GDCD Lớp 9 kì II chuẩn KTKN

Thỏi độ: HS xỏc định rừ vị trớ, vai trũ và trỏch nhiệm của bản thõn trong gia đỡnh và ngồi xó hội, cú ý thức học tập, rốn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gỏnh vỏc trỏch nhiệm " thực hiện thắn

Trang 1

Baứi 11 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIấN TRONG SỰ

NGHIỆP NGHIỆP CễNG NGHIỆP HểA, HIỆN ĐẠI HểA ĐẤT NƯỚC

3 Thỏi độ: HS xỏc định rừ vị trớ, vai trũ và trỏch nhiệm của bản thõn trong gia đỡnh và ngồi xó hội,

cú ý thức học tập, rốn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gỏnh vỏc trỏch nhiệm " thực hiện thắng lợi sự nghiệp cụngnghiệp húa, hiện đại húa đất nước"

II Phương tiện:

3 Bài m i: * Gi i thi u bài:ới: * Giới thiệu bài: ới: * Giới thiệu bài: ệu bài:

Hoạt động 1 Giới thiệu bài.

Bác Hồ đã từng nói với thanh niên : Thanh niên là ngời tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là ngời dìu dắt thế hệ thanh niên tơng lai Nớc nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn do các thanh niên

Câu nói của BH nhắn nhủ chúng ta điều gì ?

Hoạt động2 Tìm hiểu nội dung bài học.

GV: Yêucầu HS đọc phần đặt vấn đề

HS: đọc

GV: Tổ chức cho HS thảo luận

Chia lớp thành 3 nhóm

GV: Gợi ý: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc chính là

sự nghiệp của thanh niên – cần hiểu rõ:

Nhóm 1: Trong th đồng chi Tổng bí th có nhắc đến nhiệm

vụ cách mạng mà Đảng đề ra nh thế nào?

HS: thảo luận,

Nhóm 2: Nêu vai trò, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp

công nghiệp hóa hiện đại hóa qua bài phát biểu của tổng bí

th Nông Đức Mạnh

HS: thảo luận

? Vì sao TBT cho rằng thực hiện mục tiêu công nghiệp hóa,

hiện đại hóa là trách nhiệm vẻ vang, là thời cơ to lớn của

thanh niên.?

HS: trả lời

? Để thực hiện tốt trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn

cách mạng hiện nay, đ/c TBT đòi hỏi thanh niên phải rèn

luyện nh thế nào?

HS: …………

Hoạt động 3.

Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa của công nghiệp hóa và

hiện đại hóa.

GV: cho HS thảo luận

I Đặt vấn đề:

1 Nhiệm vụ mà Đảng đề ra là:

- Phát huy sức mạnh dân tộc, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng

và bảo vệ tổ quốc

- Mục tiêu “ Dân giàu nớc mạnh… ”

- Chiến lợc phát triển kinh tế xã hội 10 năm thành nớc công nghiệp

2 Vai trò, vị trí của thanh niên.

- Đảm đơng trấch nhiệm của lịch sự, tự rèn luyện vơn lên

- Xóa tình trạng đói nghèo kém phát triển

- Thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa, hiện đại hóa

3 Yêu cầu rèn luyện:

- Học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học

- Rèn luyện t cách đạo đức

- Kế thừa truyền thống dân tộc

Ngày Soạn:

Ngày Dạy:

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

- Là quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang văn

minh công nghiệp…

- ứng dụng vào cuộc sống sản xuất

- Nông cao năng xuất lao động, đời sống

GV: nhấn mạnh đến yếu tó con ngời trong sự nghiệp công

nghiệp hóa, hiện đại hóa

? Nêu ý nghĩa của công nghiệp hóa, hiện đại hóa?

HS:………

*ý nghĩa:

- Công nghiệp hóa, hiện đại hóa lầ nhiệm

vụ trung tâm của thời kì quá độ

- Tạo tiền đề về mọi mặt( kinh tế xã hội, con ngời)

- Để thực hiện lí tởng “ Dân giàu nớc mạnh … ”

4 Củng cố : Trỏch nhiệm của thanh niờn trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước?

5 Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Xem tiếp nội dung bài học để tiết sau học tiếp

Baứi 11 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIấN TRONG SỰ

NGHIỆP NGHIỆP CễNG NGHIỆP HểA, HIỆN ĐẠI HểA ĐẤT NƯỚC (TT)

I.Mục tiờu bài học:

1 Kiến thức: Học sinh hiểu được định hướng cơ bản của thời kỡ cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước; vịtrớ, trỏch nhiệm của thế hệ thanh niờn trong giai đoạn cỏch mạng này

2 Kĩ năng: Học sinh cú kĩ năng tổng hợp, cú thể tự lập trong một lĩnh vực, hoạt động, chuẩn bị hànhtrang để tham gia vào cỏc cụng việc lao động xó hội, lập thõn, lập nghiệp hoặc lờn THPT

3 Thỏi độ: HS xỏc định rừ vị trớ, vai trũ và trỏch nhiệm của bản thõn trong gia đỡnh và ngồi xó hội,

cú ý thức học tập, rốn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gỏnh vỏc trỏch nhiệm " thực hiện thắng lợi sự nghiệp cụngnghiệp húa, hiện đại húa đất nước"

- Bảng phụ

Tuần: 20 Tiết: 20

Ngày Soạn:

Ngày Dạy:

Trang 3

III Cỏc bước lờn lớp:

1 Ổn định tổ chức

2 KTBC: ? Trỏch nhiệm của thanh niờn trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước?

3 Bài mới: * Giới thiệu bài:

Trong tiết 1 ác em đã đợc đọc bức thw của đồng chi Tổng Bí th Nông Đức Mạnh, qua đó bác đã căn dặn thế

hệ thanh niên hiện nay phải rèn luyện sức khỏe, học tập để tiếp thu các thành tựu khoa học kĩ thuật và là lực

lợng quyết định cho tơng lai của đất nớc…

Hoạt động2 Trao đổi về nhận thức và trách nhiệm của thanh niên.

HS: chia lớp thành 3 nhóm hoặc thảo luận theo tổ

Nhóm 1: nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự

nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc

HS: trả lời

Nhóm 2: nhiệm vụ của thanh niên HS trong sự nghiệp

công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nớc?

- Thờng xuyên trao đổi về lí tởng sống của thanh niên

trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

- Cùng với thầy cô phụ trách lớp

GV: cho HS thảo luận

HS: thảo luận cử đại diện trình bày

GV: Kết luận, chuyển ý

Trách nhiệm của thanh niên nói chung và thanh niên HS

nói riêng trong sự nghiêpẹ công nghiệp hóa hiện đại hóa

Hoạt động 3 Hớng dẫn HS làm bài tập trong SGK

Cho HS liên hệ thực tế, rèn luyện kĩ năng và làm bài tập

SGK

Bài 6 SGK:

Những việc làm nào biểu hiện trách nhiệm hoặc thiếu

trách nhiệm của thanh niên? Vì sao?

II Nội dung bài học:

1 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa:

- Ra sức học tập văn hóa, KHKT, tu dỡng đạo dức, t tởng chính trị

- Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực

- Có ý thức rèn luyện sức khỏe

- Tham gia các hoạt động sản xuất

- Tham gia các hoạt động chính trị xã hội

2 Nhiệm vụ của thanh niên HS:

- Ra sức học tập rèn luyện toàn diện

b Tích cự tam gia các hoạt động tập thể, HDXH

c Cha tích cực, cha có ý thức vận dụng những

điều đã học vào trong cuộc sống

d Có ý thức giúp đỡ bạn bè xung quanh

e Học tập vì quyền lợi của bản thân …

4 Củng cố : Nhiệm vụ của thanh niờn - học sinh trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất

Trang 4

Baứi 12 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG DÂN

TRONG HễN NHÂN

I Mục tiờu bài học:

1 Kiến thức:

- HS hiểu được khỏi niệm hụn nhõn và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở VN

- Cỏc điều kiện để được kết hụn, cỏc trường hợp cấm kết hụn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng

- í nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đỳng quyền và nghĩa vụ trong hụn nhõn, tỏc hại của việckết hụn sớm

2 Kĩ năng:

- Biết phõn biệt hụn nhõn hợp phỏp và bất hợp phỏp

- Biết cỏch ứng xử trong những trường hợp liờn quan đến quyền và nghĩa vụ về hụn nhõn của bảnthõn

- Khụng vi phạm quy định của phỏp luật về hụn nhõn và tuyờn truyền để mọi người cựng thực hiệntốt

3 Thỏi độ:

- Tụn trọng qui định của phỏp luật về hụn nhõn

- Ủng hộ những việc làm đỳng, phản đối những hành vi vi phạm phỏp luật trong hụn nhõn

- Luật HN&GĐ năm 2000

- Cỏc thụng tin, số liệu thực tế liờn quan

2 KTBC: ? Nhiệm vụ của thanh niờn - học sinh trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất

nước?

Giáo viên giới thiệu : Ngày 1/10 ở Sơn La đã xảy ra 1 vụ tử vong, nguyên nhân là do cha mẹ của cô gái

đã ép co tảo hôn với một ngời con trai ở bản khác Do mâu thuẫn với cha mẹ, cô đã tự sát vì ko muốn lậpgia đình sớm, đồng thời cô đã viết th để lại cho gia đình trớc khi tự vẫn, cô đã nói lên ớc mơ của thời

con gái và những dự định tơng lai của cô

? Suy nghĩ của các em về cái chết thơng tâm của cô ?

? Theo các em cái chết đó trách nhiệm thuộc về ai ?

Hoạt động2 Tìm hiểu những thông tin của phần đặt vấn đề.

HS: chia lớp thành 3 nhóm hoặc thảo luận theo tổ

GV: cho HS đọc các thông tin trong phần đặt vấn đề

1 Những sai lầm của T, M và H trong hai câu truyện trên?

HS: thảo luận……

? Hậu quả của việc là sai lầm của MT?

Hậu quả: T làm việc vất vả, buồn phiền vì chồng nên gầy

yếu

- K bỏ nhà đi chơi ko quan tâm đến vợ con

2 Em suy nghĩ gì về tình yêu và hôn nhâ trong các trờng

Trang 5

HS: thảo luận trả lời…

HS : Cử đại diện trình bày

GV: kết luận phần thảo luận

- ở lớp 8 các em đã học bài “quyền và nghĩa vụ của công

dân trong gia đình”

- Lớp 9 đã trang bị cho các em những quan niệm, cách ứng

xử đúng đắn trớc vấn đề tình yêu và hôn nhân đang đặt ra

trớc các em

Hoạt động 3:

Thảo luận quan niêm đúng đắn về tình yêu và hôn nhân

GV: Tổ chức cho HS thảo luận cả lớp

HS: cả lớp trao đổi

1 Em hiểu thế nào là tình yêu chân chính? Nó dựa trên cơ

sở gì?

HS:

2 Những sai trái thờng gặp trong tình yêu?

- Thô lỗ, cẩu thả trong tình yêu

4 Thế nào là hôn nhân trấi pháp luật?

GV: Kết luận: định hớng cho HS ở tuỏi THCSvè tình yêu và

- Sự đồng cảm giữa hai ngời

- Quan tâm sâu sắc, chân thành tin cậy, tôn trọng lẫn nhau

- Vị tha nhân ái, thủy chung

- Là hôn nhân trên cơ sở của tình yêu chân chính

- Vì tiền, dục vọng, bị ép buộc…

c Củng cố : Nờu cỏc nguyờn tắc về hụn nhõn theo phỏp luật VN?

5d.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Xem tiếp NDBH để tiết sau học tiếp

Trang 6

Baứi 12 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG

DÂN TRONG HễN NHÂN (TT)

I Mục tiờu bài học:

1 Kiến thức:

- HS hiểu được khỏi niệm hụn nhõn và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở VN

- Cỏc điều kiện để được kết hụn, cỏc trường hợp cấm kết hụn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng

- í nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đỳng quyền và nghĩa vụ trong hụn nhõn, tỏc hại của việckết hụn sớm

2 Kĩ năng:

- Biết phõn biệt hụn nhõn hợp phỏp và bất hợp phỏp

- Biết cỏch ứng xử trong những trường hợp liờn quan đến quyền và nghĩa vụ về hụn nhõn của bảnthõn

- Khụng vi phạm quy định của phỏp luật về hụn nhõn và tuyờn truyền để mọi người cựng thực hiệntốt

3 Thỏi độ:

- Tụn trọng qui định của phỏp luật về hụn nhõn

- Ủng hộ những việc làm đỳng, phản đối những hành vi vi phạm phỏp luật trong hụn nhõn.II Phương tiện:

- Luật HN&GĐ năm 2000

- Cỏc thụng tin, số liệu thực tế liờn quan

2 KTBC: ? Hụn nhõn là gỡ? Nờu cỏc nguyờn tắc về hụn nhõn theo phỏp luật VN?

GV : nhắc lại kiến thức tiết 1

Gới thiệu sơ qua về luật hôn nhân gia đình với những nét chính về tuổi kết hôn, chế độ 1 vợ 1 chồng, ko hôn nhân trực hệ

HS : nghe và ghi chép lại

Hoạt động2 Tìm hiểu nội dung bà học

HS: thảo luận các câu hỏi sau:

? Hôn nhân là gì?

HS: trả lời…

GV: giải thích từ liên kết đặc biệt

GV: nhắc lại thế nào là tình yêu chân chính

HS: phát biểu theo nội dung bài học:

- Là sự quyếnmluyến của hai ngời khác giới

- Sự đồng cảm giữa hai ngời

- Quan tâm sâu sắc chân thành

- Vị tha nhân ái, chung thủy…

GV: yêu cầu HS đọc nội dung phần 2

? Em hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản cvủa hôn

nhân nớc ta?

HS: ………

GV: Đọc một số điều khoản trong sổ tay hiến pháp 1992

GV: đa ra tình huống gia đình ép gả hôn nhân khi con cái

ko đồng ý

HS: thảo luận

? Vậy quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân nh

thế nào?

II Nội dung bài học.

1 Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa 1 nam và 1 nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện đợc pháp luật thừa nhận nhằm chung sống lâu dài và xây dựng 1 gia đình hòa thuận hạnh phúc Tình yêu chân chính

là cơ sở quan trọng của hôn nhân

2 Những quy định của pháp luật nớc ta.

a Những nguyên tắc cơ bản của hôn nhân.

- Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, 1 vợ, 1 chồng, vợ chồng bình đẳng

- Hôn nhân ko phân biệt dân tộc tôn giáo, biên giới và đợc pháp luật bảo vệ

- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách dân số và KHHGĐ

Ngày Soạn: 6/2/11

Ngày Dạy: 10/2/11

Trang 7

HS: trả lời…

GV: Quy định này là tối thiểu Do yêu cầu của kế họch

hóa gia đình, nhà nớc ta khuyến khích nam 26, nữ 24 mới

GV: Yêu cầu HS đọc khoản 12,13 điều 8 trong SGK

? Vậy trách nhiệm của thanh niên HS chúng ta trong hôn

Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến,

GV: Thống nhất ý kiến đúng , đánh giá cho điểm

GV: yêu cầu HS làm bài tập 6,7 sách bài tập tình huống

trang 41

GV: Phát phiếu học tập

HS: trao đổi thảo luận

b Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân.

- Nam từ 20 tuổi, nữ từ 18 tuổi trở lên

- Kết hôn tự nguyện và phải đăng kí tại cơ quan nhà nớc có thẩm quyền

- Cấm kết hôn trong các trờng hợp: ngời

đang có vợ hoặc chồng; mất năng lực hành

vi dân sự; cùng dòng máu về trực hệ; có họtrong phạm vi 3 đời; giữa cha mẹ nuôi với con nuôi; bố chồng với con dâu; mẹ vợ vớicon rể; bố mẹ kế với con riêng; giữa nhữngngời cùng giới tính…

- Vợ chồng phải bình đẳng, tôn trọng danh

dự, nhân phẩm và nghề nghiệp của nhau

3 Trách nhiệm của thanh niên HS:

Có thái độ thận trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân, ko vi phạm quy địnhcủa pháp luật về hôn nhân

Bài 1 SGK

Đáp án đúng: D,Đ, G, H, I, KBài 6,7

c.Củng cố : Nờu quyền và nghĩa vụ của CD trong hụn nhõn theo PL VN?

d.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Ghi bài tập vào vở

- Chuẩn bị trước bài 13

Trang 8

Baứi 13 : QUYEÀN Tệẽ DO KINH DOANH

VAỉ NGHểA VUẽ ẹOÙNG THUEÁ

I) Muùc tieõu baứi hoùc :

1) Kieỏn thửực :

- Theỏ naứo laứ quyeàn tửù do kinh doanh

- Nờu được nội dung cỏc quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong kinh doanh

-Nờu được vai trũ của thuế và vai trũ của thuế đối với việc phỏt triển kinh tế- xó hội đất nước

-Nờu được nghĩa vụ đúng thuế của cụng dõn

2) Reứn kyừ naờng :

- Bieỏt vaọn ủoọng gia ủỡnh thửùc hieọn toỏt quyeàn tử ùdo kinh doanh vaứ nghúa vuù noọp thueỏ

3) Thaựi ủoọ :

- UÛng hoọ chuỷ trửụng nhaứ nửụực vaứ qui ủũnh cuỷa phaựp luaọt trong lúnh vửùc kinh doanh vaứ thueỏ

- Tụn trọng quyền tự do kinh doanh của người khỏc

II) Chuaồn bũ cuỷa Thaày vaứ Troứ :

1.Thaày :SGK,Luaọt thueỏ ,caực vớ duù lieõn quan veà kinh doanh vaứ thueỏ

2.Troứ :ẹoùc trửụực saựch ụỷ nhaứ , tỡm caực vớ duù thửùc teỏ coự lieõn quan ủeỏn noọi dung baứi hoùc

III) Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

1 Kieồm tra baứi cuừ :(5’)

a) Caõu hoỷi :

- Quy ủũnh cuỷa quan heọ vụù choàng l ủửụùc quy ủũnh nhử theỏ naứo ?

b) Traỷ lụứi :

- Hoõn nhaõn ; Treõn nguyeõn taộc bỡnh ủaỳng tửù nguyeọn

* Vụù choàng bỡnh ủaỳng vụựi nhau ,coự nghúa vuù vaứ quyeàn ngang nhau veà moùi maởt trong gia ủỡnh Vụù choàng phaỷi toõn troùng danh dửù nhaõn phaồm vaứ ngheà nghieọp cuỷa nhau

2.Giụựi thieọu baứi mụựi :(1’)Trong qua trỡnh phaựt trieồn kinh teỏ , gia ủỡnh vaứ xaừ hoọi , kinh doanh laứ moọt

yeỏu toỏ quan troùng cuỷa sửù phaựt trieồn kinh teỏ Beõn caùnh ủoự taờng nguoànthu nhaọp cuỷa nhaứ nửụực caàn phaỷicoự nghúa vuù ủoựng thueỏ Vaứo baứi

GV: tổ chức HS thảo luận nhóm phần đặt vấn đề:

? mức thuế chênh lệch đó có liên quan gì đến sự cần thiết

của các mặt hàng đối với đời sống của nhân dân?

- Mức thuế cao để hạn chế mặt hàng xa xỉ,

ko cần thiết… ợc lại ng …Nhóm 3

Ngày Soạn: 15/2/11

Ngày Dạy: 18/2/11

Trang 9

GV: chỉ ra các mặt hàng rởm, các mặt hàng có hại cho sức

khỏe, mê tín dị đoan…

- Sản xuất muối, nớc, trồng trọt, chăn nuôi, đồ dùng học

tập là cần thiết cho con ngời…

Hoạt động 3 Tìm hiểu nội dung bài học

GV: tổ chức cho HS thảo luận cả lớp

Gợi ý cho HS trao đổi vai trò của thuế

- Không kinh doanh những lĩnh vực mà nhà nớc cấm:

thuốc nổ, ma túy, mại dâm…

3 Thuế là gì?

Những công việc chung đó là: an ninh quốc phòng, chi trả

lơng cho công chức, xây dựng trờng học, bệnh viện, đờng

xá, cầu cống…

? ý nghĩa của thuế?

