Giao An tin học lớp 3

Mục tiêu bài học - Giới thiệu nhằm giúp học sinh nắm bắt đợc các chức năng của bàn phím trong việc sử dụng máy tính cũng nh trong soạn tháo văn bản + Theo các em dạng thông tin dạng văn

Trang 1

Tuần 5

Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm2009

Giáo án lớp ………

Tin Học

Buổi chiều tiết:1

Bài: 2 Thông tin xung quanh ta

I Mục tiêu bài học

- Nhằm giúp các em nhận biết đợc các dạng thông tin xung quanh ta để

áp ụng vào bài học khi làm quyen với máy tính khi xung quanh ta phong phủ và đa dạng nhiều loại thông tin

II Phơng thức dạy học

- SGK và các dạng hình ánh xung quanh các em

III Các hoạt động dạy học

Bài cũ: Theo các em khi làm việc với máy tính chúng ta cần làm những

Trang 2

- Là dạng thông tin đợc con ngời tào ra hay nó đợc phát ra từ các vật nh tiếng trống trờng báo cho các em biết giờ vào học

Ví dụ: Tiếng còi tau xe tiếng nói của các em …

Bài 3: T thế ngồi hai hình hình B đúng

Bài: 4 Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống

Trang 3

Tuần 06

Thứ ngày tháng năm2010…

Bài 3: Bàn phím máy tính

- Giới thiệu nhằm giúp học sinh nắm bắt đợc các chức năng của bàn phím trong việc sử dụng máy tính cũng nh trong soạn tháo văn bản

+ Theo các em dạng thông tin dạng văn bản là nh thể nào

- Dạng thông tin có dạng chữ hay số nh SGK, truyện vv

+ Theo các em dạng thông tin dạng âm thanh là nh thể nào

- Dạng thông tin dạng âm thanh nó đợc con ngời tạo ra hay nó dợc phát ra từ các vật vi nh tiếng trống phát ra nhằm giúp các em biết đợc giở vào học …

+ Theo các em dạng hình anh là nh thể nào

- Dạng hình ánh là dạng hình ánh hay tranh vẽ nhằm giúp các em hiếu bài học hơn nh hinh vẽ trong SGK …

Trang 4

2 Khu vực chính của bàn phím

`

Khu vực chính của Bàn phím máy tính

Khu vực chính của bàn phím gòm có các hàng phím sau đây

* Hàng phím cơ sở: Là hàng phím thứ 3 từ dới lên đợc gọi là hàng phím cơ sở

A S D F G H J K L :; “’

Trên hàng cơ sở có hai phím có gai là F và J hai phím này làm mốc cho việc

đặt các ngón tay khi gõ phím

Trang 5

* Trong c¸c phÝm phÝm Enter lµ phÝm xuèng dßng

* PhÝm Caps Lock lµ ph×m viÕt ch÷ hoa

* NÕu c¸c em muèn viÕt ch÷ hoa (vÝ dô Chñ §Ò N¨m Häc) th× c¸c em d÷ PhÝm Shift + C hoÆc Shift + ® vvv

* Nõu c¸c em muèn xo¸ th× c¸c em bÇn phÝm Delete hoÆc phÝm Backspace

Trang 6

I Mục tiêu bài học

- Giúp các em hiếu đựơc bàn phím chức năng nhiệm vụ của bàn phím và

sự phân bổ của bàn phím

- Nó đợc lắp vào chỗ nào

II Dụng cụ dạy học

- Bàn phím, máy tính để bàn

II Nội dung bài học

- Các em hãy tìm sự phân bổ các khu vực của bàn phím

+ Hàng phím cơ sở

+ Hàng phím trên

+ Hàng Phím dới

+ Hàng phím số

- Tim hai phím có gai

- Các em tim khu vực chính là khu vực nào

Tập gõ hàng chữ

“ Thi đua dạy tốt học tốt” hoặc tìm các phím A, H, C, N, R, E nó đợc nằm những ví trí nào của bàn phím

Trang 7

Tuần: 6

Thứ ngày tháng năm2009… …

Buổi chiều:

Tin học

Bài 4: chuột mày tính

I Mục tiêu bài học.

