giao an ban than t2

* Trẻ biết tên câu chuyện, thơ hiểu nội dung thơ, truyện.Trẻ biết nội dung các cuộc nĩi chuyện về trường lớp, bạn bè.. Dạo chơi quanh trường, Trò chuyện về tên bạn trong lớp.. Chơi tự

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ GIÁO

TRƯỜNG MẪU GIÁO TAM LẬP

CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN.

CHỦ ĐỀ: TÔI LÀ AI?

(Tuần 2, Từ 8- 12/10/2013)

GV: Phạm Thị Hằng Phượng Lớp: Mầm 2

Năm học: 2013 - 2014

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ: Tơi là ai?

Tơi là

ai?

Nhận Thức

*Trẻ biết tơi là ai?

- Cĩ kĩ năng nhận biết sự khác biệt rõ nét

về độ lớn của hai đồ vật Phát triển tính tị

mị, ham hiểu biết, khả năng quan sát,

- GD yêu quý trường lớp, thích tham gia vào

các ngày hội ngày lễ.

* Trẻ biết tên tuổi ngày sinh nơi sinh, địa chỉ

tên tuổi của bé.

* Tìm hiểu tên, tuổi, ngày sinh, nơi sinh, địa

chỉ của bé.

Ngôn Ngữ

* Phát triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp thơng qua trị chuyện, PTNN, đọc thơ về trường lớp.

- Phát âm đúng, mạnh dạn giao tiếp bằng ngơn ngữ của mình với cơ và các bạn, mọi người xung quanh.

* Trẻ biết tên câu chuyện, thơ hiểu nội dung thơ, truyện.Trẻ biết nội dung các cuộc nĩi chuyện về trường lớp, bạn bè.

- Nĩi lời hay.

- GD Lễ phép trong giao tiếp với người lớn.

Thể Chất

- Phát triển các cơ nhỏ của đơi bàn tay thơng qua hoạt động: Tơ màu Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động.

- Phát triển sự phối hợp giữa mắt và tay.

- GD trẻ cĩ tính kỉ luật, yêu thích vận động

Tình Cảm Xã Hội

* Phát triển khả năng phối hợp với cơ, chơi cùng bạn.

- Cĩ khả năng kiềm chế, lắng nghe, biết thưa gởi

lễ phép, biết cảm ơn, xin lỗi đúng lúc

* Trẻ biết yêu mến trường lớp, yêu quý cơ giáo, bạn bè, mọi người trong trường học.

- Trẻ biết chăm sĩc cây xanh trong sân trường, giữ gìn đồ chơi.

Thẩm Mỹ

* Biết yêu quý và giữ gìn trường lớp sạch

đẹp, thích đến trường đến lớp.

- Thể hiện cảm xúc, tình cảm với trường lớp,

bạn bè và cơ giáo.

- Biết cảm nhận bài hát, giai điệu dân ca hay,

và thể hiện những cảm xúc, tình cảm của

mình.

- Biết tơn trọng sản phẩm của mình và của

bạn, biết nhận xét và đánh giá về những sản

phẩm đĩ.

MẠNG HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ: Tôi là ai?

Tuần 7, 8-12/10/2013

Thứ 2

* LQVH (Loại 1):

Gấu con bị đau răng

TDS

- Thở: 3

- Tay-vai:2

- Chân: 2

- Bụng-lường: 2

- Bật:2

Thứ 6

* TDGH:

Lăn bóng theo từng đôi

* THNTH:

Chủ đề: Tôi là ai

Thứ 3

* GDÂN (Loại 1)

- Hát+VĐ: Mừng sinh nhật

- NH: Cho con

- TC: Đoán xem ai hát

* TTVS:

Chải đầu

HĐVC

- PV: Gia đình tổ chức SN

- XD: Xây vườn cây, hoa

- HT: Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái

- NT: Câu cá

- TN: Trồng hoa

HĐNT

- Thứ 2 : Trò chuyện về

ngày sinh nhật của bạn

- Thứ 3: Dạo chơi trò

chuyện về tên bạn, tên

trường

- Thứ 4 + sáu QS Hoa

Mười giờ

- Thứ 5: Giống thứ ba

Thứ 5

* KPKH (MTXQ):

Trò chuyện về tên,

tuổi, ngày sinh, nơi

ở của cô, của bạn

* TDGH:

Bắt bóng theo TC

‘Thi xem ai hái quả

nhanh”

Thứ 4

* TH: (M) Nặn mắt kính

Tôi là ai?

