Mục Tiêu: * KT:- HS có kỹ năng cộng các số nguyên trong các trường hợp.. * KN:- Thông qua đó củng cố qui tắc cộng các số nguyên * TĐ:- Bước đầu biết diễn đạt các tình huống trong đời sốn
Trang 1Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai
Tuần: 15 TCT: 45
Ngày soạn: 10/11/2009
Ngày dạy: 19/11/2009
I Mục Tiêu:
* KT:- HS có kỹ năng cộng các số nguyên trong các trường hợp
* KN:- Thông qua đó củng cố qui tắc cộng các số nguyên
* TĐ:- Bước đầu biết diễn đạt các tình huống trong đời sống bằng ngôn ngữ toán học, có tính cẩn thận, chính xác trong tính toán
II Chuẩn Bị:
- GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:(1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (8’)
- Phát biểu quy tắc cộng hai
số nguyên khác dấu Làm
bài tập 31
3 Nội dung bài mới:
ĐVĐ:
Hoạt động 1: (20’)
-GV cho HS lên bảng làm
bài 30
-GV thực hiện như trên
GV vẽ bảng và cho HS lên
điền vào
Hs…
3 HS lên bảng làm bài 30, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
3 HS lên bảng làm bài 30, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống
Bài 30:
a) 1763 + (-2) = 1761 < 1763 b) (-105) + 5 = -100 > -105 c) (-29) + (-11) = -40 < -29
Bài 32:
a) 16 + (-6) = 10 b) 14 + (-6) = 8
c) (-8) + 12 = 4
Bài 33:
LUYỆN TẬP §5
Trang 2Giáo án Số Học 6 GV:Mạch Hương Mai
Hoạt động 2: (10’)
Thay x = -4 vào rồi tính tổng
Thay y = -102 vào rồi tính
tổng
GV cho HS thảo luận
4 Củng Cố: (5’)
-GV nhắc lại quy tắc cộng
hai số nguyên cùng dấu và
khác dấu
5 Dặn Dò: ( 1’)
- Về nhà xem lại các bài tập
đã giải Xem trước bài 6
Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS thảo luận
Hs…
Ghi nhận
Bài 34:
a) x + (-16)
= (-4) + (-6)
= -10
b) (-102) + y
= (-102) + 2
= -100
Bài 35:
a) x = 5 b) Giảm 2 triệu đồng nghĩa là tăng -2 triệu đồng Do đó, x = -2
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………