Giáo án 3 tuần 33

Thứ 2 ngày 27 tháng 4 năm 2009 ToánI/- MỤC TIÊU : Kiểm tra kết quả học tập toán của học sinh cuối học kì II, tập trung vào các nội dung kiến thức sau:  Về số học : đọc, viết số có năm c

Kiểm traTung và bắt bóng theo nhóm 3 người

Cóc kiện TrờiCóc kiện Trời

GVC

1 2 3 4 5

TTCMTCTTNXH

Oân tập các số đến 100 000Làm quạt giấy tròn (t3)TTMT: Xem tranh thiếu nhi thế giới

Cóc kiện TrờiCác đới khí hậu

GVC

1 2 3 4 5

THNTĐLTVC

Oân tập các số đến 100 000 (tt)

Oân các nốt nhạcMặt trời xanh của tôiNhân hóa

GVC

1 2 3 4 5

TTDTVTNXH

Oân tập 4 phép tính đến 100 000 Oân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người

Oân chữ hoa YBề mặt trái đất

GVC

1 2 3 4 5

ĐĐTCTTLVSHTT

Phòng chống tệ nạn xã hộiOân tập 4 phép tính đến 100 000 (tt)

Quà của đồng nộiGhi chép sổ tay

Thứ 2 ngày 27 tháng 4 năm 2009 Toán

I/- MỤC TIÊU :

Kiểm tra kết quả học tập toán của học sinh cuối học kì II, tập trung vào các nội dung kiến thức sau:

 Về số học : đọc, viết số có năm chữ số; tìm số liền trước, liền sau của một số cónăm chữ số; sắp xếp các số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn (hay ngược lại);thực hiện cộng, trừ các số có năm chữ số, thực hiện nhân số có năm chữ số với số cómột chữ số, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

 Về đại lượng : Xem đồng hồ

 Về giải toán có lời văn : Giải bài toán bằng 2 phép tính

 Về hình học : Tính diện tích hình chữ nhật theo cm2

II/- ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO:( Dự kiến : 40 phút )

ĐỀ BÀIPhần 1 : Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi bài tập dưới đây

1)- Số liền trước của số 21345 là :

A 21355 B 21346 C 21355 D 213442)- Các số 21345, 21543, 21453, 21354 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là :

A 21345, 21543, 21453, 21354 B 21345, 21354, 21543, 21453

C 21345, 21354; 21453; 21543, D 21354, 21345; 21453; 21543

3)- Kết quả của phép cộng 45621 + 30789 là :

A 76410 B 76400 C 75410 D 76310.4)- Kết quả của phép trừ 97881 – 75937 là :

A 21954 B 21944 C 21844 D 21934

5)-Diện tích của hình chữ nhật ABCD là :

2)- Mỗi đồng hồ sau chỉ mấy giờ?

3)- Quận Ba Đình có 24040 học sinh tiểu học Có một phần năm số học sinh đó thamdự kì thi tốt nghiệp tiểu học Số học sinh nữ tham dự kì thi là 2612 học sinh Hỏiquận Ba Đình có bao nhiêu học sinh nam tham gia kì thi tốt nghiệp tiểu học?

Thể dục

Bài 65 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI

TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ”

I MỤC TIÊU

- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu thực hiện động tác

ở mức tương đối đúng

- Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương

đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN

1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn

2) Phương tiện :chuẩn bị 3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi “Chuyển đồ vật”

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

C D

3cm

1)Phần mở đầu :

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung.1 lần 2 x 8

nhịp

Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 200

-300m

2)Phần cơ bản

- Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm 3

người

- GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng

Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn,

vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng

- Nhảy dây kiểu chụm hai hai chân

* Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”

- GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách

chơi

- GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách

chơi và nhớ tên hàng của mình

- Khuyến khích thi đua giữa các tổ

- HS tham gia chơi chủ động đúng luật

Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống

nhất với các đội khi chạy về, các em cần chú

ý chạy bên phải của đội hình, tránh tình trạng

xô vào nhau

3)Phần kết thúc :

- Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng

- GV hệ thống bài

Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt

bóng cá nhân

-GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”

1-2ph2-3ph

HS

-trong lớp chia thành 11nhóm

Từng em một tập tung và bắtbóng một số lần, sau đó chiatổ tập theo từng đôi một

- HS chơi thử Sau đó cho các

em chơi chính thức

HS tích cực chơi một cáchchủ động, chú ý đừng đểphạm quy

Tập đọc – Kể chuyện.