4 Trách nhiệm của công dân đối với quyền tự do kinh

Hớng dẫn HS làm bài tập trong sách giáo khoa

GV: Yêu cầu HS cả lớp làm bài tập 1 SGK

HS: làm việc cá nhân

Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến,

GV: Thống nhất ý kiến đúng , đánh giá cho điểm

GV: yêu cầu HS làm bài tập 9 sách bài tập tình huống

trang 45

GV: Phát phiếu học tập

HS: trao đổi thảo luận

- Hiểu đợc quy định của Pháp luật về kinh doanh thuế

- Kinh doanh và thuế có liên quan đến trách nhiệm cảu công dân đợc nhà nớc quy

định

II Nội dung bài học:

1 Kinh doanh là hoạt động sản xuất, dịch

vụ và trao đổi hàng hóa nhằm tu lợi nhuận

2 Quyền tự do kinh doanh: là quyền của công dân lựa chọn hình thức tổ chức kinh

tế, nghành nghề và quy mô kinh doanh

3 Thuế là một phần thu nhập mà công dân

và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nớc nhằm chi cho những công việc chung

- Thuế có tác dụng ổn địnhthịu trờng, điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần đảm bảo kinh tế phát triển theo đúng định hớng của nhà nớc

4 Trách nhiệm của công dân

- Sử dụng đúng quyền tự do kinh doanh

- Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đóng thuếBài 1 SGK

Đáp án đúng: D, C, E

Đáp án: quyền: 1,2

nghĩa vụ: 3,4

4 :Cuỷng coỏ

- Kinh doanh laứ gỡ ?

- Theỏ naứo laứ quyeàn tửù do kinh doanh

- Thueỏ laứ gỡ ?

- YÙ nghúa cuỷa thueỏ ?

- Traựch nhieọm cuỷa coõng daõn vụựi tửù do kinh doanh vaứ thueỏ?

5 Hửụựng daón veà nhaứ :(5’)

- Tỡm hieồu taỏt caỷ noọi dung baứi ủaừ hoùc

- Laứm caực baứi taọp dửùa theo SGK

- Tỡm caực caõu chuyeọn thaọt tửụng ửựng noọi dung tửứng baứi

Baứi 14 : QUYEÀN VAỉ NGHểA VUẽ LAO ẹOÄNG

CUAÛ COÂNG DAÂN

1) Kieỏn thửực :

- Nờu được tầm quan trọng ,ýÙ nghúa cuỷa quyền và nghió vụ lao ủoõùng của cụng dõn

- Nờu được noọi dung cơ bản cỏc quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng của cụng dõn

- Traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụà lao ủoọng của cụng dõn

Ngày Soạn:

Ngày Dạy:

Trang 10

-Biết được quy định của phỏp luật về sử dụng lao động trẻ em

2.Kỹ năng

- Phõn biệt được cỏc hành vi,việc làm đỳng với những hành vi ,việc làm vi phạm quyền va nghĩa vụ lao động của cụng dõn

3) Thaựi ủoọ :

- Tụn trọng quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ lao động

1) Thaày :SGK,SGV, Hieỏn phaựp 1992, Boọ luaọt lao ủoọng 2002 , nhửừng taỏm gửụng lao ủoọng gioỷi 2) Troứ :Tỡm hieồu noọi dung baứi hoùc , tham khaỷo hieỏn phaựp 1992 ,caực ủieàu coự lieõn quan

5,6,14,16,20,26 luaọt lao ủoọng 2002

III) Tieỏn trỡnh daùy vaứ hoùc :

1) Kieồm tra baứi cuừ :(5’)

a) Caõu hoỷi :

* Traựch nhieọm cuỷa coõng daõn vụựi tửù do kinh doanh vaứ thueỏ?

b) Traỷ lụứi :

* - Tuyeõn truyeàn vaọn ủoọng gia ủỡnh , xaừ hoọi thửùc hieọn quyeàn vaứ nghúa vuù veà kinh doanh vaứ thueỏ

- ẹaỏu tranh vụựi nhửừng hieọn tửụùng tieõu cửùc trong kinh doanh vaứ thueỏ

2.Giụựi thieọu baứi mụựi :(1’) Tửứ xửa con ngửụứi ủaừ bieỏt lao ủoọng ủeồ kieỏm soỏng , phuùc vuù cuoọc soỏng cho mỡnh , ủoàng thụứi taùo ủieàu kieọn xaừ hoọi phaựt trieồn Ngaứy nay ủửụùc phaựp luaọt baỷo veọ quyeàn vaứ nghúa vuùlao ủoọng Vaứo baứi

3) Baứi mụựi :

Từ xa xa, con ngời đã biết làm ra công cụ bằng đá tác động vào tự nhiên tạo ra của cải vật chất phục vụcuộc sống Dần dần khoa học và kĩ thuật đợc phát minh và phát triển, công cụ lao động đợc cải tiến và hiệu qua ngày càng cao Có đợc thành qua đó chính là nhgờ con ngời biết sử dụng công cụ, và biết lao

động

Hoạt động2 Phân tích tình huống trong phần đặt vấn dề

GV: yêu cầu HS đọc mục đặt vấn dề

HS: - Việc làm của ông giúp các em có tiền đảm bảo cuộc

sống hàng ngày và giải quyết khó khăn cho xã hội

? Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ông An?

HS:…………

GV: Giả thích: Việc làm của ông An sẽ có ngời cho là bóc

lột sức lao động của trẻ em để trục lợi vì trên thực tế dã có

hành vi nh vậy

GV: Đọc cho HS nghe khoản 3 điều 5 của Bộ luật lao

động…

GV: Yêu cầu HS đọc

? Bản cam kết giữa chị BA và giám đốc công ty trách nhiệm

Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không?

- Ông An đã làm 1 việcrất có ý nghĩa, tạo

ra của cải vật chất và tinh thần cho mình, ngời khác và cho xã hội

Câu truyện 2

Bản cam kết đợc kí giữa chị Ba và giám

đốc công ty Hoàng Long là bản hợp đồng lao động

- Chị BA tự ý thôi viẹc mà không báo trớcvới giám đốc công ty là vi phạm hợp đồnglao động

Trang 11

và bộ luật lao động quy định về quyền và nghĩa vụ của công

dân

Hoạt động 3 Tìm hiểu về luật lao động và ý nghĩa của bộ luật lao

động

GV: Ngày 23/6/1994 Quôc hội khóa IX của nớc CHXHCN

Việt Nam thông qua bộ luật lao động và 2/4/2002 tại kì họp

thứ XI quóc hội khõa thông qua luật sửa đổi bổ sung 1 số

điều luật để đáp ứng yêu cầu của sự phát triển kinh tế đất

n-ớc trong giai đoạn mới Bộ luật lao động là văn bẳn pháp lí

quan trọng thể chế hóa quan điểm của Đảng về lao động

GV: Chốt lại ý chính

GV: Đọc điều 6 Bộ luật lao động

- Ngời lao động là ngời ít nhất đủ 15 tuổi có khả năng lao

động và có giao kết hợp đồng lao động

- Những quy định của ngời lao động cha thành niên

GV: Sơ kết tiết 1

Bộ luật lao động quy định:

- Quyền và nghĩa vụ của ngời lao động, ngời sử dụng lao động

Lao ủoọng ủem laùi lụùi ớch gỡ cho con ngửụựi? Em haừy khoanh troứn caõu ủuựng

A Giuựp con ngửụứi tieỏn boọ

B.Haùn cheỏ ủửụùc beọnh taọt

C Nhaõn toỏ quyeỏt ủũnh sửù toàn taùi , phaựt trieồn cuỷa ủaỏt nửụực vaứ nhaõn loaùi

D Taỏt caỷ caực yự treõn

* Theỏ naứo laứ lao ủoọng ?

5) Hửụựng daón veà nhaứ :

- Hoùc baứi giaỷi caực baứi taọp SGK trang 50,51

- Sửu taàm caực caõu ca dao , tuùc ngửừ noựi veà lao ủoọng

- Xem tieỏp baứi 14 phaàn traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực ,qui ủũnh cuỷa luaọt lao ủoọng ủoỏi vụựi treỷ chửa thaứnh nieõn

Trang 12

Baứi 14 : QUYEÀN VAỉ NGHểA VUẽ LAO ẹOÄNG

CUAÛ COÂNG DAÂN (TT)

1) Kieỏn thửực :

- Nờu được tầm quan trọng ,ýÙ nghúa cuỷa quyền và nghió vụ lao ủoõùng của cụng dõn

- Nờu được noọi dung cơ bản cỏc quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng của cụng dõn

- Traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụà lao ủoọng của cụng dõn

-Biết được quy định của phỏp luật về sử dụng lao động trẻ em

2.Kỹ năng

- Phõn biệt được cỏc hành vi,việc làm đỳng với những hành vi ,việc làm vi phạm quyền va nghĩa vụ lao động của cụng dõn

3) Thaựi ủoọ :

- Tụn trọng quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ lao động

3) Thaày :SGK,SGV, Hieỏn phaựp 1992, Boọ luaọt lao ủoọng 2002 , nhửừng taỏm gửụng lao ủoọng gioỷi 4) Troứ :Tỡm hieồu noọi dung baứi hoùc , tham khaỷo hieỏn phaựp 1992 ,caực ủieàu coự lieõn quan

5,6,14,16,20,26 luaọt lao ủoọng 2002

III) Tieỏn trỡnh daùy vaứ hoùc :

1) Kieồm tra baứi cuừ :(5’)

Giáo viên yêu cầu HS là 1 số bài tập thuộc nội dung tiết 1

Bài tập : sau nhiều tháng, công ty TNHH 100% vốn nớc ngjoài ép tăng ca, chiều 30/7 khoảng 10 công nân do quá mệt mỏi đã tự ý nghỉ việc giữa chừng để phản đối, sáng hôm sau họ đi làm thì đợc tuyên bố nghỉ việc và không có lí do nào giải thích từ phía công ty

Em hãy chỉ ra những việc làm vi phạm pháp luật của công ty đối với ngời lao động

Hoạt động2 Thảo luận tìm hiểu nội dung phần dặt vấn đề

GV: từ các nội dung đã học em hãy rút ra ý nghĩa của lao

II Nội dung bài học.

1 Lao động: Là hoạt động có mục đíh

của con ngời nhằm tạo ra của cải vật chất

và các giá trị tinh thần cho xã hội Lao

động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con ngời, là nân tố quyết định

sự tồn tại páht triển của đất nứoc và nhânloại

2 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

- Quyền lao động: Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp, đem lại thu nhập cho bản

Ngày Soạn:

Ngày Dạy:

Trang 13

GV: Nhấn mạnh: Lao động là nghĩa vụ đối với bản thân, với

gia đình , đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với xã hội…

Nhóm 2: Thảo luận tình huống 2:

1 Bản cam kết giữ chị Ba và giám đốc công ty TNHH Hoàng

Long có phải là hợp đồng lao động không? Vì sao?

2 Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi phạm hợp

GV: các hoạt động tự tạo việc làm, dạy nghề, học nghề để có

việc làm, sản xuất kinh doanh thu hút lao động

- Nghĩa vụ lao động: Mọi ngời có nghĩa

vụ lao động để tự nuoi sống bản thân, nôisống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nớc

Trả lời:

1 Bản cam kết đó là 1 hợp đồng lao động

mà chị Ba đã kí với công ty NH vậy là chị đã vi phạm hợp đồng lao động

4 Quy định của pháp luật

- Cấm trẻ em cha đủ 15 tuổi vào làm việc

- Cấm sử dụng ngời dời 18 tuổi làm viẹc nặng nhọc, nguy hiểm, tiiếp xúc với các chất độc hại

- Cấm lạm dụng cỡng bức , ngựoc dãi

ng-ời lao động

III Bài tập:

Bài tập 1 Trang 50

Đáp án: đúng: a,b,d,eBài tập 3

Đáp án đúng: c,d,e

4) Cuỷng coỏ :

Hoỷi traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực ủoỏi vụựi quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng nhử theỏ naứo ?

Hoỷi Quy ủũnh cuỷa boọ luaọt lao ủoọng ủoỏi vụựi treỷ chửa thaứnh nieõn nhử theỏ naứo?

GV:ẹoùc nhửừng caõu ca dao trong saựch thieỏt keỏ baứi giaỷng GDCD 9

5) Hửụựng daón veà nhaứ :

- Hoùc baứi giaỷi caực baứi taọp SGK trang 50,51

- Sửu taàm caực caõu ca dao , tuùc ngửừ noựi veà lao ủoọng

- Xem trửụực baứi 15: “ Vi phaùm phaựp luaọt vaứ traựch nhieọm phaựp lớ cuỷa coõng daõn ”

+ Chuaồn bũ caực haứnh vi vi phaùm veà phaựp luaọt vaứ nhửừng haứnh vi ủoự vụựi traựch nhieọm phaựp lớ nhử theỏ naứo ?Baống caực caõu hoỷi gụùi yự SGK

+ Chuaồn bũ : Hieỏn phaựp naờm 1992 , Boọ luaọt hỡnh sửù 1999,…

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	285 KB