+ Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến nửa còn lại, Gv nhận xét về u Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân Hs ghi bài Hs nghe Hs đọc lời giớithiệu tr.6 Hs nghe và cảmnhận Hs nghe, ghi nh
Trang 1Tuần 1: Soạn ngày: 19/08/2012 Tiết 1:
Học hát: Mái trờng mến yêu
Lê Quốc Thắng
-I Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trờng mến yêu
- Hs biết trình bày bài hát qua một số cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hátlĩnh xớng
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu
- Máy nghe và băng nhạc bài hát Đi học
III Tiến trình dạy học
Học hát: Mái trờng mến yêu
- Giới thiệu về bài hát và tác giả:
- Em nào có thể giới thiệu về nộidung của bài hát?
- Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tựtrình bày
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm
có 3 đoạn, theo cấu trúc a-á-b
Mỗi đoạn có 4 câu, mỗi câu có 2
ô nhịp
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: Đoạn a+ Gv hát mẫu một câu, sau đó đàngiai điệu câu này 3 lần, yêu cầu Hsnghe và hát nhẩm theo
+ Gv tiếp tục đàn câu một và bắtnhịp cho hát cùng với đàn
+ Tơng tự với các câu tiếp theo
+ Gv hát 2 câu, đàn giai điệu và yêucầu Hs hát cùng với đàn
+ Gv chỉ định 1-2 Hs hát lại 2 câunày
+ Tiến hành dạy các câu còn lại theocách tơng tự
+ Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó
đến nửa còn lại, Gv nhận xét về u
Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân
Hs ghi bài
Hs nghe
Hs đọc lời giớithiệu tr.6
Hs nghe và cảmnhận
Hs nghe, ghi nhớ
và nhắc lạiLuyện thanh
Trang 2- Trình bày bài hát ở mức độ hoànchỉnh: Hát giọng Mi thứ
- Củng cố bài: Từng tổ đứng tạichỗ trình bày cả bài hát, tổ trởng
- Gv gọi từng tổ, từng bàn đứng tại chỗ trình bày cả bài
- Yêu cầu các em về ôn bài
- Đọc đúng nhạcvà hát đúng lời bài TĐN Ca ngợi Tổ Quốc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi tổ quốc
III Tiến trình dạy học
Gv điều khiển 1.ổn định lớp
Trang 32 Kiểm tra bài cũ
Hát thuộc bài Mái trờng mến yêu
b, TĐN: Ca ngợi Tổ quốc (Trích)
- Chia từng câu: Nên chia đoạn nhạcthành 4 câu ngắn, mỗi câu hai ô nhịp, nh vậy câu 1&3 có giai điệu giống nhau
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Đọc gam Đô trởng
- TĐN từng câu+ Gv đàn mỗi câu 3 lần+Gv đàn lại mỗi câu 3 lần nữa+ Tơng tự nh vậy với những câu con lại
+ Nối các câu thành bài
- Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp
Hs thực hiện
Hs đọc gamTĐN
Hs nghe giai điệu
Trang 4Tuần 3: Soạn ngày: 02/09/2012 Tiết 3:
Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu
- Giáo dục Hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng
gópcho sự nghiệp âm nhạc của đất nớc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài Mái trờng mến yêu
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Ca ngợi tổ quốc
- Hát đúng đoạn trích trong các bài Lên đàng, Tình ca dùng để giới thiệu thêm về những bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
III Tiến trình dạy học
Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân đọc
Luyện thanh
Hs theo dõi
Hs thực hiện
Trang 5b, Ôn TĐN: Ca ngợi Tổ quốc (Trích)
- Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?
- Hãy đọc cao độ của gam Đô trởng
- Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày
Gv nhận xét về những chỗ còn sai rồi đàn lại giai điệu hoặc TĐN để
Hs nghe và sửa cho đúng
- Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,
đọc nhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộc lời Gv kiểm tra bài cũ bằng cách cho Hs xung phong hoặc Gv chỉ định
c, ANTT: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt
- Gv trình bày đoạn trích một số bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Hoàng Việt, gồm các bài Lên ngàn, Tình
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs ghi bàiMột vài Hs đọc
Hs nghe
Một vài Hs đọc
Hs nghe và có thểhát theo
IV Củng cố, công việc về nhà
- Cả lớp hát bài Mái trờng mến yêu
- Đọc lại bài TĐN số 1
- Yêu cầu các em về ôn bài
Tuần 4: Soạn ngày: 10/09/2012 Tiết 4:
Học hát: Lí cây đa
Dân ca quan họ Bắc Ninh
-I Mục tiêu
Trang 6- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa, là một bài dân ca quan
- Đàn và hát thuần thục bài Lí cây đa
- Chuẩn bị một số trnh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về dân ca quan họ Bắc Ninh
III Tiến trình dạy học
- Giới thiệu về bài hát
- Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tự trình bày
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát có thể
đợc chia thành 4 câu, có độ dài không bằng nhau, lời ca của câu hai và câu bốn đều là “rằng tôi lí
ơi a cây đa rằng tôi lới ơi a cây đa”
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: Bài hát viết ở giọng Đô trởng
+ Tập câu 1 khoảng 3-4 lần, Gv hát mẫu rồi đàn giai điệu cho Hs nghe và hát theo Chú ý hát những chỗ có dấu luyến cho chính xác
+ Tập câu 2 khoảng 2-3 lần Nối câu một và hai, hát khoảng 1-2 lần
+ Tập câu ba khoảng 3-4 lần, tập kĩ những chỗ hát luyến, đây là câu hát dài nhất trong bài
+ Tập câu bốn khoảng 2-3 lần, tuy lời
ca giống câu một nhng khác nhau về cao độ
+ Hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau
đó nối tiếp cả bài
Hs ghi bài
Hs đọc tr 14
Hs nghe
Hs nghe và nhắc lại
Trang 7- Cho cả lớp cùng hát bài hai lần.
- Gọi một vài em tiêu biểu lên hát
- Yêu cầu các em về học thuộc bài, trả lời 2 câu hỏi trong SGK
- Tập đánh nhịp 4/4 cho thuần thục
- Đọc nhạc, đánh đàn, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN ánh trăng
III Tiến trình dạy học
Trang 8a,Ôn bài hát: Lí cây đa
- Gv hát lại bài và cho Hs nghe bài hát qua băng nhạc
- Ôn tập: Cả lớp hát đủ bài sao cho mềm mại, tự nhiên Gv phát hiện những chỗ còn sai và hớng dẫn các
em sửa lại cho đúng Sau khi đợc ôn lại, Gv chỉ định một số Hs lên kiểm tra bài cũ
b, Nhạc lí: nhịp 4/4
- Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
- Số chỉ nhịp cho biết mỗi ô nhịp có mấy phách (số bên trên) và giá trị của mỗi phách có trờng độ là bao nhiêu (lấy nốt tròn chia cho số bên dới)
- Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì?
- Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều gì?
- Số chỉ nhịp 4/4 cho biết điều gì?
- Đọc tên từng nốt nhạc trong ví dụ
- Kí hiệu > là dấu gì? Đó là dấu nhấn
- Trên nốt nhạc có hai dấu nhấn là phách mạnh, một dấu nhấn là phách mạnh vừa
- Chỉ có nhịp 4/4 mới có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 và 3/4 không có loại phách này
- Cách đánh nhịp 4/4: Tay phải Sơ đồ Thực tế
Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải
c, TĐN: ánh trăng
Đây là bài dân ca Pháp, bài hát ra đời từthế kỉ 17
- Chia từng câu: Bản nhạc có tất cả
bao nhiêu câu? (4 câu) Mỗi câu cómấy ô nhịp? (4 ô) Những câu nào
có giai điệu giống nhau? (câu 1&2)
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Luyện thanh, đọc gam Đô trởng
- TĐN từng câu và hát lời ca:
+ Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần,
Trang 9- Cñng cè bµi: KiÓm tra viÖc tr×nh bµybµi T§N vµ h¸t lêi cña tõng tæ hoÆctõng bµn.
Hs nghe
Hs htùc hiÖn
Hs thùc hiÖn
Hs tr×nh bµyhoµn chØnh bµi T§N
IV Cñng cè, c«ng viÖc vÒ nhµ
- C¶ líp h¸t bµi LÝ c©y ®a
- §¸nh nhÞp 4/4
- Yªu cÇu c¸c em vÒ «n bµi
Tuần 6: Soạn ngày: 23/09/2012 TiÕt 6:
Trang 10Nhạc lí : Nhịp lấy đà
Tập đọc nhạc : TĐN số 3
Âm nhạc th ờng thức: Sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng Tây
- Cung cấp choHs một kiến thức âm nhạc cần thiết và hay gặp, đó là nhịp lấy đà
- Hs đọc đúng giai điệu và hát đúng lời ca bài TĐN Đất nớc tơi đẹp sao
- Hs hiểu biết về một số nhạc cụ phổ biến rộng rãi trên thế giới
II Giáo viên chuẩn bị
- Chuẩn bị một số tranh ảnh và băng âm thanh giới thiệu về các nhạc cụ
ph-ơng Tây đợc phổ biến rộng rãi
III Tiến trình dạy học
- Khái niệm về nhịp lấy đà: Là ô nhịp
đầu tiên trong bản nhạc không đủ sốphách theo quy định của số chỉ nhịp
b, TĐN: Đất nớc tơi đẹp sao
- Chia từng câu: Khi TĐN chia bản nhạc làm 5 câu ngắn, nhng khi hát lời chỉ chia thành 2 câu dài (mỗi câu
có 4 ô nhịp)
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Luyện thanh, đọc gam Đô trởng
Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân đọc
Hs ghi bài
Hs ghi nhớ và nhắc lại
Hs trả lời
Hs nhắc lại và ghinhớ
Hs ghi bài
Hs ghi nhớ
1-2 Hs đọc
Trang 11+ TĐN câu một, hai, ba, vừa đọc nhạc, vừa gõ hình tiết tấu.
+ Hai câu còn lại, hình tiết tấu đợc rút gọn, chỉ còn là:
+TĐN hai câu còn lại, kết hợp gõ tiết tấu Nối cả năm câu thành bài TĐN hoàn chỉnh
- Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, còn lại hát lời và gõ nhịp
- TĐN và hát lời: Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời
- Củng cố bài: Kiểm tra việc trình bàybài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn
c,ANTT: Sơ lợc về một vài nhạc cụ
ph-ơng Tây
- Treo lên bảng tranh ảnh giới thiệu
về các nhạc cụ nh Pi-a-nô, lông, Ghi-ta, ác-coóc-đê-ông
Vi-ô Hãy lên bảng chỉ vào một nhạc cụ
và giới thiệu điều em biết về nhạc cụ
Hs gõ
Hs đọc nhạc và gõtiết tấu
Hs ghi nhớ
Hs nghe nhạc và cảm nhận
Trang 12Tuần 7: Soạn ngày: 01/10/2012 Tiết 7:
Ôn tập và kiểm tra
- Ôn tập lại những kiến thức đã học, đặc biệt là các bài TĐN Ca ngợi tổ
quốc, ánh trăng, Đất nớc tơi đẹp sao.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh ớng và hát đối đáp
x Kiểm tra
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục hai bài hátLí cây đa và Mái trờng mến yêu
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục ba bài TĐN Ca ngợi tổ quốc, ánh
trăng, Đất nớc tơi đẹp sao.
III Tiến trình dạy học
Hs ghi bài
Hs hát
Hs ghi bài tập và thực hiện
Trang 13- Kiểm tra hát: Theo nhóm Hs
- Kiểm tra bài tập nhạc lí: cá nhân
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hoà bình
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng
- Qua nội dung bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết yêu quý và bảo vệ nền hoà bình trên trái đất
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Một bức tranh hoặc ảnh nói lên sự tàn khốc của chiến tranh
- Đàn và hát thuần thục bài Chúng em cần hoà bình
III Tiến trình dạy học
- Giới thiệu về bài hát và tác giả
- Hãy giới thiệu về tác giả của bài hát
- Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm 2lời, mỗi lời có 2 đoạn a và b Đoạn
b dùng chung cho cả hai lời còn
đ-ợc gọi là điệp khúc Mỗi đoạn có thể chia thành hai câu hát
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu: bài hát viết
Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân thực hiện
Hs ghi bài
Hs theo dõi
Hs đọc tr.23
Hs nghe và cảm nhận
Hs nghe và nhắc lại
Luyện thanh
Hs tập hát
Trang 14Gv gõ tiết tấu
+ Tập gõ tiết tấu đặc trng đoạn a+ Gv gõ khoảng 3-4 lần, Hs nghe và
gõ lại cho chính xác
+ Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này ba lần, yêu cầu Hs nghe và hát nhẩm theo
+ Gv tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp cho Hs hát hoà với tiếng đàn
+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo, chú ý hát rõ tính chất đảo phách và dấu lặng đen
+ Khi tập xong hai câu Gv cho hát nốiliền hai câu với nhau thành đoạn a
+ Chỉ định 1-2 Hs hát lại hai câu này+ Tập gõ hình tiết tấu đặc trng của
đoạn b
- Hát đầy đủ cả bài: hát cả hai lời
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Củng cố bài: Kiểm tra khả năng tiếp thu bài mới của Hs bằng cách yêu cầu một số em trình bày từng phần của bài hát
Hs nghe
Hs gõ tiết tấu
Hs nghe và hát thầm
Hs hát
Hs thực hiệnHát nối hai câu
- Yêu cầu các em về học thuộc bài
Tuần 9: Soạn ngày: 14/10/2012 Tiết 9:
Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà bình
Tập đọc nhạc : TĐN số 4
I Mục tiêu
Trang 15- Hs ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Chúng em cần hoà bình.và tập trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN Mùa xuân về
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối
đáp
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh về mùa xuân
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Mùa xuân về
IV Tiến trình dạy học
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu
- Đọc gam Đô trởng
- TĐN từng câu:
+ Tập gõ hình tiết tấu của câu 1&3:
+ Tập gõ hình tiết tấu của câu 2,4&5
+Gõ tiết tấu kết hợp đọc nhạc từngcâu, mỗi câu khoảng 2-3 lần, nối cả
năm câu thành bài hoàn chỉnh
- Tập hát lời ca: Chia lớp học thànhhai phần, một nửa lớp TĐN và gõtiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõnhịp
- TĐN và hát lời:
Chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN
Lớp trởng bcQuản ca bắt nhịpCá nhân thực hiện
Hs ghi bàiLuyện thanh
Hs nghe
Hs thực hiện
Hs ghi bài
Hs nghe và nhắc lại
Một vài Hs đọcCả lớp cùng đọc
Hs thực hiện
Hs nghe và tập gõtheo
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hd thực hiện
Trang 16- Củng cố bài: Tập sử dụng lối hát
đối đáp: Hát lời ca hai lần+ Một nửa lớp hát câu 1&3 Nửa cònlại hát câu 2,4,5
+ Hs nam hát câu 1&3 Hs nữ hát câu2,4&5
- Hs ôn lại bài hát Chúng em cần hoà bình và bài TĐN Mùa xuân về
- Có thêm hiểu biết về nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam là nhạc sĩ Đỗ Nhuận và một bài hát của ông – bài Hành quân xa
- Giáo dục Hs có thái độ trân trọngvới nhiều nhạc sĩ có nhiều đóng góp trong sự nghiệp âm nhạc của đất nớc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình và bài TĐN Mùa
xuân về
- Hát đúng một số đoạn trích trong các bài Chiến thắng Điện Biên, Việt
Nam quê hơng tôi, dùng để giới thiệu thêm về những bài hát của nhạc sĩ
Đỗ Nhuận
III Tiến trình dạy học
Gv điều khiển 1 ổn định lớp
Trang 17Sau khi đợc ôn lại, Gv kiểm tra bài
cũ bằng cách cho Hs xung phong hoặc chỉ định một vài Hs lên kiểm tra
b.Ôn TĐN: Mùa xuân về
- Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?
- Hãy đọc cao độ của gam Đô trởng
- Một nửa lớp đọc, nửa còn lại hátlời, sau đó đổi lại cách trình bày
Gv nhận xét những chỗ còn sai rồi
đánh đàn hoặc làm mẫu để Hsnghe và sửa lại
- Yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,TĐN đợc xem sách, hát phải họcthuộc lời Gv kiểm tra bài cũ bằngcách cho Hs xung phong hoặc Gvchỉ định
c, ANTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bàihát Hành quân xa
- Tên bản giao hởng đầu tiên củaViệt Nam? Ai là tác giả? (Bản giaohởng Quê hơng của nhạc sĩ HoàngViệt)
- Trong tiết 3, chúng ta đã làm quenvới một ngời có nhiều đóng gópcho sự phát triển âm nhạc của đấtnớc, đó là nhạc sĩ Hoàng Việt
Hôm nay chúng ta sẽ có thêm hiểubiết về nền âm nhạc Việt Nam quamột ngời khác, nhạc sĩ Đỗ Nhuận
- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phầngiới thiệu về nhạc sĩ Đỗ Nhuận
- Gv trình bày đoạn trích một số bàihát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận, nh bài
Chiến thắng Điện Biên, Việt Nam
Quản ca bắt nhịp
2 Hs đọc
Hs ghi bàiLuyện thanh
Trang 18IV Cñng cè, c«ng viÖc vÒ nhµ
- C¶ líp h¸t «n bµi Chóng em cÇn hoµ b×nh
- §äc bµi T§N sè 4
- Yªu cÇu c¸c em vÒ «n bµi
Tuần11: Soạn ngày: 28/10/2012 TiÕt 11:
Häc h¸t: Khóc h¸t chim S¬n ca
TrÞnh C«ng S¬n
Trang 19-I Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Khúc hát chim Sơn ca
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xớng
- Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến thiên nhiên và tình yêu quê hơng đất nớc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc hát chim Sơn ca
III Tiến trình dạy học
3 Bài mới
a, Học hát: Khúc hát chim sơn ca
- Giới thiệu về bài hát và tác giả
- Nghe băng hát mẫu hoặc Gv tựtrình bày
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát có 2
đoạn, đoạn a từ đầu đến “mê say”,
đoạn b là phần còn lại, đoạn b cóthể đựơc coi là điệp khúc của bàihát Mỗi đoạn có 4 câu
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu:
+ Gv dùng nhạc cụ đánh giai điệu câumột 3-4 lần, nhắc Hs vừa nghe giai
điệu vừa nhẩm câu hát trong đầu Sau
đó yêu cầu Hs hát to câu này khoảng
3 lần cùng tiếng đàn Nếu Hs hát saithì Gv vừa đàn vừa hát mẫu để sửacho các em
+ Hớng dẫn Hs hát nốt hoa mĩ cho
đúng Tập hát nh vậy với câu 2, khihết hai câu thì hát nối hai câu đó lạivới nhau
+Tiến hành theo cách đó với các câucon lại trong bài
Luyện thanh
Hs tập hát
Hs nghe giai điệu,hát nhẩm theo, sau đó hát hoà vớitiếng đàn
Hs thực hiện
Hs trình bày
Hs thực hiện