Tiết 97 + 98: CÓC KIỆN TRỜI.

I / Mục tiêu:

A Tập đọc.

a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: thiên đình, náo động, lưỡi

tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian.

- Hiểu nội dung câu chuyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ

phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, uộc Trời phải làm mưa

cho hạ giới.

b) Kỹ năng: - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung của mỗi đoạn.

- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, hùng

hổ…….

c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết bảo vệ muôn thú trong rừng.

B Kể Chuyện Hs dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện

theo lời của nhân vật Lời kể tự nhiên với giọng diễn cảm.

- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn.

II/ Chuẩn bị: Tranh minh họa bài học trong SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần HD

1.Khởi động: Hát.

2.Bài cũ: Cuốn sổ tay.

- Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi:

+ Thanh dùng cuốn sổ tay để làm gì?

+ Hãy nói một điều lí thú ghi trong cuốn sổ tay.

3.Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu

khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.

• Gv đọc mẫu bài văn.

- Gv đọc diễn cảm toàn bài,

- Gv cho Hs xem tranh minh họa.

• HD Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.

- Gv mời Hs đọc từng câu.

+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài

- Giúp Hs giải thích các từ mới: thiên đình, náo động, lưỡi

tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian.

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

- Đọc từng đoạn trước lớp.

+ Một số Hs thi đọc.

- Hát

- 2 Hs đọc và trả lời câu hỏi GV

Học sinh đọc thầm theo Gv.

Hs lắng nghe.

Hs xem tranh minh họa.

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn.

3 Hs đọc 3 đoạn trong bài.

Hs giải thích từ.

Hs đọc từng đoạn trong nhóm.

Đọc từng đoạn trứơc lớp.

Một số Hs thi đọc.

5’

20’

Tiết 2

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung

bài.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

+ Vì sao cóc phải lên kiện trời?

- Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2.

+ Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống?

+ Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo luận câu

hỏi:

+ Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào?

- Gv nhận xét, chốt lại:

Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu giọng, lại

còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiếng răng

báo hiệu.

+ Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của

từng nhân vật.

- Gv cho các em hình thành các nhóm Mỗi nhóm 4 Hs tự

phân thành các vai.

- Gv yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai.

- Gv yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai

- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài.

- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs dựa vào các bức tranh để kể lại câu

chuyện.

Hs đọc thầm đoạn 1.

+ Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới

bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở

- Hs đọc thầm đoạn 2.

+ Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cánh cửa.

+ Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh

ba hồi trống Trời nổi giận sai Gà ra trị tội Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha đi Trời sai Chó ra bắt Cáo Chó vừa ra đến cửa, Gấu đã quật Chó chết tươi.

- Hs cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và thảo luận câu hỏi.

Đại diện các nhóm lên trình bày.

Hs nhận xét, chốt lại.

Hs phát biểu cá nhân.

Hs phân vai đọc truyện.

các nhóm thi đọc truyện theo vai.

Hs cả lớp nhận xét.

- Gv cho Hs quan sát tranh Và tóm tắt nội dung bức tranh.

+ Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời.

+ Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời.

+ Tranh 3: Trời mưa, phải thương lượng với Cóc.

+ Tranh 4: Trời làm mưa.

- Gv gợi ý cho các em có thể kể theo các vai: Vai Cóc, vai

các bạn của Cóc, vai Trời.

- Một Hs kể mẫu đoạn.

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể.

- Hs thi kể chuyện trước lớp.

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về luyện đọc lại câu chuyện.

- Chuẩn bị bài: Mặt trời xanh của tôi.

- Nhận xét bài học.

Hs quan sát tranh.

I/- MỤC TIÊU :

- Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000

- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại

- Thứ tự các số trong phạm vi 100 000

- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Phấn màu, bảng phụ - Bài tập 1,4 viết sẵn

III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :

4’

1’

28’

1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Chữa bài kiểm tra

2 GIỚI THIỆU BÀI:

- Nêu tên bài

3 HD LUYỆN TẬP

Bài 1 :

- GV cho HS đọc đề bài

- Chữa bài

- Lắng nghe

- 1 HS đọc

- Cho HS làm bài

- Tìm các số có năm chữ số trong phần a?

