giao an chieu tuan 27

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở, bảng lớp.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp.. - Yêu cầu HS làm

Trang 1

tuần 27

Ngày soạn: 12 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: So sánh số có hai chữ số

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết so sánh các số có hai chữ số, nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số

II Đồ dùng:

- Vở BT toán

III Các hoạt động dạy học :

Ho t ng c a thầy ạ độ ủ Ho t ạ độ ng của trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS viết, đếm các số từ 70 đến 99

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

- Ôn tập So sánh các số có hai chữ số

b Làm bài tập

Bài 1(trang 35)

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hớng dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2(trang 35)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

- Quan sát giúp đỡ HS yếu

- Chấm chữa bài, nhận xét

Bài 3(trang 35 )

Bài 4(trang35) - Nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm vào vở BT

Bài 5 (tr 35)- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở

- GV chấm , chữa bài

4 Củng cố:

- Đếm các số từ 70 đến 99

5 Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- VN học bài

- HS hát 1 bài

- HS thực hiện

- Điền dấu >, < , = ?

- HS làm bài

44 < 48 75 > 57 90 > 80

46 < 50 55 < 58 67 < 72

39 < 30+10 45 < 51 92 < 97

15 = 10+5 85 > 79 78 < 82

- Khoanh vào số lớn nhất

- HS làm bài vào vở BT

a) 72 , 76 , 70 b) 82 , 77 , 88 c) 92 , 69 , 80 d) 55 , 47 , 60 , 39

- Khoanh vào số bé nhất

a) 72 , 76 , 80 b) 60 , 51 , 48 c) 66 , 59 , 71 d) 69 , 70 , 59 , 66

- Nêu yêu cầu

- Viết các số 67 , 74, 46 : a) theo thứ tự từ bé đến lớn: 46 , 67 , 74 b) theo thứ tự từ lớn đến bé : 74, 67, 46

- HS nêu

- Làm bài

- HS đếm

-Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài : Hoa ngọc lan

I Mục tiêu:

Trang 2

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : hoa ngọc lan , dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vờn; Biết đầu biết nghỉ hơi ở các chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ

- Làm đợc bài tập 1, 2, 3, 4 trong vở bài tập

II Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BTTV1.

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài SGK/ 64

- Hơng hoa lan thơm nh thế nào?

3/ Dạy bài ôn:

a) Giới thiệu bài:

- Ôn tập đọc bài Hoa ngọc lan

b) Hoạt đông 1:

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu đọc cá nhân ( chú ý HS yếu )

quan sát sửa sai

- Thi đọc giữa các tổ

- Nhận xét

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

c) Hoạt động 2: Làm bài tập Tiếng Việt

Bài 1 ( tr 28):

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở, bảng

lớp

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2 ( tr 28): Viết tiếng ngoài bài :

- Có vần ăm:

- Có vần ăp:

- Giáo viên hớng dẫn HS làm bài:

- Chấm bài, nhận xét

Bài 3( tr 28):

- Nêu yêu cầu

- HS làm vào vở bài tập

- Gọi HS nêu kết quả

- Chấm bài - Nhận xét

Bài 4 (tr 29) viết tên các loài hoa dới

tranh ảnh

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng phụ

- Nhận xét, chấm , chữa bài

4 Củng cố:

- Học sinh đọc bài trong SGK

5 Dặn dò:

- Về đọc bài trong sách giáo khoa

- HS đọc

- HS trả lời

- HS đọc bài

- Đọc đồng thanh cả bài

- Viết tiếng trong bài có vần ăp :

