G.A MI THUAT LOP 2 (TUAN 25 DEN 35)

- Giáo viên giới thiệu một số họa tiết và gợi ý để HS nhận thấy Mẫu họa tiết trang trí : Hình tam giác.. GV cho học sinh xem một số bài vẽ họa tiết của học sinh năm trước.. - Chọn một s

Trang 1

Tuần : 25

Tiết 25 BÀI : Vẽ Trang Trí – Tập vẽ họa tiết

dạng hình vuông, hình tròn.

ND :

I/ MỤC TIÊU :

- Hiểu họa tiết dạng hình vuông, hình tròn

- Biết cách vẽ họa tiết

- Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích

- Hs khá, giỏi : Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Vẽ to họa tiết dạng hình tròn, hình vuông

- Bài vẽ của HS năm trước

2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động: Hát

2.Bài cũ : Kiểm tra vở vẽ.

Nhận xét bài vẽ của tiết trước

3 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu một số họa tiết và gợi

ý để HS nhận thấy

Mẫu họa tiết trang trí :

Hình tam giác

Hình bầu dục

Hình vuông

Hình tròn

Hoạt động 2 : Cách vẽ họa tiết dạng hình

vuông, hình tròn

GV hướng dẫn học sinh vẽ

- Giáo viên phác nét lên bảng vài hình trang

trí họa tiết

-Vẽ con vật -1 em nhắc tựa

- Họa tiết là hình vẽ để trang trí

- Họa tiết rất phong phú về hình dáng, màu sắc

- Các cánh hoa vẽ bằng nhau

- Vẽ màu giống nhau hoặc xen kẽ ở một họa tiết

- Hai họa tiết có dạng hình vuông

- Hai họa tiết khác nhau về hình và màu

- Hai họa tiết có dạng hình tròn

- Quan sát hình minh họa

+ Vẽ hình vuông, hình tròn

+ Vẽ các đường trục chia thành nhiều phần bằng nhau

Trang 2

- Giáo viên vẽ minh họa lên bảng.

Hoạt động 3 : Thực hành.

GV cho học sinh xem một số bài vẽ họa tiết

của học sinh năm trước

GV yêu cầu cả lớp vẽ vào vở

- GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho

học sinh vẽ

- Theo dõi chỉnh sửa

- Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu

Hoạt động 4: Nhận xét-Đánh gía.

- Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ

màu

4.Dặn dò:

Dặn HS hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong

HD nhận xét tiết học

- Vẽ nhiều họa tiết khác nhau trên hình vuông, hình tròn

- Theo dõi

- Quan sát

- Cả lớp thực hành vẽ

-Vẽ cá nhân

- Hoàn thành bài vẽ

- Tìm xem các họa tiết khác

Tham gia nhận xét

Chọn bài vẽ đẹp để trang trí sản phẩm lớp

Lắng nghe và ghi nhớ

Duyệt của BGH Duyệt của Tổ CM

Tuần : 26

Tiết 26 BÀI : Vẽ Tranh : ĐỀ TÀI CON VẬT NUÔI

ND:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi quen thuộc

- Biết cách vẽ con vật

Trang 3

- Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích.

- HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù

hợp

-II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh về các con vật khác nhau

- Bài tập nặn các con vật khác nhau của HS

2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định

3 Dạy bài mới : Giới thiệu bài- Ghi tựa

Giới thiệu một số tranh, ảnh gà trống, gà

mái, gà con và các con vật khác

- Bài nặn có hình dáng màu sắc khác nhau ra

sao ?

Hoạt động 2 : Cách nặn con vật.

Hướng dẫn nhận biết

Vẽ khối chính :đầu, mình

Vẽ chi tiết : từng bộ phận

Tạo dáng con vật : đi, đứng, nằm

- Giáo viên phác nét cách nặn con vật

- Giáo viên vẽ, xé dán con vật minh họa lên

bảng

Giới thiệu xem một số bài nặn các con vật

của học sinh

- GV yêu cầu cả lớp thực hành nặn con vật

học sinh nặn con vật

Hát vui

-Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn

-1 em nhắc tựa

-Quan sát

- Đi đứng, màu sắc phối hợp

-Theo dõi

-HS tập nặn con vật

- Cả lớp thực hành , chọn màu sáp nặn

Trang 4

- Giáo viên nhắc nhở cách chọn màu

Họat động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ

màu

4 Dặn dò:

- Dặn HS hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong

Chuẩn bị bài sau

- HD nhận xét

- Hoàn thành bài

-Xem lại hoàn chỉnh bài

-HD nhận xét

Tuần 27

Tiết 27 BÀI : Vẽ Theo Mẫu : VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH

ND :

- Học sinh nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách

- Biết cách vẽ và vẽ được cái cặp

- Vẽ được cái cặp theo mẫu

* HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau

Trang 5

-Hình minh họa cách vẽ Một số bài vẽ của học sinh.

2.Học sinh : Vở tập vẽ, màu vẽ.

1 Oån định : Khởi động lớp.

2 Bài cũ : Nhận xét tiết trước về vẽ con vật

Đánh giá mức độ hoàn thành

- Nhận xét

Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.

- Giới thiệu vài cái cặp học sinh

- Gợi ý cho học sinh : Hình dáng màu sắc của

cái cặp như thế nào ?

- Bộ phận bên trong gồm có những gì ?

- Bên ngoài cặp trang trí như thế nào ?

Hoạt động 2 : Cách vẽ cái cặp.

- Giới thiệu hình minh họa cách vẽ

- GV nhắc nhở : Mẫu vẽ có thể khác nhau về

hình, nhưng cách vẽ cái cặp đều tiến hành như

nhau

- GV phác nét vài hình vẽ cái cặp

- Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) cho

vừa với phần giấy

- Vẽ các phần nắp, quai

- Vẽ chi tiết

- Trang trí Tự chọn màu theo ý thích

Cho HS xem bài của HS năm trước

- Cho HS xem bài của HS năm trước

- Theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng

Hoạt động 4 :Nhận xét đánh giá.

- Chọn một số bài nhận xét về

+ Cách vẽ

+ Cách tô màu

4/ Nhận xét – Dặn dò :

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học

tập

- Dặn HS về tập vẽ lại bài và chuẩn bị bài

- Hát

-Vài em nhắc tựa

- Quan sát, nêu nhận xét

- Hình chữ nhật nằm, hình chữ nhật đứng, màu sắc khác nhau

- Thân, nắp, quai, dây đeo

- Hoa lá, con vật

- Quan sát

- Theo dõi

Nhận biết : Vẽ phác nét vài hình vẽ cái cặp

- Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) cho vừa với phần giấy

-Vẽ các phần nắp, quai

- Vẽ chi tiết

- Trang trí Tự chọn màu theo ý thích

- Quan sát

- 3-4 em lên bảng vẽ bằng phấn màu Vẽ theo nhóm Cả lớp thực hành vẽ vào vở

- Hoàn thành bài vẽ cái cặp

- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Trang 6

tiếp theo.

- Nhận xét tiết học

Tuần 28

Tiết 28 BÀI: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU

ND :

- Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn của bài trang trí

- Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài

* HS khá, giỏi : Vẽ tiếp được hình, tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp

1 Giáo viên : Tranh ảnh về các loại gà Vài bài có cách vẽ màu khác nhau

Bài vẽ của HS năm trước

2 Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.

1 Oån định : Khởi động lớp.

2 Bài cũ : Kiểm tra vở vẽ.

Hát vui -Vẽ cặp sách học sinh

-1 em nhắc tựa

Trang 7

- Giới thiệu một số tranh, ảnh một số con gà

quen thuộc và gợi ý để HS nhận thấy

Trong bài vẽ hình gì ?

Bài vẽ còn có thể vẽ thêm gì ?

• Nên vẽ thêm những hình ảnh nào?

Hoạt động 2 : Cách vẽ thêm hình vẽ màu.

Hướng dẫn cách vẽ

Tìm hình định vẽ

Đặt hình vẽ

Vẽ màu

Độ màu

Màu nền

- Giáo viên phác nét lên bảng vài hình ảnh

con vật

- Giáo viên vẽ minh họa lên bảng

- Giớ thiệu cho học sinh xem một số bài vẽ

của học sinh năm trước

GV yêu cầu cả lớp vẽ vào vở

học sinh vẽ

- Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

- Chọn một số bài nhận xét

+ Cách vẽ hình

+ Cách vẽ màu

4/ Nhận xét – Dặn dò :

- Giáo dục HS thêm yêu mến các

con vật nuôi trong nhà

- Dặn HS về tập vẽ lại các con vật

và chuẩn bị bài sau

- Quan sát

- HS quan sát

- Con gà trống

- Hình ảnh khác và vẽ màu

- Gà mái, cây cỏ

- Theo dõi

- Con gà, cây, nhà

- Đặt ở vị trí thích hợp

- Có thể dùng màu khác nhau

- Có độ đậm nhạt

- Vẽ nhạt màu nền cho tranh có không gian

- Vẽ thêm cảnh phụ

Vẽ con gà Vẽ thêm con vật và cảnh phụ

- Cả lớp thực hành vẽ

- Hoàn thành bài vẽ

- Xem lại hoàn chỉnh bài

- Lắng nghe và ghi nhớ

Trang 8

Tuần : 29

TIẾT 28 BÀI: Tập Nặn Tạo Dáng.