- Tìm số có 6 chữ số trong phần a?

- Em nhận xét gì về tia số a?

- Trong tia số b có quy luật gì?

Bài 2 :

- GV cho HS đọc đề bài

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Cho HS làm bài

Bài 3 :

- GV cho HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS làm mẫu : 9725

- Cho HS làm bài

Bài 4 :

- GV cho HS đọc đề bài

- Cả lớp theo dõi nội dung phần a

- Ôâ trống thứ nhất em điền số nào? Vì

sao?

- Cho HS làm phần còn lại

4 CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

- Hỏi một số kiến thức chính đã học

- GV nhận xét tiết học

- 2 HS làm BL, cả lớp làm VBT

+ Hai số liền nhau hơn , kém nhau

10 000 đơn vị

+ 2 số liền nhau hơn, kém nhau

5000 đơn vị

- Đọc số

- 4 HS làm BL, cả lớp làm VBT

- Viết số thành tổng+9725 = 9000 + 700 + 20 + 5

- 2 HS làm BL, cả lớp làm VBT

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm.+2020 – vì 2 số liền nhau hơn kémnhau 5 đơn vị

- 1 HS làm BL, cả lớp làm VBT

- 1 số HS trả lời câu hỏi GV

- Ghi bài

Thủ công Tiết 34: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (3 tiết)

Tiết 3:

I Mục tiêu:

- Học sinh biết cách làm quạt giấy tròn

- Học sinh làm được giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật

II Chuẩn bị: - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.

- Các bộ phận để làm quạt tròn gồm: 2 tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đều để làmquạt, cán quạt và chỉ bụôc - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán; - Tranh quy trìnhgấp quạt tròn

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

I Ổn định tổ chức: :- Y/c học sinh hát tập thể

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh

III Các hoạt động:

HĐ 1: Học sinh nhắc lại quy trình kỹ thuật làm

quạt giấy tròn

- Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhắc lại

quy trình làm quạt giấy tròn?

+ Làm quạt giấy gồm mấy bước?

+ Ở bước 2: sau khi gấp giấy xong em dán quạt

như thế nào?

HĐ 2: Học sinh thực hành làm quạt giấy tròn

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

- Mỗi em tự làm 1 cái và hoàn thành ngay tại

lớp

- Chia học sinh thực hành theo nhóm để làm

quạt, nhớ nhắc nhở nhau làm đún quy trình

* Giáo viên quan sát theo dõi từng nhóm, giúp

đỡ học sinh làm chậm

* Lưu ý học sinh:

- Trang trí quạt bằng cách vẽ hình hoặc dán các

nan giấy bạc nhỏ, kẻ màu song song theo chiều

dài tờ giấy trước khi gấp quạt

- Nhớ miết kỹ các nếp gấp, bụôc chỉ cho chặt

- Viết tên mình vào sản phẩm

HĐ 3: Trưng bày và đánh giá sản phẩm

- Giáo viên cho học sinh tự đánh giá sản phẩm

của nhau

- Giáo viên đánh giá, tuyên dương những sản

phẩm đẹp

IV Nhận xét – Dặn dò:

- Nhận xét về sự chuẩn bị và thái độ học tập

của học sinh

- Các em về ôn kỹ lại các bài đã học để tiết sau

làm bài kiểm tra cuối năm

- Học sinh cả lớp hát tập thể

- Làm quạt giấy tròn theo 3 bước:

Bước 1: cắt giấy

Bước 2: gấp, dán quạt

Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.+ Bôi hồ dán 2 mép tờ giấy lại với nhau, dùng chỉ buộc chặt lại vào mép gấp trong cùng, ép chặt lại

- Học sinh thực hành theo nhóm 4

- Học sinh tranh trí sản phẩm

- Học sinh đánh giá sản phẩm của mình vàcủa bạn

Chính tả (Nghe – viết)

Tiết 65: CÓC KIỆN TRỜI.

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài : “ Cóc kiện trời”.

b) Kỹ năng: Làm bài chính xác Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: s/x

Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ

II/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết BT2.

II/ Các hoạt động:

1’

4’

1’

28’

1.Khởi động: Hát.

2.Bài cũ: Hạt mưa.

- Mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh.

3.Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài + ghi tựa

4.Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.

• Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:

+ Bài viết có mấy câu?

+ Những từ nào trong bài phải viết hoa?

- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai:

- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.

- Gv đọc cho Hs viết bài.

- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.

- Gv theo dõi, uốn nắn.

• Gv chấm chữa bài.

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).

- Gv nhận xét bài viết của Hs.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

-Mục tiêu: Giúp Hs biết điền đúng các âm dễ lẫn: s/x; o/ô.

+ Bài 3.

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài.

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.

- Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp.

- Gv nhận xét, chốt lại:

+ Bài tập 2:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.

- Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài.

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Cây sào – xào nấu – lịch sự – đối xử.

b) Chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ đọng.

- Học sinh nêu tư thế ngồi.

- Học sinh viết vào vở

- Học sinh soát lại bài.

- Hs tự chữ lỗi.

Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài cá nhân.

1 Hs viết trên bảng lớp.

Hs nhận xét.

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài.

3 Hs lên bảng thi làm bài.

Cả lớp làm vào VBT.

1’ 5 Tổng kết – dặn dò.

- Về xem và tập viết lại từ khó.

- Chuẩn bị bài: Quà tặng của đồng đội.

- Nhận xét tiết học.

Tự nhiên xã hội.

Bài 65: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất.

b) Kỹ năng: - Nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu

- Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu

c) Thái độ: Giáo dục Hs bảo vệ mái nhà chung.

II/ Chuẩn bị: GV: Hình trong SGK tranng 124, Quả địa cầu Tranh ảnh phóng to.

III/ Các hoạt động:

1’

3’

1’

28’

1Khởi động: Hát.

2.Bài cũ: Năm, tháng và mùa

+ Một năm có bao nhiêu ngày? Bao nhiêu tháng?

+ Hãy cho biết các mùa của BBC vào các tháng 3, 6, 9, 12 ?

3.Giới thiệu bài: Nêu tên bài

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.

Bước 1: Làm việc theo nhóm.

- Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm.

- Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các

hình 124 SGK Thảo luận theo gợi ý sau:

+ Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán

cầu ?

+ Mỗi bán cầu có mấy đới khí gậu?

+ Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích

đạo đến Nam cực?

Bước 2: Làm việc cả lớp.

- Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các

câu hỏi trên.

- Gv chốt lại

= > Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu Từ xích đạo đến

Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới

và hàn đới.

* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.

Bước 1 :

- Gv hướng dẫn Hs cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt

đới, ôn đới và hàn đới.

- Gv yêu cầu Hs tìm đường xích đạo trên quả địa cầu.

PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giải.

Hs làm việc theo nhóm.

Hs thảo luận các câu hỏi.

Một số Hs lên trình bày kết quả thảo luận.

Hs lắng nghe.

PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận

Hs quan sát.

- Gv xác định trên quả địa cầu 4 đường ranh giới giữa các

đới khí hậu Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến

Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam Sau đó dùng phấn màu

tô đậm 4 đường đó.

- Gv hướng dẫn Hs chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu.

Bước 2:.- Gv yêu cầu Hs làm việc trong nhóm theo gợi ý:

+ Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho biết nước

ta nằm trong đới khí hậu nào?

- Gv yêu cầu Hs trưng bày các hình ảnh thiên nhiên và con

người ở các đới khí hậu khác nhau.

Bước 3: - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày.

- Gv nhận xét, chốt lại.

* Hoạt động 3: Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu.

Bước 1 : Chia 2 đội và phổ biến cách chơi, luật chơi

Bước 2: Cho HS tiến hành trò chơi

Bước 3: Gv đánh giá kết quả từng nhóm.

5 Tổng kết– dặn dò.

- Về xem lại bài.

- Chuẩn bị bài sau: Bề Mặt Trái Đất.

- Nhận xét bài học

PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.

Hs chơi trò chơi.

.

Thứ 4 ngày 29 tháng 4 năm 2009 Toán

I/- MỤC TIÊU :

Giúp học sinh củng cố về :

- So sánh các số trong phạm vi 100 000

- Sắp xếp dãy số theo thứ tự xác định

II/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :

4’

1’

28’

1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Nội dung tiết 162

2 GIỚI THIỆU BÀI:

- Nêu tên bài

3 HD LUYỆN TẬP

Bài 1 :

- Bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì?

- Trước khi điền dấu ta phải làm như