gáo an thể dục lớp 5 đào văn học

GV cho HS taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu caựch chụi.. GV cho HS taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi,

Ngµy d¹y:21/08/2012

Buỉi s¸ng -TiÕt 4-Líp 4B tuÇn:1

Ngµy d¹y:22/08/2012 thĨ dơc

Buỉi s¸ng -TiÕt 3-Líp 4A

Bµi:1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

-Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn

-Trò chôi “chuyền bóng tiếp sức” Yuê cầu học sinh nắm được cách chơi, rènluyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm : sân trường hoặc trong lớp học Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toànluyện tập

-Phương tiện: còi, 4 quả bóng

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.

phÇn më ®Çu

Tập hợp phổ biến nội dung

Đứng tại chỗ hát vỗ tay

Trò chơi : Tìm người chỉ huy

2

phÇn c¬ b¶n

a Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4

Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35

tuần, cả năm học 70 tiết

Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thể dục phát

triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng

vận động và các môn học tự chọn như:

Đá cầu, Ném bóng,…

b Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

quaàn aựo goùn gaứng, maởc ủoà theồ duùc

c Bieõn cheỏ toồ taọp luyeọn:

GV chia lụựp laứm 4 toồ, toồ trửụỷng theo

bieõn cheỏ lụựp ủaừ phaõn coõng

d Troứ chụi “Chuyeàn boựng tieỏp sửực ”

Caựch 1: Xoay ngửụứi qua traựi hoaởc qua

phaỷi ra sau, roài chuyeàn boựng cho nhau

Caựch 2: chuyeàn boựng qua ủaàu cho nhau

3

phần kết thúc

ẹửựng taùi choó voó tay haựt

Giaựo vieõn cuỷng coỏ heọ thoỏng baứi

Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

4-6ph

HS chơi GV hớng dẫn và điêu khiển trò chơi

Buổi sáng -Tiết 3-Lớp 4A thể dục

BAỉI : 2 TAÄP HễẽP HAỉNG DOẽC, DOÙNG HAỉNG, ẹIEÅM SOÁ, ẹệÙNG NGHIEÂM, ẹệÙNG NGHặ-TROỉ CHễI “CHAẽY TIEÁP SệÙC”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt: Taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủửựngnghieõm, ủửựng nghổ Yeõu caàu taọp hụùp nhanh, traọt tửù, ủoọng taực ủieồm soỏ, ủửựng nghieõmủửựng nghổ phaỷi ủeàu vaứ dửựt khoaựt, ủuựng theo khaồu leọnh cuỷa giaựo vieõn

-Troứ chụi “ Chaùy tieỏp sửực”, yeõu caàu hoùc sinh bieỏt chụi ủuựng luaọt, haựo hửựng khichụi

II- ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi, 2-4 cụứ nheo, oõ troứ chụi keỷ saỹn

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

nội dung lợng định phơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Taọp hụùp phoồ bieỏn noọi dung

Troứ chụi Tỡm ngửụứi chổ huy

ẹửựng voó tay vaứ haựt

2 Phaàn cụ baỷn:

a OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng,

ủieồm soỏ, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ

Laàn 1, 2 – GV ủieàu khieồn, nhaọn xeựt

sửỷa chửừa cho HS

GV theo doừi HS thửùc hieọn trong caực

laàn sau

b Troứ chụi Chaùy tieỏp sửực

Cho HS taọp hụùp theo hỡnh thoi, giaỷi

thớch caựch chụi vaứ luaọt chụi

Cho HS laứm maóu, sau ủoự cho HS caỷ

lụựp thi ủua chụi 3 laàn

Giaựo vieõn quan saựt nhaọn xeựt nhoựm

thaộng cuoọc

3 Phaàn keỏt thuực:

HS taọp hụùp thaứnh moọt voứng troứn

lụựn, vửứa ủi vửứa thaỷ loỷng

Giaựo vieõn heọ thoỏng baứi

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

GV quan sát và sửa sai cho HS

HS caực nhoựm chụi

Yêu cầu HS chơi đúng luật ,Nghiêm túc

Buổi sáng -Tiết 4 - Lớp 4B tuần:2

Ngày dạy:29/08/2012 thể dục

Buổi sáng -Tiết 3 -Lớp 4A

BAỉI:3 QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI, DAỉN HAỉNG, DOÀN HAỉNG

TROỉ CHễI” THI XEÁP HAỉNG NHANH”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt: quay phaỷi, quay traựi, daứn haứng, doàn haứng.Yeõucaàu daứn haứng, doàn haứng nhanh, traọt tửù, ủoọng taực quay phaỷi quay traựi ủuựng kú thuaọt,ủeàu, ủeùp, ủuựng khaồu leọnh

Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-20123

-Troứ chụi “Thi xeỏp haứng nhanh” Yeõu caàu hoùc sinh bieỏt chụi ủuựng luaọt, nhanhnheùn, haứo hửựng trong khi chụi.

