giao ạn tuan 27 buoi 2

Mục đích, yêu cầu - Học sinh biết lập dàn ý tả cây cho bóng mát và viết đợc một đoạn văn tả cây cho bóng mát dựa vào dàn ý vừa lập.. III.Lên lớp 1.Bài mới *.Hớng dẫn làm bài - Lập dàn ý

Trang 1

SINH HOAẽT LễÙP TUAÀN 25 I.Kiểm diện:Đủ

II ĐÁNH GIÁ TèNH HèNH TUẦN QUA:

* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đỳng giờ

- Duy trỡ sĩ số lớp tốt

- Núi chuyện riêng trong giờ học:Thanh Tùng, Tuân, Khang,Huy,Toản

* Học tập:

- Thi đua hoa điểm 10 :Hằng, Ngoc, Linh, Phong,Hào,ánh …

- HS yếu tiến bộ chậm, chưa tớch cực:QHiếu,Huy,Tùng,Khang Trang

- Một số HS cũn lơ là trong việc học, chưa thuộc bài cũ và hay quờn sỏch vở

- Thực hiện truy bài đầu giờ nghiờm tỳc

- Tham gia đầy đủ cỏc buổi thể dục giữa giờ

- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong cỏc buổi học

III KẾ HOẠCH TUẦN 26:

- Tiếp tục duy trỡ SS, nề nếp ra vào lớp đỳng quy định

- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phộp

- Khắc phục tỡnh trạng núi chuyện riờng trong giờ học

- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày thành lập Đoàn 26/03

- Tớch cực tự ụn tập kiến thức chuẩn bị thi giữa kì

- Tổ trực duy trỡ theo dừi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp

- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường

- Thực hiện VS trong và ngoài lớp

- Nhắc nhở HS tiết kiệm nớc trong nhà vệ sinh

-Tớch cực luyện viết,KT vở chớnh tả để chuẩn bị thi VSCĐ.

IV TUYấN DƯƠNG: Ánh, Hào, H Anh,Hào,thảo, Linh:học tốt, tiến bộ.

V PHấ BèNH: Hiếu, Tựng, Huy Khang,Trang:Lười học, ý thức kộm.

Tuần 27

Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011

Luyện tiếng việt

Ôn tập : Tả cây cối

I Mục đích, yêu cầu

- Học sinh biết lập dàn ý tả cây cho bóng mát và viết đợc một đoạn văn tả cây cho bóng mát dựa vào dàn ý vừa lập

II.Chuẩn bị:Vở luyện TV

-PP:Ôn tập,thực hành

III.Lên lớp

1.Bài mới

*.Hớng dẫn làm bài

- Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả cây

cho bóng mát

- GV gọi học sinh phân tích đề và hớng

dẫn HS lập dàn ý

-HS đọc đề và phân tích yêu cầu

- Hs lập dàn ý dựa vào gợi ý

- Cây phợng vĩ đợc trồng ở trớc sân trờng từ tấ lâu.

- Cây cao ngang tào nhà hai tầng

Trang 2

a Mở bài

- Giới thiệu cây định tả

b Thâm bài

- Hình dáng chung

Các bộ phận: + Thân

+ Cành, lá

+ Hoa

- Tác dụng.

c Kết bài

Tình cảm của em với cây.

Bài 2 Dựa vào dàn ý vừa lập hãy viết

một đoạn văn tả cây cho bóng mát

- GV nhận xét, sửa lỗi cho học sinh

2.Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị tiết học sau

- Tán lá xoè rộng nh chiếc ô

- Thân cây bạc phếch, chẽ ra nhiều cành cong queo

- Những chiếo lá nhỏ xếp liền nhau nh lá me non.

- Hoa màu đỏ thắm, cánh hoa mịn màng,

- Hoa rơi xuống để chúng em nhặt ép thành những con bớm

- Chim chóc bay lợn vui đùa trong tán lá.

- Hoa phợng vĩ xoè bóng mát cho chúng em vui chơi

- Em sẽ chăm sóccho cây và coi cây nh ngời bạn của mình

-HS viết bài -HS trình bày bài trớc lớp, cả lớp lắng nghe và nhận xét

Luyện toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiờu: Luyện tớnh vận tốc của một chuyển động đều.

