – Ghi ủeà

25’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Hửụựng daón HS keồ

chuyeọn

Muùc tieõu : Keồ ủửụùc caõu chuyeọn vaứ bieỏt

nhaọn xeựt baùn keồ chuyeọn

+ Toựm taộc tửứng ủoùan cuỷa caõu chuyeọn

- Yeõu caàu HS suy nghú toựm taộc ra ngoaứi

giaỏy nhaựp

- GV theo doừi nhaọn xeựt

+ Keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn

- GV nhaọn xeựt keỏt luaọn

- Phaõn vai dửùng laùi truyeọn

5’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Cuỷng coỏ - daởn doứ

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- 1 HS ủoùc yeõu caàu

- HS tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu yự kieỏn

- HS taọp keồ tửứng ủoaùn trong nhoựm

- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy

- ẹaùi dieọn 4 nhoựm phaõn vai dửùng laùi caõu chuyeọn

CHÍNH TẢ : Những quả đào

- Cheựp chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng hình thức bài văn ngắn

- Làm đợc BT(2)a /b vieỏt ủuựng caực tieỏng coự aõm, vaàn deó laón s/ x, in/ inh

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung ủoaùn vaờn caàn cheựp

1 Baứi cuừ : 4’

- 3 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ ngửừ: hoaứ bỡnh, sinh nhaọt, quaỷ chớn, pheựp tớnh

2’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi

15’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Hửụựng daón taọp cheựp.

Muùc tieõu : HS cheựp ủuựng 1 ủoaùn trong baứi

“Nhửừng quaỷ ủaứo”

+ Hửụựng daón HS chuaồn bũ

GV ủoùc ủoaùn cheựp

- Nhửừng chửừ naứo trong baứi chớnh taỷ phaỷi vieỏt

vieỏt hoa

- 2 HS ủoùc laùi

- HS vieỏt baỷng con nhửừng chửừ deó cheựp sai

- Cheựp baứi vaứo vụỷ

Trang 6

+ Chaỏm, chửừa baứi.

10’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Hửụựng daón laứm baứi taọp

chớnh taỷ

Muùc tieõu : Cuỷng coỏ caực quy taộc chớnh taỷ neõu

ụỷ muùc tieõu ụỷ muùc tieõu cuỷa baứi

+ Baứi 2: Choùn baứi 2a - ẹieàn s hoaởc x

- GV treo baỷng phuù ghi saỹn baứi taọp goùi 1 HS

leõn baỷng laứm

3’ 4 Hoùat ủoọng 4 : Cuỷng coỏ daởn doứ.

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp

THỦ CễNG Làm vòng đeo tay (t1)

- Biết cách làm vòng đeo tay

- Làm đợc vòng đeo tay Các nan làm vòng tơng đối đều nhau Dán (nối) và gấp đợc các nan thành vòng đeo tay Các nếp gấp có thể cha phẳng, cha đều

- Với hs khéo tay lám đợc vòng tơng đối đều nhau Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp

- Thớch laứm ủoà chụi

- Maóu voứng ủeo tay laứm baống giaỏy

- Quy trỡnh laứm voứng ủeo tay

- Giaỏy maứu, hoà, keựo, hoà daựn, buựt chỡ, thửụực keừ

5’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón HS quan

saựt vaứ nhaọn xeựt

Muùc tieõu : Naộm ủửụùc maứu saộc vaứ chaỏt

lieọu laứm voứng ủeo tay

Caựch tieỏn haứnh : Xem saựch giaựo vieõn.

25’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Hửụựng daón maóu.

- GV hửụựng daón theo tửứng bửụực

+ Bửụực 1: Caột thaứnh caực nan giaỏy

+ Bửụực 2: Daựn noỏi caực nan giaỏy

+ Bửụực 3: Gaỏp caực nan giaỏy

+ Bửụực 4: Hoaứn chổnh voứng ủeo tay

- Yeõu caàu HS theo doừi nhaộc laùi caực bửụực

- Thửùc haứnh baống giaỏy nhaựp

5’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Cuỷng coỏ - daởn doứ

- HS quan saựt traỷ lụứi caõu hoỷi

- HS theo doừi vaứ nhaộc laùi caực bửụực

- HS thửùc haứnh

Trang 7

- Nhận xét tiết học.Dặn chuẩn bị tiết sau.