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

GV taọp hụùp phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc

ẹửựng taùi choó haựt voó tay

- Khởi động các khớp cổ tay, cổ

chân, khớp cổ, hông, khớp gối

Chụi troứ chụi Tỡm ngửụứi chổ huy

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

OÂn quay phaỷi, quay traựi, doàn haứng

Laàn 1, 2 GV ủieàu khieồn vaứ sửỷa chửừa

HS chia nhoựm vaứ taọp luyeọn

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi thi ủua xeỏp haứng nhanh

Giaựo vieõn neõu teõn troứ chụi vaứ giaỷi

thớch caựch chụi.Laàn 1,2 HS chụi thửỷ

Caực laàn sau chụi chớnh thửực

Giaựo vieõn quan saựt, nhaọn xeựt, bieồu

dửụng ủoọi thaộng cuoọc

HS chụi troứ chụi

Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

GV quan saựt, ủaựnh giaự bieồudửụng

HS chụi troứ chụi: Xeỏp haứngnhanh

3 Phaàn keỏt thuực:

Cho HS thaỷ loỷng

GV heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

Ngµy d¹y:31/08/2012

Buỉi s¸ng -TiÕt 3-Líp 4A thĨ dơc

BÀI 4 : ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trêng TiĨu Häc Hỵp Lý N¨m häc: 2011-20125

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

GV phoồ bieỏn noọi dung hoùc taọp

Chụi troứ troứ chụi: Dieọt caực con vaọt coự

haùi

- Khởi động các khớp cổ tay, cổ

chân, khớp cổ, hông, khớp gối

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

OÂn quay phaỷi, quay traựi, ủi ủeàu

GV ủieàu khieồn laàn 1, 2 Sau ủoự chia toồ

taọp luyeọn

GV quan saựt, chửừa sai cho caực toồ

Hoùc kú thuaọt ủoọng taực quay ủaống sau:

7-8 phuựt

GV laứm maóu ủoọng taực 2 laàn

Chia toồ taọp luyeọn, GV quan saựt nhaọn

xeựt

b Troứ chụi vaọn ủoõng

Troứ chụi: Nhaỷy ủuựng, nhaỷy nhanh

Cho moọt soỏ HS laứm maóu, sau ủoự HS

chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt ủoọi thaộng cuoọc

3 Phaàn keỏt thuực:

Cho HS haựt moọt baứi haựt vaứ voó tay theo

nhũp

GV heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ

HS chụi troứ chụi

HS thửùc haứnh laứm theo maóu

Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

Buổi chiều -Tiết 4-Lớp 4B tuần:3

Ngày dạy:6/9/2012 thể dục

Buổi sáng -Tiết 3-Lớp 4A

BAỉI : 5 ẹI đEÀU, ẹệÙNG LAẽI, QUAY SAU

TROỉ CHễI “KEÙO CệA LệỉA XEÛ”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt: ẹi ủeàu,ủửựng laùi, quay sau Yeõu caàu nhaọn bieỏtủuựng hửụựng quay, cụ baỷn ủuựng ủoọng taực, ủuựng khaồu leọnh.

-Troứ chụi “Keựo cửa lửứa xeỷ” Yeõu caàu chụi ủuựng luaọt, haựo hửựng traọt tửù khi chụi.II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III- NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

GV phoồ bieỏn noọi dung hoùc taọp

-Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân,

khớp cổ, hông, khớp gối

-ép các dây chằng

Troứ chụi: Laứm theo hieọu leọnh

ẹửựng taùi choó vaứ haựt voó tay moọt baứi

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

OÂn ủi ủeàu, ủửựng laùi, quay sau

Laàn 1 vaứ 2: GV hửụựng daón HS thửùc

hieọn

Nhửừng laàn sau cho HS ủieàu khieồn

GV nhaọn xeựt, bieồu dửụng caực toồ thi ủua

toỏt

GV cho HS taọp 2 laàn ủeồ cuỷng coỏ laùi

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Keựo cửa lửứa xeỷ GV taọp hụùp

theo ủoọi hỡnh chụi, giaỷi thớch caựch chụi

vaứ luaọt chụi

GV cho HS oõn laùi vaàn ủieọu trửụực 1 – 2

laàn, roài cho 2 HS laứm maóu

Caỷ lụựp thi ủua chụi 2-3 laàn

GV quan saựt nhaọn xeựt, bieồu dửụng caực

caởp HS chụi ủuựng luaọt, nhieọt tỡnh

3 Phaàn keỏt thuực:

HS taùo thaứnh moọt voứng troứn

Laứm ủoọng taực thaỷ loỷng

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-20127

Buỉi s¸ng -TiÕt 3-Líp 4A thĨ dơc

BÀI : 6 ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học, chấn chỉnh trang phục

tập luyện

Trò chơi: Làm theo khẩu lệnh

Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

2 Phần cơ bản:

a Ôn quay đằng sau :

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau

GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng

ủieàu khieồn Taọp trung lụựp, cuỷng coỏ

GV ủieàu khieồn

Hoùc ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi,

ủửựng laùi GV laứm maóu ủoọng taực

chaọm, vửứa laứm vửứa giaỷng giaỷi kú

thuaọt ủoọng taực

Chia toồ taọp luyeọn theo ủoọi hỡnh 1

haứng doùc GV quan saựt, sửỷa chửừa sai

soựt cho HS

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Bũt maột baột deõ GV cho HS

taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi,

giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm

maóu caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp

cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

-GV cho HS thả lỏng cơ thể

-GV cùng HS cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

BAỉI : 7 đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại

trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi, duùng cuù moõn tửù choùn vaứ chuaồn bũ trửụực saõn cho troứ chụi.III- NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Troứ chụi: Moọt vaứi troứ chụi ủụn giaỷn ủeồ