- Giúp học sinh năm bắt và hiếu đợc chức năng và nhiệm vụ của chuột và cách điều khiến nó

II Phơng tiện dạy học

- Chuột và chiếc máy tính để bàn

để điều khiến máy tính

- Theo tiêu chuẩn hiện nay bàn phím gồm có 101 đến 112 phím bao gồm phím số và phím ký tự

2 Các em cho biết khu vực chính của bàn phím đợc chia àm máy hàng

Trang 8

c Các thao tác sử dụng chuột

* Di chuyến chuột: Thay đối vị trí của chuột trên mặt phẳng

* Nháy chuột: Nhấn nút chuột trái chuột rồi thả ngón tay

* Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp

* Kéo thả chuột : Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyến con trỏ chuột

đến một vị trí khác

Trang 9

Chuột máy Tính I.Mục tiêu bài học

Nhắm giúp học sinh năm bắt và điều khiển chuột và ứng dụng nó vào công việc của các em

II Phơng tiện dạy

- Chuột máy tính

+ Bài cũ:

- Theo các em chuột máy tính nh thế nào và nó giúp các em việc gì

* Chuột máy tính là thiết bị dùng để điều khiến máy tính một cách nhanh chống và thuận tiện là thiết bị dịch chuyến bằng tay

- Các em hãy trình bày cách sử dụng chuột và cách cầm chuụot nh thể nào

* Đặt úp tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột, ngón giữa

đặt vào nút phải của chuột

- Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

Các thao tác sử dụng chuột

* Di chuyến chuột: Thay đối vị trí của chuột trên mặt phẳng

* Nháy chuột: Nhấn nút chuột trái chuột rồi thả ngón tay

* Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp

* Kéo thả chuột : Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyến con trỏ chuột

Trang 10

Tin Học:

Bài 5: Máy tính trong đời sống

- Nhằm giúp học sinh hiếu thêm vê chức năng của máy tính và mỗi liên

hệ của máy tính đối với đời sống con ngời

II Phơng tiện dạy học

- Những dụng cụ xung quanh chúng ta nh tủ lạnh chiếc ty vi

III Nội dung bài học

* máy tính trong đời sống

1.Trong gai đình

* Bộ phận thân máy đợc gọi là bộ não của máy tính hay gọi là bộ vi xử lý

điều khiển mọi hoạt động của máy tính

* Máy tính nó cũng giống tơng tự nh chiếc ty vi hay tủ lạnh nó cũng nhờ

sự điều khiến của con ngời, cũng phải cắm nguồn điện …

2 Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện

* Trong cơ quan công việc chúng ta cũng cần đến chiếc mày tính cũng

nh chiếc ty vi

- Máy tính giúp ta công việc nh soạn tháo văn bản …

- Chiếc ty vi cho chung ta biết thời sự biết đợc thông tin của đất nớc

3 Trong phòng nghiên cứu nhà máy

* Trong phòng nghiên cứu con ngời cũng cần đến máy tính để thiết kế tạo mầu vi nh thiết kế chiếc ô tô …

- Tiết kiệm đợc thời gian hiệu quả công việc cao

Trang 11

4 Mạng máy tinh (Internet)

* Trong cuộc sống con ngời cần phài liên lạc đợc với nhau trao đối thông tin trong công việc cũng nh các việc khác…

- Nên mới mạng máy tính ra đời nhằm giúp con ngời liên lạc đợc với nhau, tiết kiệm đợc thời gian đi lại cũng nh kinh tế

Trang 12

Buối chiều:

Tin Học:

Luyện Tập Và Bài đọc thêm

Ngời máy

I Mục tiêu bài học

Nhằm giúp học sinh hiêu thêm thể giới xung quanh để nắm bắt vào bài học, ứng ụng nò vào máy tính

II Phơng tiện dạy học

- Sách giáo khoa và những hình vẽ

III Nội dung bài học

1 Các máy tự động

2 Tomi không sợ nguy hiểm

3 Ngời lao động biết vâng lời

4 Nhạc Công Wabot 2

5 Ngời máy nhận biết, làm việc và di chuyển nh thế nào

6 Ngời máy ASIMO

Trang 13

I Các em xem lại tất cá các bài đã đợc học

II Các câu hỏi ôn tập

1 Các em điền Đ vào những câu đúng nghĩa và S vào cuối câu sai nghĩa dới đây

- May tính khi lam việc cần đợc nối với nguồn điện

- Khi làm việc với máy tính chúng ta không cần bật công tắc trên màn hình và thân máy

- Máy tính giúp chung ta soạn thảo văn bản

2 Em nêu bàn phím là gì và các khu vực của bàn phím

- Bàn phím là gì: Là thiết bị nhập dữ liệu và điều khiển máy tính, bàn phím tiếp xúc với ngời sử dụng nhiều nhất so với các thiết bị khác

