Bớc đầu biết đơn vị đo thời gian, ngày, giờ - Củng cố biểu tợng về thời gian thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, đêm.. *Bài 1: Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp vớ
Trang 1Tuần 16Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2008
Tiết 1
Toán 2: Ngày, Giờ Tập đọc -Kể chuyện 3: Đôi bạn
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2: - Nhận biết một ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên giờ tơng ứng trong 1
ngày Bớc đầu biết đơn vị đo thời gian, ngày, giờ
- Củng cố biểu tợng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, đêm) Bớc đầu có hiểu biết về thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày
H nêu những HĐ trong ngày
G nêu câu hỏi gợi ý
+Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì?
+Lúc 11 giờ tra em đang làm gì?
H:quan sát mô hình đồng hồ
H thảo luận về bảng thời gian
G:HD H biết bảng phân chia thời gian
G đọc mẫu -HD luyện đọc
H đọc nối tiếp câu
- Phát âm: nờm nợp, lấp lánh, lăn tăn, lớt thớt
Trang 2Tiết 2
Tập đọc 2: Con chó nhà hàng xóm Tập đọc -kể chuyện 3: Đôi bạn
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
- Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài Biết
đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới, nắm đợc diễn biến câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu
chuyện: Qua ví dụ đẹp về tinh thần giữa một bạn nhỏ với một chú chó nhà hàng xóm
* NTĐ3:
B/Kể chuyện:
- Rèn kĩ năng nói: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo gợi ý Kể tự nhiên, biết thay
đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn
- Rèn kĩ năng nghe
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Tranh minh họa bài SGK
* NTĐ3: Bảng phụ ghi gợi ý từng đoạn câu chuyện
nuôi con nào?//
Cún mang cho bé/ khi chì/ khi thì
G dặn dò
Trang 3Tiết 3
Tập đọc 2: Con chó nhà hàng xóm (t 2)
Toán 3: Luyện tập chung
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
- Đọc lại đợc cả bài
- Nắm ND bài
* NTĐ3:
- Giúp H rèn luyện kĩ năng tính và giải toán có 2 phép tính
II/Các hoạt động dạy học:
H : đọc lại bài
G :*HD tìm hiểu bài
H đọc thầm và trả lời câu hỏi
G nêu câu hỏi SGK
1/Giới thiệu bài 2/HD làm bài tập
*Bài 3: H đọc đề bài
G HD tìm hiểu bài H : giải BT vào vở
Số bao gạo nếp là:
18 : 9 = 2( bao) Trên xe có tất cả số bao gạo là:
18 + 2 = 20( bao) Đáp số 20 bao
Đổi vở KT chéo
G nhận xét
*Dặn dò
Trang 4Tiết 4
Đạo đức 2: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (t 1)
Đạo đức 3: Biết ơn thơng binh liệt sĩ (t 1)
I/Mục tiêu:
* NTĐ2:
- H hiểu vì sao cấn giữ vệ sinh nơi công cộng Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- H biết Giữ vệ sinh npi công cộng
- Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng
G nêu yêu cầu và giao việc
H : quan sát tranh và thảo luận câu hỏi
+ND tranh vẽ gì?
+Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì?
+Qua việc này em rút ra điều gì?
G nêu câu hỏi
H trả lời và nêu kết luận
*HĐ2:thảo luận nhóm Nêu các việc làm đối với gia đình thơng binh liệt sĩ
H : thảo luận
G: Gọi H nêu , nhận xét
G nhận xét -Kết luận
*Dặn dò
Trang 5Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2008
Tiết 1
Chính tả 2: Tập chép: Con chó nhà hàng xóm
Toán 3: Làm quen với biểu thức
I/Mục đích yêu cầu:
NTĐ2:
- Chép lại chính xác, trình bày đoạn văn tóm tắt câu chuyện Con chó nhà hàng xóm
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/yu; ch/tr; dấu hỏi, dấu ngã
G HD cách trình bày bài viết
H : viết tiếng khó viết vào bảng con-
Luyện viết tiếng khó: quấn quýt, bị thơng,
G nêu VD 126+51 và nói đây là biểu thức
H nêu VD
G nêu tiếp 13 x3 (là biểu thức)
H : lấy VD
G:HD tính giá trị biểu thức 126+51 =177(giá trị biểu thức 126 +51 là 177)
*Bài 1:Viết vào chỗ trống theo mẫu
Trang 6Tiết 2
Toán 2: Thực hành xem đồng hồ
Chính tả 3: Đôi bạn
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2: - Giúp H tập xem đồng hồ (sáng, chiều, tối) Làm quen với số chỉ giờ
- Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian
* NTĐ3:
- Rèn kĩ năng viét chính tả: Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn 3 của truyện
Đôi bạn Làm đúng các bài tập chính tr phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Đồng hồ bằng mô hình
* NTĐ3: Bảng phụ viết 3 câu văn của BT 2a,2b
III/Các hoạt động dạy học:
G:1/Giới thiệu bài mới
2/HD làm bài tập
*Bài 1: Đồng hồ nào chỉ thời gian thích
hợp với thời gian ghi trong tranh
Quan sát, liên hệ với giờ chỉ ở bức tranh,
xem đồng hồ rồi nêu tên đồng hồ
G đọc bài viết
G HD chính tả
+Đoạn viết có mấy câu?