Nặn Hoặc Vẽ, Xé Dán Con Vật

ND:

- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật

- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng

- Yêu cầu các con vật nuôi trong nhà

- HS khá, giỏi : Hình vẽ, xé hoặc nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc xé dán)

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh về các con vật có hình dáng khác nhau

•- Bài tập nặn các con vật khác nhau của HS

2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu, đất nặn.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định:

Giới thiệu một số tranh, ảnh gà trống, gà

mái, gà con và các con vật khác

- Bài nặn có hình dáng màu sắc khác nhau ra

Hát vui -Vẽ thêm vào hình có sẵn, vẽ màu -1 em nhắc tựa

-Quan sát

-Đi đứng, màu sắc phối hợp

Trang 9

sao ?

Hoạt động 2 : Cách nặn con vật.

Hướng dẫn nhận biết

Nặn khối chính :đầu, mình

Nặn chi tiết : từng bộ phận

Tạo dáng con vật : đi, đứng, nằm

- Giáo viên phác nét cách nặn con vật

- Giáo viên vẽ, xé dán con vật minh họa lên

bảng

Giới thiệu xem một số bài nặn các con vật

của học sinh

- GV yêu cầu cả lớp thực hành nặn con vật

học sinh nặn con vật

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách

nặn, cách vẽ màu

4 Dặn dò:

- Dặn HS tập nặn và vẽ lại bài, chuẩn bị bài

tiết sau

- Theo dõi

- HS tập nặn con vật

- Cả lớp thực hành , chọn màu sáp nặn

- Hoàn thành bài

- Cùng nhận xét với GV

Trang 10

Tuần : 30

Tiết 30 BÀI: VẼ TRANH – ĐỀ TÀI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

ND:

I/ MỤC TIÊU :

-Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường

- Biết cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trường

- Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường

* HS khá, giỏi : sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Tranh ảnh vệ sinh môi trường

- Tranh của HS về đề tài Vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh

2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.

1 Ổn định: Khởi động lớp

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài.

Giới thiệu một số tranh, ảnh , tranh phong

cảnh và gợi ý để HS nhận biết

-Vẻ đẹp của môi trường xung quanh ra sao ?

-Em phải làm gì để môi trường xung quanh

xanh, sạch, đẹp ?

- Cho học sinh xem bài của HS năm trước

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh.

- Hướng dẫn

Vẽ cảnh làm vệ sinh môi trường

- Hát vui

Nặn, vẽ, xé dán con vật

-1 em nhắc tựa

-Quan sát

-Xanh, sạch, đẹp

-Lao động vệ sinh ở trường, nhà, đường làng, ngõ xóm, phố phường, nơi công cộng, trồng cây xanh, nhặt rác bỏ đúng nơi quy định

- Quan sát

Trang 11

Lao động trồng cây

• Vẽ người làm việc (quét, trồng

cây, …….)

Vẽ thêm nhà, đường, cây

- Giáo viên phác nét cách vẽ tranh

- Giáo viên vẽ minh họa lên bảng

GV cho học sinh xem một số bài vẽ

tranh môi trường của học sinh

- GV yêu cầu cả lớp thực hành vẽ tranh

học sinh vẽ

- GV chỉ ra một số bài vẽ đẹp

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

- Chọn một số bài nhận xét cách vẽ hình,

cách vẽ màu

- Động viên khen ngợi tinh thần học tập,

sáng tạo của học sinh

4.Dặn dò:

- Dặn HS về tập vẽ lại và hoàn chỉnh bài ở

nhà nếu chưa xong

-Nhận biết:

• Vẽ cảnh làm vệ sinh môi trường Lao động trồng cây

• Vẽ người làm việc (quét, trồng cây, …….)

• Vẽ thêm nhà, đường, cây

-Cả lớp thực hành -Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ to ở giữa) -Vẽ hình ảnh phụ sau

-Vẽ màu tươi sáng

-Xem lại hoàn chỉnh bài

- Nhận xét bài vẽ và tìm ra bài vẽ đẹp nhất

Tuần : 31

Trang 12

Tiết 31 BÀI: Vẽ Trang Trí – TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

ND:

I/ MỤC TIÊU :

- Học sinh hiểu cách trang trí hình vuông

- Biết cách Trang trí được hình vuông đơn giản

- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích

* HS khá, giỏi : vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Một số bài trang trí hình vuông

- Một số họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông

2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu.

1 Ổn định: Khởi động lớp.

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.

Nêu một số đồ vật hình vuông có trang trí ?

- Giáo viên giới thiệu một số bài trang trí hình

vuông mẫu và gợi ý để HS nhận biết

- Hình vuông được trang trí bằng họa tiết gì ?

-Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào?