HS chuự yự

ẹửựng taùi choó haựt vaứ voó tay

2 Phaàn cụ baỷn:

a OÂn ủoọi hỡnh ủoọi nguừ

OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng,

ủieồm soỏ, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ,

quay phaỷi, quay traựi

OÂn ủi ủeàu voứng phaỷi, ủửựng laùi

OÂn ủi ủeàu voứng traựi, ủửựng laùi

OÂn taỏt caỷ noọi dung ẹHẹN neõu treõn

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Chaùy ủoồi choó, voó tay nhau

GV cho HS taọp hụùp theo hỡnh thoi,

neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, roài

cho HS laứm maóu caựch chụi Tieỏp theo

cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

-GV cho HS thả lỏng cơ thể

-GV cùng HS cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-GV giao bài tập về nhà

6-10’

18-22’

4-6’

HS taọp hụùp thaứnh 4 haứng

HS chụi troứ chụi

HS thửùc haứnh GV quan saựt,nhaọn xeựt

GV đi đến các tổ giúp đỡ HS

HS chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồudửụng HS hoaứn thaứnh vai chụicuỷa mỡnh

Buỉi s¸ng -TiÕt 4-Líp 4C

Ngµy d¹y:13/9/2012

Buỉi s¸ng -TiÕt 3-Líp 4A

Buỉi s¸ng -TiÕt 4-Líp 4B thĨ dơc

BÀI : 8 ĐI thêng theo nhÞp chuyĨn híng ph¶i tr¸i

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I-MUC TIÊU:

-Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện đúngđộng tác, tương đối đều, đúng khẩu lệnh

-Trò chơi “Bỏ khăn “ Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơiđúng luật, hào hứng và trật tự khi chơi

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: Diệt các con vật có hại

Đứng tại chỗ hát vỗ tay

2 Phần cơ bản:

Tập hợp cả lớp để giáo viên điều

khiển củng cố

b Trò chơi vận động

Trò chơi: Bỏ khăn GV cho HS tập hợp

theo hình thoi, nêu trò chơi, giải thích

luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách

chơi Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi

3 Phần kết thúc:

6-10’

18-22’

HS tập hợp thành 4 hàng

HS chơi trò chơi

HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển GVquan sát, nhận xét, sửa chữasai sót, biểu dương các nhómthi đua học tốt

HS chơi GV quan sát, nhậnxét biểu dương HS hoàn thành,không phạm luật

Trêng TiĨu Häc Hỵp Lý N¨m häc: 2011-201211

nội dung lợng định phơng pháp tổ chức

-GV cho HS thả lỏng cơ thể

-GV cùng HS cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

BAỉI 9: ẹI thờng theo nhịp chuyển hớng phải tráI

đổi chân khi đi sai nhịp TROỉ CHễI “BềT MAẫT BAẫT DE”

I- MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ naõng cao kú thuaọt: Taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàuvoứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực, tửụng ủoỏiủeàu, ủeùp vaứ ủuựng khaồu leọnh

-Hoùc ủoọng taực ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp Yeõu caàu hoùc sinh bieỏt caựch bửụựcủeọm khi ủoồi chaõn

-Troứ chụi “ Bũt maột baột deõ” nhử tieỏt 8

II- ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III- NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc

taọp luyeọn

Troứ chụi: Tỡm ngửụứi chổ huy

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:

6–10ph

18–22 ph

HS taọp hụùp thaứnh 4 haứng

HS chụi troứ chụi

HS thửùc haứnh

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

-Đi thờng theo nhịp chuyển hớng phải

trái

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau

GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng

ủieàu khieồn GV quan saựt, nhaọn xeựt,

sửỷa chửừa sai soựt cho HS

Taọp hụùp ủeồ GV cuỷng coỏ

GV laứm maóu vaứ giaỷng giaỷi caựch laứm

Daùy HS bửụực ủeọm taùi choó, bửụực ủeọm

trong bửụực ủi

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Bũt maột baột deõ GV cho HS

taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi,

giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm

maóu caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp

cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

-GV cho HS thả lỏng cơ thể

-GV cùng HS cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

HS thửùc hieọn ủoọng taực thaỷ loỷng

Buổi sáng -Tiết 4-Lớp 4B thể dục

BAỉI:10 ẹI thờng theo nhịp chuyển hớng phải trái

đổi chân khi đi sai nhịp -TROỉ CHễI “bỏ khăn”

I- MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ naõng cao kú thuaọt :Quay sau, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủoồi chaõnkhi ủi ủeàu sai nhũp Yeõu caàu thửùc hieọn ủuựng ủoọng taực, ủeàu, ủuựng khaồu leọnh

-Troứ chụi “Boỷ khaờn “ nhử tieỏt trửụực

II- ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III- NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-201213

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Chaùy theo moọt haứng doùc quanh saõn

Troứ chụi: Laứm theo hieọu leọnh

2 Phaàn cụ baỷn:

a OÂn ủoọi hỡnh ủoọi nguừ:

OÂn đi thờng theo nhịp chuyển hớng phải

trái

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau

GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu

khieồn GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷa

chửừa sai soựt cho HS

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Boỷ khaờn GV cho HS taọp hụùp

theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi, giaỷi thớch

luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu caựch

chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

-GV cho HS thả lỏng cơ thể

-GV cùng HS cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-GV giao bài tập về nhà

