Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Kiến thức: nắm được cách trình bày một đoạn văn, một bài văn 2.. Kĩ năng: Luyện tập kĩ năng trình bày miệng những điều đã quan sát và lựa chọn theo thứ tự hợp lí.. Thái độ: Có ý thức tíc

Tiết 96

LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt

1 Kiến thức: nắm được cách trình bày một đoạn văn, một bài văn

2 Kĩ năng: Luyện tập kĩ năng trình bày miệng những điều đã quan sát và lựa chọn theo thứ tự hợp lí

3 Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia luyện nói về miêu tả

II- Chuẩn bị:

- GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo

- HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ bài ở nhà

III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức

Hoạt động 1: Khởi động

1 Kiểm tra bài cũ

? Thế nào là văn miêu tả?

Bố cục bài văn miêu tả

gồm mấy phần? Nêu cụ

thể?

2 Bài mới

- Suy nghĩ – trả lời

Hoạt động 2: HDHS nêu yêu cầu và ý nghĩa của giờ

luyện nói

? Theo em trong giờ

luyện nói cần phải đảm

bảo yêu cầu gì?

- Gv: chốt ý

- Suy nghĩ – trả lời

- Lắng nghe

Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu bài tập và luyện nói

- Gọi học sinh đọc

BT1/71

- Y/c học sinh chuẩn bị

vào vở BT1/71 (10 phút)

- Gọi 1 số em trình bày

- Gv nhận xét chung

- Gọi học sinh đọc Y/c

BT2

- Y/c học sinh ghi vắn tắt

các ý chính tránh viết

thành văn

- Đọc BT1/71

- Chuẩn bị

- Trình bày trước lớp

- Các bạn nghe – nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc y/c BT2

- Thực hiện

- Trình bày trước lớp

- Các bạn nghe – nhận xét bình điểm cho bạn

- Lắng nghe – rút kinh

nghiệm

1, Bài tập 1/71

- Không khí lớp học

- Hình ảnh thầy Ha – Men

- Học trò trong lớp

- Tiếng giấy, tiếng nét bút

Bài tập 2/71

- Thầy Ha – Men là người ntn?

- Thầy ăn mặc có gì khác thường

- Nhận xét, uốn nắn, sửa

chữa

- Y/c học sinh làm BT3

theo nhóm

- Gv nhận xét cho điểm

các nhóm

- Các nhóm nhận nhiệm

vụ – thống nhất – trình

bày

- Các nhóm khác nghe –

góp ý

- Lắng nghe

- Giọng nói của thầy

- Thái độ, cử chỉ của thầy

ra sao

- Nét mặt, lời nói

Bài tập 3/71

Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò

* Củng cố:

? Để tiết luyện nói đạt kết

quả cao chúng ta cần phải

làm gì?

* Dặn dò

- Suy nghĩ – trả lời

- Về nhà học bài

- Xem lại đề BT3/71

 Làm vào vở

- Ôn kĩ phần văn học hiện

đại để giờ sau kiểm tra

một tiết

- Lắng nghe – thực hiện