+Những chữ nào đợc viết hoa?
+Lời của bố đợc viết ntn?
H : viết tiếng khó vào nháp
G: Đọc bài cho H viết
G chấm chữa bài 3/HD làm bài tập
H đọc yêu cầu H: làm vào VBT
Đổi vở KT chéo bài theo đáp án
G : dặn dò
Trang 7- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện và ND câu chuyện Con chó nhà hàng xóm.
- Biết phối hợp lời kể với lời điệu bộ ,nét mật thay đổi giọng kể với ND
- Có khả năng theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
* NTĐ3:
- Củng cố cách viết chữ hoa M
- Viết tên riêng: Mạc Thị Bởi bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non /Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
G treo mẫu chữ M
H nhận xét
H đọc
G HD viết bảng con MH: viết bảng con
G+H nhận xét b)viết từ ứng dụng ,câu ứng dụng
H đọc
G giảng câu tục ngữ
H nhận xét và viết bảng conMột Ba
H : viết vào vở tập viết
G : chấm bài và nhận xét
*Dặn dò
Trang 8Âm nhạc 3: Kể chuyện với âm nhạc: Cá heo với âm nhạc
-Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi
I/Mục tiêu:
- Qua chuyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật
- Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
a)Trò chơi: Bảy anh em
b)trò chơi: khuông nhạc bàn tay
4/Củng cố dặn dò
Lớp hát lại bài ngày mùa vui
G nhận xét
G giới thiệu bài
G đọc chuyện cá heo với âm nhạc
G nêu câu hỏi
H trả lời theo ND đợc nghe
G kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh ởng đối với con ngời mà còn tác động tới cả một số loài vật
h-H hát lại các bài hát đã học
G cho H chơi trò chơi
Đồ -Rê -Mi -Pha -Son -La -Si
G dặn dò
Trang 9- Chơi trò chơi: Đua ngựa Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động
II/Địa điểm và ph ơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch
- Phơng tiện: Còi và kẻ sân cho trò chơi
Trang 10Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2008
Tiết 1
Tập viết 2: Chữ hoa “O”
Toán 3: Tính giá trị của biểu thức (tiếp )
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
- Biết viết chữ hoa “O” cỡ nhỏ đẹp đúng mẫu, trình bày sạch nối chữ đúng quy định
* NTĐ3:
- Giúp H biết cách tính giá trị biểu thức chỉ có các phép tính cộng trừ hoặc nhân chia
- Ap dụng cách tính giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng sai của biểu thức
II/Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Mẫu chữ O-VTviết
III/Các hoạt dộng dạy học:
H :cs kiểm tra vở tập viết
G:1/Giới thiêu bài
H : Viết bảng Con Ong
H viết vào vở tập viết
G:chấm chữa bài
G nhận xét và dặn dò
G:KTBC
H lên bảng làm bài G+H nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/ Quy tắc tính giá trị biểu thức chỉ có phép tính (+, -) hoặc(x, :)
VD1: 60 + 20 – 5 = 80 – 5 = 75
VD2: 90 – 30 + 7 = 60 + 7 = 67
VD 3 : 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35
G giới thiệu với H 2 quy tắc tính giá trị của biểu thức
H ghi nhớ quy tắc
H nêu lại cách tính 3/HD làm bài tập
*Bài 1: Tính giá trị biểu thức :H: làm vào vở
H + G : Chữa bài
*Bài 2: Tính giá trị biểu thức :
H đọc yêu cầu- nêu cách làm - làm vào vở G+H nhận xét
*Bài 3: H đọc yêu cầu
G HD tìm hiểu ND bài – tóm tắt bài
Trang 11Tiết 2
Toán 2: Ngày -Tháng Luyện từ và câu 3: Từ ngữ về thành thị, nông thôn
I/Mục đích yêu cầu:
H đọc yêu cầu
G nhắc H chú ý nêu tên
H lên chỉ trên bản đồ
G nhận xét b)Bài 2:
H:trao đổi theo cặp
G: các cặp nêu kết quả
G+H nhận xét
G chốt lạic)Bài 3:
H :làm vào vở
G :chữa bài, nhận xét
*Dặn dò
Trang 12- H biết cách gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ cấn xe đi ngợc chiều.