Thực hành tớnh vận tốc theo cỏc đơn vị đo khỏc nhau

II.Chuẩn bị-PP:Vở luyện

toỏn-III

Cỏc hoạt động dạy - học :

1 Kiểm tra bài cũ

- GV cho 2HS lờn bảng làm cỏc bài tập

- Gv cho HS nờu lại quy tắc và cụng thức

tớnh vận tốc, cỏch viết đơn vị đo vận tốc

2 Bài mới

Bài 1: GV cho HS đọc đề toỏn

- Để tớnh được vận tốc của con đà điểu

chỳng ta làm như thế nào?

- Gv cho HS chữa bài

Bài 2: GV cho HS đọc đề bài, Đề bài yờu

cầu chỳng ta làm gỡ?

Gv chỳ ý cho HS ghi tờn đơn vị của vận tốc

GV cho HS nhận xột bài làm

Bài 3: GV cho HS đọc đề bài.

- GV hướng dẫn HS tỡm cỏch giải

- GV cho HS làm bài và chữa

- GV cho HS nhận xột chữa bài

+2HS lờn bảng làm cỏc bài tập +HS nờu lại quy tắc và cụng thức tớnh vận tốc, cỏch viết đơn vị đo vận tốc

Bài1 Vận tốc chạy của đà điểu là:

5250 : 5 = 1050 (m/phỳt) Đỏp số:1050m/phỳt Bài 2: HS chữa miệng

Quóng đường đi bằng ụtụ là:

25 – 5 = 20 (km) Thời gian đi bằng ụtụ là 1nửa giờ hay 0,5 giờ hay

2

1

giờ Vận tốc của ụtụ là:

20 : 0,5 = 40 (km/giờ) Đỏp số: 40km/giờ

Trang 3

3 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học

- GV cho HS nhắc lại cách tính vận tốc

Đạo đức:

Em yêu hòa bình ( T2)

I.Mục tiêu: - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình do nhà

trường, địa phương tổ chức

II.Chuẩn bị: Gv :nội dung .Hs : bút màu, giấy A4,tranh ảnh ,báo, bài

thơ ,bài hát về hoạt động bảo vệ hòa bình

III.Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ: Nêu những biểu hiện của lòng yêu

hòa bình trong cuộc sống hằng ngày

Gv nhận xét

2.Bài mới:

HĐ1:Giới thiệu các tư liệu về hòa bình mà

hs sưu tầm

Gv chốt: Tất cả mọi người chúng ta cần có

trách nhiệm bảo vệ hòa bình chống chiến

tranh

H§2: Hd hs vẽ “Cây hòa bình”

Tổ chức cho hs vẽ vào giấy A4 theo nhóm 4

trong 5 phút

Gv nhận xét tranh vẽ của các em

Gv chốt: Rễ cây là những hoạt động bảo vệ

hòa bình chống chiến tranh, hoa quả lá là

những điều tốt đẹp mà con người chúng ta

cần có trách nhiệm bảo vệ và giữ gìn

H

§ 3 : Thi hát đọc thơ về chủ đề em yêu

hòa bình

Gv nhận xét tuyên dương

3.Củng cố- dặn dò

Gọi hs đọc phần ghi nhớ

Liên hệ gd

Chuẩn bị bài sau : Em tìm hiểu về Liên Hợp

Quốc

2 Hs trả lời -nx

-Hs trưng bày tranh ảnh về chống chiến tranh bảo vệ hòa bình

-Hs thực hành vẽ, trưng bày sản phẩm của nhóm mình

-Tổ chức cho hs thuyết minh về nội dung của tranh

-Hs thi cá nhân

- Hs lắng nghe thực hiện

MÜ thuËt (t.c )

Đ/c Tâm dạy

_

Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011

LuyÖn tiÕng viÖt

¤n Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng.

I.Môc tiªu :

Trang 4

- Học sinh biết tìm đợc một số từ thuộc chủ đề truyền thống, tìm đợc câu thành ngữ nói về truyền thống nhân ái của nhân dân

- Viết đợc đoạn văn nói về truyền thống yêu nớc của nhân dân ta

II:Chuẩn bị:Vở luyện TV

-PP:Luyện tập,thực hành.

III Lên lớp.

1.Giới thiệu bài.

2.H ớng dẫn làm bài tập.

Bài 1 GV gọi học sinh đọc yêu cầu.

Từ truyền trong từ truyền thóng có nghĩa là

chuyển giao cho đời sau Trong các từ:

“ chuyển giao cho đời sau” Trong các từ: ” Trong các từ:

truyền thần, truyền thuyết, truyền tin,

truyền thanh từ nào thuộc nhóm nghĩa

trên

- Yêu cầu cả lớp làm vở và báo cáo.

?/ Kể tên một số từ có tiếng truyền?

?/ Trong các từ đó từ nào có tiếng truyền

mang nghĩa chuyển giao lại cho đời sau?

?/ Từ truyền thống đợc dùng với nghĩa tốt

hay xấu?

- Gv gọi học sinh đặt câu với các từ đó

Bài 2 GVgọi học sinh đọc yêu cầu

Câu thành ngữ nàonói về truyền thống nhân

ái của nmhân dân ta:

- Yêu cầu học sinh đọc nêu nghĩa các thành

ngữ

Bài 3 Viết một đoạn văn kể về truyền thống

yêu nớc của dân tộc ta.

- GV nhận xét và sửa lỗi cho học sinh

3.Củng cố, dặndò :

- ôn lại bài

-1 học sinh đọc yêu cầu

- Cả lớp làm

- Kết quả:

Truyền thuyết truyền thanh, truyền kì, truyền nghề, truyền nớc

- Truyền ngôi, truyền kì, truyền nghề

nghĩa tốt.

- HS đặt câu

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh làm bài và trình bày trớc lớp

- Cả lớp lắng nghe và nhận xét

a Lá lành đùm lá rách.

- HS giải nghĩa ( Những ngời có điều kiện khá giả giúp đỡ những ngời gặp khó khăn hơn thể hiện tinh thần nhân ái của dân tộc)

-1 Học sinh đọc yêu cầu

-Cả lớp làm bài -HS trình bày bài viết, cả lớp lắng nghe và nhận xét

Thể dục Môn thể thao tự chọn

Trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết các thực hiện các động tác ném bóng trúng đích và tung bóng

bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay, vặn mình chuyển bóng từ tay này sang

tay kia

Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

II.Chuẩn bị:Sân tập,bóng.

- PP:Luyện tập,thực hành.

I II Lên lớp:

1 Phần mở đầu ( 5 )

- GV tập hợp lớp

- Kiểm tra sĩ số

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

2 Phần cơ bản ( 18 – 22 ) 22 )

a Ném bóng trúng đích và một số động tác

bổ trợ

- Giáo viên hớng dẫn mẫu:

- HS đứng 3 hàng dọc

- Điểm số, báo cáo

- Dãn hàng, khởi động

- Học sinh quan sát

Trang 5

- GV quan sát, sửa sai.

- Học sinh thi ném bóng

c Chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- GV nhắc lại luật chơi, cách chơi

3 Phần kết thúc ( 5)

- GV nhận xét tiết học

- Giao bài tập về nhà

- 2 học sinh biết đá và tâng cầu nên thực hiện

- Học sinh luyện tập theo nhóm 8 em

- Từng nhóm tập theo khu vực đã quy định

- Các nhóm cử 2 bạn lên thi

- HS lắng nghe

- HS chơi trò chơi

- HS đi lại thả lỏng hít thở sâu

- Về nhà ôn các động tác của bài TD

Âm nhạc (t.c)

Giáo viên chuyên dạy _

Thứ t ngày 16 tháng 3 năm 2011

Luyện tiếng việt:Luyện viết:

Bài 17 Tiếngchim

I Mục tiêu.

- Học sinh viết đúng và đẹp bài Tiếngchim

- Rèn tính kiên trì , nhẫn nại

II.Chuẩn bị:Vở luyện viết

II Lên lớp

1 Kiểm tra bài cũ.

- GV thu một số bài viết của học sinh

bài trớc

- GV nhận xét

2 Bài mới.

a.Hớng dẫn học sinh viết

- GV gọi một học sinh đọc bài viết

?/ Tiếngchímsaucơnmađợc miêu tả nh thế

nào?

- Hớng dẫn viết các chữ hoa.

c.Viết bài

d GV thu bài chấm và nhận xét

3 Củng cố, dặn dò.

- Về nhà luyện viết nhiều lần

5 Học sinh thu bài và mang nộp cho cô giáo

-Học sinh đọc bài

hót tng bừng, không gian đầy tiếng gọi tìm, tay chạm nghìn tiếng chim

- HS viết ra nháp: T, S, N, Đ, G Học sinh viết bài

Kĩ thuật:

Lắp mỏy bay trực thăng ( T1 )

I.Mục tiờu: - Hs chọn đỳng và đủ cỏc chi tiết để lắp mỏy bay trực thăng

- Hs biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng theo mẫu Mỏy bay lắp

tương đối chắc chắn

II.Chuẩn bị: Giỏo viờn: bộ lắp ghộp Mỏy bay trực thăng đó lắp sẵn

Học sinh : bộ lắp ghộp

PP:Thực hành, luyện tập.

Trang 6

III.Ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

HĐ1 : Quan sỏt , nhận xột mẫu

Gv hướng dẫn Hs quan sỏt kĩ từng bộ phận

- Để lắp được mỏy bay trực thăng theo cỏc

em cần lắp mấy bộ phận?

HĐ2 : Hướng dẫn thao tỏc kĩ thuật :

*Hướng dẫn chọn cỏc chi tiết :

Gọi hai Hs lờn chọn đỳng từng loại chi tiết

* Lắp từng bộ phận

- Lắp thõn và đuụi mỏy bay

- Lắp sàn ca bin và giỏ đỡ

- Lắp ca bin

- Lắp cỏnh quạt

- Lắp càng mỏy bay

*Lắp rỏp mỏy bay trực thăng

* Thỏo rời cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp

3 Củng cố - dặn dũ:

- Gv nhận xột tiết học

- Dặn dũ Hs tiết sau đem tỳi hoặc hộp để

giữ cỏc bộ phận lắp được ở T2

- Cần lắp 5 bộ phận : thõn và đuụi mỏy bay , sàn ca bin và giỏ đỡ , ca bin , cỏnh quạt và sàn mỏy bay

- 2 hs chọn , lớp theo dừi

HS theo dừi

Lắp rỏp theo cỏc bước sgk Thỏo rời chi tiết , kiểm tra xếp vào hộp

- Hs lắng nghe chuẩn bị bài sau

Thể dục

Môn thể thao tự chọn

Trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I.Mục tiêu:

- Học sinh biết các thực hiện các động tác ném bóng trúng đích và tung bóng

bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay, vặn mình chuyển bóng từ tay này sang

tay kia

Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- PP:Luyện tập,thực hành.

2 Phần cơ bản ( 18 – 22 ) 22 )

a Ném bóng trúng đích và một số động tác

bổ trợ

- GV quan sát, sửa sai

Trang 7

- HS lắng nghe

Tập làm văn:

ễn tập về tả cõy cối

I.Mục tiờu: - Hs biết được trỡnh tự tả, tỡm được cỏc hỡnh ảnh so sỏnh, nhõn

húa tỏc giả đó sử dụng để tả cõy chuối trong bài

- Hs viết một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cõy cõy quen thuộc

II.Chuẩn bị Gv :nd cần ghi nhớ về tả cõy cối , 1 số loại cõy

PP:ễn tập,thực hành

1.Bài cũ: Đọc lại đoạn văn đó viết lại tả

đồ vật tiết trước

Gv nhận xột ghi điểm

2.Bài mới:

Bài 1: Gọi hs đọc nội dung bài văn :

- Cõy chuối trong bài được tả theo một trỡnh

tự nào?

- Cũn cú thể tả cõy cối theo một trỡnh tự

nào?

- Cõy chuối được tả theo một cảm nhận nào

của cỏc giỏc quan?

- Cú thể quan sỏt cõy cối bằng những giỏc

quan nào nữa?

-Tỡm cỏc hỡnh ảnh so sỏnh được tỏc giả

dựng để tả cõy chuối

Gv kết luận:Tỏc giả đó nhõn húa cõy chuối

bằng cỏch gắn nú những từ ngữ chỉ đặc

điểm phẩm chất của con người

Bài 2:Gọi hs đọc nội dung của bài tập.

Yờu cõự hs chọn bộ phận nào của cõy để tả?

Gv giới thiệu tranh

- Gv chấm một số bài hs làm tốt

3.Củng cố- dặn dũ :

Gv đọc mẫu một đoạn văn hay

Về nhà tập viết lại đoạn văn

2 Hs đọc -nx

- 2 Hs nối tiếp nhau đọc bài cõy chuối

- Cõy chuối trong bài được tả theo một trỡnh tự từng thời kỳ phỏt triển của cõy

- Tả từ bao quỏt đến chi tiết từng bộ phận

Hs thảo luận –trỡnh bày -nx

- Theo ấn tượng của thị giỏc, thấy hỡnh dỏng của cõy, lỏ hoa

- Cũn cú thể quan sỏt bằng xỳc giỏc, thị giỏc, khứu giỏc

-Cỏc hỡnh ảnh so sỏnh.Tàu lỏ nhỏ xanh lơ, dài như lưỡi mỏc, cỏc tàu lỏ ngó ra như cỏi quạt lớn,

1Hs đọc đề trước lớp

- Hs làm bài vào vở

Trang 8

Chuẩn bị tiết sau : làm bài viết.

Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011

Luyện Tiếng Việt

Ôn : Liên kết câu bằng từ ngữ nối I.Mục tiêu:

- Học sinh biết xác định các từ đợc dùng để liên kết câu

- Biết chọn các từ có tác dụng nối để hoàn chỉnh đoạn văn

II.Chuẩn bị:Vở luyện TV.

-PP:Luyện tập,thực hành.

II Lên lớp

*.H ớng dẫn làm bài tập.

Bài 1 GV gọi học sinh đọc yêu cầu

- Để thể hiện nội dung giữa các câu trong

bài, ta cóthể liên kết các câu âý bằng quan

hệ từ hoặc cá từ có tác dụg nối nh

Bài 2 GVgọi học sinh đọc yêu cầu

Gạch chân các từ ngc có tác dụng nối trong

đoạn văn sau:

- GV cho học sinh thảo luận và báo cáo

- GV nhận xét

?/Việc sử dụng các từ ngữ ấy có tác dụng

gì?

Bài 3 Điền các từ ngữ nối thích hợp vào

chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn sau.

- GV yêu cầu học sinh đọc yêu cầu và làm

vào vở sau đó nối tiếp báo cáo

GV nhận xét cho điểm

?/ Việc dùng các từ ngữ đó có tác dụng gì/

.3.Củng cố, dặndò :

- ôn lại bài

- 1 học sinh đọc -Học sinh trả lời

Nhng, vì, chính vì vậy, có thể nói, tóm lại

Cả lớp làm và trình bày trớc lớp:

Hoa không thơm, cành không thẳng, lá không

to, cơm nguội thật khiêm nhờng Nh ng hơn nhiều cây khác, nó có sức sống bền lâu và có khả năng vợt bậc về sức chịu đựng Nó là loài cây kiên nhẫn.

giúp các câu văn đợc liên kết chặt chẽ hơn cả về nội dung và ccách diễn đạt

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh làm và trình bày trớc lớp

- Cả lớp nhận xét

- HS khác nêu cách thay từ của mình

đoạn văn trở lên hay hơn vì các câu văn đợc liên kết chặt chẽ hơn về nghĩa.

Thể dục( t.c )

Môn thể thao tự chọn

Trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I.Mục tiêu:

- Học sinh biết các thực hiện các động tác ném bóng trúng đích

-Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.

2 Phần cơ bản ( 18 – 22 ) 22 )

a Ném bóng trúng đích

- GV quan sát, sửa sai

Trang 9

- HS lắng nghe

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến tham gia

I.Mục tiờu: - Hs tỡm và kể được một cõu chuyện cú thật về truyền thống tụn

sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc một kỉ niệm với thầy giỏo , cụ giỏo

-Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa cõu chuyện

II.Chuẩn bị: Gv :Bảng phụ Hs : chuyện

PP: Thảo luận,đàm thoại,thực hành.

1.Bài cũ 2Hs kể lại một cõu chuyện đó được

đọc được nghe núi về truyền thống đoàn kết

của dõn tộc ta

2.Bài mới:

- Gọi hs đọc đề - gv ghi đề lờn bảng

Chọn một trong hai đề

Đề bài yờu cầu gỡ?

Gọi hs đọc phần gợi ý của đề

Hd hs giới thiệu chuyện kể

* Kể trong nhúm

*Kể trước lớp

Tổ chức cho hs thi kể

Gv ghi bảng tờn cõu chuyện , tờn học sinh kể

Gv nhận xột ghi điểm

3.Củng cố - dặn dũ

Gv liờn hệ- gd

Về nhà kể lại cho người thõn nghe

Chuẩn bị : Lớp trưởng của tụi

Hs kể -nx

2.Hs nối tiếp đọc đề trước lớp

- 4Hs nối tiếp đọc gợi ý sgk

- Hs nối tiếp giới thiệu chuyện mỡnh kể

- Hs lập nhanh dàn ý

- Hs hoạt động nhúm -Trao đổi nội dung , ý nghĩa cõu chuyện

-6 Hs thi kể chuyện, trao đổi với nhau về nd , ý nghĩa cõu chuyện

- Hs nhận xột lời kể của bạn theo tiờu chớ đỏnh giỏ

- Bỡnh chọn bạn kể hay , bạn cú cõu chuyện hay

HĐNG: Dạy ATGT:Bài 3

Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011

Luyện tiếng việt

Ôn tập : Tả cây cối

I Mục đích, yêu cầu

- Học sinh xây dựng đợc dàn ý tả một cây hoa hồng và viết đợc một

đoạn văn tả cây hoa hồng

Trang 10

II.Chuẩn bị:Vở luyện TV -PP:Luyện tập,thực hành.

III.Lên lớp

*.Hớng dẫn làm bài

1 Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả cây hoa

hồng.

- GV gọi học sinh phân tích đề và hớng dẫn HS

lập dàn ý

a Mở bài

- Giới thiệu cây hoa.

b Thâm bài

- Hình dáng chung

Các bộ phận: + Thân

+ Cành, lá

+ Hoa

- Tác dụng.

c Kết bài

Tình cảm của em với cây.

Bài 2 Dựa vào dàn ý vừa lập hãy viết một đoạn

văn tả cây hoa hồng.

- GV nhận xét và sửa lỗi cho học sinh

3.Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị tiết học sau

-HS đọc đè và phân tích yêu cầu

- Hs lập dàn ý dựa vào gợi ý

-Cây hoa hồng đợc trồng ở trớc sân.

- Cây cao ngang ngực em, xoè rộng

- Thân cây màu xanh, chẽ ra nhiều cành cong queo

- Những chiếo lá nhỏ cá viền răng ca màu xanh nhạt

- Hoa màu đỏ thắm, cánh hoa mịn màng

- Hoa toả hơng thơm ngát

- Những nụ hồng e ấp trong tán lá

- Ong bớm bay lợn vui đùa cùng hoa.

- Hoa làm khu vờn nhà em luôn thơm ngát, không khí trong lành.

- Em sẽ chăm sóc, bắt sâu cho hoa

-1 Học sinh đọc yêu cầu

-HS viết bài và trình bày trớc lớp, cả lớp nhận xét

Luyện toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiờu: - LT tớnh thời gian của một chuyển động.

- Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và quóng đường

II

Chu ẩn bị : Vở luyện toán.

PP

: Luyện tập,thực hành.

III

Cỏc h oạt độngday-hoc :

1.Kiểm tra bài cũ

-Gọi 2 HS đứng tại chỗ nờu cỏch tớnh vận tốc,quóng đường, thời gian của một

chuyển động

-GV ch a b i, nh n xột.ữa bài, nhận xột ài, nhận xột ận xột

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	142 KB