giao an lop 1, 2 buoi

Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh bổ sung .... Hoạt động 1: Hướng dẫn hoàn thành vở bài tập - Cho HS nêu miệng kết quả - Yêu cầu quan sát và viết phép tính

D Tổ chức kiến thức cuối tuần

- Lớp trưởng điều khiển hái hoa dân chủ

- Câu hỏi : tìm tiếng có vần ôi, ơi

Tìm tiếng có vần ui, ưi

Em hãy viết từ sau: bó củi, bụi tre, mũi ngửi (viết bảng con )

TUẦN 10

Soạn ngày 21 - 10- 2012 Giảng thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012

- Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu; từ và các câu ứng dụng

- Viết được : au, âu, cây cau, cái cầu

- Luyện nói từ 2, 3 câu theo chủ đề: Bà cháu

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Dạy vần au, âu

Cá nhân + đồng thanh

* Dạy từ: cây cau

- Tiếng nào chứa vần au ?

*Dạy vần âu ( tương tự)

4 Viết bảng con

Hướng dẫn HS quy trình viết

* Trò chơi: Thi tìm tiếng chứa vần

- Bà thường dạy điều gì ?

- Bạn có yêu quý bà không ?

Chào Mào có áo màu nâu

Cứ mùa vải tới từ đâu bay về

Đọc thầm câu, tìm tiếng chứa vầnThi đọc theo tổ, lớp đồng thanh

3 em đọc bài, lớp đồng thanh

HS viết : au, âu, cây cau, cái cầu.Đọc tên chủ đề luyện nói

Kể truyện Nghe bà kể truyện

Điều chỉnh bổ sung

Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ - Giáo dục học sinh yêu thích môn học B Chuẩn bị: - Thầy :Tranh minh hoạ - Trò: Sách, bộ đồ dùng C Phương pháp, hình thức - Phương pháp: luyện tập - Hình thức dạy học: cá nhân , lớp D Các hoạt động dạy và học I Kiểm tra - Làm bài trên bảng lớp 3 -1 = 2 3 – 2 = 1 - Nhận xét II Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 (55) Tính - Nêu yêu cầu - Cho làm bảng con 1 + 1 = 2 2 – 1 = 1 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 - HS khá giỏi làm phiếu bài tập 1 + 1 + 1 = 3 3 – 1 + 1 = 3 3 – 1 – 1 = 1

Bài 2 (55) Số ? - Nêu yêu cầu - Cho làm trên bảng - 1 - 2

- 1 + 1

- Chữa bài

Bài 3(55) Điền dấu + hay - - Nêu yêu cầu

3

3

3 1

- Nêu miệng dấu cần điền 2… 1 = 2 1 …2 = 3

3… 2 = 1 3… 1 = 2

Bài 4(55) Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu

- Yêu cầu quan sát tranh a

-Viết phép tính thích hợp 2 - 1 = 1

b 3 - 2 = 1

III Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh bổ sung

Buổi chiều

Tiết1: Đạo đức

LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ ( tiết 2)

(Đồng chí Đỗ Thị Tuyết Thanh soạn dạy)

Tiết 2: Toán (Ôn)

LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Củng cố cho HS về phép cộng, trong phạm vi đã học 3, 4, 5

- Rèn kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 3 cho học sinh

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài

- Trò: Vở bài tập Toán

C Phương pháp, hình thức

- Phương pháp: luyện tập

- Hình thức dạy học: cá nhân , lớp

D Các hoạt động dạy và học

I Kiểm tra: Kết hợp trong bài ôn

II Bài ôn:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn hoàn

thành vở bài tập

- Cho HS nêu miệng kết quả

- Yêu cầu quan sát và viết phép tính

2 Hoạt động 2: Toán nâng cao

Số?

3 + 2 = 5

2 + = 4 1 + = 5 + 3 = 5 + 5 = 5

3 - = 2 – 2 = 1

III Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học, khen một số em

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Tiếng Việt ( ôn)

AU, ÂU

A Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc, viết vần uôi, ươi, từ và câu ứng dụng trong bài.

- Hướng dẫn HS làm bài tập Rèn kĩ năng nối và điền vần cho HS

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài

- Trò: Vở bài tập Tiếng Việt

C Phương pháp, hình thức

- Phương pháp: luyện tập

- Hình thức dạy học: cá nhân , lớp

B Các hoạt động dạy và học:

I Giới thiệu bài:

II Giảng bài

1 Hoạt động 1: Luyện đọc

- Đọc bài trong SGK - Đọc bài theo nhóm đôi

- Chỉnh sửa phát âm cho HS - 4 – 6 em đọc bài cá nhân

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Đọc bài trên bảng lớp - uôi, ươi, au, âu, quả dâu, rau má ,múi

bưởi, nải chuối, cái đuôi, vui cười, ……

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh

Buổi sáng

Tiết 1 + 2: Học vần

IU, ÊU

A Mục đích – yêu cầu:

- Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, từ và câu ứng dụng trong bài

- Viết được : iu, êu, lưỡi, rìu, cái phễu

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó

- HS khá, giỏi hiểu được nghĩa một số từ ứng dụng có trong bài

- Giáo dục học sinh chịu khó lao động tự phục vụ.

II Bài mới:

1 Dạy vần iu, êu

- GV giới thiệu vần - ghi bảng:iu - Đọc cá nhân + lớp

- Nêu cấu tạo vần iu ? - Gồm 2 âm ,âm i đứng trước,âm

uđứng sau

- Cho HS ghép vần iu - Ghép chữ rời

- Yêu cầu đọc đánh vần i – u - iu / iu

- ghép thêm âm r trước vần iu và dấu

huyền trên đầu âm i

- ghép tiếng mới

- Em ghép được tiếng gì? - rìu ( đọc cá nhân + lớp)

- Cấu tạo tiếng rìu - Âm r đứng trước vần iu đứng sau

- Đọc đánh vần tiếng rìu - rờ - iu – rìu - huyền - riu/ rìu ( đọc

cá nhân, lớp)

- Cho HS quan sát tranh

- Tranh vẽ gì? Rút ra từ Cái rìu

- Từ gồm mấy tiếng, tiếng nào chứa

vần mới?

- Gồm 2 tiếng, tiếng rìu có iu

- HS luyện đọc - Đọc từ trên xuống ( 2-3 em + lớp)

* Dạy vần êu ( tương tự )

- So sánh iu với êu - Giống: đều có u ở cuối vần

- Khác: i, ê đứng trước

2 Từ ứng dụng

- Giới thiệu từ ứng dụng

Líu lo cây nêu - Tìm vần mới

chịu khó kêu gọi - Đọc từ : đ v + đọc trơn

- Em hiểu nghĩa của từ nào? ( dành

4 Luyện tập

a Đọc bài trên bảng lớp

- Chỉ bài cho HS đọc - Đọc cá nhân + lớp

- Đọc đánh vần + đọc trơn

- Cho HS quan sát tranh

- Tranh vẽ gì? - Quan sát và trả lời

- Ghi câu ứng dụng Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu

quả

- Tìm tiếng có vần iu, êu

- Luyện đọc cá nhân + lớp

* Đọc bài trong SGK - Đọc bài theo nhóm

- Cả lớp đọc bài

- Yêu cầu HS viết trong vở bài tập - Viết bài theo mẫu

- Theo dõi và uốn nắn HS khi viết

5 Luyện nói:

- Giới thiệu chủ đề luyện nói Ai chịu khó

- Tranh vẽ những gì ? -…gà, chó, mèo, chim, trâu

- Theo em con vật nào chịu khó con

vật nào không chịu khó ?

- Trả lời

- Em đi học đã chịu khó chưa? - Trả lời

- Chịu khó đi học thì phải làm gì ? - học bài đầy đủ…

- Em hãy kể tên các bạn trong lớp mình - Kể tên một số bạn

Đã chịu khó trong học tập?

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - Trả lời

III Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học, khen một số em

- Dặn chuẩn bị bài sau

- Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4

- Biết mối quan hệ gữa phép cộng và phép trừ

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ

* Phép trừ 4 – 1 = 3

- Trên cành lúc đầu có mấy quả táo ? -… có 4 quả táo

- Hái đi mấy quả táo ? - Hái đi 1 quả táo

- Trên cành còn lại mấy quả táo ? - ……còn 3 quả táo

- Bốn bớt một còn mấy ? …… còn 3

- Bốn trừ một bằng mấy ? - 4 – 1= 3 (đọc cá nhân + lớp )

* Phép trừ 4 – 2 = 2; 4 – 3 = 1

( Dạy tương tự )

- Cho HS luyện đọc - Đọc cá nhân + lớp

( GV xoá dần kêt quả )

2 Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ

- Cho HS nêu miệng kết quả 4 – 1= 3 4 – 2 = 2

- Nhận xét 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1

2 – 1 = 1 4 – 3 = 1 Cột 3, 4 dành cho HS khá và giỏi (nêu

Bài 3 (56): Viết phép tính thích hợp : - 1 em lên bảng

- Cho HS quan sát tranh

III Củng cố, dặn dò

- Củng cố lại nội dung bài

- Khen một số em

- Dặn chuẩn bị bài sau

Điều chỉnh bổ sung

………

………

………

………

Buổi chiều

Tiết 1: Tự nhiên và xã hội

ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

A Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan

- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày

- Nêu được các việc em thường làm vào các buổi (sáng, trưa, tối )trong một ngày

B Đồ dùng dạy học:

- Thu thập các tranh ảnh về học tập vui chơi mang đến lớp

C Phương pháp, hình thức

- Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, luyện tập

- Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, lớp

D Các hoạt động dạy và học

I Kiểm tra:

- khi nào em cần nghỉ ngơi ? - Trả lời

II Bài mới

1 Hoạt động 1: Củng cố về các bộ phận của

cơ thể và các giác quan

- Hoạt động nhóm 4

- Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ

thể?

- Cơ thể người gồm có mấy phần?

- Nhận biết thế giới xung quanh bằng những

giác quan nào?

KL: Muốn cho các bộ phận và các giác quan

khỏe mạnh chúng ta cần phải biết bảo vệ và

giữ gìn các giác quan sạch sẽ

- Thảo luận các câu hỏi

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận

- Theo dõi và bổ sung

2 Hoạt động 2: Kể lại việc làm vệ sinh cá

- Kể lại những việc làm của mình trong một

ngày ?

- Câu hỏi gợi ý: Buổi sáng em thức dậy lúc

mấy giờ ?, em đánh răng và mửa mặt lúc

nào, Một ngày em ăn mấy bữa, có đủ no

không ?

Kl: Hằng ngày các em cần phải giữ vệ sinh

luôn sạch sẽ

- Trình bày

- Nhận xét và bổ sung

III Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bàu sau

Điều chỉnh bổ sung

………

………

………

………

_

Tiết 2: Toán (Ôn)

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4

A Mục tiêu:

- Củng cố về bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4

- Biết mối quan hệ gữa phép cộng và phép trừ

- Hoàn thành vở bài tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài

- Trò: Vở bài tập, vở ô li

C Phương pháp, hình thức

- Phương pháp: luyện tập

- Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp

D Các hoạt động dạy và học

I Kiểm tra: Kết hợp trong bài ôn

II Bài ôn

1 Hoạt động 1: Ôn lại bảng trừ trong

phạm vi 4

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn hoàn

thành vở bài tập

3 Hoạt động 3: Toán nâng cao

Bài 1: Tính

- Cho HS làm vở ô li

- 3 - 4 học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 4

- Làm vào vở ô li 3+ 1 = 4 4 - 2 = 2 4 - 1 = 3

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Tiếng Việt (ôn)

- Hướng dẫn học sinh đọc bài

2 Hoạt động 2 Hoàn thành vở bài tập

Nối từ với tranh thích hợp

Đọc bài sách giáo khoaviết bảng con : iu, êu

Cá nhân nối tiếp nhau đọc bàiĐọc theo tổ, bàn

Lớp đồng thanh

2 em đọc bài- lớp đồng thanh

Nối từ với từ để tạo câu

Viết

3 Hoạt động 3: Kiến thức nâng cao

- Tìm từ ngoài bài có tiếng chứa vần

- Đọc được các âm, vần, các từ câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

- Viết được các âm vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

- Nói được 2 – 3 câu theo các chủ đề đã học

- Giáo dục học sinh nghiêm túc trong giờ học

II Bài mới:

1 Ôn những âm ghi bằng 2, 3 con chữ

- Hãy kể tên các âm ghi bằng 2, 3 con

- Hãy nêu các vần đã được học? - HS nêu

- GV ghi bảng ia – ua – ưa – ôi – ơi – oi – ui – ưi – ai

uôi – ươi – ay – ây – eo – ao – au –

âu - iu – êu

- Những vần nào có a đứng ở sau ? - Vần ia, ua, ưa

- Những vần nào có i- y ở cuối ? - Vần ui, ưi , uôi, ươi, ay, ây

- Cho HS luyện đọc vần - Đọc đánh vần, đọc trơn

- Đọc cá nhân + đồng thanh

3 Đọc tiếng, từ:

- GV ghi từ lên bảng Cá hồi, bà bế cháu, cửa sổ, cây lúa,

đua ngựa, túi kẹo, cây nêu, múi bưởi,

…

- HS đọc cá nhân + đồng thanh Tiết 2

4 Tập viết.

- Cho HS viết bảng con - lưỡi rìu, leo trèo, phá cỗ, nải chuối,

cái phễu

- Chỉnh sửa cho HS

- Cho HS viết vở ô li - HS viết vào vở

- Uốn nắn HS khi viết: tư thế ngồi, cách

III Củng cố dặn dò:

- NHận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Điều chỉnh bổ sung

………

………

………

………

Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Biêt làm tính trừ trong phạm vi các số đã học - Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp - Giáo dục học sinh nghiêm túc trong giờ học B Chuẩn bị: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Ôn bài C Phương pháp, hình thức - Phương pháp: luyện tập - Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp D Các hoạt động dạy và học: I Kiểm tra: - Cho HS làm bảng con 4 – 2 = 2 3 – 2 = 1 4 – 1 = 3 - Nhận xét II Bài mới: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 (57) Tính - Nêu yêu cầu - Cho HS nêu miệng kết quả 4 3 4 4 2 3

1 2 3 2 1 1

3 1 1 2 1 2

Bài 2 (57) Số ? - Nêu yêu cầu - Cho HS làm bài trên bảng lớp - 1 - 3

- 2 - 1

4

3 3

4

1

3

2 1

- Dòng 2 dành cho HS khá, giỏi

( cho làm phiếu bài tập )

+ 3 - 3

- 2

Bài 3(57) Tính - Nêu yêu cầu - Cho HS làm bảng con 4 – 1 – 1 = 2 4 – 1 – 2 = 1 4 – 2 – 1 = 1 - Chữa bài Bài 4(57) Dành cho HS khá, giỏi

?

- Làm phiếu bài tập 3 – 1 = 2 3 - 1 > 3 – 2 4 – 1 > 2 4 – 3 < 4 – 2 4 – 2 = 2 4 - 1 < 3 + 1 Bài 5(57) Viết phép tính thích hợp - Nêu yêu cầu - Yêu cầu quan sát tranh a - Viết phép tính 3 + 1 = 4

III Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, khen một số em - Cuẩn bị bài sau Điều chỉnh bổ sung ………

………

………

………

Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng Việt (ôn)

ÔN TẬP GIỮA KÌ 1

A Mục tiêu

- Rèn kĩ năng đọc trơn và viết từ có vần đã học cho HS

- Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài

- Trò: Ôn bài

C Phương pháp, hình thức

4 5

<

>

=

- Phương pháp: luyện tập.

- Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp

D Các hoạt động dạy và học:

Viết bảng con: cây lúa

II Dạy bài ôn

1 Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp

Hướng dẫn học sinh đọc bài trên bảng

lớp

- ia, ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, uôi, ươi,

ay, ây, ui, ưi, êu, au, âu…

- châu chấu, cào cào, chú mèo, ngôi sao, bờ suối, múi bưởi, tươi cười…

2 Hoạt động 2: Luyện đọc sách giáo khoa

3 Hoạt động 3: Luyện viết: Cho viết vở

- Kêt hợp trong bài ôn

II Bài ôn:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn hoàn

Tiết 3: Tự chọn

TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI DẠY

Soạn ngày 23 – 10 - 2012 Giảng thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012

Buổi sáng

Tiết 1+2: Tiếng Việt

KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

- Biết mối quan hệ gữa phép cộng và phép trừ

- Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài

- Gọi HS lên bảng làm bài 4 – 1 = 3 4 – 2 = 2 4 – 3 = 1

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu

phép trừ 5 – 1= 4

- Yêu cầu lấy 5 que tính rồi bớt

đi 1 que tính

- HS thực hiện lấy que tính rồi bớt đi

- 5 que tính bớt đi 1 que tính còn

lại mấy que tính ?

- còn lại 4 que tính

- Trong tranh có tất cả mấy quả

cam?

- có 5 quả

- Đã hái xuống mấy quả ? - 1 quả

- Trên cành còn lại mấy quả? - 4 quả

- Nêu bài toán thích hợp - Trên cành có 5 quả cam Mẹ hái xuống 1

quả Hỏi trên cành còn lại máy quả cam?

- Hãy giải bài toán bằng 1 phép

3-2 = 14-2 = 25-2 = 3

4- 3 =15- 3= 2

- Chữa bài 5 – 1 = 4 5 – 3 = 2

5 – 4 = 1 5 – 2 = 3

Bài 3(59) Tính

- Cho HS làm bảng con

5 5 5 5 4 4

3 2 1 4 2 1

2 3 4 1 2 3

Bài 4 (59 ) Viết phép tính thích hợp - Cho quan sát tranh a quan sát tranh và viêt phép tính 5 - 3 = 2

- Cho làm phiếu bài tập b.HS khá giỏi làm 5 - 1 = 4

III Củng cố, dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Chuản bị bài sau Điều chỉnh bổ sung

Tiết 4: Thủ công

GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG

Buổi chiều

Tiết 1: Tiếng Việt (ôn)

ÔN TẬP

A Mục đích yêu cầu:

- HS đọc thành thạo các bài đã học

- HS viết được các chữ và các tiếng từ chứa chữ đã học

- Giáo dục HS yêu thích môn học

B Chuẩn bị:

- Thầy: Nội dung bài

- Trò: SGK, vở ô li

C Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn HS ôn tập:

a Luyện đọc bài trong SGK:

- Yêu cầu HS luyện đọc bài trong SGK - HS luyện đọc cá nhân

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu

- GV viết bảng các vần sau ia, ua, ưa, oi, ai,

ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây, eo, ao

- HS luyện đọc trước lớp

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

b Luyện viết:

- GV viết mẫu, hướng dẫn HS cách viết

trên bảng lớp các chữ và tiếng eo, ao, cái

kéo, leo, trèo, trái đào

- HS quan sát, nêu số lượng nét, kiểu nét, độ cao các nét của từng chữ

IV Củng cố, dặn dò

- Củng cố nội dung bài ôn

- HS luyện viết vào vở ô li

- Nhận xét tiết học

- Nhắc HS học bài, xem trước bài ngày mai

Tiết 2: Toán (ôn)

I Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức

II Hoạt động 2: Hướng dẫn hoàn