- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 2 bông hoa hoặc cờ.. “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” + GV nêu tên trò chơ
Trang 1Tuần 27
Thể dục lớp 3 Tiết 53: bài thể dục với hoa hoặc cờ.
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến”
I, Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài
và biết cách thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
- Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu bớc đầu biết tham gia chơi tơng
đối chủ động.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 2 bông hoa hoặc cờ.
III, Hoạt động dạy-học:
1 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng tại chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần cơ bản 25’
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. + GV cho cả lớp ôn bài thể dục 2- 4 lần * Có thể cho lớp đi đều sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung 1 lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng “Hoàng Anh-Hoàng Yến Yến ” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn của trò chơi 3-Phần kết thúc 5’
- GV cho HS đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học. * * * * *
* * * * *
* GV * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* GV * *
* *
* *
* *
* *
Tiết 54: bài thể dục với hoa hoặc cờ.
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến”
I, Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài
và biết cách thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
- Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu bớc đầu biết tham gia chơi tơng
đối chủ động.
II, Chuẩn bị:
35
Trang 2- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 2 bông hoa hoặc cờ.
III, Hoạt động dạy-học:
1 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Cho HS đứng tại chỗ khởi động các khớp - Bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay 2-Phần cơ bản 25’
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. + GV cho cả lớp ôn bài thể dục 2- 4 lần * Có thể cho lớp đi đều sau đó triển khai đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển chung 1 lần với 3x8 nhịp - Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng “Hoàng Anh-Hoàng Yến Yến ” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn của trò chơi 3-Phần kết thúc 5’
- GV cho HS đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học. * * * * *
* * * * *
* GV * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* GV * *
* *
* *
* *
* *
Thể dục lớp 2 Tiết 53: Kieồm tra baứi taọp reứn luyeọn tử theỏ cụ baỷn
I.Muùc tieõu :
* Kieỏn thửực :Kieồm tra baứi taọp reứn luyeọn tử theỏ cụ baỷn.
* Kú naờng :HS bieỏt vaứ thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực
* Thaựi ủoọ :Thớch hoaùt ủoọng TDTT
II.Chuaồn bũ :keỷ 2-4 ủoaùn thaỳng daứi 10-15m, 3 ủửụứng keỷ ngang…
III.Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp :
Noọi dung hoaùt ủoọng Phửụng phaựp toồ chửực luyeọn taọp
Trang 3A Phần mở đầu 5’
GV phoồ bieỏn NDYC giụứ hoùc.
-ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
-Xoay caực khụựp coồ chaõn, ủaàu goỏi, hoõng, vai.
-OÂn ủi theo vaùch keỷ thaỳng hai tay choỏng hoõng.
-OÂn ủi theo vaùch keỷ thaỳng hai tay dang ngang.
B Phần cơ bản 25’
-Noọi dung kieồm tra:ẹi theo vaùch keỷ thaỳng 2 tay
choỏng hoõng hoaởc dang ngang.
-Toồ chửực vaứ phửụng phaựp KT
+Kieồm tra theo nhieàu ủụùt, moói ủụùt 2-3 em.
+Taọp hụùp HS ủửựng rthaứnh 2 haứng ngang so le
nhau ụỷ moọt phớa ủửụứng chaùy.
-GV ủửựng beõn phớa khaực cuỷa ủửụứng chaùy.
-Goùi teõn laàn lửụùt 2-3 em vaứo vũ trớ chuaồn bũ sau
-Caựch ủaựnh giaự:theo mửực ủoọ thửùc hieọn tửứng
ủoọng taực cuỷa tửứng HS
+ Hoaứn thaứnh:Thửùc hieọn ủửụùc ủoọng taực tửụng
ủoỏi ủuựng trụỷ leõn.
+Chửa hoaứn thaứnh:Thửùc hieọn sai ủoọng taực.
C Phần kết thúc 5’
-ẹi ủeàu theo 2-4 haứng doùc vaứ haựt.
-Troứ chụi hoài túnh.
-GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự
II/ địa điểm, ph ơng tiện:
Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập.
Phơng tiện: Chuẩn bị một còi, 12 - 20 chiếc vòng nhựa hoặc tự làm bằng tre, mây mỗi vòng có đờng kính 5 - 10 cm, 2 - 4 bảng đích.
Trang 4cầu giờ học: 1 - 2 phút.
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1 - 2
phút.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông,
vai: 1 - 2 phút, do cán sự lớp điều khiển.
- GV nêu trò chơi, giải thích và làm mẫu
cách chơi Cho một số HS chơi thử
K/cách giữa vạch giới hạn đến đích: 1,5 -
2m Khi có lệnh, HS lần lợt từ vị trí chuẩn
bị tiến vào vạch giới hạn, lần lợt tung 5
vòng vào đích, sau đó lên nhặt vòng ở
vạch giới hạn cho bạn tiếp theo
- KT một số HS cha KT hoặc cha hoàn
Tiết 55: bài thể dục với hoa hoặc cờ.
trò chơi “ hoàng anh - hoàng yến”
I, Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài
và biết cách thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
- Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu bớc đầu biết tham gia chơi tơng
đối chủ động.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 2 bông hoa hoặc cờ.
III, Hoạt động dạy-học:
Trang 5- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa
hoặc cờ.
+ GV cho cả lớp ôn bài thể dục 2- 4 lần.
* Có thể cho lớp đi đều sau đó triển khai
đội hình đồng diễn và tập bài TD phát triển
chung 1 lần với 3x8 nhịp.
- Chơi trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến “Hoàng Anh-Hoàng Yến ”
+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1 lần và trực tiếp điều
khiển trò chơi.
+ Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng
để tăng tính hấp dẫn của trò chơi.
3-Phần kết thúc 5’
- GV cho HS đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục và nhảy dây * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* GV * *
* *
* *
* *
* *
Tiết 56: bài thể dục với hoa hoặc cờ trò chơi “ nhảy ô tiếp sức” I, Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác - Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 2 bông hoa hoặc cờ. III, Hoạt động dạy-học: Nội dung Phơng pháp tổ chức 1 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng YếnKết bạn” 2-Phần cơ bản 25’
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ + GV cho cả lớp tập, cán sự điều khiển, GV giúp đỡ, sửa sai + GV chia tổ để tập luyện, các tổ trởng điều khiển, GV bao quát chung - Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” (đã học ở lớp 1) + GV chia HS trong lớp thành các đội đều nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức + Cách chơi: Em số 1 bật nhảy lần lợt từ ô số 1 đến ô số 10 thì quay lại, tiếp tục bật nhảy lần lợt về đến ô số 1, chạm tay em số 2 Em số 2 nhanh chóng bật nhảy nh số 1, * * * * *
* * * * *
* GV * * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* GV
39
Trang 6cứ nh vậy cho đến hết.
3-Phần kết thúc 5’
- GV cho HS đi lại, vừa đi vừa hít thở sâu
(dang tay: hít vào, buông tay: thở ra).
I MỤC TIấU
- Tiếp tục làm quen với trũ chơi “Tung vũng vào đớch”.YC biết cỏch chơi và tham gia tương đối chủ
động
- ễn trũ chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.YC HS biết cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trờn sõn trường, vờ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn trong khi chơi.Chuẩn bị cũi, cờ và kẻ sõn chơi
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP
Trang 71 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vòng tròn
quanh sân khoảng 60-80m, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm,
hoặc cho lớp trở về vị trí 4 hàng ngang rồi dàn hàng, khởi động
các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ép ngang, ép
dọc.v.v
2 Phần cơ bản 25’
a Trò chơi: Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tung vòng vào
đích” (Nội dung như bài 55).
- Mục đích: Rèn luyện sự khéo léo, chính xác và kĩ năng tung
vào đích
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho lớp
chơi thử 1-2 lần, sau đó mới cho chơi chính thức có thưởng phạt,
hình thức thưởng phạt do GV và HS quy, chạy, hoặc nhảy lò cò
1 vòng xung quanh các bạn GV hoặc cán sự lớp điều khiển cho
lớp chơi
- Chú ý: Nhắc HS dọn dẹp vệ sinh sân chơi, để đảm bảo an
toàn cho HS trong quá trình khi tham gia chơi
b Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- Mục đích: Rèn luyện sức nhanh và kỹ năng chạy.
- Chuẩn bị: Kẻ 2 vạch giới hạn song song và cách nhau
8-10m Tập hợp HS đứng thành 2 hàng ngang sau 2 vạch giới hạn,
dàn hàng cách nhau tối thiểu 2m và cho HS nhận biết bạn đứng
đối diện để tạo thành từng đôi
- Cách chơi: Các em đồng thanh đọc: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay
nhau, Một ! Hai ! Ba !”
- Sau tiếng “ba”, các em nhất loạt chạy về trước đổi chỗ cho
nhau theo từng đôi 1 Khi gặp nhau, từng em đưa tay trái vỗ vào
tay bạn để chào nhau, sau đó chạy tiếp về trước vạch giới hạn thì
dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi tiếp theo
- Chú ý: Không chạy nhanh quá và chạy bên phía tay trái của
bạn, nghĩa là bên phải của mình
- Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.YC HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường ,vê sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
41
Trang 81 Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vũng
trũn quanh sõn khoảng 60-80m, sau đú đứng lại quay mặt vào
tõm, hoặc cho lớp trở về vị trớ 4 hàng ngang rồi dàn hàng, khởi
động cỏc khớp: cổ, cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối, ộp ngang,
ộp dọc.v.v
2 Phần cơ bản.
a Trũ chơi: Tiếp tục làm quen với trũ chơi “Tung vũng vào
đớch” (Nội dung như bài 55).