ChiỊu thø ba ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2010

I.Mục đích, yêu cầu:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: …

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:

- Hiểu nội dung bài: Cây cối cũng biết đau đớn như con người

3.Có ý thức bảo vệ chăm sóc cây cối

II.Đồ dùng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài trong SGK

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

HĐ 1: HD luyện đọc

-Giới thiệu bài

-Đọc mẫu

-HD cách đọc câu văn dài

-Giúp HS giải nghĩa từ

-Chia lớp thành nhóm

HĐ 2: Tìm hiểu bài

-Gọi HS đọc câu hỏi 1-2

Nhận xét, đánh giá

-Theo em sau cuộc nói chuyện với cây

cậu bé còn nghịch như thế nào nữa

không? Vì sao?

-Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

-Cây cối cần được bảo vệ chăm sóc như

thế nào?

-Bảo vệ cây xanh mang lại lợi ích gì?

HĐ 3: Luyện đọc lại

-Yêu cầu hình thành nhóm 3 và luyện

đọc

3.Củng cố dặn dò

-Nhận xét giờ học

-Nhắc HS về nhà luyện đọc

-Nghe

-Nối tiếp đọc

-Luyện đọc từ khó

-Luyện đọc cá nhân

-Nối tiếp đọc đoạn

-Nêu nghĩa,

Hí hoáy: chăm chú làm … -Luyện đọc trong nhóm

-Thi đọc giữa các nhóm

-Nhận xét HS đọc

-Đọc đồng thanh

-Đọc

-Thảo luận cặp đôi

-Cho ý kiến

-Vài HS nêu:Cậu bé không nghịch nữa, vì làm như vậy ảnh hưởng đến cây

-Vài HS nêu ý kiến

-Bắt sâu, tỉa cành, nhổ cỏ, không hái hoa, bẻ ngọn…

-Làm không khí trong lành, môi trường sạch sẽ, chắn gió bão

-Thực hiện

-3-4nhóm HS luyện đọc

-Nhận xét bạn đọc

Trang 8

Luyện TOÁN: Củng cố các số có ba chữ số

CAÙC SOÁ COÙ BA CHệế SOÁ

I Mục tiêu

-ễn các số có 3 chữ số, cách đọc, viết và thành thạo nắm cỏc số có 3 chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị

-Giỏo dục HS chăm chỉ học toỏn

II Đồ dùng dạy học: - Các hình vuông , hình chữ nhật biểu diễn trăm VởBT

Ho ạt động GV Hoạt động HS

1 Kiểm tra bài cũ :- Gọi học sinh lên bảng :

+Viết các số từ 111 đến 200

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

b H Đ 2: Luyện tập thực hành

Bài1:GV choHS lấy số ụ vuụng để được cỏc

số- và đọc.

*Bài 2:Nối cỏc số Thi đua 3 đội

- Hớng dẫn các em cần nhìn số, đọc số theo

đúng hớng dẫn về cách đọc, sau đó tìm cách

đọc đúng trong các cách đọc đợc liệt kê.

- Nhận xét, cho điểm học sinh

*Bài 3 : Đọc viết cỏc số cú 3 chữ số

Bài4: HDHSKG

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- 3 em lên bảng viết số và so sánh.

- Lớp làm vào vở nháp

- HS thực hành.

* lấy số ụ và đọc cỏc số tương ứng cách đọc : 235 , 402 ,312,213,320

- Làm vào vở bài tập -HS thi đua nối đỳng số tương ứng

- HS thi đọc và viết số.

-HS Nắm được cỏc hàng Chữa bài trước lớp

-Hs đếm được số hỡnh tam giỏc

pĐ Tiếng Việ t: Luyện viết chính tả: Bạn có biết

I./ MUẽC TIEÂU:

+ Sau khi hoùc xong baứi, HS coự theồ

- ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ phieõn aõm, ủaùi lửụùng, thụứi gian, ủoọ cao

- Bieỏt nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu

- ẹoùc ủuựng gioùng ủoùc baỷn tin raứnh maùch roừ raứng

+ Reứn kyừ naờng ủoùc - Hieồu

- Hieồu nghúa caực tửứ ngửừ ủửụùc chuự giaỷi trong SGK

- Hieồu noọi dung baứi, cung caỏp thoõng tin veà 5 loaùi caõy laù treõn theỏ giụựi Bieỏt muùc baùn coự bieỏt ? Tửứ ủoự coự yự thửực tỡm ủoùc

II./ ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC :

- Tranh minh hoaù trong SGK

3) Kieồm tra baứi cuừ : 4’

- Goùi 3 HS ủoùc baứi Kho baựu – Hoỷi noọi dung baứi

Trang 9

2’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi- Ghi ủeà.

15’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Luyeọn ủoùc.

Muùc tieõu : ẹoùc lửu loaựt toaứn baứi, ủoùc ủuựng

caực tửứ khoự

+ GV ủoùc maóu toaứn baứi

- Luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

+ ẹoùc tửứng caõu

- Yeõu caàu HS phaựt hieọn tửứ khoự deó laón

- Theo doừi nhaọn xeựt

+ Luyeọn ủoùc ủoaùn trửụực lụựp

Treo baỷng phuù hửụựng daón ngaột nghổ nghũp

caực caõu daứi

- Luyeọn ủoùc ủoaùn trong nhoựm

- ẹaùi dieọn nhoựm thi ủoùc

10’ 3 Hoùat ủoọng 3 : Tỡm hieồu baứi.

Muùc tieõu : Giuựp HS hieồu noọi dung baứi.

- GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm, ủoùc thaứnh

tieỏng ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi

3’ 4 Hoaùt ủoọng 4 : Cuỷng coỏ – daởn doứ.

- 5 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc toaứn baứi

HS laộng nghe

- HS neõu tửứ khoự

- Luyeọn ủoùc tửứ khoự

- Noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu trong baứi

- HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn trửụực lụựp

- HS ủoùc baứi - Traỷ lụứi caõu hoỷi

Chiều,thứ tư ngày 31 thỏng 3 năm 2010

LUYỆN TOÁN: Luyện So sánh các số có ba chữ số

I.MUẽC TIEÂU: Giuựp Hs:

-Bieỏt caựch so saựnh caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

-Naộm ủửụùc caực soỏ trong phaùm vi 1000

- ễn đọc đợc các số từ 111 đến 200

- Giao dục HS chăm học

II Đồ dùng dạy và học :- Vở BT

- Các hình vuông , mỗi hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn 1 chục , các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị

Trang 10

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS : đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ

101 đến 110 - Nhận xét, cho điểm học sinh

b H Đ 2: Luyện tập, thực hành.

*Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm bài, đọc cỏc số

*Bài 2a: Vẽ lên bảng tia số nh trong SGK , sau đó gọi

1 học sinh lên bảng làm bài

*Kết luận : Tia số , số đứng trớc bao giờ cũng bé hơn

số đứng sau sau nó

b HSKG nờu miệng tiếp

- Nhận xét và cho điểm học sinh

*Bài 3:- GVHD mẫu: Để điền đợc dấu cho đúng

Khắc sõu so sỏnh số cú 3 chữ số

Bài4: HD vẽ hỡnh theo mẫu

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 2 em lên bảng đọc và viết số

- Thảo luận viết các số còn thiếu trong bảng Sau đó 3 em lên bảng:

1 em đọc số, 1em viết số, 1 em gắn hình biểu diễn số

- Lớp đọc đồng thanh

-Thi /đ 3 nhúm nờu nối tiếp

- Học sinh làm bảng con.

- Làm bài theo yêu cầu của giáo viên.

137 119 189 194 146 130 172 200

- HS làm bài vào vở BT.

-Thi đua 2 đội HS KG

Về ôn lại cách đọc, cách viết, cách

so sánh các số từ 101 đến

Luyện Tiếng việt: Luyện từ ngữ về cây cối

Câu hỏi: Để làm gì?

I./ MUẽC TIEÂU: Củng cố lại cho HS nội dung đã học buổi sáng.

- Mụỷ roọng voỏn tửứ veà caõy coỏi

- Tieỏp tuùc luyeọn taọp ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi “ẹeồ laứm gỡ ?”

- Tranh aỷnh 3, 4 loaứi caõy aờn quaỷ

5) Baứi cuừ : 4’

- GV chia lụựp thaứnh 2 phaàn goùi 2 HS leõn baỷng

HS1: Vieỏt teõn caực loaứi caõy aờn quaỷ

HS2: Vieỏt teõn caực loaứi caõy lửụng thửùc, thửùc phaồm

2’ 1 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi – Ghi

ủeà

25’ 2 Hoùat ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm baứi

taọp

+ Baứi taọp 1 : (Mieọng)

- GV gaộn leõn baỷng 3, 4 tranh aỷnh loaứi caõy

aờn quaỷ ủeồ HS quan saựt

+ Baứi taọp 2 : (Vieỏt)

GV chia lụựp thaứnh caực nhoựm phaựt giaỏy

khoồ to ủeồ caực nhoựm thaỷo luaọn

HS yếu làm lại các bài tập ở vở BT in

1 HS ủoùc yeõu caàu

- 1, 2 HS leõn baỷng ghi teõn caực loaứi caõy ủoự

1 HS ủoùc yeõu caàu

- Caực nhoựm thaỷo luaọn ghi keỏt quaỷ vaứo phieỏu

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn daựn treõn baỷng

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	171 KB