- Gấp cắt dán đợc biển báo xe đi ngợc chiều
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
- Hình mẫu biển báo giao thồng cấm xe đi ngợc chiều
* NTĐ3: Tranh minh họa SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
3/HD tìm hiểu bài
G nêu câu hỏi
H trả lời
G giảng ND bài 4/ H học thuộc lòng bài thơ
H Học thuộc từng khổ thơ, bài thơ5/ Củng cố dặn dò
Trang 13II/§Þa ®iÓm vµ ph ¬ng tiÖn:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh s¹ch
- Ph¬ng tiÖn: cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i
Trang 14Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2008
Tiết 1
Luyện từ và câu 2: Từ chỉ tính chất - Câu kiểu ai thế naò?
Toán 3: Tính giá trị của biểu thức (tiếp)
I/ Mục đích yêu cầu:
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có phép tính cộng trừ nhân chia
- áp dụng cách tính cộng giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng sai của biểu thức
2/ G nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức
H ghi nhớ quy tắc
G Viết biểu thức
60 + 35 : 5
H nêu phép tính và tính 3/ nêu quy tắc Phép cộng, phép chia: ta thực hiện chia trớc cộng sau
H nêu lại cách tính và tính
G HD làm bài tậpBài 1, 2 : tính
H lên bảng làmG+H nhận xét Bài 3
Trang 15Tiết 2
Tập đọc 2: Thời gian biểu
Tự nhiên xã hội 3: Hoạt động nông nghiệp, thơng mại
I/ Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
- Đọc đúng các số chỉ giờ Biết nghỉ hơi sau các dấu câu Đọc rõ ràng mạch lạc
- Hiểu từ thời gian biểu Hiểu tác dụng của thời gian biểu
* NTĐ3: Sau bài học H biết
- Kể tên một số hoạt động công nghiệp thơng mại của tỉnh, thành phố nơi các em
ND: Nhờ có thời gian biểu mà ta làm
việc đúng giờ, khoa học, hiệu quả công
H đại diện lên trình bày HĐ2: HĐ theo nhóm
H quan sát theo SGK nêu ích lợi của HĐ công nghiệp
Trang 16Tiết 3
Toán 2: Thực hành xem lịch Chính tả 3 nhớ viết: Về quê ngoại
I/ Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
- Rèn kỹ năng xem lịch tháng Nhận biết thứ ngày tháng trên lịch
- Củng cố về nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày tháng Tuần lễ
- Củng cố biểu tợng thời gian
* NTĐ3:
- Rèn kĩ năng viết chính tả : Nhớ viết chính xác, trình bày đúng theo thể thơ lục bát:
10 dòng thơ đầu của bài về quê ngoại
- Làm dúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu ch/d/ tr, thanh dễ lẫn
G đọc bài viết
G HD chính tả
+Đoạn viết có mấy câu?
+Những chữ nào đợc viết hoa?
+Viết theo thể thơ lùi vào mấy ô?
H : viết tiếng khó vào nháp
G : đọc bài cho H viết
G chấm chữa bài 3/HD làm bài tập
H đọc yêu cầu
H : làm vào VBT
Đổi vở KT chéo bài theo đáp án G: củng cố dặn dò
Trang 17Sau bài học H biết :
- Các thành viên trong nhà trờng: Hiệu trởng, Hiệu phó, Giáo viên, các nhân viên khác, H
- Công việc của từng thành viên trong nhà trờng và vai trò của họ đối với nhà trờng
- Yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trờng
Mẫu chữ “E” tranh quy trình, giấy thủ công
III/ Các hoạt động dạy học:
G cho H thảo luận về các thành viên và
công việc của họ trong nhà trờng
H: thảo luận về cách chơi
H1.Nói câu hỏi
H nêu lại các bớc HĐ 3: thực hành cắt dán chữ E H:làm cá nhân
G: quan sát, nhận xét
* Dặn dò
Trang 18- Nghe viết chính xác bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát
- Củng cố cách trình bày một bài thơ lục bát
* NTĐ2: Bảng phụ ghi nội dung bài tập vở BT
* NTĐ3: tranh minh họa chuyện, bảng lớp viết gợi ý nói về nông thôn (Thành thị)
III/ Các hoạt động dạy học:
bài ca dao cho em thấy tình cảm ngời
nông dân với con trâu nh thế nào?
H : viết tiếng khó viết vào bảng con
G: kể lần một , nêu câu hỏi
kể lần 2 cho từng cặp H kể
H kể nối tiếp trong nhóm
4 H.: thi kể lại câu chuyện
G HD làm bài 2:
G treo bảng phụ
H đọc gợi ý, một em làm mẫu
H viết bài vào vở
H đọc lại bài viết
G củng cố dăn dò
Trang 19Tiết 2:
Tập làm văn 2 Khen ngợi - kể ngắn về con vật - Lập thời gian biểu
Toán 3: Luyện tập
I/ Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2: Biết nói lời khen ngợi biết kể về 1 con vật nuôi
- Rèn kỹ năng viết biết lập thời gian biểu 1 buổi trong ngày
* NTĐ3: Giúp H củng cố về rèn luyện kỹ năng về tính giá trị của biêủ thức có dạng chỉ có phép cộng, trừ chỉ có phép nhân, chia; phép tính cộng, trừ nhân chia
II/ Đồ dùng dạy học:
* NTĐ2: Bảng phụ ghi bài tập - Vở BT
III/ Các hoạt động dạy học:
H: xem tranh minh họa các con vật (SGk)
H nói tên các con vật nuôi
417 - (37 - 20)
= 417 - 17
= 400
G HD mẫu - H lên bảng làm G+H nhận xét
Bài 2: (tơng tự bài 1)H: làm bài vào vở
Bài 3: Điền dấu thích hợp (87 + 3): 3 30 25 +(42 - 11) 55
G HD làm bài
H 2 em lên bảng - lớp làm vào vở G+ H nhận xét
bài 4 : điền số
G tổ chức trò chơi
G củng cố dặn dò
Trang 20Tiết 3:
Toán 2: Luyện tập chung
Tự nhiên xã hội 3: Làng quê và đô thị
I/Mục đích yêu cầu:
* NTĐ2:
Giúp H củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày giờ tháng năm
- Củng cố kỹ năng xem giờ đúng Xem lịch đúng
* NTĐ3:
Sau bài học H có khả năng: phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thị
- Liên hệ với cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân ở địa phơng
bài 2: quan sát tờ lịch tháng 5 nêu tiếp
các ngày còn thiếu vào tờ lịch
H: làm vào vở
G: nhận xét
bài 3: thực hành trên mặt đồng hồ
H: quay kim đồng hồ
8 giờ sáng 2 giờ chiều, 9 giờ tối
20 giờ 21 giờ 14 giờ
G củng cố dặn dò
H mở SGK- Quan sát tranh
G: 1/ Giới thiệu bài2/ HĐ 1 làm việc theo nhóm
G HD H quan sát và ghi lại kq
Đại diện các nhóm lên trình bày
G nêu kết luận HĐ 2 Thảo luận nhóm
G chia nhóm
H : thảo luận tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của ngời dân ở làng quê và đô thị
G: cho các nhóm trình bàytừng nhóm liên hệ
HĐ3: vẽ tranh quê em
H vẽ Dặn dò củng cố
Trang 21Mĩ thuật 2: Tập nặn tạo dáng tự do:
- G: Có 1 số tranh ảnh về các con vật, hình dáng 1 số con vật màu sắc khác nhau
- Tranh dân gian Đông Hồ có đề tài khác nhau
- H: Giấy vẽ,VTV, màu sáp, đất nặn…
III Các hoạt động dạy- học:
A.Kiểm tra bài cũ
G: - Kiểm tra sự chuẩn bị của H
? Nêu hình dáng màu sắc con vật? Các
con vật này có đặc điểm gì?
*Đánh giá xếp loạiH: Trng bày tranhH+G: Nhận xét đánh giá
*Củng cố dặn dòG: hệ thống bài, nhận xét tiết họcDặn dò