6–10ph

18–22ph

4-6ph

HS taọp hụùp thaứnh 4 haứng

HS chụi troứ chụi

HS thửùc haứnh

Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

Taọp hụùp caỷ lụựp, cho tửứng toồ thiủua trỡnh dieón

HS chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồudửụng HS hoaứn tớch cửùc trongkhi chụi

BAỉI:11 TAÄP HễẽP HAỉNG NGANG, DOÙNG HAỉNG, ẹIEÅM Số,

ẹI thờng theo nhịp chuyển hớng phải trái

TROỉ CHễI “KEÁT BAẽN”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt: Taọp hụùp haứng ngang, daứn haứng, ủieồm soỏ, ủi ủeàuvoứng phaỷi, voứng traựi, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp Yeõu caàu taọp hụùp vaứ daứn haứngnhanh, khoõng xoõ ủaồy, chen laỏn nhau ẹi ủeàu khoõng sai nhũp, ủeỏn choó voứng tửụng ủoỏiủeàu vaứ ủeùp Bieỏt caựch ủoồi chaõn khi sai nhũp.

-Troứ chụi “Keỏt baùn” Yeõu caàu taọp trung chuự yự, phaỷn xaù nhanh, chụi ủuựng luaọt, haứohửựng, traọt tửù khi chụi

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

nội dung định l- ợng pơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Troứ chụi: Dieọt caực con vaọt coự haùi

ẹửựng taùi choó haựt voó tay moọt phuựt

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

OÂn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng,

ủieồm soỏ, đi thờng theo nhịp chuyển hớng

phải trái, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau GV

chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu

khieồn GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

sai soựt cho HS

Caỷ lụựp taọp lụựp do GV ủieàu khieồn ủeồ

cuỷng coỏ

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Keỏt baùn GV cho HS taọp hụùp

theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi, giaỷi thớch

luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu caựch chụi

Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi GV quan

saựt, nhaọn xeựt bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh

vai chụi cuỷa mỡnh

6–10ph

18–22ph

4-6ph

HS taọp hụùp thaứnh 4 haứng

HS chụi troứ chụi

nội dung định l- ợng pơng pháp tổ chức

3 Phaàn keỏt thuực:

Cho caỷlụựp vửứa haựt vửứa voó tay theo nhũp

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

Buổi sáng -Tiết 4-Lớp 4B thể dục

BAỉI:12 ẹI thờng theo nhịp chuyển hớng phải trái

TROỉ CHễI “NEÙM TRUNG ẹÍCH”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ naõng cao kú thuaọt: ẹi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủửựng laùi ủoồi chaõn khi ủiủeàu sai nhũp Yeõu caàu ủi ủeàu ủeỏn choó voứng khoõng xoõ leọch haứng, bieỏt caựch ủoồi chaõnkhi ủi ủeàu sai nhũp

-Troứ chụi “Neựm truựng ủớch” Yeõu caàu taọp trung chuự yự, bỡnh túnh, kheựo leựo, neựmchớnh xaực vaứo ủớch

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang

phuùc taọp luyeọn

Troứ chụi: Thi ủua xeỏp haứng

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:

OÂn đi thờng theo nhịp chuyển hớng

phải trái, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai

nhũp

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn

6–10ph

18–22ph

HS taọp hụùp thaứnh 4 haứng

HS chụi troứ chụi

HS thửùc haứnh Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷa chửừa sai

nội dung lợng định phơng pháp tổ chức

sau GV chia toồ taọp luyeọn do toồ

trửụỷng ủieàu khieồn

Taọp hụùp lụựp do GV ủieàu khieồn ủeồ

cuỷng coỏ

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Neựm boựng truựng ủớch

GV cho HS taọp hụùp theo hỡnh

thoi, neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt

chụi, roài cho HS laứm maóu caựch

chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng

chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

HS taọp moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng

ẹửựng taùi choó vaứ haựt voó tay theo

nhũp

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

4-6ph

soựt cho HS

HS chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồu dửụng

HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh

-Troứ chụi “Keỏt baùn” Yeõu caàu taọp trung chuự yự, phaỷn xaù nhanh, quan saựt nhanh,chụi ủuựng luaọt, thaứnh thaùo, haứo hửựng vaứ traọt tửù khi chụi

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-201217

nội dung định l- ợng phơng pháp tổ chức

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Troứ chụi: Laứm theo hieọu leọnh

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ

-OÂn taọp hụùp haứng ngang, doựng haứng,

ủieồm soỏ, đi thờng theo nhịp chuyển

h-ớng phải trái, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai

nhũp

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau

GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng

ủieàu khieồn

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Keỏt baùn GV cho HS taọp

hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi, giaỷi

thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu

caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng

chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

Caỷ lụựp vửứa haựt vửứa voó tay theo nhũp

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷachửừa sai soựt cho HS

HS chụi

-GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồudửụng HS hoaứn thaứnh vaichụi cuỷa mỡnh

BAỉI 14: đi thờng theo nhịp chuyển hớng phải trái, ẹOÅICHAÂN

KHI ẹI ẹEÀU SAI NHềP- TROỉ CHễI “NEÙM TRUÙNG ẹÍCH”

I-MUC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ vaứ naõng cao kú thuaọt: Quay sau, ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi, ủoồi chaõnkhi ủi ủeàu sai nhũp Yeõu caàu quay sau ủuựng hửụựng, khoõng leọch haứng, ủi ủeàu ủeỏn choóvoứng khoõng xoõ leọch haứng, bieỏt caựch ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp.

-Troứ chụi “Neựm truựng ủớch” Yeõu caàu taọp trung chuự yự, bỡnh túnh kheựo leựo, neựmchớnh xaực vaứo ủớch

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội

dung yêu cầu của giờ học

-Khởi động: Xoay kĩ các khớp

Troứ chụi: Tỡm ngửụứi chổ huy

2 Phaàn cụ baỷn:

a ẹoọi hỡnh ủoọi nguừ:

OÂn, đi thờng theo nhịp chuyển hớng phải

trái, ủoồi chaõn khi ủi ủeàu sai nhũp

Laàn ủaàu GV ủieàu khieồn, caực laàn sau GV

chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủieàu khieồn

Caỷ lụựp taọp trung do GV ủieàu khieồn ủeồ

cuỷng coỏ

b Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Neựm boựng truựng ủớch GV cho

HS taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi,

giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu

caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

HS chụi troứ chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷachửừa sai soựt cho HS

HS thửùc haứnh Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

HS chụi

GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồudửụng HS hoaứn thaứnh vaichụi cuỷa mỡnh

-TiÕt 3-Líp 4C tuÇn:8

Thø ba ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2012

thĨ dơc

bµi 15: ®i thêng theo nhÞp chuyĨn híng ph¶i tr¸i,

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP I-MUC TIÊU:

-¤n ®i thêng theo nhÞp chuyĨn híng ph¶i tr¸i, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầuthực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: Trò chơi tự chọn

Ôn động tác quay sau, đi đều vòng

phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp

GV điều khiển lớp tập 1-2 phút

2 Phần cơ bản:

a Đội hình đội ngũ:

Ôn, ®i thêng theo nhÞp chuyĨn híng ph¶i

tr¸i, đổi chân khi đi đều sai nhịp

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV

chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều

khiển Cả lớp tập trung do GV điều

khiển để củng cố

b Trò chơi vận động

Trò chơi: Ném bóng trúng đích GV cho

HS tập hợp theo hình thoi, nêu trò chơi,

giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu

cách chơi Tiếp theo cho cả lớp cùng

HS chơi trò chơi

GV quan sát, nhận xét, sửachữa sai sót cho HS

HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển

HS chơi

GV quan sát, nhận xét biểudương HS hoàn thành vai chơicủa mình

-Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện

cơ bàn đúng động tác

-Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệttình

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi, chuÈn bÞ s©n ch¬i

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: Trò chơi mà HS thích

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung:

Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu

nội dung định

vaứ phaõn tớch giaỷng giaỷi tửứng nhũp ủeồ HS

baột chửụực Tieỏp theo, GV hửụựng daón

cho HS caựch hớt vaứo vaứ thụỷ ra

Laàn 2: GV vửứa hoõ nhũp vửứa quan saựt HS

taọp

Laàn 3: GV hoõ cho HS taọp toaứn boọ ủoọng

taực

Laàn 4: GV coự theồ mụứi lụựp trửụỷng leõn hoõ

nhũp cho caỷ lụựp taọp b Troứ chụi vaọn

ủoọng

Troứ chụi: Nhan leõn baùn ụi GV cho HS

taọp hụùp theo hỡnh thoi, neõu troứ chụi,

giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm maóu

caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng

chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

Taọp moọt soỏ ủoọng taực thaỷ loỷng

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

4-6ph

Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

GV daứnh thụứi gian ủeồ sửỷa saicho caực em

HS chụi

HS thửùc hieọn

GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồudửụng HS hoaứn thaứnh vai chụicuỷa mỡnh

-Hoùc ủoọng taực chaõn Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực

-Troứ chụi “Nhanh leõn baùn ụi “ Yeõu caàu tham gia troứ chụi nhieọt tỡnh, chuỷ ủoọng

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phương tiện: còi, kỴ s©n ch¬i.

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: Tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Động tác vươn thở : Tập 3 lần

Ôn động tác tay: 3 lần

Ôn động tác vươn thở và động tác tay

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau

do tổ trưởng điều khiển

Học động tác chân: 5 lần, mỗi lần 8

nhịp

Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập

Lần 2: Lớp trưởng vừa tập vừa hô

nhịp cho cả lớp tập

Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập

GV quan sát sửa sai cho HS

b Trò chơi vận động

Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi GV cho

HS tập hợp theo hình thoi, nêu trò

chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS

làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho cả

lớp cùng chơi

3 Phần kết thúc:

Đứng tại chỗ làm động tác thả lỏng

Đi thường hoặc đứng tại chỗ vỗ tay

theo nhịp

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi,chuÈn bÞ s©n ch¬i

III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Ôn động tác vươn thở, tay và chân: 2

lần mỗi lần 8 nhịp

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau

tổ trưởng điều khiển Học động tác

lưng bụng:

Khi tập động tác lưng bụng, lúc đầu

yêu cầu thẳng chân, thân chưa cần

gập sâu mà qua mỗi buổi tập, b Trò

chơi vận động

Trò chơi: Con cóc là câu ông trời GV

nội dung định

neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi Tieỏp

theo cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

ẹửựng taùi choó thaỷ loỷng, sau ủoự haựt vaứ

voó tay theo nhũp

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

4-6ph

dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụicuỷa mỡnh

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Troứ chụi: Tửù choùn

2 Phaàn cụ baỷn:

a Troứ chụi vaọn ủoọng

Troứ chụi: Con coực laứ caọu oõng trụứi

nội dung định

GV neõu teõn troứ chụi, nhaộc laùi luaọt chụi,

vaàn ủieọu sau ủoự ủieàu khieồn cho HS chụi

b Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung:

OÂn 4 ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửng

vaứ buùng: OÂn 3 laàn moói ủoọng taực 2 laàn 8

nhũp

Laàn 1: GV vửứa hoõ nhũp vửứa laứm maóu

Laàn 2: GV hoõ nhũp, khoõng laứm maóu

Laàn 3: GV hoõ nhũp vaứ ủi laùi quan saựt HS

ẹoọng taực phoỏi hụùp: 4-5 laàn GV cho HS

taọp 1-2 laàn, sau ủoự phoỏi hụùp ủoọng taực

chaõn vụớ tay

3 Phaàn keỏt thuực:

Troứ chụi tửù choùn

ẹửựng taùi choó laứm ủoọng taực gaọp thaõn thaỷ

loỷng

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

4-6ph

BAỉI 20: OÂN 5 ẹOÄNG TAÙC CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG

TROỉ CHễI “NHAÛY OÂ TIEÁP SệÙC”

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Trò chơi: GV tự chon

2 Phần cơ bản:

a.Bài thể dục phát triển chung: 3-4 lần

Lần 1: GV vừa hô, vừa làm mẫu cho

GV có thể chia nhóm để các tổ tập, sau

đó thi đua

b Trò chơi vận động

Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức GV cho HS

tập hợp, nêu trò chơi, giải thích luật

chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi

Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi GV

quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn

thành vai chơi của mình

3 Phần kết thúc:

GV cho HS tập các động tác thả lỏng

Chơi trò chơi tại chỗ

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học

BÀI 21: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I-MUC TIÊU:

-Ôn và kiểm tra thử 5 động tác cỷa bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiệnđúng động tác

-Tiếp tục trò chơi”Nhảy ô tiếp sức”

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Khởi động các khớp

Trò chơi: Chơi trò chơi do GV chọn

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục:

5-7 phút Tập theo đội hình hàng

ngang

Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập, mỗi

động tác tập 2x8 nhịp

Lần 2: Cán sự làm mẫu vàhô nhịp cho

cả lớp tập GV nhận xét 2 lần tập

Kiểm tra thử 5-6 động tác HS ngồi

theo đội hình hàng ngang, b Trò chơi

vận động

-Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức GV cho HS

tập hợp , giải thích luật chơi Tiếp theo

cho cả lớp cùng chơi

3 Phần kết thúc:

GV chạy nhẹ nhàng cùng HS trong sân

Nhóm trưởng điều khiển

GV gọi lần lượt 3-5 em lênkiểm tra thử và công bố kếtquả kiểm tra ngay

nội dung định

trửụứng

Chụi troứ chụi thaỷ loỷng

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

BAỉI 22: KIEÅM TRA 5 ẹOÄNG TAÙC CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT

TRIEÅN CHUNG - TROỉ CHễI “KEÁT BAẽN”

I-MUC TIEÂU:

-Kieồm tra 5 ủoọng taực: Vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửng-buùng vaứ phoỏi hụùp Yeõu caàu ủuựng kúthuaọt ủoọng taực vaứ ủuựng thửự tửù

-Troứ chụi “Keỏt baùn” Yeõu caàu chụi nhieọt tỡnh, chuỷ ủoọng

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1.Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Giaọm chaõn taùi choó theo nhũp, voó tay

Xoay caực khụựp

2 Phaàn cụ baỷn:

a Kieồm tra baứi theồ duùc phaựt trieồn

chung

OÂn 5 ủoọng taực cuỷa baứi theồ duùc phaựt

trieồn chung: 2 laàn 8 nhũp

nội dung định

Kieồm tra 5 ủoọng taực cuỷa baứi theồ duùc

phaựt trieồn chung

Noọi dung kieồm tra: Moói HS thửùc hieọn

5 ủoọng taực theo ủuựng thửự tửù

Toồ chửực vaứ phửụng phaựp kieồm tra:

Caựch ủaựnh giaự: (HT toỏt, HT hoaởc Chửa

hoaứn thaứnh.)

b Troứ chụi khụỷi ủoọng: 3-4 phuựt

Troứ chụi: Keỏt baùn Nhaộc laùi caựch chụi,

sau ủoự cho HS chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự, coõng boỏ keỏt

quaỷ kieồm tra

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc

6–10ph -Tập chung lớp

x x x x x x x

x x x x x x x

Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự

nhiên quanh sân tập

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Ôn 5 động tác đã học 2 lần, mỗi động

tác 8 nhịp

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau

Học động tác thăng bằng: 5 lần Sau

khi nêu tên động tác, GV vừa làm

mẫu vừa giải thích cho HS bắt chước

tập theo Dần dần GV không làm

mẫu mà chỉ hô cho HS tập

Tập lại từ đầu đến động tác thăng

bằng: 2 lần

b Trò chơi: Mèo đuổi chuột GV cho

giải thích luật chơi, rồi cho HS làm

mẫu cách chơi Tiếp theo cho cả lớp

cùng chơi

3 Phần kết thúc:

Đứng vỗ tay hát.