- GV: họa tiết to thường ở giữa, hoạ tiết nhỏ ở

4 góc và xung quanh

-Màu sắc trong bài trang trí như thế nào?

Hoạt động 2 : Cách trang trí hình vuông.

Hướng dẫn

-Khi trang trí hình vuông em chọn họa tiết gì ?

-Khi đã có họa tiết cần phải sắp xếp vào hình

vuông như thế nào ?

-GV tóm tắt (SGV/ tr 173)

- Hát vui

- Vẽ đề tài vệ sinh môi trường

- 1 em nhắc tựa

- Viên gạch lát nền, cái khăn, tấm thảm

- Quan sát

-Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác

- Sắp xếp đối xứng

- Lắng nghe

-Đơn giản ít màu, hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu

-Hoa lá, con vật

-Dùng các họa tiết rời để sắp xếp vào hình

Trang 13

- Giáo viên phác nét cách vẽ trang trí hình

vuông

- Cho học sinh xem một số bài vẽ

trang trí hình vuông của học sinh

- GV yêu cầu cả lớp thực hành

học sinh vẽ

-Theo dõi chỉnh sửa

Hoạt động 4: Nhận xét-đánh giá

- Chọn ra một số bài gợi ý Hs nhận xét, đánh

giá

- GV chỉ ra một số bài vẽ đẹp.HD nhận xét

4 Dặn dò:

- Tiếp tục hoàn thành bài vẽ nếu chưa xong

Chuẩn bị bài tiết sau

vuông

- HS nhắc lại : Chọn họa tiết trang trí thích hợp Chia hình vuông thành các phần bằng nhau Vẽ họa tiết chính vào giữa, họa tiết phụ

ở 4 góc.Họa tiết giống cần vẽ đều

- Xem một số bài vẽ

- Cả lớp thực hành

- Vẽ họa tiết chính trước (vẽ to ở giữa)

- Vẽ họa tiết phụ sau

- Vẽ màu họa tiết trước, vẽ màu nền sau

-Nhận xét

Tuần : 32

Tiết 32 BÀI : Thường Thức Mỹ Thuật

TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG

ND :

I/ MỤC TIÊU :

- Bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng

Trang 14

- HS khá, giỏi : Chỉ ra những bức tượng mà mình yêu thích.

II/ CHUẨN BỊ :

1.Giáo viên :

-Sưu tầm một số tranh tượng đài cổ, tượng chân dung

- Một vài tượng thật

2.Học sinh : Sưu tầm về các loại tượng ở sách, báo, tạp chí.

1 Ổn định: Khởi động lớp.

Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng.

-Aûnh ba pho tượng ở vở tập vẽ 2

-Giáo viên giới thiệu một số tượng và gợi ý để

HS nhận biết

-Tượng vua Quang Trung đặt ở khu Gò Đống

Đa,

Hà Nội, làm bằng xi măng của nhà điêu khắc

Vương Học Báo

-Tượng Phật “Hiếp tôn giả” đặt ở chùa Tây

Phương, Hà Tây, tạc bằng gỗ

-Tượng Võ Thị Sáu đặt ở Viện bảo tàng Mĩ

thuật Hà Nội, đúc bằng đồng của nhà điêu

khắc Diệp Minh Châu

- Hình dáng tượng vua Quang Trung thế nào ?

-GV tóm tắt : Tượng vua Quang Trung là tượng

đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa

lịch sử Vua Quang Trung tượng trưng cho sức

mạnh của dân tộc Việt Nam

-Tượng Phật “Hiếp tôn giả” như thế nào

-Tượng Võ Thị Sáu thế nào ?

-Tóm tắt : Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước

kẻ thù (bình tĩnh hiên ngang trong tư thế người

chiến thắng)

- Giảng thêm về trận Đống Đa, chuyện chị Sáu

-Vẽ trang trí hình vuông

-1 em nhắc tựa

-Quan sát

Nhận biết:

Tượng vua Quang Trung đặt ở khu Gò Đống

Đa, Hà Nội, làm bằng xi măng của nhà điêu khắc Vương Học Báo

-Tượng Phật “Hiếp tôn giả” đặt ở chùa Tây Phương, Hà Tây, tạc bằng gỗ

-Tượng Võ Thị Sáu đặt ở Viện bảo tàng Mĩ thuật Hà Nội, đúc bằng đồng của nhà điêu khắc Diệp Minh Châu

-Trong tư thế hướng về phía trước, dáng hiên ngang Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng Tay trái cầm kiếm, oai phong

-Phật đứng ung dung, thư thái, mặt đăm chiêu, suy nghĩ Hai tay đặt lên nhau

-Tư thế hiên ngang Mắt nhìn thẳng Tay nắm chặt, kiên quyết

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	199 KB