giáo án lớp 1.Tuần 25 (3 côt)

Nhận xét, dặn dò - Cho HS xem tranh và hỏi.. - Cho HS hỏi – đáp theo mẫu câu - Gọi HS đọc lại toàn bài - Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem trước lại bài... * TT HCM: Hiểu được tình cảm

Trang 1

Lịch báo giảng tuần 25

Thứ hai

21/02/2011

ĐĐ 25 Thực hành kĩ năng giữa HKII

TĐ 1 + 2 Trường em

Thứ ba

22/02/2011

CT 1 Trường em ( Tập chép )

Thứ tư

23/02/2011

TĐ 3 + 4 Tặng cháu Toán 97 Đểm ở trong , điểm ở ngoài

Thứ năm

24/02/2011

Toán 98 Luyện tập chung

TV 1 Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

TC 25 Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 )

Thứ sáu

25/02/2011

TĐ 5 + 6 Cái nhãn vở Toán 99 Kiểm tra định kì (GK II )

Trang 2

Tuần 25

Thứ hai ngày 21 tháng 02 năm 2011

Môn: Đạo đức Tiết : 25 Bài : Thực hành kĩ năng giữa HKII

Môn: Tập đọc Tiết: 1 + 2

Bài: Trường em

I/ Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài

- Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường

- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh

Trả lời được câu hỏi 1, 2 trong SGK

* HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay: biết hỏi – đáp

theo mẫu về trường, lớp của mình

II/ Chuẩn bị:

1 GV: SGK

2 HS: SGK

III/ Các hoạt động dạy - học:

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn

HS luyện đọc

HĐ1: Ôn vần ai,

ay

HĐ1: Tìm hiểu bài

đọc

HĐ2: Luyện nói

- Cho HS hát

- Gọi HS đọc bài : Ôn tập

- Gọi HS phân tích tiếng: thuận, luyện

- Cho HS viết: hoà thuận

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Trường em

- Đọc mẫu

- Gạch dưới các từ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường

- Gọi HS đọc các từ khó

- Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn

- Gọi HS đọc cả bài

- Cho HS thi đọc cả bài

- Nêu yêu cầu 1 + Cho HS tìm tiếng trong bài có vần ai, ay

- Nêu yêu cầu:

+ Cho HS tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

- Nêu yêu cầu 3 + Cho HS nhìn tranh đọc câu mẫu + Cho HS nối câu chứa tiếng có vần ai, ay

Tiết 2

- Gọi HS đọc đoạn 1

- H: Trong bài trường học được gọi là gì ?

- Gọi HS đọc đoạn 2

- H: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em Vì sao

?

- Gọi HS đọc lại cả bài

- Nêu yêu cầu

- Cả lớp hát

- 2 HS đọc bài

- 2 HS phân tích tiếng

- Cả lớp viết bảng con

- Lắng nghe

- Theo dõi

- Lần lượt đọc

- 1 em đọc 1 câu, 1 bàn đọc

1 câu

- 1 em đọc 1 đoạn, 1 tổ đọc

1 đoạn

- 3 HS đọc

- 1 tổ cử 1 đại diện thi đọc

- Lắng nghe

- hai, mái, dạy, hay

- mai, bài,…tay, bảy…

- Lắng nghe

- 1 em đọc 1 câu

- Cá nhân nói câu

- 2 HS đọc

- Trường học là ngôi nhà thứ hai của em

- 2 HS đọc

- 1 HS trả lời

- 1 HS đọc

- Lắng nghe

Trang 3

4 Củng cố

5 Nhận xét, dặn

dò

- Cho HS xem tranh và hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì?

- Cho HS hỏi – đáp theo mẫu câu

- Gọi HS đọc lại toàn bài

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem trước lại bài Tặng cháu

- Hai bạn đang trò chuyện

- 1 em hỏi và 1 em trả lời

- Lắng nghe

Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2011

Môn: Chính tả Tiết: 1

Bài :Trường em

I/ Mục tiêu:

- Nhìn bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là….anh em ” 26 chữ trong khoảng 15

phút

- Điền đúng vần ai, ay: chữ c, k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK )

II/ Chuẩn bị:

1 GV: SGK, bảng phụ

2 HS: SGK, bảng, phấn, bút, vở

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HS tập chép

HS làm bài tập

chính tả

4 Củng cố

dò

- Kiểm tra sĩ số

- Giới thiệu môn học: Chính tả

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Trường em

- Treo bảng phụ, đọc đoạn văn

- Gọi HS đọc lại đoạn văn

- Tìm tiếng khó viết: trường, giáo, nhiều, thân thiết

- Cho HS viết các từ khó

- Nhắc HS cách ngồi viết

- Cho HS chép bài chính tả

- Hướng dẫn cách trình bày chính tả

- Đọc cho HS soát lại bài

- Chấm điểm 1 số vở

- Cho HS mở SGK/48

* Bài tập 2 : + Gọi HS đọc yêu cầu + Cho HS xem tranh và hỏi: Tranh vẽ con gì? Cái

gì ? + Cho HS làm bài

* Bài tập 3:

+ Gọi HS nêu yêu cầu + Cho HS xem tranh và hòi: Bức tranh vẽ con gì?

Cái gì ? + Cho HS làm bài

- Cho HS viết lại từ các em vừa viết sai

- Nhận xét tiết học Dặn HS: Những em viết sai từ 3 lỗi chính tả trở lên, về nhà chép lại bài

- Báo cáo sĩ số

- Lắng nghe

- Theo dõi

- 2 HS đọc

- Viết vào bảng con

- Lắng nghe, thựch iện

- Chép vào vở

- Lắng nghe, thực hiện

- Tự soát lỗi

- Điền vần ai hoặc ay

- Tranh vẽ: gà mái, máy ảnh

- Làm vào SGK, 2 HS làm vào bảng phụ

- Điền chữ c hoặc k

- Tranh vẽ: cá vàng, thước

kẻ, lá cọ

- Làm vào SGK, 3 HS làm vào bảng phụ

- Lắng nghe

Trang 4

Môn: Toán Tiết: 96

Bài dạy: Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục

- Biết giải toán có phép cộng

- Làm các bài tập: bài 1, 2, 3, 4

II/ Chuẩn bị :

1 GV: Bảng phụ

2 HS: SGK, bảng, phấn

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

Bài tập 1

Bài tập 2

Bài tập 3

Bài tập 4

4 Củng cố

dò

- Cho HS hát

- Tính:

80 60

- -

30 20

- Điền dấu >, < =

30 + 30….40

40 - 20.…50

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Luyện tập

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn: Nhẩm các phép tính để tìm kết quả

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Gọi HS đọc bài toán

- H: + Bài toán cho biết những gì ? + Bài toán hỏi gì ?

- Viết tóm tắt lên bảng

- Cho HS giải bài toán

- Cho HS đặt tính rồi tính 80 – 3 0

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem trước bài: Điểm ở ngoài trong, điểm ở ngoài một hình

- Cả lớp hát

- Cả lớp làm vào bảng con

- 2 HS làm trên bảng lớp

- Đặt tính rồi tính

- Cả lớp làm vào vở, 6 HS làm vào bảng con

- Nhận xét

- Điền số vào chỗ trống

- Cả lớp làm vào sách, 3

HS làm vào bảng phụ

- Nhận xét

- Đúng ghi đ, sai ghi a

- Lắng nghe

- Cả lớp làm vào sách

- Đọc kết quả

- 2 HS đọc

- Có 20 cái bát, mua thêm

1 chục cái

- Có tất cả bao nhiêu cái bát ?

- Theo dõi

- Làm vào vở, 1 em làm vào bảng phụ

- Lắng nghe

Trang 5

Môn: TNXH Tiết: 25

Bài : Con cá

I/ Mục tiêu:

- Kể tên và nêu lợi ích của cá

- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ

- HS khá, giỏi: kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn

* KNS: KN ra quyết định: An cá trên cơ sở nhận thức được ích lợi của việc ăn cá

II/ Chuẩn bị :

3 GV: Bảng phụ

4 HS: SGK, bảng, phấn

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HĐ1: Quan sát con

cá

HĐ2: Làm việc với

SGK

4 Củng cố

dò

- Cho HS hát

- Nêu các bộ phận chính của cây gỗ ?

- Người ta trồng cây gỗ để làm gì ?

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Con cá

- Cho HS quan sát hình con cá trong SGK và thảo luận

+ Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá

- Gọi HS trình bày ý kiến

- H: + Cá bơi bằng bộ phận nào ? + Cá thở bằng bộ phận ?

- Cho HS quan sát các hình trong SGK và thảo luận + Trong hình người ta dùng gì để bắt cá ?

+ Em biết những loại cá nào ?

- Gọi HS trình bày ý kiến

- H: + Còn những cách nào để bắt cá ? + Những loại cá nào sống ở nước ngọt ? + Những loại cá nào sống ở nước mặn ? + Ăn cá có ích lợi gì ?

- Gọi HS lên bảng chỉ và nêu các bộ phận bên ngoài của con cá

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem trước bài: Con gà

- Cả lớp hát

- Rễ, thân, lá, hoa

- Lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ

- Lắng nghe

- Thảo luận theo nhóm đôi

- Lắng nghe, bổ sung

- đuôi, vây

- mang

- Thảo luận theo nhóm 3

- Lưới, chày,…

- Cá lóc, cá rô, cá trê,…

- Cá nục, cá ngừ, cá đuối,

- Tốt cho sức khoẻ, giúp xương phát triển

- Lắng nghe

Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011

Môn: Tập đọc Tiết: 3 + 4

Bài : Tặng cháu

I/ Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài

- Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non

- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học

giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

- Họ thuộc lòng bài thơ

* HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au

Trang 6

* TT HCM: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, Bác mong muốn các

cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.

II/ Chuẩn bị :

1 GV: Bảng phụ

2 HS: SGK

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HS luyện đọc

HĐ2: Ôn các vần

ao, au

HĐ1: Tìm hiểu bài

đọc, luyện đọc

HĐ2: Học thuộc

lòng bài thơ

HĐ3: Hát các bài

về Bác Hồ

4 Củng cố

- Gọi HS đọc bài: Trường em

- Gọi HS đọc bài Trường em và TLCH + Trong bài trường học được gọi là ?

+ Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của

em ?

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Tặng cháu

- Đọc mẫu

- Gạch dưới các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non

- Gọi HS đọc các từ khó

- Giải nghĩa:

+ Nước non : Đất nước

- H: Bài thơ này có mấy dòng thơ ?

- Gọi HS đọc từng dòng thơ

- Gọi HS đọc cả bài thơ

- Mời đại diện các tổ thi đọc

- Cho HS đọc đồng thanh cả bài

- Cho HS tìm tiếng trong bài có vần au

- Cho HS tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

- Cho HS nói câu chứa tiếng có vần ao, au + Gọi HS đọc câu mẫu

+ Cho HS dựa vào câu mẫu, nói câu chứa tiếng

có vần ao, au

Tiết 2

- Gọi HS đọc 2 câu thơ đầu

- H: Bác Hồ tặng vở cho ai ?

- Gọi HS đọc 2 câu thơ cuối

- H: Bác mong bạn nhỏ làm điều gì ?

- Gọi HS đọc toán bài

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ

- Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Cho HS trao đổi, tìm các bài hát về Bác Hồ

- Cho các tổ thi hát đúng và hay

- Gọi HS đọc lại bài

- Lần lượt đọc bài

- Ngôi nhà thứ hai của em

- Vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết như anh em

- Lắng nghe

- Theo dõi

- Cá nhân đọc

- Lắng nghe

- 4 dòng thơ

- 1 em đọc 1 dòng thơ, 1 bàn đọc 1 dòng thơ

- 4 HS đọc

- Các tổ thi đọc

- Cả lớp đọc

- cháu, sau

- hạt gạo, tờ báo, con dao, ngôi sao…quả cau, rau cải, mau lớn…

- 1 em đọc 1 câu

- Nêu miệng

- 2 HS đọc

- Bạn học sinh

- 2 HS đọc

- Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để sau này giúp nước non nhà

- Học thuộc bài thơ tại lớp

- Thi đua

- Trao đổi trong tổ

- Lần lượt từng tổ hát

- 4 HS đọc bài

- Lắng nghe

Trang 7

dò - Nhận xét tiết học

Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ, xem trước bài: Cái nhãn vở

:

Môn: Toán Tiết : 97

Bài : Điểm ở trong, điểm ở ngoài

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình

- Biết cộng, trừ số tròn chục

- Giải bài toán có phép cộng

- Làm các bài tập: bài 1, 2, 3, 4

II/ Chuẩn bị:

1 GV: Hình vuông, hình tròn, bông hoa, con thỏ, con bướm bằng giấy, bảng phụ

2 HS: SGK, bảng, phấn, vở, bút

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HĐ1: Giới thiệu

điểm ở trong điểm

ở ngoài một hình

HĐ2: Thực hành

Bài tập 1

Bài tập 2

Bài tập 3

- Cho HS hát

- Đặt tính rồi tính:

60 – 40 ; 80 – 50 ; 50 – 30

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

- Đính hình vuông lên bảng gắn bông hoa ở trong hình vuông

- Nêu: bông hoa ở trong hình vuông

- Gắn con bướm ở ngoài hình vuông

- H: Con bướm ở vị trí nào của hình vuông ?

- Chấm điểm A trong hình vuông điểm N ngoài hình vuông

- H: Điểm A ở vị trí nào của hình vuông ? + Điểm N ở vị trí nào của hình vuông ?

- Đính lên bảng hình tròn, chấm điểm 0 ở hình tròn, điểm P ở ngoài hình tròn

- H: + Điểm O nằm ở vị trí nào của hình tròn ?

+ Điểm P nằm ở vị trí nào của hình tròn ?

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- H: Những điểm nào ở trong hình tam giác ? + Những điểm nào ở ngoài hình tam giác ?

- Gọi HS đọc yêu cầu a

- Cho HS làm bài

- Đính hình vuông lên bảng gọi HS lên bảng vẽ điểm

- Gọi HS đọc yêu cầu câu b

- Cho HS làm bài

- Đính hình tròn lên bảng, gọi HS vẽ điểm

- Gọi HS nêu cách tính

- Cả lớp hát

- 2 HS làm trên bảng lớp,

cả lớp làm vào bảng con

- Lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe

- Quan sát

- Con bướm ở ngoài hình vuông

- Quan sát

- Trong hình vuông

- Ngoài hình vuông

- Quan sát

- Điểm O ở trong hình tròn

- Điểm P ở ngoài hình tròn

- Đúng ghi đ, sai ghi s

- Làm vào sách

- Đọc kết quả

- Điểm A, B, I

- Điểm C, D, E

- 1 HS đọc yêu cầu

- Làm vào sách

- 1 HS lên bảng

- Làm vào sách

- 1 HS lên bảng

- Tính

- Tính từ trái sang phải

- Làm vào sách, 2 HS làm vào bảng phụ

Trang 8

Bài tập 4

4 Củng cố

dò

- Cho HS làm bài

- H: Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ?

- Gọi HS lên bảng vẽ 2 điểm ở trong hình tam giác,

2 điểm ở ngoài hình tam giác

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem trước bài : Luyện tập chung

- 2 HS đọc

- Có 10 nhãn vở, thêm 20 nhãn vở

- Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở

- Cả lớp lảm vào vở, 1 em làm vào bảng phụ

- 2 HS lên bảng

- Lắng nghe

Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011

Môn: Chính tả Tiết: 2

Bài :Tặng cháu

I/ Mục tiêu:

- Nhìn bảng chép lại đúng 4 câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15 -17 phút

- Điền đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng, Bài tập 2b

II/ Chuẩn bị:

1 GV: Bảng phụ

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HS tập chép

HĐ2: Làm BT Bài

tập 2b

4 Củng cố

dò

- Cho HS viết các từ: trường, nhiều, thân thiết

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Tặng cháu

- Đính bảng phụ, đọc bài chính tả

- Gọi HS đọc bài chính tả

- Nêu tiếng khó viết và cho HS viết: tặng, mong, công, giúp

- Gọi HS phân tích các tiếng khó

- Gọi HS đọc lại bài chính tả

- Cho HS ghép bài chính tả vào vở

- Đọc lại bài cho HS soát lỗi

- Chấm điểm 1 số bài

- Nhận xét bài viết

- Cho HS xem tranh

- H: Tranh vẽ cái gì ?

- Cho HS làm bài

- Cho HS viết lại những từ vừa viết sai

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài

- Cả lớp viết vào bảng con

- Lắng nghe

- Theo dõi

- 2 HS đọc

- 1 em phân tích 1 tiếng

- 2 HS đọc

- Cả lớp chép bài

- Tự soát lỗi

- Lắng nghe

- Điền dấu hay dấu ~

- Quan sát

- quyển vở, chõ xôi, tổ chim

- Làm vào sách

- Lắng nghe

Trang 9

Môn: Toán Tiết: 98

Bài : Luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

- Biết cấu tạo số tròn chục

- Biết cộng, trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

- Làm các bài tập : Bài 1, 2, 3, 4

II/ Chuẩn bị:

1 GV: Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy-học:

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

Bài tập 1

Bài tập 2

Bài tập 3

Bài tập 4

4 Củng cố

dò

- Cho HS hát

- Gọi HS lên bảng:

+ Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 3 điểm ở ngoài hình vuông

+ Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác và 2 điểm ở ngoài hình tam giác

- Tính:

60 + 10 – 20 =

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Luyện tập chung

- Gọi HS đọc mẫu

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Gọi HS nêu yêu cầu câu a

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Gọi HS nêu yêu cầu câu b

- Cho HS làm bài

- Chữa bài

- Hướng dẫn HS giải bài toán

- Cho HS đặt tính và tính: 30 + 50

- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị tiết sau kiểm tra giữa HKII

- Cả lớp hát

- 1 HS lên bảng

- Lắng nghe

- Viết ( theo mẫu )

- Số 10 gồm 11 chục và 0 đơn vị

- Làm bài vào sách

- Đọc bài làm

- Nhận xét

- Đặt tính rồi tính

- Cả lớp làm vào vở, 6 HS làm vào bảng con

- Nhận xét

- Tính nhẩm

- Nhận xét

- 2 HS đọc bài toán

- Lắng nghe

- Làm vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ

- Lắng nghe

Môn: Tập viết Tiết: 1

Bài : Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B

I/ Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B

Trang 10

- Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au ; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

- Viết theo kiểu chữ viết thường, cỡ vừa ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )

* HS khá, giỏi viết đều nét, dẫn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định

trong vở TV

II/ Chuẩn bị:

1 GV: Chữ mẫu, vở TV, bảng phụ

2 HS: Bảng, phấn, bút, vở TV

1 Ồn định

2 KTBC

3.Bài mới

HS tô chữ hoa

viết vần và từ ứng

dụng

HS tập viết vào vở

4 Củng cố

dò

- Cho HS hát

- Cho HS viết: tàu thuỷ, tuyệt đẹp

- Giới thiệu bài, ghi tựa: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B

- Cho HS xem chữ mẫu: A

- H: + Chữ hoa A cao mấy ô li ? + Chữ hoa A gồm những nét gì ?

- Nêu quy trình viết chữ A

- H: Chữ hoa Ă, Â khác chữ hoa A ở chỗ nào ?

- Cho HS xem chữ mẫu B

- H: Chữ B gồm những nét nào ?

- Nêu quy trình viết chữ B

- Treo bảng phụ

- Gọi HS đọc các vần và từ ngữ trên bảng phụ

- Gọi HS phân tích tiếng : mái, hay, sao, sau

- Nhắc lại cách nối giữa các con chữ

- Cho HS viết: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

- Nhắc tư thế ngồi viết

- Cho HS xem bài viết mẫu, hướng dẫn cách viết bài

- Cho HS viết bài

- Chấm điểm

- Nhận xét bài viết của HS

- Cho HS viết lại chữ các em viết chưa đúng

- Nhận xét tiết học Dặn HS em nào viết chưa xong về nhà viết tiếp

- Cả lớp hát

- 2 HS viết trên bảng lớp,

cả lớp viết bảng con

- Lắng nghe

- Quan sát

- 5 ô li

- 2 nét móc dưới và 1 nét ngang

- Quan sát, lắng nghe

- Chữ hoa A có thêm dấu á, chữ hoa Â có thêm dấu mũ

- Quan sát

- Nét móc dưới và 2 nét cong phải có thắt ở giữa

- 1 em phân tích 1 tiếng

- Lắng nghe

- Quan sát, lắng nghe

- Viết trong vở TV

- Lắng nghe

Môn: Thủ công Tiết: 25

Bài dạy: Cắt, dán hình chữ nhật ( T2 )

I/ Mục tiêu:

- Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật

- Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn

giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

* HS khéo tay:

 Kẻ và cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng

 Có thể kẻ, cắt được thêm hình chữ nhật có kích thước kha`c

II/ Chuẩn bị:

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	237 KB