Thực hiện các động tác thả lỏng

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học

Nhóm trưởng điều khiển

GV chia tổ tập luyện do tổtrưởng điều khiển GV quan sát,nhận xét, sửa chữa sai sót cho

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I-MUC TIÊU:

-Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu tham gia chơi đúng luật

-Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự cácđộng tác và chủ động tập đúng kĩ thuật

-Học động tác nhảy Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Khởi động các khớp

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Ôn 6 động tác đã học

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau

Học động tác nhảy: Sau khi nêu tên

động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải

thích cho HS bắt chước tập theo Dần

dần GV không làm mẫu mà chỉ hô cho

HS tập

Cho một vài HS lên thực hiện 1 lần

cho cả lớp xem

b Trò chơi: GV cho HS tập hợp theo

hình thoi, nêu trò chơi, giải thích luật

chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi

Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi 3.

Phần kết thúc:

Chạy nhẹ nhàng một vòng quanh 5 sân

HS chơi

GV quan sát, nhận xét biểudương HS hoàn thành vai chơicủa mình

nội dung định

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

Buổi chiều -Tiết 1-Lớp 4B

-Tiết 2-Lớp 4A

-Tiết 3-Lớp 4C tuần:13

Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012

thể dục

BAỉI 25: HOẽC ẹOÄNG TAÙC ẹIEÀU HOAỉ

TROỉ CHễI “CHIM VEÀ TOÅ”

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1.Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

luyeọn

Chaùy nheù nhaứng 1 voứng quanh saõn

taọp

ẹi thửụứng 1 voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu

Troứ chụi: GV choùn

2 Phaàn cụ baỷn:

a Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

OÂn 7 ủoọng taực ủaừ hoùc: 2 laàn

Hoùc ủoọng taực ủieàu hoaứ: 5 laàn moói

ủoọng taực 2 laàn 8 nhũp

Sau khi neõu teõn ủoọng taực,

Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-201233

nội dung định

GV hoõ nhũp cho caỷ lụựp taọp 8 ủoọng taực

cuỷa baứi TD phaựt trieồn chung

b Troứ chụi: Chim veà toồ GV neõu troứ

chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS

laứm maóu caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ

lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

ẹửựng taùi choó laứm ủoọng taực gaọp thaõn

thaỷ loỷng

Baọt nhaỷy nheù nhaứng tửứng chaõn keỏt

hụùp thaỷ loỷng toaứn thaõn

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

BAỉI 26: OÂN BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG

TROỉ CHễI “CHIM VEÀ TOÅ”

I-

m UC TIEÂU:

-OÂn tửứ ủoọng taực 4 ủeỏn ủoọng taực 8 cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung Yeõu caàu thửùchieọn ủoọng taực ủuựng thửự tửù vaứ bieỏt phaựt hieọn ra choó sai khi taọp luyeọn ủeồ tửù sửỷa vaứ sửỷacho baùn

-Troứ chụi “Chim veà toồ” Yeõu caàu chụi nhieọt tỡnh, thửùc hieọn ủuựng yeõu caàu cuỷa troứchụi

II

- đ ềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

nội dung định

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu

caàu baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc

taọp luyeọn

Chaùy nheù nhaứng 1 haứng doùc treõn

ủũa hỡnh tửù nhieõn quanh saõn trửụứng

ẹửựng choó tay ủeồ khụỷi ủoọng caực

khụựp

2 Phaàn cụ baỷn:

a Troứ chụi vaọn ủoọng: Chim veà toồ,

giaỷi thớch luaọt chụi, roài cho HS laứm

maóu caựch chụi Tieỏp theo cho caỷ lụựp

cuứng chụi

b Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

OÂn tửứ ủoọng taực 4 ủeỏn ủoọng taực 8

cuỷa baứi theồ duùc phaựtt trieồn chung:

2-3 laàn, moói ủoọng taực 2 laàn 8 nhũp

Sau moói laàn taọp,

OÂn toaứn baứi 2 laàn do lụựp trửụỷng

ủieàu khieồn

3 Phaàn keỏt thuực:

Cho HS taọp moọt soỏ ủoọng taực thaỷ

loỷng

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn

GV nhaọn xeựt ửu, nhửụùc ủieồmcuỷa laàn taọp ủoự

Trong quaự trỡnh HS taọp, GV coựtheồ dửứng laùi ụỷ tửứng nhũp ủeồ sửỷasai

BAỉI 27: OÂN BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG

TROỉ CHễI “ẹUA NGệẽA”

I-MUC TIEÂU:

-OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung Yeõu caàu thuoọc thửự tửù ủoọng taực vaứ taọp tửụng ủoỏiủuựng

Trờng Tiểu Học Hợp Lý Năm học: 2011-201235

-Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi đúng luật và tham gia chủ động.

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1.Phần mở đầu:

-Giáo viên phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học, chấn chỉnh trang phục

tập luyện

Tại chỗ vỗ tay hát

Khởi động các khớp

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Trò chơi vận động: GV nêu trò

chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS

làm mẫu cách chơi Tiếp theo cho

cả lớp cùng chơi chơi của mình

b Bài thể dục phát triển chung:

Ôn cả bài : 3- 4 lần

Lần đầu GV điều khiển, các lần sau

HS thi đua thực hiện bài TD phát

triển chung: 1 lần

3 Phần kết thúc:

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học

HS chơi trò chơi

GV quan sát, nhận xét biểudương HS hoàn thành vai

HS thực hành -GV chia tổ tập luyện do tổtrưởng điều khiển GV quan sát,nhận xét, sửa chữa sai sót cho

BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I-MUC TIÊU:

-Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác vàthuộc thứ tự động tác

-Trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học, chấn chỉnh trang phục

tập luyện

Khởi động các khớp

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Trò chơi vận động: Đua ngựa

GV nêu trò chơi, giải thích luật

chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi

Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi b

Bài thể dục phát triển chung

Ôn tập toàn bài: GV cho cả lớp tập

cả bài 2-3 lần, mỗi động tác 2 lần 8

nhịp

GV hô 1 lần, sau đó cán sự lớp vừa

hô nhịp vừa tập cùng động tác

Kiểm tra thử: GV hô nhịp cho cả

lớp tập bài TD phát triển chung

3 Phần kết thúc:

Đứng tại chỗ vỗ tay hát

GV củng cố, hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá tiết học

HS chơi trò chơi

GV quan sát, nhận xét biểudương HS hoàn thành vai chơicủa mình

-GV gọi lần lượt từng nhóm(mỗi nhóm 3 HS ) lên tập bài

TD phát triển chung Cán sựhoặc 1 trong 3 em đó hô nhịp.Sau khi kiểm tra thử xong GVnhận xét ưu, khuyết điểm củatừng HS trong lớp

-Nhóm trưởng điều khiển

Buỉi chiỊu -TiÕt 1-Líp 4B

-TiÕt 2-Líp 4A

-TiÕt 3-Líp 4C tuÇn:15

Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012

thĨ dơc

BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I-MUC TIÊU:

-Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện cácđộng tác cơ bản đúng

-Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động

II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm: sân trường sạch sẽ

-Phương tiện: còi

III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học, chấn chỉnh trang phục tập

luyện

Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc

quanh sân tập

Trò chơi: GV tự chọn

2 Phần cơ bản:

a Bài thể dục phát triển chung

Ôn bài TD : 2-3 lần, mỗi động tác tập

GV quan sát, nhận xét, sửachữa sai sót cho HS

HS chơi

nội dung định

GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng

ủieàu khieồn

b Troứ chụi: Thoỷ nhaỷy GV cho HS taọp

hụùp, neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi,

roài cho HS laứm maóu caựch chụi Tieỏp

theo cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

ẹửựng taùi choó voó tay haựt

GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi

GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc

Daởn doứ: OÂn taọp ụỷ nhaứ ủeồ chuaồn bũ

BAỉI 30: KIEÅM TRA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG

TROỉ CHễI “LOỉ COỉ TIEÁP SệÙC”

I-MUC TIEÂU:

-Kieồm tra baứi theồ duùc phaựt trieồn chung Yeõu caàu thửùc hieọn baứi theồ duùc ủuựng thửự tửù vaứ

kú thuaọt

-Troứ chụi “Loứ coứ tieỏp sửực” hoaởc troứ chụi “Thoỷ nhaỷy” Yeõu caàu chụi ủuựng luaọt

II-ẹềA ẹIEÅM, PHệễNG TIEÄN:

-ẹũa ủieồm: saõn trửụứng saùch seừ

-Phửụng tieọn: coứi

III-NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

1 Phaàn mụỷ ủaàu:

Giaựo vieõn phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu

baứi hoùc, chaỏn chổnh trang phuùc taọp

nội dung định

ẹi ủeàu hoaởc giaọm chaõn taùi choó

Khụỷi ủoọng caực khụựp do GV ủieàu khieồn

2 Phaàn cụ baỷn:

a Baứi TD phaựt trieồn chung

OÂn baứi TD phaựt trieồn chung: 2 laàn, moói

ủoọng taực taọp laàn 8 nhũp

Kieồm tra baứi TD phaựt trieồn chung:

Noọi dung kieồm tra: HS thửùc hieọn 8

ủoọng taực

Toồ chửực kieồm tra: Kieồm tra nhieàu ủụùt,

moói ủụùt 4 HS

ẹaựnh giaự: Hoaứn thaứnh toỏt, Hoaứn thaứnh

hoaởc Chửa hoaứn thaứnh

Nhửừng HS chửa hoaứn thaứnh GV cho KT

laùi ngay sau ủoự

b Troứ chụi: Loứ coứ tieỏp sửực GV cho HS

taọp hụùp, neõu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt

chụi, roài cho HS laứm maóu caựch chụi

Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi

3 Phaàn keỏt thuực:

ẹửựng taùi choó thửùc hieọn ủoọng taực gaọp

thaõn thaỷ loỷng

Baọt nhaỷy nheù nhaứng tửứng chaõn, keỏt hụùp

thaỷ loỷng toaứn thaõn

GV nhaọn xeựt, coõng boỏ ủieồm KT, ủaựnh

giaự tieỏt hoùc

BAỉI 31: THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN THAÂN THEÅ Cễ BAÛN

TROỉ CHễI “LOỉ COỉ TIEÁP SệÙC”

I-MUC TIEÂU: