Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương MaiI.. Mục Tiêu: - Ôn tập, củng cố và hệ thống hoá các kiến thức của Số học từ đầu năm đến giờ.. - Kĩ năng vận dụng vào bài tập, biến đổi, tính toán.. - T
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
I Mục Tiêu:
- Ôn tập, củng cố và hệ thống hoá các kiến thức của Số học từ đầu năm đến giờ
- Kĩ năng vận dụng vào bài tập, biến đổi, tính toán
- Tính toán cẩn thận, chính xác, linh hoạt
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị các bài tập của phần ôn tập cuối năm
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
Nước sôi ở bao nhiêu
độ C?
Ta có biểu thức là:
9
F C 32
5
= + Thay C = 100
và tính giá trị của F
Từ công thức:
9
F C 32
5
= + Hãy tính C theo F
Thay F = 50 và tính C
1000 C
HS thay vào và tính rồi báo cáo kết quả
( ) 9
C F 32 :
5
= −
( ) 5
C F 32
9
= −
HS tính C khi F = 50
Bài 177:
a) Ta có: F 9.C 32
5
Nước sôi ở 1000 nên ta có:
9
F 100 32 5
F 180 32= +
F 212=
Vậy: ở điều kiện bình thường, nước sôi
ở 2120 F
b) F 9.C 32
5
( ) 9
C F 32 :
5
= −
( ) 5
C F 32
9
= −
Với F = 500 ta có:
( ) 5
C 50 32
9
5
C 18
9
=
C 10 = 0
ÔN TẬP CUỐI NĂM (tt)
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1
Tiết: 1
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Nhiệt kế đo độ C và
nhiệt kế đo độ F cùng chỉ số
nghĩa là gì?
Từ công thức:
9
F C 32
5
= + Thay F = C và
tính giá trị của C
Hoạt động 2: (20’)
Gọi x (m) là chiều dài
của hình chữ nhật Khi đó, ta
có điều gì?
x = ?
Gọi y (m) là chiều
rộng của hình chữ nhật Khi
đó, ta có điều gì?
y = ?
GV cho HS so sánh
hai tỉ số 15,4 : 8 và 1 : 0,681
Nghĩa là C = F
HS thay vào và tính
x : 3,09 = 1 : 0,618
x = 3,09 5 0,618= (m)
4,5 : y = 1 : 0,618
y = 4,5.0,618 = 2,781 m
HS so sánh
c) Nhiệt kế đo độ C và nhiệt kế đo độ
F cùng chỉ số nghĩa là C = F
5
= + ; C 9.C 32
5
9 C C 32
5 − = − ; 4 C 32
5 = − 4
C 32 :
5
= − ; C 32.5
4
= −
C= −40
Vậy:Nhiệt độ đó là 400
Bài 178:
a) Gọi x (m) là chiều dài của hình chữ nhật, x > 0 Ta có:
x : 3,09 = 1 : 0,618
0,618= (m) Chiều dài của hình chữ nhật là: 5m
b) Gọi y (m) là chiều rộng của hình chữ nhật, y > 0 Ta có:
4,5 : y = 1 : 0,618 Suy ra: y = 4,5.0,618 = 2,781 m Chiều rộng của hình chữ nhật là: 2,781m
c) Vì 15,4 : 8 ≠1 : 0,681 nên khu vườn không đạt được tỉ số vàng
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Giải lại đề kiểm tra học kì 2