Giao án b2 gui cho L

Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Kính yêu thầy giáo, cô giáo tập văn nghệ I.Mục tiêu - HS biết lễ phép kính trọng các thầy giáo, cô giáo.. - HS biết đợc một số hoạt động tỏ lòng biết ơn các

Trang 1

- Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh

II- đồ dùng dạy- học:

- Bản đồ hành chính VN

-Phiếu học tập

III- Các hoạt động dạy- học:

1- Kiểm tra :2 HS lên bảng trả lời câu hỏi :

+ Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân

ta ?

2- Bài mới:

- Giới thiệu bài : tiếp theo nhà Lê là nhà lí Nhà Lí tồn tại từ năm 1226 Nhiệm vụ của chúng ta hôm nay là tìm hiểu xem nhà Lí đợc dời đô ra Thăng Long trong hoàn cảnh nào ? Việc dời đô từ Hoa L ra đại La , sau đổi thành Thăng Long diễn ra nh thế nào ? Vài nét về kinh thành Thăng Long thời Lí

* Hoạt động 1: Gv giới thiệu

- Năm 1005 vua Đại Hành mất , Lê Long Đĩnh lên ngôi, tính tình bạo ngợc , Lí Công Uẩn viên quan có tài, có đức Khi Lê Long Đĩnh mất Lí Công Uẩn đợc tôn lên làm vua Nhà Lí bắt đầu từ đây

+ Lí Thái Tổ suy nghĩ nh thế nào mà quyết định dời đô từ Hoa L ra Đại La ?

- GV giới thiệu : Mùa thu năm 1010 , Lí Thái Tổ quyết định dời đô từ Hoa L ra Đại La

và đổi tên Đại la thành Thăng Long Sau đó Lí Thánh Tông đổi tên nớc là Đại Việt GV giải thích : "Thăng Long và Đại Việt "

* Hoạt động 3: làm việc cả lớp

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Thăng Long dới thời Lý đẫ đợc xây dựng nh thế nào?

Trang 2

- Trên ngựa ta phi nhanh

- Khăn quàng thắm mãi vai em

- Lần lượt ôn lại

- HS lên biểu diễn ( nhóm, cá nhân)

-

Trang 3

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012

Địa lí

Ôn tập

I- mục tiêu :

Học xong bài này HS biết :

- Chỉ đợc các dãy núi ở phía Bắc , các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên VN

- Hệ thống đợc những đặc điểm chính về thiên nhiên,địa hình, khí hậu, sông ngòi, dân tộc , trang phục, và hoạt động sản xuất của ngời dân ở Hoàng Liên Sơn, Trung du Bắc

+ Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ?

+ Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Lạt ?

2- Bài mới

* Hoạt động 1 : làm việc cá nhân hoặc cả lớp

- YC HS lên chỉ dãy núi Hoàn Liên Sơn , các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt

- GV nhận xét điều chỉnh lại phần làm việc của HS cho đúng

* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm

- YC HS thảo luận và hoàn thành câu hỏi 2 ( bỏ nội dung trang phục và lễ hội )

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc

- GV kẻ sẵn bảng giúp HS kẻ đúng các kiến thức ở bảng thống kê

* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp

- YC HS trả lời câu hỏi :

+ Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ ?

+ Ngời dân nơi đây đã làm gì để phủ xanh đất trống, đồi trọc ?

- Vài HS trả lời GV nhận xét

3- Củng cố dặn dò về nhà ôn bài

- GV nhận xét giờ

Trang 4

Tiếng việt Luyện từ và câu

Động từ

I.Mục tiêu: - Củng cố về tính từ

- Vận dụng làm bài tập 1,2 vở BTTV nâng cao tr44

II chuẩn bị : vở BTTV nâng cao

III Hoạt động dạy và học

2 Hớng dẫn HS làm bài rồi chữa

Bài 1: Tính giá trị biểu thức

Trang 5

Thứ năm ngày 31 thỏng 10 năm 2012

Tiếng việt Luyện từ và câu Tính từ

I.Mục tiêu: - Củng cố về tính từ

- Vận dụng làm bài tập 1,2,3 vở BTTV nâng cao tr46

II chuẩn bị : vở BTTV nâng cao

I- Mục tiêu:

- Củng cố nhân với số có một chữ số, tính chất giao hoán của phép nhân

- Rèn kĩ năng tính toán, giải toán có lời văn

Trang 6

Hoạt động ngoài giờ lên lớp:

Kính yêu thầy giáo, cô giáo

(tập văn nghệ)

I.Mục tiêu

- HS biết lễ phép kính trọng các thầy giáo, cô giáo

- HS biết tỏ lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo là ngời hàng ngày dạy dỗ các em trởng thành

- HS biết đợc một số hoạt động tỏ lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo

- Biết ttham gia hoạt động một cách tích cực

II Các hoạt động dạy – học

1 Tìm hiểu về một số hoạt động lễ phép kính trọng các thầy giáo, cô giáo và bày tỏ biết

ơn các thầy giáo, cô giáo

- GV tổ chức cho HS thi theo nhóm 6

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

- Các nhóm nhận xét

* GV đa thêm câu hỏi HS trả lời cá nhân

+ Kể tên thầy hoặc cô hiệu trờng của trờng?

+ Hiện nay, thầy(cô) nào làm hiệu trởng, hiệu phó?

Trang 7

-

Trang 8

Thứ ba ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2012

TiÕng viÖt Viết Chính tả

I.Môc tiªu: - Rèn viết đúng, đẹp

2 Híng dÉn HS lµm bµi råi ch÷a

*Lưu ý: Vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân ở bài 4,5

* Thêm một số bài tính nhanh vận dụng tính chất kết hợp:

Trang 9

Tiếng việt Tiết 1, 2 ( VTH)

I.Mục tiêu: - Rốn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu

I- Mục tiêu:

- Củng cố nhân với số có một chữ số, tính chất giao hoán của phép nhân

- Rèn kĩ năng tính toán, giải toán có lời văn

II- Các hoạt động dạy học

*HĐ1: HS làm các BT

- 1 HS nêu yêu cầu của bài

- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở

- Lớp, GVNX, chốt kết quả đúng

- Nêu cách tính giá trị của biểu thức

* Củng cố - Dặn dò: - GVNX giờ học - Về xem lại bài

I.Mục tiêu

Trang 10

- §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶

- C¸c nhãm nhËn xÐt

* GV ®a thªm c©u hái HS tr¶ lêi c¸ nh©n

+ KÓ tªn thÇy hoÆc c« hiÖu trêng cña trêng?

+ HiÖn nay, thÇy(c«) nµo lµm hiÖu trëng, hiÖu phã?

Trang 11

-

Trang 12

Tiếng việt Tiết 1 Vở Thực hành

I.Mục tiêu: - Rốn đọc thành tiếng, đọc hiểu

*Lưu ý: Nờu lại cỏch nhẩm với 11

B3: Vận dụng tc Nhõn một số với một tổng: 11 x ( 12+19+17)

3 Củng cố, dặn dò:

- HS nêu lại NDB đã ôn luyện

Trang 13

Tiếng việt Tiết 2 ( VTH)

2.Phõn tớch cỏc đề: - Dựa theo bài thơ để kể cuộc trũ chuyện giữa hai mẹ con Lưu ý

từ thơ thành văn k/c thỡ lời dẫn chuyệrn phải rừ ràng, cỏch viết lời nhõn vật

- Kể lại cuộc phỏng vấn bạn Giụn Hỏi về suy nghĩ lỳc tham gia chạy, lỳc ngó mà vẫn cố gắng Cỏch viết lời đối thoại trực tiếp

3.HS viết

4.1,2 HS đọc – nhận xột

*Nhận xét bài học

Toán Tiết 2 (VTH)

I- Mục tiêu:

- Củng cố nhân với số có 3 chữ số

- Rèn kĩ năng ỏp dụng tớnh thuận tiện, giải toán có lời văn

Trang 14

I.Mục tiêu

Trang 15

-

Trang 16

Toán Luyện tập: Tiết 1 vở thực hành

*Lưu ý: Nờu lại t/c chia một tổng (hiệu) cho một số

B3: ễn về trung bỡnh cộng

Trang 17

I.Mục tiêu:

- Rốn kĩ năng viờt văn miờu tả đồ chơi

II chuẩn bị : THTV

1.Học sinh thảo luận đụi bạn, gạch chõn, HS nờu, Hd chữa

I- Mục tiêu:

- Củng cố t/c phộp chia

Lưu ý bài 4: MN được cộng 2 lần nờn Chu vi hỡnh vuụng ABCD là: 330: 6 x 4 = 220

Trang 18

I.Mục tiêu

Trang 19

- Lần lượt ôn lại.

-

Trang 20

*Lưu ý: Gọi HS chia miệng nhiều

Trang 21

I.Mục tiêu:

- Rốn kĩ năng viờt văn miờu tả đồ chơi

1.Học sinh đọc “ Trõu lỏ đa”

2 Hd tỡm ý về hỡnh dỏng, hoạt động của trõu làm bằng lỏ đa ( cú thể cho HS mang lỏ

I- Mục tiêu:

- Củng cố phộp chia cho số cú hai chữ số

- 3 HS lên bảng làm bài 1, lớp làm vở

Lưu ý bài 4: Tớnh chiều rộng HCN biết diện tớch và chiều dài

Bài 5: Phộp chia 3210 : 30 ( 2 lưu ý)

Trang 22

Giỏo dục Mụi trường

- Tổ chức cho HS dọn VS sõn trường

Trang 23

- Lần lượt ôn lại.

-

Thứ ba ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2012

TiÕng viÖt Tiết 1 Vở Thực hành

I.Môc tiªu: - Rèn đọc thành tiếng, đọc hiểu

Trang 24

*Lưu ý: Gọi HS chia miệng nhiều, cỏch trừ nhẩm, số dư của 2050 : 150là 100

I- Mục tiêu:

- Củng cố phộp chia cho số cú ba chữ số

Trang 25

Rốn hỏt đỳng, biểu diễn tự nhiờn

Trang 26

- HS lên biểu diễn ( nhóm, cá nhân).

- HS thảo luận nhóm, nêu miệng

- GV hd chữa:a3, b1, c3, d2, e3, g1, h2, i2,k3

Lưu ý về văn tả đồ vật ( đồ chơi-trò chơi)

*NhËn xÐt bµi häc

To¸n LuyÖn tËp: Tiết 1 vở thực hành

Trang 27

*Lưu ý: Bài 3: Tớnh diện tớch bức tường, diện tớch viờn gạch, tớnh số viờn gạch.

I.Mục tiêu:

- Rốn kĩ năng tả đồ chơi

1.Học sinh đọc đoạn văn tả cỏi bi đụng

2 Hd làm bài trắc nghiệm, hd chữa: a2,b1, c3

3.HS viết đoạn văn tả hỡnh dỏng đồ vật

I- Mục tiêu:

- Củng cố phộp nhõn chia

- Rèn kĩ năng ỏp dụng dấu hiệu chia hết cho 2,5; giải toán có lời văn

- 3 HS lên bảng làm bài 1, lớp làm vở

Trang 28

- Lớp, GVNX, chốt kết quả đúng.

- Lưu ý cỏch tớnh bài 5: Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 2 và 5

- GV nờu yc: Vẽ về anh bộ đội

- GV cho HS quan sỏt một số tranh về anh bộ đội đang tập luyện, dang chiến đấu, đang lao động sản xuất…HS nờu nội dung và nờu suy nghĩ của mỡnh

- HS vẽ- Gv quan sỏt hd thờm

- Trương bày sản phẩm, đỏnh giỏ

Âm nhạc

ễn tập cỏc bài hỏt đó họcI.Mục tiờu

Rốn hỏt đỳng, biểu diễn tự nhiờn

II.Cỏc hoạt động

Trang 29

- HS nêu các bài hát đã học

- GV hd chữa:a3, b3, c2, d1, e1, g2, h3, i3,k1,l2

Trang 30

*Lưu ý: Bài 4: Số bộ đội là số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9 mà lớn hơn 130 và bộ hơn 140 vậy số đú là 135

I.Mục tiêu:

- củng cố về cỏc chủ đề MRVT đó học

- Rốn kĩ năng tả đồ chơi

1 Giải ụ chữ:cụng cha, đúi cho sạch, ỏo cơm, thương, cú chớ,tay chõn, tay chốo, chỳng mỡnh, đất nước, nờn kim, thành cụng

Trang 31

- 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi.

- GV nêu yc: Vẽ về anh bộ đội

- GV cho HS quan sát một số tranh về anh bộ đội đang tập luyện, dang chiến đấu, đang lao động sản xuất…HS nêu nội dung và nêu suy nghĩ của mình

- HS vẽ- Gv quan sát hd thêm

- Trương bày sản phẩm, đánh giá

Âm nhạc

Ôn tập các bài hát đã họcI.Mục tiêu

Rèn hát đúng, biểu diễn tự nhiên

Trang 32

II.Các hoạt động

- HS nêu các bài hát đã học

- GV hd chữa:a3, b3, c2, d1, e1, g2, h3, i3,k1,l2

3 HS viết câu rồi đọc

I- Môc tiªu

- HS «n luyÖn vÒ đơn vị đo diện tích biểu đồ

Trang 33

- Rèn kĩ năng giải toán

II- Các hoạt động dạy- học

1 ổn định tổ chức

*Lưu ý: Bài 4: Ki-lụ-một vuụng là diện tớch của hỡnh vuụng cú cạnh bằng 1000m(1km)

HS nhận ra 3 phần của bài văn

3 HS viết kết bài mở rộng cho bài văn trờn

I- Mục tiêu:

Trang 34

- Lưu ý giải thích bài 4: DT hai hình bằng nhau.

* Cñng cè - DÆn dß: - GVNX giê häc - VÒ xem l¹i bµi

- GV nêu yc: Vẽ về cảnh đẹp quê hương em

- GV cho HS quan sát một số tranh về hương: nông thôn, thành phố

Trang 35

II.Các hoạt động

- Gọi một số HS hát đúng hát

I- Môc tiªu

- HS «n luyÖn vÒ phân số

- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n

Trang 36

II- Các hoạt động dạy- học.

HS nhận ra 3 phần của bài văn.

Nờu những cõu văn hay

I- Mục tiêu:

Trang 37

- Cđng cè đọc viết phân số, quy đồng phân số.

- Lưu ý giải thích bài 3

* Cđng cè - DỈn dß: - GVNX giê häc - VỊ xem l¹i bµi

LÞch sư tiÕt 20 –

ChiÕn th¾ng chi l¨ng

I Mơc tiªu

- HS hiểu mét sè sù kiƯn vỊ khëi nghÜa Chi L¨ng của trận Chi Lăng và có thể thuật lại

bằng ngôn ngữ của mình

- Cả phục sự thông minh , sáng tạo trong cách đành giặc của ông cha ta qua trận Chi Lăng

*Bài cũ: Nước ta cuối thời Trần

Đến giữa thế kỉ thứ XIV, vua quan nhà Trần sống như thế nào?

Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ có hợp lòng dân không? Vì sao?

GV nhận xét

*Bài mới:

a Giới thiệu:

*Hoạt động1: Hoạt động cả lớp

- GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng : Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta Nhà Hồ không đoàn kết được toàn dân nên cuộc kháng chiến thất bại (1407) Dưới ách đô hộ của nhà Minh, nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta đã nổ

ra, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng

Năm 1418, từ vùng núi Lam Sơn (Thanh Hoá), cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ngày càng

Định dạng
Số trang	50
Dung lượng	299,5 KB

Giao án b2 gui cho L

Thứ hai ngày 17 thỏng 12 năm

Thứ hai ngày 31 thỏng 12 năm