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 7

CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ: Tôi là ai?

Tuần 7, 7-11/10/2013

NỘI DUNG - YÊU

* Đón trẻ:

- Đi học chuyên cần

- Không gọi bạn bằng mày

tao

- Không đổ nước ra lớp

- Cô đón cháu vào lớp Nhắc nhở cháu chào hỏi và cất đồ dùng cá nhân gọn gàng

- Trao đổi với phụ huynh về thói quen của cháu

- Trò chuyện về buổi học

* Thể dục sáng:

THỞ 3, TAY-VAI 2, CHÂN

2, BỤNG-LƯỜNG 2, BẬT

2

- Cháu tập được các động

tác thể dục sáng

- Phát triển các cơ khớp khi

vận động

- Cháu có ý thức tổ chức kỷ

luật, không xô đẩy bạn

+Cháu cảm nhận vẻ đẹp của

việc tập thể dục giúp cho

thân thể khoẻ mạnh và hài

hoà, cân đối

I Chuẩn bị:

- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Cô tập thành thạo động tác

- Trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng Tâm thế thoải mái

II Hướng dẫn:

* Khởi động:

- Cô tập trung trẻ xếp thành 2 hàng dọc rồi chuyển thành vòng tròn đi chạy luân phiên các kiểu chân

- Về 2 hàng ngang tập bài thể dục sáng

* Trọng động:

- Thở 3: Thổi bóng (4 lần)

- Tay-vai 2: Hai tay đưa sang ngang (4 lần x 2 nhịp)

- Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ (4 lần x 2 nhịp)

- Bụng-lường 2: Đứng chân rộng bằng vai, đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang hai bên (4 lần x 2 nhịp)

- Bật 2: Bật nhảy tách tách chân, khép chân (4 lần)

* Hôì tĩnh:

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng

- Kết thúc

* Điểm danh:

- Cháu biết được bạn vắng

trong tổ

- Kể tên được các bạn vắng

- Giáo dục cháu đi học đều

- Cho từng tổ kiểm tra và báo cáo lại các bạn vắng

- Nêu lí do bạn vắng

- Cô ghi vào sổ gọi tên, đánh dấu bạn vắng có phép, không phép

* Thông báo tiêu chuẩn bé

ngoan:

- Cô nêu 3 TCBN trong ngày

- Cho cả lớp đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan

- Đi học chuyên cần

- Khơng gọi bạn mày tao

- Khơng đổ nước ra sàn nhà

- Nhắc nhở trẻ thực hiện tốt 3 TCBN

* Nêu gương:

- Cháu nắm được 3 tiêu

chuẩn bé ngoan

- Diễn đạt to rõ trọn câu khi

nhân xét bạn

- Cháu được vận động đi

đứng, ầm nhằm phát triển

các cơ khớp

- Trẻ tự hào về việc cắm cờ.ø

- Giáo dục cháu học ngoan,

làm đúng 3 tiêu chuẩn để

được cơ khen và giaĩ dục

cháu biết giữ gìn sổ bé ngoan

sạch sẽ

I Chuẩn bị:

- Cờ

- Sổ bé ngoan, hồ dán, phiếu bé ngoan

II Hướng dẫn:

* Nêu gương cuối ngày:

- Cơ cùng cháu hát và giới thiệu giờ nêu gương

- Nhắc lại 3 tiêu chuẩn theo lớp, tổ, cá nhân

- Cho từng tổ lên nhận xét bạn, cơ gĩp ý nhận xét, phát cờ cho các cháu đạt

- Cháu cắm cờ cơ đánh dấu vào sổ

- Phát cờ tổ cho cháu đại diện

* Nêu gương cuối tuần:

- Cơ cháu cùng hát “cả tuần đều ngoan”

- Nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan

- Cơ đọc tên các cháu đạt 4 cờ, riêng cháu đạt 3 cờ cơ nhận xét luơn ngày hơm đĩ nếu đạt cơ phát sổ bé ngoan luơn

* Trả trẻ:

Cháu ăn mặc gọn gàng,

chuẩn bị chào cơ ra về

- Cho cháu ngồi vào ghế

- Cô cho tổ trưởng phát đồ dùng, cháu nhận cặp sách

- Cô cùng cháu toạ đàm về ngày học hôm sau

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

Thứ 3

01/10/2012

Dạo chơi quanh trường,

Trò chuyện về tên bạn

trong lớp.

TCVĐ: VềVề đúng nhà

Chơi tự do

Cô và cháu cùng trò

chuyện và biết được tên

bạn trong lớp mình Đọc

được bài đồng dao tay đẹp

- Cháu biết được một số

tên bạn trong lớp, trả lời

mạch lạc nói to rõ

- Giáo dục trẻ biết yêu

thương giúp đỡ lẫn nhau,

biết giữ vệ than thể

I Chuẩn bị:

- Sân sạch an tồn

- Gĩc QS

II Hướng dẫn:

- Đọc bài thơ “Bạn mới” Toạ đàm về nội dung bài thơ

- Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô và các con cùng

trò chuyện về tên bạn trong lớp Chơi trò chơi vận động

“Về đúng nhà” chơi tự do

- Dặn dò trẻ trước khi ra sân

- Hát các bài hát theo chủ đề, đi dạo một vòng quanh sân trường Sau đó cho trẻ đến ghế ngồi

( Thứ hai )

- Cô và trẻ trò chuyện với nhau về tên bạn trong lớp

- Cho từng cháu đứng lên nói về tên mình Nói tên bạn nếu biết

- Đối với cháu nhút nhát cô có thể gọi hỏi để cháu biết về tên bạn trong lớp của mình

( Thứ tư )

- Dạo chơi trò chuyện về chủ đề, đọc đồng dao tay đẹp

- Giáo dục cháu biết quan tâm giúp đở bạn, không tranh giành biết giữ vệ sinh thân thể

- * TCVĐ: Về đúng nhà

- - Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi

- Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần

* Chơi tự do:

- Chơi với bĩng, dây thun

- Hết giờ, nhận xét buổi chơi

- Kết thúc: Cháu làm vệ sinh

Thứ hai

02/10/2012

Dạo chơi quanh trường,

trị chuyện về ngày sinh

nhật của bé

TCVĐ: Quả bĩng nảy.

Chơi tự do

- Biết ngày sinh nhật của

mình, biết tên các bạn, sở

I Chuẩn bị :

- Sân sạch an tồn, gĩc quan sát

II Hướng dẫn:

Cơ dẫn trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài : “Chúc mừng sinh nhật”

( Thứ ba)

+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Trong bài hát nhắc đến ngày gì?

+ Các bạn cĩ nhớ ngày sinh nhật của mình khơng?

+ Cơ mời trẻ nĩi về ngày sinh của mình + Sinh nhật của con , con sẽ làm gì ?

thích Biết được các bộ phận

trên cơ thể: mắt, miệng, tai

…

- Biết sử dụng ngơn ngữ để

trả lời câu hỏi của cơ, phát

triển thể lực qua trị chơi

vận động

- Giáo dục trẻ biết đồn kết

và yêu thương bạn, biết

vâng lời cơ

+ Cơ và trẻ cùng trị chuyện về ngày sinh nhật của bé

(Thứ sáu)

+ Cĩ bao nhiêu bạn trai, bao nhiêu bạn gái sinh nhật trong tháng này?

+ Mời bạn đĩ đứng lên giới thiệu tên, ngày sinh của mình? + C/c thích được ba mẹ tặng quà gì trong ngày SN ?

+ Vậy các bạn trong lớp mình phải như thế nào mới được tặng quà? ( chăm ngoan, học giỏi )

- Giáo dục trẻ.biết đồn kết , giúp đỡ bạn , vâng lời cơ

* TCVĐ: Quả bĩng nảy

- Cơ nêu luật chơi, cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi

* Chơi tự do:

- Chơi với bĩng, dây thun

- Hết giờ, nhận xét buổi chơi

- Kết thúc: Cháu làm vệ sinh

Thứ 5

Thứ tư

04/10/2012

QS: Hoa Mười giờ.

TCVĐ:Về đúng nhà.

Chơi tự do

- Trẻ biết gọi tên và một

số đặc điểm của cây hoa

mười giờ,chơi trò chơi đúng

cách

- Rèn khả năng nhận

biết,phân biệt và chơi trò

chơi sinh động

- Giáo dục trẻ biết cách

chăm sóc và giữ gìn đồ

chơi ngoài trời

I Chuẩn bị :

- Sân sạch an tồn; gĩc quan sát

II Hướng dẫn:

- Hát bài: “Hoa trường em”

- Đàm thoại về bài hát

- Giới thiệu nội dung hoạt động

- Giáo dục trẻ trước khi ra sân

- Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát dẫn trẻ đến nơi có hoa mười giờ

- Đàm thoại:

+ Đây là hoa gì?

+ Hoa mười giờ có những gì?

+ Đây là gì của cây hoa mười giờ? Dưới gốc cây có gì? Rễ cây được trồng ở đâu? Rễ cây bám vào đất để làm gì?

+ Thân cây có màu gì?T hân cây cứng hay mềm? Thân cây có gì nữa? Lá có màu gì? To hay nhỏ?

+ Ngọn cây có gì? Hoa có màu gì? Vì sao gọi là hoa mười giờ? Để cây ra nhiều hoa phải làm gì?

- Cô giáo dục trẻ yêu hoa, chăm sóc bảo vệ hoa.

* TCVĐ: Về đúng nhà

- Cơ nêu luật chơi, cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi.

* Chơi tự do:

- Chơi với bóng, dây thun

- Hết giờ, nhận xét buổi chơi

- Kết thúc: Cháu làm vệ sinh

Thứ 6

HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

PV: Tổ chức sinh nhật XD: Xây vườn cây, hoa nhà bé HT: Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái NT: Câu cá

TN: Trồng hoa

* Mục đích – yêu cầu chung:

- Cháu thể hiện tốt vai trong từng góc chơi,

- Trẻ thể hiện vai chơi 1 cách tích cực, phối hợp các kỹ năng khéo léo sáng tạo để thể hiện tốt vai chơi của mình

- GD trẻ chơi đoàn kết, biết lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

PHÂN VAI

(Thứ 2)

XÂY DỰNG

(Thứ 3)

HỌC TẬP

(Thứ 4)

NGHỆ THUẬT

(Thứ 5)

THIÊN NHIÊN

(Thứ 6)

* Tên trò chơi:

Tổ chức sinh

nhật

* Mục

đích-yêu cầu:

- Trẻ biết ý

nghĩa và biết

chuẩn bị một

bữa tiệc SN

- Khéo kéo, biết

cách bày tiệc và

cách tổ chức

- Cháu chơi gọn

Xây vườn hoa

- Cháu biết sắp xếp bố cục một vườn hoa, biết cách xây Biết công việc của người thợ xây

- Xây khéo léo, đẹp kết hợp hài

Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái

- Cháu biết dùng các nét thẳng, xiên cong kết hợp với nhau tạo thành hình bạn trai, bạn gái

- Rèn sự khéo

Câu cá

- Cháu biết cách câu để được nhiều cá

- Rèn luyện tư duy, óc quan sát

và sự khéo léo của đôi tay

- Giáo dục trẻ

Trồng hoa

- Cháu biết cách làm đất để trồng hoa

- Cháu làm khéo léo, rèn luyện tính chịu khó, kiên trì -Yêu quý thiên

gàng, sạch sẽ

Yêu quý ngày

sinh của mình

và của bạn

* Chuẩn bị:

Hoa quả, bánh

sinh nhật, nước

ngọt…

* Gợi ý hoạt

động:

Hơm nay là

sinh nhật bạn

Lan, bạn Lan cĩ

mời các bạn

đến nhà dự sinh

nhật của mình

Các bạn cùng

nhau bày tiệc

sinh nhật

- Hát bài: “

Chúc mừng

SN” thổi nến,

cắt

bánh….cùng

nhau ăn tiệc

sinh nhật thật là

vui Ăn xong

cùng nhau dọn

dẹp rửa đồ dùng

để đúng nơi qui

định

hịa, khoa học thẩm mỹ

- Yêu quý sản phẩm của mình, yêu quý cây xanh, giữ gìn và BVMT

Nguyên vật liệu xây dựng, xe been…

Một bạn làm bác thợ trưởng phân cơng cv cho từng thợ xây Một bạn làm tài chuyên chở nguyên vật liệu xây dựng

- Mỗi thợ xây sẽ xây một phần của mình

- C/c cố gắng xây cho khéo và đẹp nhé

léo của đơi bàn tay, phát tiển ĩc sáng tạo và thẩm mỹ của trẻ

- Giữ gìn sp

Giấy, sáp màu, bút chì

C/c dùng các nét thẳng, cong, xiên….kết hợp với nhau để vẽ hình bạn trai, bạn gái nhé

Bạn trai thì khác bạn gái ở chỗ nào?

- Vẽ xong c/c tơ màu cho đều và đẹp nhé

khơng nghịch phá nước

Chậu nước, đồ choi câu cá

Cơ gợi ý cho trẻ cách câu cá

nhiên

Chậu, giá súc, hoa, cát

C/c dùng cát cho vào chậu ấn xuống sau đĩ khoét 1 lỗ ở giữa rồi cho hoa vào lấp đất lại

* Tổ Chức Hoạt Động:

- Cho trẻ hát bài “Cháu đi mẫu giáo”

- Các con vừa hát bài gì? Bé đi đâu?

- Năm nay bé bao nhiêu tuổi?

- Các bạn được tổ chức sinh nhật bao giờ chưa?

- Hôm nay là ngày sinh nhật của một bạn trong lớp mình?

- Chúng ta cùng tổ chức cho bạn nhé

- Vậy bây giờ bạn nào cho cô biết muốn tổ chức sinh nhật thì cần có gì?

- Cần những nguyên liệu gì?

- Bên cạnh góc phân vai còn có rất nhiều góc chơi khác như:

PV: Tổ chức sinh nhật XD: Xây vườn cây,hoa NT: Câu cá

HT: Vẽ tơ màu bạn trai, bạn gái TN: Trồng hoa

- Cháu chọn nhĩm chơi và về nhĩm chơi, cơ theo dõi và cùng chơi với cháu

- Thơng báo hết giờ

- Hết giờ, nhận xét

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Kết thúc

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH

NỘI DUNG - YÊU

CẦU

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC

HIỆN

* LQVH (Loại 1)

Gấu con bị đau răng.

- Trẻ hiểu được nội dung câu

chuyện “Gấu con đau răng”

và trẻ biết tên từng nhân vật

trong câu chuyện

- Rèn kĩ năng lắng nghe,

tưởng tượng, ghi nhớ tên các

nhân vật

- Giáo dục trẻ thường xuyên

đánh răng, giữ gìn đồ dùng

đánh răng

I.Chuẩn Bị:

Tranh của câu truyện, một số câu hỏi đàm thoại cùng trẻ

II Hướng dẫn:

- Cô cho trẻ hát bài “vui đến trường”

- Vậy khi đến lớp các con gặp ai?

- Vậy khi chơi các con thế nào với nhau

- Cô cũng có 1 câu chuyện nói về tinh thần giúp đỡ, đoàn kết đó là câu truyện “Gấu con bị đau răng” hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe nhé

- Cô kể trẻ nghe 2 lần + Lần 1: diễn cảm + Lần 2:kết hợp tranh

- Đàm thoại nội dung câu chuyện:

+ Cô vưà kể các con nghe câu chuyện gì?

+ Câu chuyện có những ai?

+ Gấu thích ăn gì?

+ Ngày sinh nhật gấu con được bạn tặng gì?

+ Khi ăn xong gấu con thế nào?

+ Sáng hôm sau mẹ đưa gấu đi đâu?

+ Bác sỹ bảo gấu thế nào?

+ Từ đó gấu con làm gì?

+ Vậy các bạn có muốn như gấu không? Phải có sự giúp đỡ của những ai nữa?

+ Các bạn nhớ đánh răng trước trước khi đi ngủ và sau khi ăn nhé

- Trò chơi: “Đoán bạn”: Cô nói lên đặc điểm, giới tính sở thích, gương mặt…

- Sau đó mời trẻ đoán ra bạn của mình mà cô muốn nói đến

- Giáo dục trẻ

- Cho trẻ đọc bài thơ “bạn mới”

- Cho trẻ nghỉ

Nhận xét cuối ngày:

NỘI DUNG - YÊU

CẦU

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC

HIỆN

* GDÂN: (Loại 1)

+ Hát+VĐ:mừng sinh nhật.

+ Nghe hát: Cho con.

+ TC: Đốn tên bạn hát.

- Cháu hiểu nội dung bài hát

và cảm nhận được giai điệu

của bài hát

- Trẻ hát rõ lời, hát đúng giai

điệu, phát triển tai nghe và

năng khiếu âm nhạc

- Giáo dục trẻ yêu thích ca

hát, thích tham gia chơi và

chơi trò chơi đúng luật

I.Chuẩn Bị:

Dụng cụ âm nhạc, mũ múa, nhạc bài hát

II Hướng dẫn:

- Cô cho trẻ hát bài “vui đến trường”

+ Vậy sáng ra các con được ai đưa đi học?

+ Các con đi học được gặp ai?

+ Cô giáo dạy các bạn những gì?

+ Hôm nay các con muốn cô dạy hát nữa không?

- Cô cũng có một bài hát nói ngày sinh nhật đó là bài: “Mừng sinh nhật” lời Đào Ngọc Dung Đây là bài hát thường hay hát trong ngày sinh nhật hôm nay cô sẽ dạy cho các con

* Dạy hát

- Cô hát mẫu một lần kết hợp nhạc đệm

- Cô đọc rõ lời bài hát

- Cô hát lại lần 2

- Cô dạy trẻ hát

- Cô hát từng câu to rõ lời trẻ hát theo

- Cô dạy trẻ hát theo nhiều hình thức khác nhau (lớp, tổ, nhóm, cá nhân)

- Cả lớp cùng đứng dạy hát và nhún nhảy theo nhịp bài hát

* Nghe hát

- Cô bật nhạc cho trẻ nghe và đoán tên bài hát

- Cô giới thiệu tên bài hát “Cho con”

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1

- Đàm thoại về bài hát

- Cô nói nội dung bài hát

- Cô hát lại lần 2 kết hợp biểu diễn minh hoạ

* Trò chơi: “Đoán tên bạn hát”

- Cô nhắc lại cách chơi luật chơi

- Cho trẻ tiến hành chơi cô theo dõi trẻ

- Cô cho trẻ hát lại bài “Mừng sinh nhật” hướng trẻ

ra ngoài

- Cho trẻ nghỉ

* TTVS:

Chải đầu

- Cháu nắm được thao tác chải

đầu

- Thực hiện đúng thao tác

- Giáo dục trẻ luôn giữ cho

đầu tóc gọn gàng

I Chuẩn bị: gương, lược

II Hướng dẫn:

- Hát “Tay thơm tay ngoan”

- Các con vừa hát bài hát gì? Mỗi sáng trước khi đến trường các con thường phải làm gì? (rửa mặt,rửa tay, đánh răng…) À ngoài đánh răng, rửa mặt ra các con còn làm gì cho tĩc gọn gàng ? (chải đầu) Hôm nay cô sẽ dạy các con thao tác “Chải đầu”

- Cô làm mẫu cho trẻ xem (2 lần)

+ Bạn gái: Tay phải cầm lược chải xuôi từ đỉnh đầu xuống, rẽ phải (nếu có tóc dài) rồi chải xuôi 2 bên ra đằng sau

+ Bạn trai: Tay phải cầm lược chải xuôi tóc, rồi rẽ mái sang phải, tiếp tục chải xuôi từ đỉnh đầu ra sau và sang trái

- Mời 2 trẻ lên làm thử

- Lần lượt 2-3 trẻ lên thực hiện cho đến hết Cô bao quát hướng dẫn trẻ thực hiện

* Giáo dục tư tưởng: Giữ gìn đầu tóc luôn gọn gàng