Giáo án HĐNG 6

Tháng 09: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGTuần: Tiết: 1 Tên hoạt động: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Hiểu nội quy n

Trang 1

Tháng 09: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tuần: Tiết: 1

Tên hoạt động:

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

I/ Mục tiêu: Giúp học sinh

- Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới; Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm

học;Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học

- Phát huy tinh thần dân chủ sáng suốt trong việc bầu chọn cán bộ lớp; Hiểu rõ cơ cấu tổ chức, chức năng

và nhiệm vụ của từng thành trong đội ngũ cán bộ lớp, Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng cán bộ lớp

- Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể

II/ Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:

- Nội dung: Nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học, bầu cán bộ lớp

- Hình thức: Thảo luận, bỏ phiếu, thi đua giữa các tổ: Trò chơi “Ai nhanh hơn”

- Phương pháp:Thảo luận, giao lưu văn nghệ

III/ Chuẩn bị:

- Bảng nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học

- Bảng điểm thi đua của liên đội

- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Dự kiến đội ngũ cán bộ lớp

- Danh sách thành viên các tổ (4 tổ)

- Bảng ghi nội dung nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Phiếu bầu, các loại sổ sách của lớp

- Tham gia bầu cử

Thảo luận , ý kiến

II TỔ CHỨC

ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

LỚP TRƯỞNG LPHT _ TT _ LPVT CSBM _ TP _ CSCN

Trang 2

+Mời ban kiểm phiếu

làm việc

+Ban kiểm phiếu

công bố kết quả bầu

+Mời ban CBL mới

- Sinh hoạt văn nghệ

Giao lưu văn nghệ

4/ Kết thúc:(5’)

- Lớp trưởng tổng kết tiết hđộng

- GVCN nhận xét, đánh giá tiết hđ, nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp mới

- Tiết sau hđ với chủ đề “Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường”, yêu cầu mỗi hs cần chuẩn bị: tìm hiểu

về Liệt sĩ Tô Văn Ơn và một số thành tích nổi bật của nhà trường từ ngày thành lập đến nay

- Hiểu biết về truyền thống nhà trường ; Xác định nhiệm vụ của người học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứu tuổi học sinh THCS

- Biết cách học và hiểu được các bài hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm khi học các bài hát quy định

II/ Nội dung , hình thức và phương pháp tổ chức họat động:

- Nội dung: Tìm hiểu về truyền thống nhà trường, về cuộc đời sự nghiệp của Nguyeenc Huệ

Những bài đã được nhà trường quy định mỗi học sinh THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp

Trang 3

- Hình thức: nghe báo cáo thảo luận, học hát, giới thiệu bài hát bằng cacùh hát mẫu hoặc nghe băng.

- Phương pháp :Diễn đàn , giao lưu văn nghệ

+ Nội dung và cuộc đời sự nghiệp cách mạng của Nguyễn Huê

+ Sơ đồ cơ cấu nhà trường

+ Thành tích của nhà trường

+ Các bài hát (phô tô phát cho học sinh)

+ Mời GV dạy moan Âm nhạc

+ Băng nhạc thu các bài hát + máy

IV/ Tiến hành hoạt động:

+ Giới thiệu đại biểu

( Báo cáo viên GVCN ,

tập thể hs lớp tham dự )

+ Báo cáo viên báo cáo

về cuộc đời, sự nghiệp

cách mạng của Nguyễn

Huệ

+Nêu một số câu hỏi

cho lớp thảo luận

+ Mời GVCN nêu các

thành tích của nhà trường

và giới thiệu cơ cấu tổ

chức trường cho cả lớp

nghe ( Nếu không có báo

cáo viên thì cho lớp thảo

luận sau khi nghe GVCN

giới thiệu cơ cấu tổ chức

cô thầy giáo hoặc các anh chj hs ưu tú của trường mình trong các năm học trước?

c) Trường Nguyễn Hue äcó những thành tích gì về TDTT?

d) Liên đội trường có những thành tích nào?

e) Hãy nêu tên một số bạn nghèo vượt khó trong các năm học trước

- Các tổ cử đại diện trả lời

Thảo luận câu hỏi

NGHE GIỚI THIỆU

VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.

(Treo bảng phụ ghi sơ

đồ cơ cấu tổ chức của nhà trường)

2/Hoạt động 2:(20’)

-Lớp trưởng :

+Mời GVCN hoặc GV

dạy môn Âm nhạc (nếu

có) giới thiệu và tập cho

- Tập lại cho học sinh các

bài hát đã nêu Sau đó

cho học sinh hát lại

- Nghe GVCN hoặc GV dạy môn Âm nhạc giới thiệu yêu cầu và nội dung các bài hát quy định phải thuộc

- Xem nhạc và lời ở các bảngphô tô GV đã phát

- Nghe GV hát mẫu + nghe băng

- Hát theo GV

- Tự hát lại

( Tập thể + Cá nhân )

Hát múaGiao lưu văn nghệ

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

1/BÀI CA ĐI HỌC Nhạc và lời :

Phan Trần Bảng 2/ĐI HỌC Thơ : Minh Chính Nhạc : Bùi Đình Thảo3/CHÀO NGƯỜI BẠN MỚI ĐẾN Nhạc và lời : Lương Bằng Vinh

4/ Kết thúc: (2ph)

- Lớp trưởng tổng kết tiết hoạt động

- GVCN nhận xét đánh giá tiết hoạt động

- Tiết sau hoạt động với chủ đề, “Nghe giới thiệu thơ Bác”, Lễ giao ước thi đua “Chăm ngoan-Học

giỏi”yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị chỉ tiêu thi đua

Trang 4

Ngày soạn:01/10/2010

Tháng 10: Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tuần: Tiết:3

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN-HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ

- Hiểu được sự quan tâm , chăm sóc , chăm lo của Bác thế hệ trẻ và hiểu được ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa tháng 9 / 1945 và thư gởi nghành Giáo Dục 16 / 10 /1968

- Có thái độ đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy

- Hiểu được ý nghĩa của việc thi đua, nắm vững nội dung thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác

- Tự xác định mục đích thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết tự quản, đoàn kết giúp đỡ nhau để học tốt

II/ Nội dung , hình thức va phương pháp hoạt động:

- Nội dung: + Thư Bác Hồ gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước

VNDCCH tháng 9 /1945 (trích) thư Bác gởi nghành Giáo Dục ngày 16/10/1968 (Trích)

+ Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

+ Đăng kí và giao ước thi đua giữa các tổ

- Hình thức: Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác, trao đổi thảo luận nội dung chính về ý nghĩa thơ Bác Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

- Phương pháp :Trò chơi , giao lưu , văn nghệ

+ Hai bức thư của Bác

+ Một số câu hỏi thảo luận

+ Chương trình hành động của lớp (Phương hướng năm học)

+ Chỉ tiêu thi đua của lớp, của tổ

+ Các tiết mục văn nghệ góp vui

Trang 5

luận (tập trung trả lời các

câu hỏi ghi ở bảng )

2/Hoạt động 2: (18’)

- Lớp trưởng:

+ Thông qua các chỉ

tiêu thi đua

+ Hướng dẫn thảo luận

các chỉ tiêu của lớp, của

tổ

- Các tổ trưởng:

+ Hướng dẫn tổ viên

thảo luận chỉ tiêu của tổ

và cam kết thi đua

- Thảo luận các câu hỏi do GVCN đưa ra

- Theo dõi các chỉ tiêu thi đua

- Thảo luận , thống nhất các chỉ tiêu

- Biểu quyết

- Ý kiến nếu cần thiết

I.NGHE GIỚI THIỆU THƠ BÁC

*Câu hỏi thảo luận:

1/ Thư Bác khuyên ta điều gì?

2/ Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao? 3/ Em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ học tập của mình sau khi nghe thư Bác?

II.LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC GIỎI GIỮA CÁC TỔ

* Các chỉ tiêu thi đua:

a/ Hạnh kiểm:

+ Tốt, Khá: 75-80%

+ TB:20-25%.

+ Không có HK Yếu b/ Học lực:

e/ Danh hiệu đội viên :”Cháu ngoan Bác Hồ”.

- Dặn tuần sau hoạt động theo chủ đề “Trao đổi kinh nghiệm học tập ” Yêu cầu cán bộ lớp và cán sự bộ môn chuẩn bị nêu kinh nghiệm học tập tốt của mình trong các năm học trước

- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia dự thi

*****************************************

Trang 6

Ngày soạn:10/10/2010

Tháng 10: Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Tuần: Tiết:

THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

- Biết được những kinh nghiệm học tốt (của một số bạn học khá giỏi)

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập

- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp, trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện văn nghệ của mình Biết ứng xử và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường

II/ Nội dung , hình thức và phương pháp hoạt động:

- Nội dung: + Trao đổi kinh nghiệm học tập của cấp THCS

+ Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em biết

- Hình thức:

+ Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

+ Thảo luận, thi văn nghệ giữa các tổ

- Phương pháp: Thảo luận , diễn đàn , giao lưu văn nghệ

- Phân công HS báo cáo kinh nghiệm học tập

- Câu hỏi thảo luận

- Các tiết mục văn nghệ + hoa + phần thưởng

+ Giới thiệu chương

trình

+ Mời các bạn đã được

phân công lên báo cáo

kinh nghiệm học tốt của

Báo cáo , thảo luận

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP

* Câu hỏi thảo luận:

1/ Muốn học tốt các bộ môn (VD:Văn, Toán) ta phải làm thế nào?

2/ Vì sao cần phải đổi mới phương pháp học tập?

3/ Bản thân mỗi em đã học tốt chưa? Vì sao?

+ Giới thiệu thư ky.ù

+ Mời ban giám khảo

- Các tổ lần lượt trình bày các tiết mục dự thi của mình

THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

(Thư ký ghi kết quả chấm

điểm lên bảng cho các bạn

xem)

Trang 7

- Nghe kết quả điểm

- Nhận thưởng

- GVCN dặn: hoạt động tháng tới với chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”, mỗi hs cần tìm hiểu trước về đặc điểm và truyền thống của các thầy cô giáo trong nhà trường

Tháng 11: Chủ điểm: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tuần: Tiết:

Tên hoạt động: CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT-TUẦN HỌC TỐT”

- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường (Số lượng, tuổi đời, tuổi nghe, tinh thần tận tụy, thành tích …)

- Thông cảm, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo

- Chào hỏi, lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao Tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơncủa thầy cô giáo

- Hiểu được ý nghĩa, mục đích và nắm vững nội dung thi đua của tháng học tốt, tuần học tốt

II/ Nội dung , hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:

Trang 8

- Nội dung: + Học sinh hiểu được biên chế tổ chức nhà trường, những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường

+ Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng

(từ ngày 15 - 20 / 11)

+ Các cá nhân, các tổ đăng kí thi đua thực hiện chương trình hành động của lớp

+ Văn nghệ

- Hình thức: Giới thiệu, Trao đổi, Lễ đăng kí thi đua, Văn nghệ sinh hoạt

- Phương pháp:Thảo luận , giao lưu , văn nghệ

+ Sơ đồ tổ chức đội ngũ giáo viên của trường (viết ở bảng phụ)

+ Những nét chính về các thầy cô (những nét tiêu biểu chung và riêng)

+Bản chương trình hành động của lớp trong tháng 11, và trong tuần cao điểm từ ngày 15-20/11

+ Bản đăng kí thi đua học tốt của tổ

+ Các tiết mục văn nghệ về thầy cô

+ Nêu chương trình của tiết

hoạt động

+ Mời GVCN trình bày về

đội ngũ giáo viên của trường

- GVCN trả lời câu hỏi

- Lớp trưởng giới thiệu HS lên

góp vui bằng các tiết mục văn

nghệ

+ Theo dõi chương trình tiết hoạt động

+ Nghe GVCN trình bày về đội ngũ giáo viên trong nhà trường

+ Đặt câu hỏi nếu thấy cần thiết

-Góp vui văn nghệ

Thuyết trình , giao lưu,Văn nghệ

I.CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

(Treo bảng phụ nghi sơ đồ

tổ chức đội ngũ giáo viên)

khiển chương trình văn nghệ

- Nghe báo cáo bản chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và tuần cao điểm 15 – 20 /11

- Góp ý kiến bổ sung

- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua

- Các tổ đăng kí thi đua

- Biểu quyết

- Hưởng ứng đợt thi đua mới từ 20/11- 22/12

- Đại diện các tổ trìnhbày

Thảo luận Giao lưu văn nghệ

II LỄ ĐĂNG KÍ

THI ĐUA

“ THÁNG HỌC TỐT TUẦN HỌC TỐT ”

(Treo bảng phụ các chỉ tiêu

thi đua của lớp thảo luận)

Trang 9

4/ Kết thúc : (2ph)

- Tuần sau hoạt động với chủ đề “Nhớ công ơn thầy cô giáo” yêu cầu hs cần chuẩn bị sưu tầm các bài hát, bài thơ, chuyện kể về tình thầy trò và gương sáng của các thầy cô giáo mà em biết

**************************************

Tháng 11: Chủ điểm: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tuần: Tiết:

Tên hoạt động: NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO

CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

- Hiểu được công lao của các thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sựphát triển của xã hội nói chung

- Biết ứng xử lễ phép, chăm học, chăm làm, rèn luyện, phấn đấu trở thành người tốt để đền đáp công lao dạy dỗ của thầy cô giáo

- Hiểu được ngày nhà giáo 20/11

- Tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo và ý thức tôn vinh Nhà giáo

- Có những hành động cụ thể, thể hiện sự biết ơn thầy cô, thực hiện tốt các yêu cầu của nhà trường

II/ Nội dung, hình thức, và phương pháp hoạt động:

- Nội dung: + Công lao của thầy cô giáo, Ý nghĩa ngày Nhà Giáo 20/11

+ Những kỷ niệm sâu sắc về tình thầy trò, Tâm sự về tình cảm thầy cô

+ Những bài hát bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn của tình cảm tình trò và truyền thống tôn sư trọng đạo

+ Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô (học sinh và chi hội phụ huynh lớp)

+ Văn nghệ chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam

- Hình thức: Trao đổi kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ

- Phương pháp:Tọa đàm ,giao lưu , văn nghê,

III/ Chuẩn bị :

+ Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, câu chuyện kể về thầy cô giáo , những tấm gương tiêu biểu

về thầy cô giáo và những kỷ niệm về học sinh thầy cô giáo ( cho trước một số câu hỏi để học sinh tìm hiểu)

+ Hoa tươi, thiệp tặng thầy cô

+ Giới thiệu đại biểu,

các thầy cô giáo tham

- Lắng nghe câu hỏi

- Tham gia tọa đàm

- Nghe GVCN phát biểu ý kiến

- Các tổ cử đại diện trình diễn các tiết mục văn nghệcủa tổ mình

Tọa đàm , thảo luậnVăn nghệ

I.NHỚ ƠN THẦY GIÁO CÔ GIÁO

* Câu hỏi : 1/ Em hiểu gì về ngày 20/11?

2/Em hãy làm gì để tỏ lòng biết ơn của thầy

cô giáo

3/ Hãy kể lại một kỷ niệm đối với các thầy

cô giáo em đã học lại ở

Trang 10

+ Đại diện cho lớp

tặng hoa cho các thầy cô

- Chúc mừng thầy cô giáo

- Tặng hoa + thiệp cho cácthầy cô giáo tham dự

- Các tổ cử các đại diện tham gia văn nghệ với các hình thức tự chọn như : hát, kể chuyện, ngâm thơ , nêu những kỷ niệm của mình đối các thầy cô giáo cũ

II.CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

- GVCN nhận xét, đánh giá tiết hoạt động

- Yêu cầu học sinh ôn lại kiến thức các môn khó như: Văn, Toán, Anh, sưu tầm các bài toán vui, toán cổ, các câu đố khoa học và các hiện tượng trong tự nhiên và đời sống, lớp phó học tập chủ bị bản báo cáo kinhnghiệm học tập

Tháng 12: Chủ điểm: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tuần: Tiết:

Trang 11

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG

I/ Mục tiêu :

- Ơn tập, củng cố và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tốt

- Hứng thú trong học tập; rèn luyện tác phong chững chạc , tư duy mạch lạc , sáng tạo trong học tập

- Hiểu đước những nét cơ bản về truyền thống cách mạng quê hương, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương mình

- Cĩ ý thức tự hào về quê hương đất nước và Tổ quốc thân yêu

- Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đĩ

II/ Nội dung , hình thức và phương pháp hoạt động :

- Nội dung :

+ Câu hỏi ơn tập một số mơn (cĩ lựa chọn ngắn gọn, súc tích và thiết thực) Các bài tốn vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên

+ Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập

+ Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm bảo vệ quê hương

+ Những thành tựu trong xây dựng đổi mới quê hương em hiện nay

+ Những bài báo, bài ca, bài thơ viết về quê hương

- Các câu hỏi, câu đố, các bài tốn vui, các câu hỏi liên quan đến học tập và đời sống

- Những tư liệu sưu tầm được về truyền thống cách mạng quê hương qua sách báo, tranh ảnh, các báo của

tổ

- Vài tiết mục văn nghệ giúp vui

- Phân cơng các HS khá giỏi hoặc cán bộ lớp chuẩn bị các báo cáo và kinh nghiệm học tốt

IV/ Tiến hành hoạt động :

phân cơng báo cáo kinh

nghiệm học tốt (Toán,

Văn, Anh)

+ Nêu các câu hỏi cho

các đại diện trả lời

+ Mời GVCN công bố

điểm

- Lớp phó VTM điều

khiển sinh hoạt văn nghệ

- Báo cáo kinh nghiệm học tốt các môn (Toán , Văn , Anh)

- Các bạn còn lại nghe báo cáo để học hỏi và kinh nghiệm học tốt

-Đặt câu hỏi nếu thấy cần thiết

- Các tổ cử đại diện trả lời các câu hỏi do lớp trưởng nêu

- Các tổ cử đại diện tổ của mình tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ góp vui

Báo cáo , thảo luận

Giao lưu văn nghệ HỌC TẬP HỘI VUI

(Treo bảng phụ ghi các câu hỏi)

Trang 12

2/Hoạt động 2:(18’)

- Lớp trưởng :

+ Mời các tổ cử đại diện

của mình báo cáo hiểu biết

như hát, kể chuyện, tấu

hài, ngâm thơ, kịch, múa …

- Đại diện các tổ báo cáo hiểu biết của mình về truyềnthống Cách Mạng quê hương thông qua các tài liệusưu tầm được

- Phát biểu ý kiến bổ sung

- Lắng nghe đại biểu phát biểu ý kiến

- Các tổ cử đại diện trình diễn các tiết mục văn nghệ của tổ mình với thể loại tùy

ý như hát, kể chuyện, tấu hài, ngâm thơ, kịch múa…

Báo cáo , thi văn nghệ

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG

4/ Kết thúc :(2’)

- Tuần sau hoạt động với chủ đề “ Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam” yêu cầu học sinh cần chuẩn bị sưu tầm các tư liệu về truyền thống QĐNDVN và LLVT qua sách , báo , tranh , ảnh …

***************************************

Tháng 12: Chủ điểm: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tuần: Tiết:

Tên hoạt động:

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN

VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22/12

HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

I/ Mục tiêu : Giúp học sinh

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22/12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc

- Biết ơn, tự hào và trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta

- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh Bộ Độ Cụ Hồ , về truyền thống Cách Mạng quê hương đất nước , qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp mình

- Rèn kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin

II/ Nội dng, hình thức và phương pháp hoạt động :

- Nội dung: + Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22/12 + Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lượng vũ trang nói chung

+ Những bài hát , bài thơ … về anh Bộ Đội, về quê hương, đất nước do học sinh sưu tầm hoặc sáng tác

Trang 13

- Hình thức : Nghe nói chuyện, Hỏi và trao đổi, Văn nghệ

- Phương pháp :Báo cáo , tọa đàm , giao lưu văn nghệ

III/ Chuẩn bị :

+ Các tư liệu và truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung

+ Bản đồ , sơ đồ , tranh ảnh có liên quan

+ Dự kiến mời người nói chuyện : Cựu chiến binh hoặc xã đội trưởng

+ Các tiết mục văn nghệ của các tổ, nhóm, cá nhân

+ Các nhạc cụ đơn giản: Đàn kèn, trống, trang phục (Nếu có)

IV/ Tiến hành hoạt động :

+ Mời báo cáo viên

nói chuyện

+ Nếu không có báo cáo

viên thì mời các tổ trình

bày các tư liệu sưu tầm

được của mình nói về

- Có thể nêu ý kiến thắcmắc của mình và nhờ báo cáo viên hoặc GVCN giải đáp (Theo chủ đề trên)

Thuyết trình báo cáo

I NGHE NÓI

CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN

đã sắp xếp

- Các cá nhân, tổ nhóm

có tiết mục văn nghệ lần lượt trình diễn tiết mục của mình

- Các bạn còn lại theo dõi, động viên bằng cách vỗ tay, khích lệ, các tiết mục hay có thể tặng hoa

Giao lưu văn nghệ II HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

* Chú ý: Các tiết mục văn nghệ phải thể hiện phần lớn chủ đề “Hát về anh Bộ Đội Cụ Hồ”.

4/ Kết thúc : (2ph)

- GVCN nhận xét, đánh giá tiết hoạt động

- Dặn tuần sau hoạt động với chủ đề “Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương” , yêu cầu hs cần chuẩn bị sưu tầm ca dao , tranh ảnh , thơ ca , bài hát , sách báo … nói về truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày tết của quê hương đất nước

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	454,5 KB