t45,46 tin 7( theo chuẩn KTKN)

Kiến thức - Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính... - Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.. Sắp xếp dữ liệu

Tuần: 23

Tiết : 45, 46

Ngày soạn: 10/02/2011

Ngày dạy : 15/02/2011

BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU

A MỤC TIÊU

I Chuẩn kiến thức, kĩ năng

1 Kiến thức

- Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính

2 Kỹ Năng

- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính

- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể

- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính

3 Thái độ

- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy

II Kiến thức nâng cao: Không

B PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, phát vấn, thực hành theo nhóm,

trực quan hình ảnh

C CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình, phòng máy

2 Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà

D.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1 ỔN ĐỊNH: Kiểm tra sĩ số lớp

2 - KIỂM TRA BÀI CŨ

? Mở một bảng tính bất kỳ Thực hiện thao tác thay đổi hướng của giấy in?

TL: HS thực hiện trên máy tính cá nhân  Giáo viên quan sát, nhận xét và cho điểm

3 BÀI MỚI

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

GV: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí

1 Sắp xếp dữ liệu

- Nháy chuột chọn một ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu

các hàng để giá trị dữ liệu trong một

hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự

tăng dần hoặc giảm dần

GV: Đưa ví dụ vẽ bằng hình ảnh và

cho HS quan sát

GV: Để sắp xếp thứ hạng của HS theo

điểm Trung bình ta thực hiện ntn?

Gv cho hs quan sát các thao tác thực

hiện trên máy đồng thời tìm hiểu nội

dung ở SGK sau đó trả lời

1 Nháy chuột chọn một ô trong cột

điểm trung bình

2 Nháy nút trên thanh công cụ

Ta sẽ nhận được kết quả tương tự như

hình minh hoạ

GV: Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị

các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất

định nào đó

- Ví dụ: Lọc ra các học sinh có điểm

trung bình tà 8.8 trở lên (hình minh

hoạ)

- Nháy nút hay trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần

Ví dụ: Trang tính dưới đây là kết quả học tập của một

số HS lớp 7a

Sau khi sắp xếp được kết quả:

2 Lọc dữ liệu

Thực hiện các thao tác sau:

Bước 1 Chuẩn bị:

- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc

- Mở bảng chọn Data -> Filter AutoFilter.

sẽ xuất hiện các mũi tên như bảng sau:

Gv cho hs tìm hiểu các thao tác thực

hiện trên SGK

GV: Hướng dẫn học sinh thao tác trên

máy tính

GV: Hướng dẫn học sinh cách lọc hàng

có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất

Bước 2 Lọc:

- Chọn tiêu đề để lọc

- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột (hình vẽ)

- Kết thúc lọc: Chọn Data  Filter  Show All

(Hiển thị tất cả)

3 Lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất

- Khi nháy chuột ở mũi tên trên tiêu đề cột có các lựa chọn sau:

+ Top 10: Lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc mộ số

giá trị

VD: Chọn 3 học sinh có ĐTB lớn nhất: Chọn Top 10

 Chọn ô thứ 2 có giá trị là 3  OK.

4 CỦNG CỐ

- Yêu cầu: 1.Tự lập bảng tính tương tự như bảng tính trên và thực hiện sắp xếp theo thứ tự tăng dần và giảm dần

2 Trả lời câu hỏi 2,3,4 sgk

3 Yêu cầu: Tự lập bảng tính tương tự như bảng tính trên và thực hiện lọc dữ liệu

5 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Xem lại các thao tác để sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liẹu trong bảng tính

- Thực hành nếu có điều kiện

E Rút kinh nghiệm

Kí duyệt của tổ phó

Gio Sơn , Ngày 14 tháng 02 năm 2011

Bùi Văn Lãm

- Hoàn thành nội dung giáo án.

- Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính

Ngày soạn: 25/1/2008 Tiết 46

Ngày giảng: 7A: 28/1/2008 7B: 30/1 7C: 30/1 7D: 28/1

BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính

2 Kỹ năng

- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính

- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể

- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính

3 Thái độ

- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy

II - CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.

2 Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà

III - PHƯƠNG PHÁP

Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành

IV - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

A - ỔN ĐỊNH ( 1’ )

7A: ĐỦ 7B: ĐỦ 7C: ĐỦ 7Đ: ĐỦ

B - KIỂM TRA BÀI CŨ ( 5’ )

? Mở bảng tính Bảng điểm lớp em Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu tăng dần theo Điểm trung bình

GV quan sát học sinh thực hiện trên máy  nhận xét và cho điểm

C - BÀI MỚI ( 35 ‘ )

HOẠT ĐỘNG CỦA

GV

HĐ CỦA HS GHI BẢNG

GV: Lọc dữ liệu là chọn

và chỉ hiện thị các hàng

thoả mãn các tiêu chuẩn

nhất định nào đó

- Ví dụ: Lọc ra các học

sinh có điểm trung bình

tà 8.8 trở lên (hình minh

hoạ)

GV: Hướng dẫn học sinh

thao tác trên máy tính

HS: Quan sát trên màn chiếu

và thực hiện trên máy tính cá nhân

HS: Quan sát và thực hiện trên máy tính cá nhân

2 Lọc dữ liệu

Thực hiện các thao tác sau:

Bước 1 Chuẩn bị:

- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc

- Mở bảng chọn Data -> Filter

AutoFilter.

sẽ xuất hiện các mũi tên như bảng sau:

Bước 2 Lọc:

- Chọn tiêu đề để lọc

- Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột (hình vẽ)

GV: Hướng dẫn học sinh

cách lọc hàng có giá trị

lớn nhất hay nhỏ nhất

HS: Quan sát và thực hành

- Kết thúc lọc: Chọn Data  Filter

 Show All (Hiển thị tất cả).

3 Lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất

- Khi nháy chuột ở mũi tên trên tiêu

đề cột có các lựa chọn sau:

+ Top 10: Lọc các hàng có giá trị

dữ liệu thuộc mộ số giá trị

VD: Chọn 3 học sinh có ĐTB lớn

nhất: Chọn Top 10  Chọn ô thứ

2 có giá trị là 3  OK.

D - CỦNG CỐ ( 3’ )

1 Trả lời câu hỏi 2,3,4 sgk

2 Yêu cầu: Tự lập bảng tính tương tự như bảng tính trên và thực hiện lọc dữ liệu

E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1’ )

- Xem lại các thao tác để sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liẹu trong bảng tính

- Thực hành nếu có điều kiện

V - RÚT KINH NGHIỆM

- Học sinh cơ bản nắm bài tốt.

- Thời gian đảm bảo

- Hoàn thành nội dung giáo án.

- Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính