lop ghep 2-3 tuản 30 (luyen)

Lời của Bác đọc nhẹnhàng, trìu mến, quan tâm: Lời củacác cháu thiếu nhi đọc với giọng Ôn kiến thức đã học Bài 1: Tính theo mẫu.. Tranh minh họa bài học trongSGK ; Bảng phụ viết đoạn văn

-Hiểu ND:Bác Hồ rất yêu thiều nhi.

Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng làcháu ngoan Bác Hồ.( trả lời được ch 1,3,4,5)

Hs khá giỏi trả lời được CH 2

* KNS: Tự nhận thức.

Ra quyết định

-GV: Tranh minh hoạ bài tập đọctrong SGK Bảng phụ ghi sẵn từcâu cần luyện đọc

-HS: SGK

To¸n Luyện tập (tr 156)

-Biết cộng các số cĩ đến nămchữ số

(cĩ nhớ)

-Giải bài tốn bằng hai phép tính

và tính chu vi, diện tích hìnhchữ nhật

HS làm bài 1 (cột 2,3) bài2, 3

bảng phụ Ôn lại kiến thức đã học , vở ,bảng con

TG H§ H¸t vui

3’ KTB Cây đa quê hương

-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi vềnội dung bài -Nhận xét

Kiểm tra nước chuẩn bị của Hs

8’ 1 Bài mới :

 Hoạt động 1: Luyện đọca) Đọc mẫu

-GV đọc mẫu đoạn 1, 2

-Chú ý: Đọc toàn bài với giọng ấmáp, trìu mến Lời của Bác đọc nhẹnhàng, trìu mến, quan tâm: Lời củacác cháu thiếu nhi đọc với giọng

Ôn kiến thức đã học

Bài 1: Tính ( theo mẫu).

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu BT

- HS làm việc cá nhân ; sau đótrao đổi với bạn thống nhất kếtquả

- Gọi 4 HS lên bảng trình bày

theồ hieọn sửù vui mửứng, ngaõy thụ:

Lụứi cuỷa Toọ ủoùc nheù, ruùt reứ

a) 52379 29107

+ +

38421 34693

90800 63700

- GV nhaọn xeựt, choỏt laùi

6’ 2 b) Luyeọn phaựt aõm

-Yeõu caàu HS ủoùc baứi theo hỡnh thửực noỏi tieỏp, moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi

-ẹoùc maóu caực tửứ treõn vaứ yeõu caàu

HS ủoùc baứi

-Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc laùi caỷ baứi

Baứi 2 : Hỡnh chữ nhật ABCD chiều rộng bằng 3 cm , chiều dài gấp đ ụi chiều rộng .Tớnh chu và di n tớch của hỡnh chữ nhật đó?

Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?

Baứi toaựn hoỷi gỡ?

GV cuứng HS nhaọn xeựt

5’ 3 c) Luyeọn ủoùc ủoaùn

-Goùi 1 HS ủoùc ủoaùn 1

-ẹoaùn ủaàu laứ lụứi cuỷa ngửụứi keồ, caực

em caàn chuự yự ủoùc vụựi gioùng nheù nhaứng, thong thaỷ

-Goùi HS ủoùc ủoaùn 2

-Goùi HS ủoùc ủoaùn 3

-Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc caõu noựi cuỷa Toọ vaứ cuỷa Baực trong ủoaùn 3

-Goùi HS ủoùc laùi ủoaùn 3

-HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn trửụực lụựp, GV vaứ caỷ lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt

HS vaứ theo doừi HS ủoùc theo nhoựm

Nờu bài toỏn, làm bài theo nhoựm

ẹaùi dieọn 1 nhoựm trỡnh baứy Nhoựm khaực nhaọn xeựt

6’ 5 d) Thi ủoùc

e) Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh 2’ Dặn

dò: Làm lại các bài tậpVề học bài.

Chuẩn bị bài sau

Ti t 2

- ND:Bác Hồ rất yêu thiều nhi

Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng

là cháu ngoan Bác Hồ.( trả lời được CH 1,3,4,5)

Hs khá giỏi trả lời được CH 2

KNS: Tự nhận thức

Ra quyết định

-GV: Tranh minh hoạ bài tập đọctrong SGK Bảng phụ ghi sẵn từcâu cần luyện đọc

-HS: SGK

Tù nhiªn vµ x· héi Trái đất Quả địa cầu

- Biết được Trái Đất rất lớn vàcó hình cầu

- Biết cấu tạo của quả địa cầu

- Quan sát và chỉ được trên quảđịa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắcbán cầu, Nam bán cầu, đườngxích đạo

-Gọi 1 HS đọc phần chú giải

-Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tìnhcảm của các em nhỏ như thế nào?

-Bác Hồ đi thăm những nơi nàotrong trại nhi đồng?

-Bác Hồ rất quan tâm đến thiếunhi và đồng bào ta

-Bác Hồ hỏi các em HS những gì?

-Những câu hỏi của Bác cho các

em thấy điều gì về Bác?

-Các em đề nghị Bác chia kẹo

Quan sát và thảo luận cả lớp Cách tiến hành.

Bước 1: Làm việc theo nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển cácbạn thảo luận theo gợi ý

- Gv yêu cầu Hs quan sát hìnhtrang 112, 113 SGK

Bước 2: Làm việc cả lớp

- Gv tổ chức cho Hs quan sátquả địa cầu và giới thiệu:

- GV chỉ cho Hs vị trí nước ViệtNam trên quả địa cầu

- Gv nhận xét chốt lại

- Goùi laàn lửụùt tửựng HS ủoùc thaứnhtieỏng trửụực lụựp

-GV nhaọn xeựt -tuyeõn dửụngnhửừng HS hoùc thuoọc loứng 5 ủieàuBaực Hoà daùy

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn caỷ

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

Hoaùt ủoọng 3: Chụi troứ chụi gaộn

chửừ vaứo sụ ủoà caõm.

Bửụực 1 : Toồ chửực vaứ hửụựng daón.Bửụực 2: Thửùc hieọn

- Caực nhoựm chụi troứ chụi

- Gv nhaọn xeựt caực ủoọi chụi

-Bieỏt ki- loõ- meựt laứ moọt ủụn vũ ủoủoọ daứi, bieỏt ủoùc, vieỏt kớ hieọuủụn vũ ki- loõ- meựt

-Bieỏt ủửụùc quan heọ giửừa ủụn vũ ki –loõ – meựt vụựi ủụn vũ meựt

-Bieỏt tớnh ủoọ daứi ủửụứng gaỏp khuực

Tập đọc Gaởp nhau ụỷ Luực-xaờm-bua.

- Biết đọc phõn biệt lời người

dẫn chuyện với lời nhõn vật -Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờthỳ vị thể hiện tỡnh hữu nghịquốc tế giữa đoàn cỏn bột ViệtNam với HS một trường tiểu học

ở Lỳc –xăm –bua

B §å

dïng:

C C¸c H§

với các số đo theo đơn vị km

-Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ

-GV: Bản đồ Việt Nam hoặc lầnlược đồ có vẽ các tuyến đường nhưSGK

-HS: Vở

* KNS: Giao tiếp :

Tư duy sáng tạo

Tranh minh họa bài học trongSGK ; Bảng phụ viết đoạn văncần hướng dẫn luyện đọc

đo những độ dài rất lớn như đo độdài con đường quốc lộ, co đườngnối giữa các tỉnh, các miền, độ dàidòng sông, … Khi đó, việc dùng cácđơn vị như xăngtimet, đêximet haymét khiến cho kết quả đo rất lớn,mất nhiều công để thực hiện phép

đo, vì thế người ta đã nghĩ ra mộtđơn vị đo lớn hơn mét và kilômet

Kilômet kí hiệu là km

1 kilômet có độ dài bằng 1000mét

Viết lên bảng: 1km = 1000mGọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK

Luyện đọc

Gv đọc mẫu bài văn

- Gv đọc diễm cảm toàn bài

- Hs xem tranh minh họa

Gv hướng dẫn Hs luyện đọckết hợp với giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

- Gv viết lên bảng: Bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét

Lúc-Xăm-+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câutrong mỗi đoạn

-Gv mời Hs đọc từng đoạn trướclớp

-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3đoạn trong bài

-Giúp Hs giải thích các từ mới:

Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơrưng, tuyết, hoa lệ

- Hs đọc từng đoạn trong

nhóm

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Một Hs đọc cả bài

10’ 4 Hoạt động 2: Thực hành.

-Nhận xét và yêu cầu HS nhắc lạikết luận của bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Hs đọc thầm đoạn 1 và trảlời

+ Đến thăm một trường tiểuhọc ở Lúc-xăm-bua, đoàn cánbộ Việt Nam gặp những điều gìbất ngở thú vị?

- Gv nhận xét, chốt lại: Các bạn

Hs muốn biết Hs Việt Nam họcnhững môn gì, tích những bàihát nào, chơi những trò chơi gì.+ Các em muốn nói gì với cácbạn Hs trong truyện này?

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3.-Gv cho 4 Hs thi đọc truyệntrước lớp

Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhauthi đọc 3 đoạn của bài

- Một Hs đọc cả bài

- Gv nhận xét, tuyên dươngnhóm đọc tốt

3’ DỈn

dß HƯ thèng l¹i néi dung bµi häc.NhËn xÐt tiÕt häc

ChuÈn bÞ bµi sau

-Kể lại được từng đoạn câuchuyện dựa theo gợi ý cho trước(

- Yêu quý và biết làm những việcphù hợp với khả năng để bv

*KNS:Kỹ năng đảm nhận trách

nhiệm để bảo vệ loài vật có ích

*BVTNMTBĐ(l hệ): Bảo vệ lồi

vật cĩ ích ,quý hiếm trên các vùng biển

-GV: Phiếu thảo luận nhóm

-HS: Tranh ảnh về 1 con vật mà

-HS suy nghĩ và nêu tất cả cáccách mà bạn Trung trong tìnhhuống :

+ Trên đường đi học Trung gặp 1đám bạn cùng trường đang túmtụm quanh 1 chúng gà con lạcmẹ

Kết luận:

Gäi HS kĨ l¹i c©u chuyƯn : Lời

kêu gọi toàn dân tập thể dục.

- Một Hs đọc lại các gợi ý

7’ 2 Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích

của 1 số loài vật-HS giới thiệu với cả lớp về convật mà em đã chọn bằng cách chocảlớp xem tranh hoặc ảnh về con

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể

vật đó, giới thiệu tên, nơi sinhsống, lợi ích của con vật đối vớichúng ta và cách bảo vệ chúng.

8’ 4 Hoạt động 3: Nhận xét hành vi

-HS sử dụng tấm bìa vẽ khuôn mặtmếu (sai) và khuôn mặt cười(đúng) để nhận xét hành vi của cácbạn HS trong mỗi tình huống sau:

+ Tình huống 1,2,3,4

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt

-Làm được BT(2) a/ b ,hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn

-GV: Bảng chép sẵn các bài tập -HS: Vở

To¸n Phép trừ các số trong

LuyƯn tËp (trang 156)

- Hs lên làm bài tập 2, 3

- Gv nhận xét bài làm của HS

6’ 1 Bài mới :

Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép

a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết

-Đọc đoạn văn cần viết

-Đây là đoạn nào của bài tập đọc

Ai ngoan sẽ được thưởng?

-Đoạn văn kể về chuyện gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có mấy câu?

-Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?

c) Hướng dẫn viết từ khó -Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào

-Chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có

d) Chép bài e) Soát lỗi g) Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả

Bài (2) a/b : -HS đọc yêu cầu

- HS lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào Vở Bài tập

-Gọi HS nhận xét, chốt lại : a) cây trúc, chúc mừng; trở lại,

che chở

Giới thiệu phép trừ. a) Giới thiệu phép trừ -Gv viết lên bảng phép trừ:

85674 – 58329 -Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán -Gv hướng dẫn HS từng bước thực hiện 85674

58329

27345

Hoạt động 2:Luyện tập

Bài 1:Tính Gvhd hs làm rồi chữa

Bài 2,3:

Gv hdhs làm rồi chữa

2’ D D HƯ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc

ChuÈn bÞ bµi sau

Tiết 2

đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi- li- mét.

- Biết được quan hệ giữa đơn vị mi- li- mét với các đơn vị đo độ dài : xăng- ti- mét, mét

- Biết ước lượng độ dài theo đơn

vị cm mm trong một số trường

Giới thiệu: Milimet

Hoạtđộng1: Giới thiệu milimet(mm)

-GV giới thiệu Milimet kí hiệu là mm

-HS quan sát thước kẻ và tìm độdài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dàitừ 0 đến 1 được chia thành mấyphần bằng nhau?

-Mỗi phần nhỏ chính là độ dàicủa 1 milimet, milimet viết tắt là:

mm có độ dài bằng 1cm

1.HS thực hành làm quạt giấytrịn

-1hs nhắc lại các bước làmbằng quạt giấy trịn

-Gv hệ thống lại các bước làmquạt giấy trịn

+Bước 1:Cắt giấy

+Bước 2:Gấp ,dán quạt

+Bước 3:Làm cán quạt vàhồn chỉnh quạt

-Hs thực hành làm quạt giấytrịn

-Gv nhắc hs một số điều.-Hs thực hành gv quan sát

-Viết lên bảng: 10mm = 1cm

-Viết lên bảng: 1m = 1000mm

-HS đọc phần bài học trong SGK

-Hs trưng bày sp,Gv-hs nhậnxét

6’ 3 HĐ2: Thực hành Bài 1: Số?

1 cm = mm 1000 mm = m-HS đọc lại bài làm vào vở

- HS lên trình bày bảng lớp

- Gv cùng HS nhận xét

Bài 2:Gvhd hs làm r i ch a

Bài 4: Viết cm hoặc mm vào chỗchấm thích hợp:

-Hướng dẫn làm

-HS thực hành đo bằng thước

Hs biết cách làm vịng đo tay

Làm được vịng đeo tay

Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếcvịng đeo tay do mình làm

Vịng đeo tay bằng giấy, giấy thủ cơng

ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) Liên hợp quốc

- Nghe- viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bàivăn xuơi

-Bước 1:Cắt thành các nan giấy.

-Bước 2:Dán nối các nan giấy

-Bước 3;Gấp các nan giấy

-Bước 4;Hồn chỉnh vịng đeo tay

-Tổ chức cho hs thực hành theonhĩm

-Gv lưu ý hs một số điều

-Hs thực hành, Gv quan sát vàgiúp đỡ các em cịn lúng túng

-GV đánh giá sp của hs

Hướng dẫn Hs chuẩn bị

Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.-Gv đọc 1 lần đoạn viết-2 HS đọc lại bài

- HD Hs nắm nội dung vàcách trình bày bài thơ

- Gv hướng dẫn các em viết ranháp những từ dễ viết sai

Gv đọc và viết bài vào vở.-Hs ghi đầu bài, nhắc nhởcách trình bày

- Gv đọc và Hs viết bài

- Gv chấm chữa bài

-Hs tự chưã lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7bài)

- Gv nhận xét bài viết củaHs

Dặn hs chuẩn bị cho giờ sau

Hoạt động 2: Bài tập 2:

- Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Hs cả lớp làm bài cá nhân vào VBT-3 Hs thi điền nhanh Hs

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:

2’ DỈn

dß HƯ thèng l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häcChuÈn bÞ bµi sau

Tiết 4 Thể dục Bài : 60 Tâng cầu.Trị chơi : Tung vịng vào đích

I Mục tiêu:

-Ơn Tâng cầu và đĩn cầu đạt thành tích cao

-Tiếp tục học trò chơi Tung vòng vào đích bằng hình thức tung bóng vào đích

II Địa điểm và phương tiện

- Địa điểm : Sân trường 1 còi , sân chơi , mỗi HS 1 quả cầu

III Nội dung và phương pháp lên lớp

b.Trò chơi : Tung bóng vào đích

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

III Kết thúc: (6’)

Đi đều….bước Đứng lại….đứng

HS vừa đi vừa hát theo nhịp

* * * * * * *

* * * * * * * GV

* * * * * * *

* * * * * * *

-Biết ngắt nhịp thơ hợp lý; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

- ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kínhyêu ( trả lời được CH1,3,4; thuộc

- Nhận biết được các tờ giấy bạc:

20 000 đồng, 50 000 đồng, 100

000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

- Biết làm tính trên các số với đơn

vị đồng

*Hs làm bài 1, 2, 3 , bài 4(dịng 1,2)

Bảng phụ, phấn màu

VBT, bảng con

5’ KTB Ai ngoan sẽ được thưởng

- GV nhận xét – chấm điểm

Phép trừcác số trong phạm vi 100

000.

- Gv nhận xét bài làm của HS.8’ 1 Bài mới :

Hoạt động 1: luyện đọc

-GV đọc mẫu toàn bài thơ

-Đọc mẫu, HS đọc các từ này

-Luyện đọc đoạn

- HS ngắt giọng một số câu thơ

- Chia bài thơ thành 2 đoạn -HS luyện đọc bài theo nhómnhỏ Mỗi nhóm 4 HS

Giới thiệu các tờ giấy bạc

a) Giới thiệu các tờ giấy bạc:20.000 đồng, 50.000 đồng ,100.000 đồng

+ Màu sắc của từng tờ giấy bạc.+ Dòng chữ “ hai mươi nghìnđồng” và số 20 000

-Hs đứng lên nhận xét

- Gv nhận xét, chốt lại:

6’ 5 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

-Bạn nhỏ trong bài thơ quê ởđâu?.?.?

-Hướng dẫn HS học thuộc lòngtừng đoạn và cả bài thơ

Hoạt động 2: LuyƯn tËp

-Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùc thuoọcloứng baứi thụ.

vũ cm hoaởc mm

-GV: Thửụực keỷ HS vụựi tửứng vaùchchia mi-li-met Hỡnh veừ baứi taọp4

-HS: Vụỷ

Tập đọc Moọt maựi nhaứ chung

- Biết ngắt nghỉ sau mỗi dũng thơ,khổ thơ

- ND: Mỗi vật cú cuộc sống riờngnhưng đều cú mỏi nhà chung làtrỏi đất.Hóy yờu mỏi nhà chung ,bảo vệ và giữ gỡn nú .( trả lờiđược cỏc CH1,2,3; thuộc 3 khổthơ đầu)

HS khỏ, giỏi trả lời được CH4 Tranh minh hoaù baứi hoùc

Xem trửụực baứi hoùc, SGK, VBT

3’ KTB -Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp

sau: -Soỏ?

1cm = mm ;

- GV nhaọn xeựt – chaỏm ủieồm

Gaởp gụừ ụỷ Luực-xaờm-bua

- 2 hoùc sinh tieỏp noỏi keồ ủoaùn 1 –

- Gv ủoùc dieóm caỷm toaứn baứi

- Gv cho Hs xem tranh

-HS đọc đề bài trong SGK vàhỏi: Các phép tính trong bài tậplà những phép tính ntn?

-Khi thực hiện phép tính với cácsố đo ta làm như thế nào?

-Yêu cầu HS làm bài, sau đóchữa bài và chấm điểm HS

Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ

- Gv mời đọc từng dòng thơ

- Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

- Gv cho Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng

- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

4’ 3 Bài 2:

-Gọi 1 HS đọc đề bài

Một người đi 18km để đến thịxã, sau đó lại đi tiếp 12km đểđến thành phố Hỏi người đó đã

đi được tất cả bao nhiêukilômet ?

-Yêu cầu HS suy nghĩ và làmbài

- 2 HS lên thi đua ở bảng lớp

- Cả lớp nhận xét ; GV chốt lại

- Hs đọc thầm bài thơ

+ Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ?

- Gv đặt câu hỏi Và yêu cầu hs thảo luận CH sgk

5’ 6 Bài 4:HS nhắc lại cách đo độ dài

đoạn thẳng cho trước, cách tínhchu vi của một hình tam giác

-HS tự làm tiếp bài

Chu vi của hình tam

3 + 4 + 5 = 12 (cm)

Đáp số: 12cm

Hoạt động3: Học thuộc lòng bài thơ

- Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ

- Hs học thuộc lòng bài thơ

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng,đọc hay

- Biết sử dụng mũi tên để mô tảchiều chuyển động của Trái Đấtquanh mình nó và quanh MặtTrời.

- Biết cả hai chuyển động củaTrái Đất theo hướng ngược chiềukim đồng hồ

* KNS : Kỹ năng giao tiếp ;

Phát triển kỹ năng tư duy sángtạo

Hình trong SGK trang 114, 115 SGK, vở

-Yêu cầu HS nhận xét

+Tranh 1-Bức tranh thể hiện cảnh gì?

Quan sát và thảo luận.

Bước 1: Quan sát hình SGK.-YC hs quan sát các hình 1 trongSGK trang 114 và trả lời câuhỏi:

+ Trái Đất quay quanh trục củanó theo hướng cùng chiều hayngược chiều kim đồng hồ

Bước 2: Làm việc cả lớp.

- Gv gọi một vài Hs lên quay