Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai I.. Mục Tiêu: - Củng cố và khắc sâu quy tắc tìmgiá trị phân số của một số.. - Rèn kĩ năng giải đuwọc một số bài tập thực tế.. Nội dung bài mới: HOẠT Đ
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- Củng cố và khắc sâu quy tắc tìmgiá trị phân số của một số
- Rèn kĩ năng giải đuwọc một số bài tập thực tế
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm như thế nào?
- Hãy tìm: a) 4
9 của 36 b) 40% của 25
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (13’)
GV cho HS lần lượt
lên bảng làm bài tập này
Hoạt động 2: (10’)
Quãng đường Hà Nội
– Hải Phòng dài bao nhiêu?
Xe đi từ Hà Nội đi
được 3
5 nghĩa là bao nhiêu?
Làm thế nào để tính
được xe cách Hải Phong bao
nhiêu km?
8 HS lên bảng, các
em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
102 km
Nghĩa là 3
5 của 102
102 – 61,2 = 40,8 km
Bài 120:
a) 3,7%.13,5 = 0,4995 b) 6,5%.52,61 = 3,41965
c) 17%.2534 = 430,78
29%.2534 = 734,86 47%.2534 = 1190,98
d) 48%.264 = 126,72
48%.395 = 189,6 48%.1836 = 881,28
Bài 121:
Ta có: 3
5 của 102 là: 3
5.102 = 61,2 km Vậy, xe lửa cách Hải Phòng là:
102 – 61,2 = 40,8 km
LUYỆN TẬP §14.1
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 3: (12’)
Khối lượng rau cải
dùng để muối là bao nhiêu?
Khối lượng hành bằng
bao nhiêu so với khối lượng
rau cải?
Hãy tính khối lượng
hành dùng để muối
GV hướng dẫn tương
tự đối với các laoị còn lại
Sau khi GV hướng dẫn
xong, GV cho HS thảo luận
2 kg 5%
5%.2 = 0,1 kg hành
HS chú ý theo dõi
HS thảo luận theo nhóm nhỏ và báo cáo kết quả vừa tìm được
Bài 122:
Nếu muối 2 kg rau cải thì ta cần:
5%.2 = 0,1 kg hành
1
1000.2 = 0,002 kg đường
3
40.2 = 0,15 kg muối
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò: ( 3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 123, 125