- Làm bài vào vở, bảng lớp

+ khắp

- HS làm bài

+ Có vần ăm: Băm , trăm, tắm, + Có vần ăp: Cắp sách, bắp, nắp, cái

cặp ,

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- Nêu kết quả

c) trắng ngần

- HS làm bài

+ Hoa hồng ; hoa cúc ; hoa đào ; hoa h-ớng dơng

-Tiết3: Tiếng việt

Luyện viết: D, D, anh, ach, danh dự, sach đẹp

I Mục tiêu

Trang 3

- HS tô ,viết đợc các chữ D, Đ anh, ach, danh dự, sạch đẹp

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

a Hớng dẫn tô chữ hoa

* GV đa chữ mẫu: Chữ hoa D, Đ

- Quan sát chữ mẫu và đọc

+ Chữ hoa D gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa

D có nét thẳng nghiêng và nét cong trái kéo từ dới

lên Từ điểm đặt bút thấp hơn đờng kẻ ngang trên

một chút lợn cong viết nét thẳng nghiêng, lợn vòng

qua thân nét nghiêng viết nét cong phải kéo từ dới

lên, độ rộng một đơn vị chữ, lợn dài qua đầu nét

thẳng, hơi lợn vào trong Điểm dừng bút ở dới đờng

kẻ ngang trên một chút

* Chữ hoa Đ cách viết nh chữ hoa D sau đó lia bút

lên dờng kẻ ngang giữa viết nét thẳng ngang đi qua

nét thẳng

- Gv viết mẫu

* Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng.

- QS bài viết mẫu

anh, ach danh dự,sạch đẹp

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 5 li?

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- 2 nét: - Nét thẳng và nét cong kéo từ dới lên

- Viết bảng con + bảng lớp

- Viết bảng con

- Lớp viết bài

-Ngày soạn: 13/3/ 2011.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Trang 4

I Mục tiêu: Củng cố:

- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập toán.

- HS so sánh:

34 40 76 81

77 90 - 20 44 20 + 20

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr36)

- Nêu yêu cầu ?

- Làm bài vào vở BT

Bài 2(tr 36) Viết ( theo mẫu) :

Mẫu : Số liền sau của 80 là 81

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

lớp

- Chấm , chữa bài

Bài 3 (tr 36) Cho HS nêu yêu cầu.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp

Bài 4( tr 36) Viết (theo mẫu)

4 Củng cố:

- HS đọc các số từ 50 đến 99

5 Dặn dò

- Về ôn lại bài

- HS thực hiện

34 < 40 76 < 81

77 > 90 - 20 44 >20 + 20

- HS nêu yêu cầu: Viết số

- HS làm bài

a) Ba mơi : 30 b) Bảy mơi bảy: 77 Mời ba : 13 Bốn mơi t: 44 Mời hai : 12 Chín mơi sáu: 96 Hai mơi : 20 Sáu mơi chín: 69

- HS làm bài

a) Số liền sau của 32 là 33

Số liền sau của 86 là 87 b) Số liền sau của 48 là 49

Số liền sau của 69là 70 c) Số liền sau của 59 là 60

Số liền sau của 65 là 66 d) Số liền sau của 40 là 41

Số liền sau của 98 là 99

- HS làm bài

a) 47 > 45 b) 34< 50 c) 55< 40+20 81< 82 78> 69 44>30+10 95> 90 72< 81 77 < 90-10 61< 63 62=62 88>90-10

- HS làm bài

- Nhận xét

- HS đọc

-Tiết 2: Hơng dẫn học

Luyện viết: E, E, ăm, ăp, chăm chỉ, ngăn nắp

I Mục tiêu

Trang 5

- HS tô ,viết đợc các chữ E, Ê, chăm chỉ, ngăn nắp

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng: chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

a Hớng dẫn tô chữ hoa

- GV đa chữ mẫu E

- Quan sát chữ mẫu và đọc

- Quan sát chữ mẫu E:

- Chữ hoa E gồm mấy nét?

- GV hớng dẫn quy trình viết:

+ Nét 1: đặt bút trên đờng kẻ 6 đa bút lợn xuống về

bên phải rồi kéo xuống đờng kẻ 2, lợn cong về bên

trái theo chiều đi lên đến đờng kẻ 3 lại vòng về

phía phải rồi đi xuống, dừng bút trên đờng kẻ 2

+ Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên

đ-ờng kẻ 5 viết 2 nét cong liền nhau, tạo vòng xoắn

nhỏ gần giữa thân chữ, dừng bút ở giữa đờng kẻ

2&3

- Gv viết mẫu

* Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- QS bài viết mẫu

ăm, ăp, chăm chỉ, mhăn nắp

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- 2 nét: nét 1 giống nét móc ngợc trái; nét 2 kết hợp của hai nét cơ bản cong trên và cong phải nối liền nhau

- Viết bảng con

- Lớp viết bài

Ôn chính tả: Nhà bà ngoại

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại 27 chữ trong

Trang 6

- Điền đúng ăm, ăp ,chữ c, k vào chỗ trống.

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1

1 Ôn định tổ chức:

- Lớp hát 1 bài

2 Kiểm tra bài :

- HS viết bảng con + bảng lớp: lấp ló, khắp

v-ờn

3 Bài mới:

b) Hớng dẫn HS chép bài:

- GV treo bài viết

+ Yêu cầu HS đọc bài

+ Tìm tiếng khó viết ?

- GV gạch chân tiếng vừa tìm

- Yêu cầu HS phân tích tiếng vừa tìm

- HS viết bảng con+ bảng lớp

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 30) Chép lại bài Nhà bà ngoại

- Bài viết có mấy câu ?

- Chữ đầu câu viết nh thế nào ?

- Nhắc nhở HS t thế ngồi, để vở

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở BT

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- Chấm 1 số bài - Nhận xét

Bài 2 ( tr 30)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng phụ

Bài 3 (tr 30)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng lớp

4 Củng cố:

- Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Về viết lại bài cho đẹp

- HS viết bảng con + bảng lớp: lấp

ló, khắp vờn

- 2- 3 HS đọc- lớp đọc thầm

- hằng ngày, bao nhiêu, nấu cơm

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- .4 câu

- Chữ đầu câu viết hoa

- Chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Điền : ăm hoặc ăp

- Làm bài vào vở + bảng phụ

- Điền : c hoặc k

- Làm bài vào vở + bảng lớp

- HS đọc bài

-Ngày soạn: 13 /3 / 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 16 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Bảng các số từ 1 đến 100

I Mục tiêu

- Nhận biết sốđợc 100 là số liền sau của 99; đ, viết lập đợc bảng các số từ 0

đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng

II Các hoạt động dạy và học

Trang 7

- Gọi HS viết,

đếm các số từ 90 đến 100

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr37)

- Nêu yêu cầu ?

Bài 2(tr 37) Viết số còn thiếu vào ô

trống trong bảng các số từ 1 đến 100

phụ

Bài 3 (tr 37)Cho

4 Củng cố:

- Đọc các số từ 1 đến 100

5 Dặn dò

- HS thực hiện

- HS làm bài

- Viết số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài vở BT, bảng phụ

- Nhận xét

- HS làm bài

a) Các số có 1 chữ số là: 1, 2, 3, 4, 5, 6,

7, 8, 9

b) Các số tròn chục có 2 chữ số là : 10,

20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 , 90

c) Số bé nhất có 2 chữ số là: 10 d) Số lớn nhất có 2 chữ số là: 99

đ) Các số có hai chữ số giống nhau là :

11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99

-Tiết 2: Âm nhạc: GV chuyên dạy

-Tiết 3: Hoạt động tập thể( Hoạt động theo chủ điểm)

Yêu quý mẹ và cô

(Hát về mẹ, về cô, về bà , về chị)

I Mục tiêu:

- Thông qua hoạt động giúp HS biết thêm về một số bài hát về mẹ, về cô, về

bà , về chị Đồng thời khai thác tiềm năng văn nghệ và kích thích phong trào văn nghệ của lớp

- Giúp các em tự hào về mẹ, về cô, về bà , về chị

- Giúp các em có thêm tinh thần lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung: Thi hát về mẹ, về cô, về bà , về chị

2 Hình thức: Thi giữa các đội theo 3 phần:

- Ai nhanh hơn, ai đúng hơn

- Giọng hát hay

- Hát đối đáp

III Chuẩn bị:

1 Phơng tiện hoạt động:

Trang 8

- Kinh phí hoạt động.

2 Thành lập ban tổ chức:

- GV chủ nhiệm

- Ban cán sự lớp

3 Công tác chuẩn bị:

- GV nêu yêu cầu, nội dung hình thức hoạt động cho cả lớp

- Hớng dẫn HS su tầm các bài hát theo chủ đề: mẹ, cô, bà , chị

- Lớp thảo luận, thống nhất yêu cầu, nội dung chơng trình, hình thức hoạt động

- Chia lớp làm 2 đội: Mỗi đội 7 thành viên

+ Phân công:

- Dẫn chơng trình: Lớp trởng

- Ban giám khảo: GVCN, lớp phó văn thể

- Th kí: Lớp phó học tập

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động: Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết

2 Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thành phần ban giám khảo, th kí

3 Tổ chức các phần thi:

- Chào hỏi: các đội giới thiệu các thành viên trong đội và tên của đội

- Ai nhanh, ai đúng hơn: Dẫn chơng trình đọc câu hát các đội nghe và đoán tên bài hát, đội nào có tín hiệu trớc đợc trả lời trớc, nếu sai thì đội còn lại đợc trả lời và hát luôn bài hát đó

