- Băng hoặc đĩa nhạc và máy hát bài hát Quốc ca, một số bài hát minh hoạ: Em yêu trường em, trích đoạn Ôpera Carmen.. Nghe giai điệu đoán tên bài hát: Mỗi bài đoán đúng được 100 điểm..
Trang 1Tiết 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp dạy:
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trương THCS
- Tập hát Quốc ca
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trương THCS
- Tập hát Quốc ca
- Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
2 Kĩ năng:
- HS có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc
- HS biết được nội dung của môn Âm nhạc ở trương THCS
- HS biết tên tác giả của bài hát Quốc ca.
- HS hát thuộc bài hát Quốc ca.
3 Thái độ:
Giáo dục lòng yêu nước, bảo vệ Tổ quốc
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đàn Guitar hoặc đàn Organ
- Băng hoặc đĩa nhạc và máy hát bài hát Quốc ca, một số bài hát minh hoạ: Em yêu trường
em, trích đoạn Ôpera Carmen.
2 Học sinh:
- Tập và sách giáo khoa Âm nhạc 6
- Trả lời những kiến thức Nhạc lí đã học ở tiểu học (Chơi trò chơi Âm nhạc)
Nghe giai điệu đoán tên bài hát: Mỗi bài đoán đúng được 100 điểm.
1 Em vẫn nhớ trường xưa (Thanh Sơn).
2 Em tập lái ô tô (Đoàn Phi).
3 Chú bộ đội (Hoàng Hà).
4 Nhớ ơn Bác (Phan Huỳnh Điểu).
5 Những bông hoa, những bài ca (Hoàng Long).
6 Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước).
7 Thiếu nhi thế giới liên hoan (Lưu Hữu Phước).
8 Chú voi con ở bản Đôn (Phạm Tuyên).
9 Múa vui (Lưu Hữu Phước).
Trang 210 Cò lả (Dân ca đồng bằng Bắc Bộ).
11 Sen hồng (Lê Bách).
12 Tiếng hát bạn bè mình (Lê Hoàng Minh).
13 Chị ong nâu và em bé (Tân Huyền).
14 Em yêu trường em (Hoàng Vân).
15 Ngày mùa vui (Dân ca Thái, Lời mới: Hoàng Lân).
16 Con chim non (Dân ca Pháp).
17 Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân).
18 Gà gáy (Dân ca Cống – Lai Châu, Lời mới: Huy Trân).
19 Đếm sao (Văn Chung).
20 Bài ca đi học (Phan Trần Bảng).
Vòng thách đấu: Đoán bài hát từ tối đa 7 nốt nhạc, mỗi bài đoán đúng được 1 điểm,
ai được ba điểm trước sẽ chiến thắng
1 Mẹ đi vắng (Nhạc: Trịnh Công Sơn, Lời: Nguyễn Quang Dũng) Gợi ý: Tên bài hát có
ba chữ, Nhạc: Trịnh Công Sơn, Lời: Nguyễn Quang Dũng, trong lời hát có câu “Con cầm cây đàn con hát”.
2 Bắt kim thang (Dân ca Nam Bộ) Gợi ý: Tên bài hát có ba chữ, Dân ca Nam Bộ, trong lời hát có câu “Cột bên kèo là kèo bên cột”.
3 Chú ếch con (Phan Nhân) Gợi ý: Tên bài hát có ba chữ, Nhạc và lời: Phan Nhân, trong lời ca có câu hát “Bao nhiêu chú trê non cùng bao nhiêu chú rô non”.
4 Chú chim nhỏ dễ thương (Nhạc: Pháp, Lời: Hoàng Anh) Gợi ý: Tên bài hát có 5 chữ, Nhạc: Pháp, Lời: Hoàng Anh, trong lời hát có câu “Chim líu lo hót theo vang lừng”.
5 Thật là hay (Hoàng Lân) Gọi ý: Tên bài hát có ba chữ, Nhạc và lời: Hoàng Lân, trong lời hát có câu “Chim khuyên tới hót theo”.
Liên khúc vàng: Trong vòng 1 phút đoán đúng tên 7 bài hát sẽ được thưởng 5.000
điểm
1 Năm ngón tay ngoan (Trần Văn Thụ).
2 Đi tới trường (Nhạc: Đức Bằng, Lời: Theo học vần lớp 1 cũ).
3 Hoà bình cho bé (Huy Trân).
4 Quả (Xanh Xanh).
5 Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quỳ).
6 Lí cây bông (Dân ca Nam Bộ).
7 Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng, Đặt lời: Anh Hoàng).
III Tiến trình dạy – học:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, ổn định tư thế ngồi.
2 Kiểm tra bài cũ: Ôn những kiến thức môn Âm nhạc đã học ở tiểu học: Nhịp , nhịp
Hình nốt: Trắng, trắng chấm, đen, móc đơn Tên nốt: Đồ rê mi pha son la si đố
3 Bài mới:
2
4
Trang 3HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Ghi bảng
Thực hiện
GV hỏi
Nhấn mạnh
GV hỏi
Nhấn mạnh
Ghi bảng
Giới thiệu
Ghi bảng
Điều khiển
I Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường THCS
1 Sơ lược về nghệ thuật âm thanh:
- Mở băng hoặc đĩa: Trích đoạn các bài Em yêu trường em, Ôpera Carmen.
- Vừa rồi các em đã được nghe những loại âm nhạc gì?
(Nhạc hát, nhạc đàn)
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp, gồm âm thanh của giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các em cần phải làm gì? (Học tập và tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc)
- Muốn nghe và hiểu được âm nhạc chúng ta cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên với nó
2 Môn Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở: Gồm có 3
phân môn:
a Học hát:
b Nhạc lí và Tập đọc nhạc (TĐN):
c Âm nhạc thường thức:
- Các lớp 6, 7, 8 học 8 bài hát trong một năm, lớp 9 học 4 bài hát
- Muốn có hiểu biết sơ giản về âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép và một số lí thuyết về âm nhạc
Muốn thể hiện các lí hiệu ghi chép nhạc thành Âm thanh cần biết cách TĐN
- Giới thiệu về âm nhạc thường thức: Các em sẽ hiểu biết một số đanh nhân âm nhạc thế giới, một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều đóng góp cho nền Âm nhạc cách mạng
Đồng thời các em cũng được giới thiệu về dân ca và những sinh hoạt văn hoá của Việt Nam
II Tập hát: QUỐC CA
(Tiến quân ca)
Nhạc và lời: Văn Cao
- Khởi động giọng: Giáo viên đánh đàn và hát mẫu, bắt nhịp cho học sinh cùng đứng hát theo
Ghi bài
HS nghe Trả lời Ghi bài
Trả lời Ghi bài Ghi bài
HS nghe
Ghi bài Thực hành
Trang 4Chỉ huy
Thực hiện
Yêu cầu
- Hát Quốc ca theo khả năng các em.
- Mở băng hoặc đĩa bài hát Quốc ca.
- Hát lại bài hát Quốc ca với tính chất hùng mạnh, trang
nghiêm Thực hiện đúng nhịp Chú ý chỉnh sửa những chổ học sinh hát chưa chính xác
Trình bày
HS nghe Thực hành
4 Củng cố:
- Một em nêu lại nội dung 1 và nhắc lại những điều đã ghi bài
- Từng nhóm nửa lớp đứng lên hát Quốc ca, giáo viên chỉ huy cả lớp hát Quốc ca như trong
nghi thức chào cờ
- Nội dung BH thể hiện điều gì? (Lòng quyết tâm chiến đấu, bảo vệ Tổ quốc của quân dân Việt Nam)
- Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Vai trị của chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phĩng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc
- Giáo dục các em cần luôn nhớ ơn những anh hùng liệt sĩ , họ đã có nhiều công đóng góp để đem đến cho chúng ta có một cuộc sống hòa bình, ấm no, tự do, hạnh phúc như ngày hôm nay
5 Nhận xét – Dặn dò:
- Xem lại kiến thức về Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở
- Tập trình bày bài hát Quốc ca.
- Xem và chuẩn bị trước nội dung bài học tiết 2:
+ Tập phát biểu nội dung bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
+ Kể tên 3 bài hát thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm Tuyên?
IV Phần bổ sung và rút kinh nghiệm: