1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI 58 DIỄN THẾ SINH THÁI

4 568 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 44,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1 Kiến thức: Nêu được khái niệm diễn thế sinh thái. Chỉ ra được các nguyên nhân diễn thế sinh thái và các kiểu diễn thế sinh thái trong tự nhiên. Phân biệt được diễn thế thứ sinh và diễn thế nguyên sinh. 2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích sơ đồ. Rèn luyện kỹ năng tư duy, so sánh – phân tích – tổng hợp. 3 Thái độ: ¬ Nhận thức được tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái. Nâng cao ý thức về khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường II Nội dung trọng tâm bài học: Khái niệm diễn thế sinh thái, nguyên nhân và các dạng diễn thế sinh thái. Phân biệt diễn thế nguyên sinh và diễn thế thứ sinh. III Phương pháp dạy học: Quan sát tranh, sơ đồ tìm tòi. Hỏi đáp – tìm tòi bộ phận. Thuyết trình ơritxtic.

Trang 1

BÀI 58: DIỄN THẾ SINH THÁI

I/ Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức:

- Nêu được khái niệm diễn thế sinh thái

- Chỉ ra được các nguyên nhân diễn thế sinh thái và các kiểu diễn thế sinh thái trong tự nhiên

- Phân biệt được diễn thế thứ sinh và diễn thế nguyên sinh

2/ Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích sơ đồ

- Rèn luyện kỹ năng tư duy, so sánh – phân tích – tổng hợp

3/ Thái độ:

- Nhận thức được tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái.

- Nâng cao ý thức về khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường

II/ Nội dung trọng tâm bài học:

Khái niệm diễn thế sinh thái, nguyên nhân và các dạng diễn thế sinh thái Phân biệt diễn thế nguyên sinh và diễn thế thứ sinh

III/ Phương pháp dạy học:

- Quan sát tranh, sơ đồ - tìm tòi

- Hỏi đáp – tìm tòi bộ phận

- Thuyết trình ơritxtic

IV/ Phương tiện dạy học:

- Hình ảnh các giai đoạn của diễn thế sinh thái

- Tranh hình trong SGK

- Phiếu học tập

V/ Tiến trình tổ chức tiết học:

1/ Ổn định tổ chức lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Gv nêu câu hỏi: Em hãy nêu các loại chuỗi thức ăn cơ bản và cho mỗi ví dụ đối với mỗi loại

- Gọi 1 Hs lên bảng trả lời.

- Nhận xét, đánh giá.

3/ Tổ chức hoạt động dạy – học bài mới:

a/ Đặt vấn đề vào bài mới:

Trên một miệng núi lửa, ban đầu chưa hề có sự hiện diện của sự sống Trải qua một quá trình lịch sử, trên vùng đất đó xuất hiện quần xã sinh vật khởi đầu Sau đó có sự thay thế tuần tự qua các quần xã trung gian để cuối cùng hình thành nên khu rừng nguyên sinh với hệ động thực vật đa dạng, phong phú và có độ bền vững cao Hay như cách đây vài năm, các

em đã từng nghe về vụ cháy rừng tràm U Minh gây thiệt hại lớn về kinh tế cũng như về mặt sinh thái Tuy nhiên, chỉ sau 4 - 5 năm, diện tích rừng bị cháy này đã được phục hồi gần như nguyên trạng dưới dạng rừng thứ sinh Những ví dụ kể trên đều là những quá trình được gọi

là diễn thế sinh thái Bài hôm nay chúng ta sẽ biết được quá trình đó diễn ra như thế nào b/ Tổ chức hoạt động:

- Chiếu tranh hình 58.2, yêu cầu Hs - Quan sát và hoàn I/ Khái niệm về diễn

Trang 2

quan sát tranh và hoàn thành phiếu học

tập số 1

- Gọi Hs trình bày kết quả

- Tại sao lại có những biến đổi của

quần xã sinh vật như vậy?

- Chiếu đáp án phiếu học tập số 1 và

giải thích lại sơ đồ

- Trên đây là quá trình diễn thế sinh

thái Vậy diễn thế sinh thái là gì?

- Dựa vào sơ đồ ở phiếu học tập, em

có nhận xét gì về nguyên nhân dẫn đến

diễn thế sinh thái?

- Để nghiên cứu kỹ hơn về nguyên

nhân của diễn thế sinh thái, chúng ta đi

tiếp vào mục II

- Có nhiều nguyên nhân dẫn đến diễn

thế sinh thái Chúng ta sẽ cùng phân

tích ví dụ sau: trên 1 miệng núi lửa đã

nguội, lúc đầu chỉ có rêu sống sau 1

thời gian thì lượng mùn và chất dinh

dưỡng ở đây tăng lên thì cỏ mọc lên,

loài rêu bị tiêu diệt, tiếp đó là quần thể

cây bụi và cây gỗ

- Yêu cầu Hs nêu những nhân tố gây

ra diễn thế sinh thái ở ví dụ trên

- Ngoài nguyên nhân do biến đổi môi

trường thì còn có nguyên nhân nào

khác nữa?

- Yêu cầu Hs nêu vai trò của từng

nhân tố đến diễn thế sinh thái

- Kết luận

- GV chiếu tranh về diễn thế nguyên

sinh xảy ra trên vùng tro tàn núi lửa đã

nguội và diễn thế thứ sinh diễn ra trên

đất canh tác bị bỏ hoang Giới thiệu

có 2 loại diễn thế chính là: diễn thế

nguyên sinh và diễn thế thứ sinh

- Để tìm hiểu 2 loại diễn thế này,

chúng ta sẽ quan sát 2 sơ đồ sau, kết

thành phiếu học tập

số 1

- Trình bày kết quả

- Trả lời

- Chỉnh sửa để hoàn thiện phiếu học tập

- Trả lời

- Trả lời

thế:

Diễn thế sinh thái là quá trình phát triển thay thế tuần tự của các quần xã sinh vật

từ dạng khởi đầu qua các giai đoạn trung gian để đến quần xã cuối cùng tương đối

ổn định

II/ Nguyên nhân của diễn thế:

- Có 2 nguyên nhân chính:

+ Nguyên nhân bên ngoài: bão, lụt, cháy,

ô nhiễm, khai thác quá mức…

+ Nguyên nhân bên trong: sự cạnh tranh giữa các loài trong quần xã

- Môi trường là nhân

tố khởi động, nguyên nhân bên trong là động lực của diễn thế III/ Các dạng diễn thế:

- Có 2 dạng: diễn thế nguyên sinh, diễn thế thứ sinh

(phiếu học tập số 1)

Trang 3

hợp nghiên cứu SGK mục III để hoàn

thành phiếu học tập số 2

- Phát phiếu học tập số 2

- Gọi Hs trình bày phiếu học tập

- Chiếu đáp án phiếu học tập số 2

- Em có nhận xét gì về đặc điểm chung

của diễn thế nguyên sinh và diễn thế

thứ sinh?

- Vậy nghiên cứu diễn thế sinh thái

nhằm vào mục đích gì?

- Yêu cầu Hs quan sát tranh hình 58.1

để nhận xét sự thay đổi số lượng loài

trong quá trình diễn thế sinh thái

- Em có nhận xét gì về sự biến đổi của

lưới thức ăn và chuỗi thức ăn trong

quá trình này?

- Chiếu tranh hình 58.1 SGK và yêu

cầu Hs so sánh tuổi thọ và kích thước

của các quần xã trong diễn thế sinh

thái

- Yêu cầu Hs quan sát lại hình 58.1

SGK, kết hợp với những kiến thức đã

- Đặc điểm của diễn thế sinh thái:

+ Thời gian tồn tại của các quần xã sau dài hơn quần xã trước + Quần xã cuối cùng tương đối ổn định

- Ý nghĩa:

+ Dự đoán được những quần xã tiếp theo từ đó có sự khai thác hợp lý

+ Điều chỉnh được quá trình diễn thế theo hướng có lợi cho con người

+ Xây dựng nên những mô hình nông nghiệp mô phỏng IV/ Những xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thế để thiết lập trạng thái cân bằng:

- Tính đa dạng về loài tăng, những số lượng

cá thể của mỗi loài lại giảm

- Lưới thức ăn trở nên phức tạp, chuỗi thức

ăn mùn bã hữu cơ ngày càng trở nên quan trọng

- Kích thước và tuổi thọ của các loài đều tăng lên

- Khả năng tích lũy các chất dinh dưỡng trong quần xã ngày

Trang 4

học trước đây để nhận xét về việc sử

dụng nguồn vật chất và năng lượng

trong hệ sinh thái

- Ngoài ra, còn có một số xu hướng

nữa

một tăng và quần xã

sử dụng năng lượng ngày một hoàn hảo

- Sinh khối và tổng sản lượng tăng lên, sản lượng sơ cấp tinh giảm

- Hô hấp của quần xã tăng, tỉ lệ giữa sản xuất và phân giải vật chất trong quần xã tiến dần đến 1

4/ Củng cố:

- Chiếu tranh sơ đồ diễn thế sinh thái ở rừng lim Hữu Lũng, Lạng Sơn và yêu cầu Hs giải thích các bước diễn thế trong quần xã đó

- Gọi 1 Hs trình bày

- Nhận xét

5/ Dặn dò: Xem trước bài thực hành tiếp theo

Ngày đăng: 20/04/2015, 20:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w