- theo chuấn hiện nay có 101 đên 102 phím, gồm phím số và phím ký

Trang 14

- theo chuấn hiện nay có 101 đên 102 phím, gồm phím số và phím ký tự

7 Em hãy kế các khu vực chính của bàn phím

- Bao gòm có 4 hàng: Hàng phím số

Hàng phím trênHàng phím cơ sởHàng phím dới

8 Chuột là gì: Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính đợc một cách thuận tiệnvà nhanh chóng hỗ trợ bàn phím

- Là thiết bị có thể dịch chuyển bằng tay và gây sự dịch chuyến trên màn hình có hình dạng giống nh đuôi chuột

- Thiết bị chuột không thẻ thay thể đợc bàn phím nhng nó hỗ trợ cho bàn phím, giúp cho ngời sử dụng thao tác dễ dàng và nhanh chóng

9 Các em điền Đ vào những câu đúng nghĩa và S vào cuối câu sai nghĩa dới đây:

Chúng ta dùng tay phải cầm chuột

Ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột

Ngón cái đặt vào nút phải của chuột

Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

10 Em hày trình bày các thao tác sử dụng chuột

- Mạng máy tính phải cần hai máy trở lên

- Mạng máy tính cần nhiều máy

- Mạng máy tính có thể truyền thông tin cho nhau

Trang 15

Ch¾ng bao giê chíp mi.

Yªu cÇu: §¸nh xong ®o¹n th¬ trªn

- Theo Font ch÷: Vn Time

- Cì ch÷ : 14

- C¨n lÒ Gi÷a

Trang 17

b Mạng máy tính phải cần hai máy trở lên

c Mạng máy tính cần nhiều máy

d Mạng máy tính có thể truyền thông tin cho nhau

5 Các em điền Đ vào những câu đúng nghĩa và S vào cuối câu sai nghĩa dới đây (2đ)

a Chúng ta dùng tay phải cầm chuột

b Ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột

c Ngón cái đặt vào nút phải của chuột

d Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

Trang 19

Tuần 08

Thử ngày tháng … … …… năm 2010 Tin học

Chơng II: Chơi cùng máy tính

Bài 1: Trò chơi Blocks

I: Mục tiêu bài học

- Giúp HS bớc đầu làm quyen với chuột máy tính

- Luyện tập sử dụng chuột qua một số trò chơi

II Dụng cụ học tập

- Nhày đúp chuột vào biểu tợng Blocks

- Nhày chuột phải vào biểu tợng Blocks và chọn Open

* Quy tắc chơi.

- Khi nháy chuột lên ô vuông, hình vẽ đợc lật lên Nũu lật đợc hai ô có hình vẽ giống nhau, các ô này sẽ biết mất

- Kết thúc trò chơi, thơi gian em đã chơi Time

- Tônghr số cặp ô em đã lật Total pairs Flipped

Ghi nhở

Nếu các em đã chơi tốt thì có thể chơi với một mức độ cao hơn có nhiều ô hơn

- Nháy chuột lên mục Skill

- Chọn mục Big Board

Để Thoát Khỏi chơng trình các em nháy chuột lên dấu X trên bên phải màn hình của trò chơi

Trang 20

Thử 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009

Tuần: 8 Buổi chiều:

Tin học

Bài 2: Trò chơi Dots

- Giúp HS bớc đầu làm quyen với chuột máy tính và rèn luyện trỉ thông minh

- Kết quả đợc hiển thị phía dới màn hính

- Điểm của máy tính hiện ở bên trái My Score

- Điểm của các em hiện bên phải Your Score

- Nếu chơi xong một lợt thì các em bấn phím F2 để tiếp tục trò chơi lợt khác

- Nếu các em muốn mình chơi trớc hay sau máy tính thì các em chọn trên mục Game “ Nếu muốn máy tính chơi trớc thí các em đánh dấu vào mục Computer Starts – Nếu các em muốn chơi trớc thì các em đánh dấu vào mục You Start

- Khi các em đã chơi thành thạo thì các em chơi ô có nhiều điểm hơn các

em hãy nháy chuột lên mục Skill và chọn tiếp mục Board Size sau đó chọn kích thớc càng lớn tì điểm càng cao

* Em có thể chọn mức khó hơn đề thử sức mình

Nháy chuột lên mục Skill

Trang 21

Chọn một trong năm mức từ dễ đến khó Beginner, Intermediate, Master, Grand Master

Để Thoát Khỏi chơng trình các em nháy chuột lên dấu X trên bên phải màn hình của trò chơi

Tuần : 9

Buổi chiều:

Tin học

Bài 3: Trò chơi Sticks

- Giúp HS bớc đầu làm quyen với chuột máy tính và rèn luyện trỉ thông minh, giúp học sinh rèn luyện kỹ các thao tác sự dụng chuột và điều khiển chuột nhanh hơn

- Máy vi tính

- Chơng trình trò chơi Sticks

1 Khởi động trò chơi

- Nhày đúp chuột lên biểu tợng Dots trên màn hình

- Nhay chuột vào phần mền hay biểu tợng Sticks rồi kích chuột phải chọn OPEN

2 Quy tắc chơi

Gọi học sinh đọc qua một lợt

- Quy tắc chơi Các que có các màu khác nhau xuất hiện trên màn hình với tốc độ nhanh dần, các em có trách nhiệm làm biển mất các que càng nhanh càng tốt nhng khi chơi các em thấy đa con trỏ lại nhựng que không

bị que nào đè lên khi xuất hiện dấu cộng thị các em nháy đúp chuột

Cuối bài này Thầy nhắc lại những bài học vừa qua nêu những chức năng

và nhiệm vụ của từng trò chơi nhằm giúp học sinh định hởng lại bài học nhăm giúp các em hiếu rõ hơn

Trang 22

* Cách chơi nhằm giúp các em chơi đựoc các thaop tác sử dụng chuột

- Các em nhắc lại các thao tác sử dụng chuột

Trang 23

* Yêu cầu học sinh cắt móng tay không để dài mà làm xớc đi bàn phím Nhằm giúp học sinh làm quyen và gõ bàn phím một cách nhanh chống và thuận tiện, nhằm giúp học sinh soạn thảo văn bản

Tầm quan trọng của cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím

Quy tắc gõ các phím trên các hàng cơ sở

Sử dụng phần mềm Mario để luyện tập gõ nhanh băng 10 ngón

Học sinh có hái độ nghiêm túc khi luyện gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế

II Dụng cụ dạy học

- Bàn phím

- Tài liệu cầm tay

1 Cách đặt tay trên bàn phím

* Các em hãy trình bày bàn phím là gì

* Bàn phím gồm có mấy hàng

Trang 24

- Các em phải quan sát đựoc những hàng phím trên bàn phím và xác định

đợc những phím đó nằm ở những vị trí nào

- Mỗi ngón tay chỉ các phím nh trong hình

- Hai ngón tay cái đặt vào và điều khiển phím cách

Chú ý: trong khi đánh văn bản thì các em phải làm việc theo các văn bản

đợc quy định

Ví dụ: Đánh hàng chữ

“Các em học sinh chăm ngoan học giỏi”

3 Tập gõ với phần mềm MARIO

* Cách khởi động trò chơi

Nháy đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm Mario

a Chọn bài

- Nháy chuột tại mục Lessons

- Nháy chuột tại much Home Row Onky để chọn bài tập gõ các phím thuộc hành cơ sở

- Nháy chuột lên khung tranh số 1 để bắt đầu chơi

b Tập gõ

Lần lợt gõ các phím xuất hiện trên đờng đi của Mario

c Kết quả

Sau khi gõ xong kết quả thờng xuất hiện trên màn hình

Trong đó : Keys Typed : Số pím đã gõ

Errors : Số phím gõ sai

d Tiếp tục hoặc kết thúc

- Nháy chuột lên ô Next dể tiếp tục

- Nháy chuột lên Menu để quay lại

- Nhấn phím ESC để kết thúc giữa chừng

e Thoán khỏi Mario

- Nháy chuột tại Menu để quay về màn hình chính

- Nháy chuột tại mục File và chọn mục Quit

Trang 25

Tuần: 22

Buổi chiều:

Tin học Tiết 1

Thực hành:

Bai 1: Tập gõ ở hàng phím cơ sở

I.Nội dung bài học

- Nhắm giúp học sinh làm quyen và thành thao hơn về cách sử dụng nh cung cach gõ bàn phím

- Máy tính để bàn

- Các em mở phần mềm Word và đánh một đoạn thơ hay một bài hát em tuỳ thích

Trang 26

Buổi chiều:

Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên

Nhằm giúp học sinh làm quyen và gõ bàn phím một cách nhanh chống và thuận tiện, nhằm giúp học sinh soạn thảo văn bản

Quy tắc gõ các phím trên các phím hàng trên

- Bàn phím

* Các enm nhắc lại định nghĩa bàn phím là gì

Trang 27

- Đặt tay lên hàng phím cơ sở các ngón tay vơn lên để gõ các phím ở hàng trên, Các ngón tay tơng ứng với các vị trí của hàng phím cơ sở đó là Ngón tró của tay trái chỉ vào phím R ngón trỏ của tay phải chỉ vào phím U các ngón còn lại tơng ứng với các phím Q, W, E, I, O, P,

2.Tập gõ với phần mềm Mario

* Nhắc lại cách khởi động phần mềm Mario

- Nháy chuột vào mục Lessons

- Nháy chuột vào mục Add Top Row để tập gõ các hàng phím ở hàng cơ sở

- Nháy chuột vào khung tranh số 1 để chọn bài tập gõ tơng ứng

* Cách gõ

- Gõ các phím xuất hiện trên màn hình

Trang 28

Tuần: 24

Buổi chiều:

Thực hành:

Bai 1: Tập gõ ở hàng phím trên

- Giúp học sinh tiếp xúc nhiều hơn về bàn phím

Tuần: 24

Trang 29

Buổi chiều:

Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng phím dới

Quy tắc gõ các phím trên các phím hàng dới

- Bàn phím

Trang 30

Thử ngày tháng 02 năm 2009…

Buổi chiều:

Thực hành:

Bai 1: Tập gõ ở hàng phím dới

Tuần: 25

Trang 31

Buổi chiều:

Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng phím số

Quy tắc gõ các phím trên các phím hàng dới

- Bàn phím

Trang 32

Tuần: 25

Buổi chiều:

Thực hành:

Bai 1: Tập gõ ở hàng phím số

Tuần: 25

Buổi chiều:

Tin học

Trang 33

Tiết 1

Bài 5: Ôn tập gõ phím

Nhằm giúp học sinh củng cố lại cách gõ bàn phím một cách nhanh chống và thuận tiện, nhằm giúp học sinh soạn thảo văn bản

Nhằm giúp học sinh củng cố lại cách đặt tay khi gõ các phím

Quy tắc gõ các phím trên các phím cơ sở, trên, dới số

Tài liệu cầm tay

- Home Row Only chọn bài tập gõ thuộc hàng cơ sở

- Keys Typed Số phím đã gõ

- Errors Số phím gõ sai

- Menu Quay lại

- Quit Tắt

- Ađ Bottom Row chọn bài tập gõ thuộc hàng dới

Trang 34

Đặt ngón trỏ của tay phải lên phím J các ngón còn lại đặt lên các phím K,

+ Nháy đúp chuột vào phần mềm

+ Nháy chuột phải vào phần mềm và chọn Open

Câu 4: Em hãy trình bày cách gõ ở hàng phím cơ sở

- Các em phải quan sát đựoc những hàng phím trên bàn phím và xác định

đợc những phím đó nằm ở những vị trí nào

- Mỗi ngón tay chỉ các phím nh trong hình

- Hai ngón tay cái đặt vào và điều khiển phím cách

Chú ý: trong khi đánh văn bản thì các em phải làm việc theo các văn bản

đợc quy định

Câu 5: Em hãy trình bày cách gõ ở hàng phím trên

- Đặt tay lên hàng phím cơ sở các ngón tay vơn lên để gõ các phím ở hàng trên, Các ngón tay tơng ứng với các vị trí của hàng phím cơ sở đó là Ngón tró của tay trái chỉ vào phím R ngón trỏ của tay phải chỉ vào phím U các ngón còn lại tơng ứng với các phím Q, W, E, I, O, P,

Trang 35

I: Mục tiêu bài học chơng

- Nhân biết biểu tợng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình

- Biết vị trí hộp màu, phân biệt đợc màu vsx và màu nền

- Biết vị trí hộp công cụ, nhận biết các công cụ vẽ hình đơn giản

- Biết sử dụng chuột để chọn màu vẽ, màu nền, chọn công cụ thích hợp

- Khởi động đựơc và đóng phần mềm đồ hoạ

- Chọn đợc công cụ thích hợp bằng cách sử dụng chuột

- Chọn đựoc màu vẽ, màu nền thích hợp

- Tô màu đợc hình vẽ có sẵn theo mẫu

- Vẽ đựoc một số đồ vật đơn giản bằng các công cụ đờng thẳng, đờng công

- Bớc đầu chọn đợc các phần hình vẽ, di chuyển các phần hình vẽ đã chọn để ghép hình

- Giúp học sinh làm quyen với hộp màu

II Dụng cụ dạy học

- Hình ảnh

- Sách giáo khoa

Giao diện màn hình làm việc của Paint

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	1 MB