- Giọng hát hay: Mỗi đội cử một ban hát hay thi hát một bài về chủ điểm mẹ, cô, bà ,chị có vận động phụ họa

- giao lu khán giả: Dẫn chơng trình đặt câu hỏi khán giả trả lời

- Hát đối đáp: Mỗi đội lần lợt từng thành viên hát 1 bài hát về chủ đề đội nào hát

đ-ợc nhiều bài hát không lặp lại các bài đã hát thì thắng cuộc.(TG 5 phút)

V Kết thúc hoạt động:

- Công bố kết quả, trao phần thởng

- Nhận xét đánh giá hoạt động

-Ngày soạn: 16/ 3 / 2011.

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: Luyện tập

i Mục tiêu

- Viết đợc số có hai chữ số, viết đợc số liền trớc, số liền sau của một số;

so sánh các số, thứ tự các số

II Đồ dùng

- Bảng con VBTT Toán

III Các hoạt động dạy và học

- Gọi HS trả lời :

+ Số liền sau số 89 là số nào?

+ Số liền sau số 99 là số nào?

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài 1( tr38)

- Nêu yêu cầu ?

- HS trả lời

- HS làm bài

Viết Số

Trang 9

Bài 2(tr 38) Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

lớp

Bài 3 (tr 38)

- Cho HS nêu yêu cầu

Bài 4( tr38) Viết( theo mẫu)

Bài 5(tr38) Dùng thớc và bút nối các

điểm để có hai hình vuông

4 Củng cố:

- Đọc các số từ 50 đến 100

5 Dặn dò

Ba mơi ba: 33 Chín mơi : 90 Năm mơi tám : 58 Tám mơi lăm : 85 Bảy mơi mốt : 71 Sáu mơi sáu : 66

- HS làm bài

Viết các số:

a) Từ 60 đến 70 : b) Từ 89 đến 100 :

- HS làm bài vở BT, bảng lớp

- HS làm bài

84 = 80 + 4 42 = 40 + 4 55 = 50 + 5

77 = 70 + 7 91 = 90 + 1 39 = 30 + 9

28 = 20 + 8 63 = 60 + 3 99 = 90 + 9

- HS làm bài vào vở, bảng lớp

- Nhận xét

- HS đọc

Ôn bài : Mu chú sẻ

I Mục tiêu

- Đọc trơn cả bài tập đọc Mu chú Sẻ Đọc đúng các từ ngữ : chộp đợc, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu đợc nội dung bài

- Làm đợc bài tập 1, 2, 3 trong vở bài tập

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, vở BTTV1

2 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài SGK/ 70

- Khi Sẻ bị Mèo chộp đợc, Sẻ đã nói gì

với Mèo?

3 Dạy bài ôn:

- Ôn tập đọc bài Mu chú Sẻ

b) Hoạt đông 1:

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu đọc cá nhân ( chú ý HS yếu )

quan sát sửa sai

- Thi đọc giữa các tổ

- HS đọc

- HS trả lời

- HS đọc bài

- Nhận xét

Trang 10

- Lớp đọc đồng thanh cả bài.

- Nhận xét , đánh giá

c) Hoạt động 2: Làm bài tập Tiếng Việt

Bài 1 ( tr 32):

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu học sinh làm bài

Bài 2 ( tr 32): Viết tiếng ngoài bài :

- Có vần uôn:

- Có vần uông:

- Giáo viên hớng dẫn HS làm bài:

- Chấm bài, nhận xét

.Bài 3( tr 32):

- Nêu yêu cầu

Bài 4 (tr 32)

- Nêu yêu cầu BT?

4 Củng cố:

- Học sinh đọc bài trong SGK

5 Dặn dò:

- Về đọc bài trong sách giáo khoa

- Đọc đồng thanh cả bài

- Viết tiếng trong bài Có vần uôn:

- HS làm bài : muộn

- Nêu kết quả

- HS làm bài

+ Có vần uôn: luôn, chuồn, cuồn cuộn, + Có vần uông : xuống biển, chuồng,

- HS làm bài

- Nêu kết quả

- HS nêu

- HS làm bài

Sẻ thông minh

- HS đọc bài

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	132,5 KB