- Mục đớch: Rốn luyện sự khộo lộo, chớnh xỏc và kĩ năng
tung vào đớch
- GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho lớp
chơi thử 1-2 lần, sau đú mới cho chơi chớnh thức cú thưởng
phạt, hỡnh thức thưởng phạt do GV và HS quy, chạy, hoặc
nhảy lũ cũ 1 vũng xung quanh cỏc bạn GV hoặc cỏn sự lớp
điều khiển cho lớp chơi
- Chỳ ý: Nhắc HS dọn dẹp vệ sinh sõn chơi, để đảm bảo an
toàn cho HS trong quỏ trỡnh khi tham gia chơi
b Trũ chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” (ND như bài 55)
- Mục đớch: Rốn luyện sức nhanh và kỹ năng chạy.
- Chuẩn bị: Kẻ 2 vạch giới hạn song song và cỏch nhau
8-10m Tập hợp HS đứng thành 2 hàng ngang sau 2 vạch giới
hạn, dàn hàng cỏch nhau tối thiểu 2m và cho HS nhận biết bạn
đứng đối diện để tạo thành từng đụi
- Cỏch chơi: Cỏc em đồng thanh đọc: “Chạy đổi chỗ, vỗ
tay nhau, Một ! Hai ! Ba !”
- Sau tiếng “ba”, cỏc em nhất loạt chạy về trước đổi chỗ cho
nhau theo từng đụi 1 Khi gặp nhau, từng em đưa tay trỏi vỗ
vào tay bạn để chào nhau, sau đú chạy tiếp về trước vạch giới
hạn thỡ dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi tiếp theo
- Chỳ ý: Khụng chạy nhanh quỏ và chạy bờn phớa tay trỏi
của bạn, nghĩa là bờn phải của mỡnh
trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh”
Trang 9- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 1 bông hoa hoặc cờ Kẻ 3 vòng
tròn lớn đồng tâm để tập bài TD.
III, Hoạt động dạy-học:
1 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng YếnTìm quả ăn đợc ” 2-Phần cơ bản 25’
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ + GV điều khiển cả lớp tập, bớc đầu cho các em làm quen với cách xếp hình thành một bông hoa sống động + GV chia tổ để tập luyện, các tổ trởng điều khiển, GV bao quát chung - Chơi trò chơi Nhảy đúng nhảy “Hoàng Anh-Hoàng Yến nhanh” + GV chia HS trong lớp thành các đội đều nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử 1 lần, sau đó chơi chính thức 3-Phần kết thúc 5’
- GV cho HS đi lại và hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục phát triển chung. * * * * *
* * * * *
* GV * *
* *
* *
* *
* *
* * * * *
* * * * *
* GV Tiết 58: bài thể dục với hoa hoặc cờ trò chơi “ ai kéo khoẻ” I, Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác - Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi và mỗi HS 1 bông hoa hoặc cờ III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Phần mở đầu 5’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng YếnVòng tròn ” * *
* *
* *
* *
43
Trang 102-Phần cơ bản 25’
- Ôn bài thể dục phát triển chung với
hoa hoặc cờ.
+ GV điều khiển cả lớp tập theo đội
hình một bông hoa sống động.
(cho HS tập trên nền nhạc hoặc bài
hát).
- Làm quen trò chơi Ai kéo khoẻ “Hoàng Anh-Hoàng Yến ”.
+ GV nêu tên trò chơi, giải thích, hớng
dẫn cho HS biết cách chơi.
+ GV chọn 2 em lên thực hiện động tác,
chỉ dẫn cho cả lớp biết đúng, sai Cho 1 số
đôi chơi thử và duy trì cho cả lớp chơi.
- HS chú ý lắng nghe, quan sát các bạn làm mẫu để biết cách chơi
- HS đi chậm, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài, nhận xét giờ học.
Thể dục lớp 2Bài: 57 TRề CHƠI “CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI” & “CHUYỀN BểNG TIẾP SỨC”
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Sõn trường Chuẩn bị cũi và 1 số dụng cụ khỏc
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP
1 Phần mở đầu: 6’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vũng
trũn quanh sõn khoảng 60-80m, sau đú đứng lại quay mặt vào
tõm, hoặc cho lớp trở về vị trớ 4 hàng ngang rồi dàn hàng, khởi
động cỏc khớp: cổ, cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối, ộp ngang,
ộp dọc.v.v
2 Phần cơ bản 25’
a Làm quen với trũ chơi: “Con cúc là cậu ụng trời”.
- Chuẩn bị: Tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc, theo đội hỡnh
chơi, sau đú dàng hàng cỏch nhau 1 sải tay, hàng nọ cỏch hàng
kia 1,5-2m
- Cỏch chơi: Cho HS đồng thanh đọc vần điệu:“Con cúc là
cậu ụng trời; Nếu ai đỏnh nú, thỡ trời đỏnh cho; Hằng ngày để
được ăn no; Cúc bắt sõu bọ cho mọi người; Vậy xin nhắc nhở
Trang 11ai ơi; Bảo vệ con cóc, mọi người nhớ ghi !”
Sau tiếng “ghi” HS ngồi xổm, sau đó bật nhảy 2 chân về
trước 1 cách nhẹ nhàng, khoảng từ 4-6m, thì dừng lại, đứng
lên, đi về tập hợp ở cuối hàng, hết hàng thứ nhất, đến hàng thứ
2 và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết
b Ôn trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức ”
- Chuẩn bị: 2-4 quả bóng nhỡ (bằng nhựa, hoặc cao su,
hoặc da) Tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc (có số người bằng
nhau) Mỗi hàng, tổ trưởng đứng trên cùng, 2 tay cầm bóng
giơ laê cao ở trên đầu
- Động tác: Khi có lệnh, thì HS đầu hàng của mỗi đội đồng
loạt quay người sang phải ra sau trao bóng cho bạn số 2, số 2
nhận bóng, sau đó quay người qua trái ra sau trao bóng cho
người số 3, bóng được tiếp tục chuyển như vậy cho đến người
cuối cùng Người cuối cùng đưa bóng qua phải cho người phía
trước mặt và lần lượt chuyển bóng lên đến tổ trưởng, tổ trưởng
cầm bóng giơ cao và nói to “Báo cáo…xong ” Đội nào xong
trước ít phạm quy là thắng cuộc
- Ôn tâng cầu Yêu cầu HS bước đầu biết thực hiện động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục
- Tiếp tục ôn trò chơi “Con cóc là cậu ông trời ”.Yêu cầu biết cách chơi, biết đọc vần điệu và tham gia
chơi có kết hợp vần điệu ở mức ban đầu
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường
- Chuẩn bị còi và 1 số dụng cụ khác
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
45
Trang 121 Phần mở đầu 6’
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- Cho HS chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc, thành 1 vũng
trũn quanh sõn khoảng 60-80m, sau đú đứng lại quay mặt vào
tõm, hoặc cho lớp trở về vị trớ 4 hàng ngang rồi dàn hàng, khởi
động cỏc khớp: cổ, cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối, ộp ngang,
+ Cỏch 1: Từng em (đứng tại chỗ hoặc di chuhyển) dựng
tay hoặc bảng gỗ, hoặc vợt búng bàn.v.v để tõng cầu
+ Cỏch 2: Đứng theo từng đụi, chuyền cầu cho nhau.
+ Cỏch 3: Thi tõng cầu tối đa hoặc tõng cầu nhanh trong
1 phỳt xem ai được số lần nhiều nhất
b Trũ chơi:“Con cúc là cậu ụng trời” (Nội dung như bài 57)
- Mục đớch: rốn luyện chõn và kỹ năng bật nhảy.
- GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại luật chơi, cho HS đọc đồng
thanh vần điệu, sau đú điều khiển cho lớp chơi thử 1-2 lần, rồi
mới cho chơi chớnh thức Do GV điều khiển cho cả lớp cựng
chơi, hỡnh thức thưởng phạt do GV và HS quy định
- Ghi chỳ: GV cú thể giảm bớt cỏc cõu của vần điệu cho
ngắn gọn hơn, vớ dụ “Con cúc là cậu ụng trời Bảo vệ con cúc,
mọi người nhớ ghi !” hoặc sỏng tạo vần điệu mới cho phự hợp
với thực tiễn địa phương
- Chỳ ý: Nhắc nhở HS giữ trật tự, khụng xụ đẩy nhau, đề
phũng chấn thương xảy ra
học tung và bắt bóng
I, Mục tiêu:
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác
- Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực hiện đợc ở mức tơng đối đúng.
- Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ “Hoàng Anh-Hoàng Yến ” Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi.
II, Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 2-3 em 1 quả bóng, mỗi HS 1 bông hoa hoặc cờ
III, Hoạt động dạy-học:
