GIAO AN LOP 5 2013-2014

TĐ: Chấp hành luật giao thông đường bộ II.Đồ dùng dạy học: GV: Các loại biển báo HS: Xem trớc bài học III.Các hoạt động dạy học 1.. Kết luận: Em cần nhớ kỹ nội dung ý nghĩa của các bi

ATGT: Bài 1 Biển báo giao thông đờng bộ

I.Mục tiêu:

KT: HS biết và nắm vững các loại biển báo giao thông đờng bộ

KN: Có kỹ năng xư lý khi gặp các loại biển báo đó

TĐ: Chấp hành luật giao thông đường bộ

II.Đồ dùng dạy học:

GV: Các loại biển báo

HS: Xem trớc bài học

III.Các hoạt động dạy học

1 Ôn định tổ chức: Hát

2.Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh

3.Bài mới

a Giới thiệu bài:

b Nội dung

HĐ1: HS quan sát các loại biển báo ở SGK

trang 5

Cho HS thảo luận nhóm

GV chia lớp thành hai nhóm

Nhóm 1: thảo luận tìm hiểu các biển báo

cấm và nguy hiểm

Hình 1: Cho ta biết cấm điều gì?

Hình 2: Cho ta biết cấm điều gì?

Hình 3: Cho ta biết cấm điều gì?

Hình4, 5: Cho biết cấm điều gì?

Nhóm 2: thảo luận tìm hiểu biển báo nguy

hiểm và biển chỉ dẫn

? Nêu tên các biển báo nguy hiểm?

? Tìm và nêu tên các loại biển nguy hiểm?

? Tìm và nêu tên loại biển chỉ dẫn?

HĐ2: Đai diện các nhóm trình bày kết quả

thảo luận

HS nhóm khác nhận xét bổ sung

GV nhận xét bỉ sung chốt lại ý đúng

HĐ3:

HS cả lớp thảo luận: tìm và nêu tên một số

biển báo khác

HS trả lời

HS khác nhận xét bỉ sung

GV nhận xét chốt lại ý đúng

GV nêu ra kết luận

3 HS nhắc lại

1.Các loại biển báo giao thông thờng gặp:

biển báo cấm

- Cấm đi ngợc chiều

- Cấm đi xe đạp

biển báo nguy hiểm, biển chỉ dẫn

2 Kết luận:

Em cần nhớ kỹ nội dung ý nghĩa của các biển báo giao thông và nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện

4.Củng cố dặn dò:

2HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

GV tóm tắt nội dung bài học

GV nhËn xÐt giê häc tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã tiÕn bé.

V Bổ sung:

………

………

………

………

………

………

AN TOÀN GIAO THÔNG

Bài 2: KỸ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN

1 Mục tiêu:

-Biết và giải thích những qui dịnh đối với người đi xe đạp trên đường phố theo luật GTĐB,biết cách lên -xuống xe; dừng và đỗ xe an toàn

- Điều khiến xe đạp đúng cách qua các đường giao nhau, phán đoán các điều kiện an toàn- không an toàn khi đi xe đạp

-Có ý thức tuân theo luật an toàn GTĐB,điều khiển xe đạp an toàn

2 Đồ dùng:

-Sa bàn GT đường bộ

3 Các hoạt động:

1.Giới thiệu bài (3 phút)

2.Bài mới

Hoạt động 1: Trò chơi đi xe đạp

trên sa bàn(10 phút)

*Đặt sa bàn ngay giữa lớp để HS

cả lớp có thể quan sát được

*Giới thiệu sa bàn với HS

* Y/c HS chơi đi xe đạp trên sa

bàn sau khi nghe hiệu lệnh của

GV

* Nêu các tình huống có thể xảy

ra trên đường và y/c HS xử lý

trên sa bàn

-Khi muốn đi sang đường ,người

đi xe đạp cần phải làm gì?

-Khi đi xe đạp cần phải đi như thế

nào cho an toàn?

Chốt lại

Hoạt động 2:Thực hành đi xe đạp

trên sân trường(15phút)

*GV kẻ sẵn các vạch kẻ đường ở

sân trường

H: Em nào biết đi xe đạp?

Tuyên dương bạn xử lý tốt

Hát bài “Đường và chân ”

HS quan sát -lắng nghe

*Vài HS giải thích các vạch kẻ đường các biển báo có trên sa bàn

*Vài HS tham gia chơi -Xử lý có giải thích

-Chọn phương án xử lý tốt nhất

- Giơ tay xin đường và khi thấy đã an toàn thì từ từ sang đường bên kia

-Luôn đi về phía tay phải,khi đổi hướng cần phải đi chậm, quan sátvà giơ tay xin

đường.Không được rẽ ngoặt bất ngờ, vượt

ẩu ,phải đi theo hiệu lệnh của đèn và các biển báo GT

HS phụ giúp kẻ các vạch Thực hành

HS trả lời

3.Củng cố -dặn dò- liên hệ :(4

phút) * Để đi xe đạp an toàn em cần ghi nhớ điều gì? *Dặn dò: Cần phải tuân theo các biển báo GT đường bộ-đảm bảo an tòan cho người đi đường và bản thân *Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện theo Luật GTĐB -giải thích cho 1 số người chưa hiểu V Bổ sung: ………

………

………

………

………

………

AN TOÀN GIAO THÔNG

Bài 3: CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN-PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO

THÔNG

1 Mục tiêu:

-KT:HS biết được những điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường

để lựa chọn con đường đi an toàncho mình khi tham gia GT trên đường.Biết cách phòng tránh tai nạn GT cho mình và cho người khác

-KN:Chọn đường đi an toàn cho mình khi tham gia GT

-TD: Có ý thức tuân theo luật an toàn GTĐB, phòng tránh tai nạn GT

2 Đồ dùng:

*Tranh ảnh về những đoạn đường an toàn và không an toàn

*Phiếu giao việc

3 Các hoạt động:

1.Giới thiệu bài (3 phút)

2.Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu con đường

từ nhà em đén trường(12 phút)

*H: -Từ nhà em đến trường có thể

đi theo những con đường nào?

- Đường đó có đặc điểm gì?

-Trên đường có mấy chỗ giao

nhau? Chỗ giao nhau đó giữa loại

các loại đường GT nào?

-Đường có biển báo GT hay

đèn tín hiệu -vạch kẻ đường không?

-Đường có vỉa hè không? Có

nhiều loại xe cộ Gt trên đường

không?

-Theo em ngả đường nào là an

toàn cho em khi đi tới trường?

-Vì sao con đường khác em

không chọn?

-Có thể gặp nguy hiểm gì khi đi

trên con đường đó?

GV kết luận (ghi nhớ)

Hoạt động 2: Phân tích các tình

huống nguy hiểm và cách phòng

tránh tai nạn GT(15phút)

*GV nêu tình huống,yêu cầu HS

thảo luận để nêu cách xử lý

1.Tình huống 1

“Một anh thiên niên phóng xe

Hát bài “Vui đến trường”

HS nêu những ngả đường có thể đi từ nhà

HS đến trường

HS mô tả-trả lời

-Chọn phương án tốt nhất

*Các con đường khác không an toàn vì… (Hs nêu các đoạn đường không an toàn và cách xử lý)

*Cả lớp thảo luận

HS lắng nghe

Nhận phiếu giao việc

máy rất nhanh ngang cổng trường

em lúc HS tan học,suýt đâm vào

một em nhỏ đang tìm cách sang

đường làm em đó sợ quá té

xuống”.

-Tình huống nguy hiểm ở đây là

gì?Hậu quả xảy ra sẽ ntn? Cần phải

nói gì với anh thanh niên kia?

2.Tình huống 2:

“Trên đường đi học về ,vào giờ

cao điểm nên rất đông người tham

gia GT.Một số bạn cùng trường

em cứ đi bộ ở lòng đường,còi xe

inh ỏi nhưng các bạn ấy vẫn nói

cười thản nhiên như không có

chuyện gì xảy ra”.

Tình huống nguy hiểm ở đây là

gì?Hậu quả xảy ra sẽ ntn? Em sẽ

nói gì với các bạn ấy?

** Qua các tình huống trên ,em rút

ra điều gì?

GV kết luận

3.Củng cố -dặn dò- liên hệ :(5 phút)

* Để an toàn khi tham gia GT em

cần ghi nhớ điều gì?

*Dặn dò: Cần phải tuân theo các

biển báo GT đường bộ-đảm bảo an

tòan cho người đi đường và bản

thân

*Nhắc nhở mọi người cùng thực

hiện theo Luật GTĐB -giải thích

cho 1 số người chưa hiểu

HS thảo luận- trả lời

Các tình huống trên đều không an toàn có thể gây tai nạn cho người tham gia

GT.Mọi người tham gia GT cần phải có ý thúc chấp hành Luật GTĐB

*Chọn đường đi an toàn,thực hiện nghiêm chỉnh Luật GTĐB

*Lắng nghe

V Bổ sung:

AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 4

Nguyên nhân tai nạn giao thông.

I-Mục tiêu

1-Kiến thức

.HS biết được những khác nhau gây tai nạn giao thông HS xác định được những hành vi an toàn và không an toàn đối với người tham gia giao thông

2-Kĩ năng.

.Biết cách phòng tránh tai nạn có thể xảy ra

3-Thái độ

.Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB, có hành vi

an toàn khi đi đường

.Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB để đảm bảo ATGT

II- Đồ dùng dạy học.

.Phiếu học tập

III- Lên lớp

Hoạt động của thày Hoạt đông của trò

1-Bài cũ:

2- Bài mới:

.Giới thiệu

Hoạt động 1: Tìm hiểu các nguyên

nhân gây ra tai nạn giao thông.

GV đọc mẫu tin TNGT

.Hoạt động 2 Thử Xác định

nguyên nhân gây TNGT

.Phát phiếâu học tập cho hs

.Nội dung tham khảo tài liệu GV

kết luận

Hoạt động 3:Thực hành làm chủ

Làm thế nào để xác định được con đường an toàn?

2 hs trả lời

HS lắng nghe

.Thảo luận nhóm.phân tích

+Hiện tượng ? +Xãy ra vào thời gian nào?

+Xảy ra ở đâu?

+Hậu quả?

+Nguyên nhân?

.Phát biểu trước lớp

.Học sinh thảo luận và đánh dấu vào

ô đúng

.Nhóm nào xong trước được biểu dương

.Trình bày trước lớp

.Lớp nhận xét, bổ sung

tốc độ.

.Giáo viên nêu cách chơi

.2 HS

.Chạy ngược chiều nhau với tốc độ

nhanh

.Có tìn hiệu dừng lại

.Ai thực hiện đúng, chính xác

.Hoạt động 4: GV kết luận.

3- Củng cố dặn do viết một bài

tường thuật về một TNGT, vẽ tranh

cổ động về ATGT

+Các nhóm tham gia trò chơi

.Lớp nhâïn xét

-Lắng nghe

V Bổ sung:

AN TỒN GIAO THƠNG

Bài 5:EM CẦN LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN GIAO THƠNG

1 Mục tiêu:

-HS phân tích những nguyên nhân gây TNGT,hiểu nội dung-ý nghĩa của cáccon

số thống kê đơn giản về TNGT

-Hiểu và giải thích được các điều luật đơn giản cho bạn bè và người thân.Đề ra phương án phòng tránh TNGT ở cổng trường mà các em học

-Có ý thức tuân theo luật an toàn GTĐB, phòng tránh tai nạn GT.Biết cách phòng tránh tai nạn GT cho mình và cho người khác.Tham gia vào đội tuyên truyền măng non do Liên đội tổ chức

2 Đồ dùng:

*Tranh ảnh về hoạt động tuyên truyền GTcó trên báo+ 1 số hình ảnh tuyên truyền GT ở địa phương

*Phiếu giao việc

3 Các hoạt động:

1.Giới thiệu bài (2 phút)

2.Bài mới

Hoạt động 1: Tuyên truyền(10 phút)

* Yêu cấu HS treo tranh vẽ các hình

ảnh các em sưu tầm được hay tự sáng

tác cho công tác tuyên truyền GT

Theo dõi -hướng dẫn thêm cho các

nhóm gặp khó khăn.

*Tuyên dương các nhóm chuẩn bị tốt

*** Đọc một số số liệu thống kê về

TNGT mà GV đã chuẩn bị.

***Tin1+tin2 (sgv/40)

-Em có nhận xét gì về hai mẫu tin

trên?

GV chốt lại

GV kết luận (ghi nhớ)

Hoạt động 2: Trò chơi sắm

vai(12phút)

*GV nêu tình huống và y/c HS tuyên

truyền vận động vè GT

-Hãy phân tích nguyên nhân và

tuyên truyền

** Qua hoạt động trên ,em rút ra

điều gì?

Cho HS xem tranh tuyên truyền đã

sưu tầm được

GV kết luận

Hoạt động 3: Lập phương án thực

hiện ATGT(9 phút)

Phát phiếu HT cho 4 nhóm:

-N1:”Đi xe đạp an toàn”

Hát bài “Em yêu trường em”

-Hs trình bày sản phẩm (cá nhân- nhóm)-thảo luận để bình chọn tác phẩm tuyên truyền có ý nghĩa nhất

HS lắng nghe TNGT ngày càng nghiêm trọng

*HS lắng nghe *HS thảo luận- Đại diện HS tuyên truyền

Lớp theo dõi-nhận xét-bình chọn bạn tuyên truyền thuyết phục nhất

**Tuyên truyền để người tham gia

GT luôn ý thức tốt là biện pháp tốt để giảm thiểu TNGT

*Hs quan sát

*HS nhận phiếu và đọc

*Thảo luận –trình bày

-N2:”Ngồi trên xe máy an toàn”

-N3”đường đến trường an toàn”

Nhận xét -kết luận

3.Củng cố -dặn dò- liên hệ :(2 phút)

* Hiện nay hàng ngày xảy ra rất

nhiều vụ TNGT, để phòng tránh

TNGT cho mình và cho mọi người

con người cần phải làm gì? Em sẽ

làm gì để phòng tránh TNGT?

*Dặn dò: Cần phải tuân theo Luật

GT đường bộ-đảm bảo an tòan cho

người đi đường và bản thân

*Nhắc nhở mọi người cùng thực hiện

theo Luật GTĐB -giải thích cho 1 số

người chưa hiểu

*Lắng nghe

V Bổ sung:

………

………

………

………

………

………

………