GV: Huỳnh Nhu Thụy Đại số 7... Tiết 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG1 Đơn thức đồng dạng:... của đơn thức đã cho... Tiết 54: Đơn thức đồng dạnga Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức
Trang 1GV: Huỳnh Nhu Thụy
Đại số 7
Trang 21) Đơn thức là gì ? Thế nào là bậc của đơn
thức? ( 4 đ )
2) Thu gọn các đơn thức sau ,tìm bậc của các đơn thức thu được ( 6đ )
KIỂM TRA BÀI CŨ
2
Trang 3Tiết 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
1) Đơn thức đồng dạng:
Trang 4Cho đơn thức 3 x 2 yz.
của đơn thức đã cho.
của đơn thức đã cho.
?1
Trang 5Tiết 54: Đơn thức đồng dạng
a) Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
1) Đơn thức đồng dạng
b) Ví dụ :
Chú ý:
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
Trang 6Ai đúng?
Khi thảo luận nhóm,
bạn Sơn nói:“0,9xy 2
và 0,9x 2 y là hai đơn
thức đồng dạng ”
Bạn Phúc nói: ”Hai
đơn thức trên không
đồng dạng ”
Ý kiến của em?
?2
Hai đơn thức này
không đồng dạng.
Trang 7Hai đơn thức sau đồng dạng Đúng hay sai?
a) 4xy 2 z và 4x 2 yz
b) -9xy 2 và 12xy 2
c) 0.x 3 y 2 và -5.x 3 y 2
d) 2xyzx 2 và -3x 3 yz
S Đ S Đ
?
e) và -10 7x0 Đ
Trang 81) Đơn thức đồng dạng:
2) Cộng các đơn thức đồng dạng:
a) Ví dụ :
3)Trừ các đơn thức đồng dạng :
a) Ví d : ụ
4) Aùp dụng :
Tiết 54: Đơn thức đồng dạng
Trang 9
? 3
Hãy tìm tổng của 3 đơn thức
3 ; 5 3 ; 7 3
Trang 10* Bài tập 15 / 34: Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:
x 2 y;
5
1 2
5
x 2 y;
4xy2; xy
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Trang 12Đối với bài học tiết tiếp theo:
– Chuẩn bị các bài tập 19 ; 20; 21; 22 / SGK/
Đối với bài học ở tiết này :
- Biết định nghĩa đơn thức đồng dạng và cho ví dụ minh họa Hiểu qui tắc cộng ( trừ ) các đơn thức đồng dạng
- Vẽ sơ đồ tư duy bài học hôm nay theo ý tưởng của mình
- Làm bài tập 17, 18 / SGK/ 35
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
Trang 13Bài t p 17 / SGK / 35 : ập 17 / SGK / 35 :
Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1
1 2
3 4
- x 5 y
Hướng dẫn bài tập 17/ SGK/ 35
Trang 14TIẾT HỌC CỦA CHÚNG TA ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ TẤT CẢ CÁC
EM HỌC SINH