AM NHAC 8HK1 DAT CHUAN

Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát HS nghe GV yêu cầu - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa HS trình bày sai cho các em GV h/dẫn - Trình bày[r]

Trang 1

A Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hát đúng giai điệu của bài hát, thể hiện đúng đảo phách và biết ngân dài đủ phách

- Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường

B Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

2 Học sinh: SGK, xem trước nội dung bài học.

C Tiến trình dạy học :

I Ổn định lớp:

II Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Những năm tháng đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận ra điều đó Hình ảnh về mái trương, về thầy cô giáo, kỉ niệm về nhữnh người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người bài hát đầu tiên chúng ta học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên- Ngày khai trường

1 Giới thiệu tác giả, bài hát.

a Tác giả: Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường có một số tác phẩm như:

Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ…

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1

- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn

HS ghi bài

HS đọc sgk

HS nghe- cảm nhận

Trang 2

GV h/ dẫn

sự tha thiết- mênh mang

- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng HS thực hiện

IV Củng cố, kết thúc:

- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm

- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1

Tuần 2:

Tiết 2:

Ngày soạn: 26/08/2012

Trang 3

ÔN HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát

- Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp…

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát)

III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

- Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các em sửa sai

? Bài được viết ở giọng gì? ( Đô trưởng)

2 Đọc tên nốt nhạc của bài.

3 Chia câu: 4 câu được lặp lại 2 lần

4 Đọc gam Đô trưởng

5 Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -7)

- GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần

- GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi một vài cá nhân đọc =>

HS ghi bài

HS luyện thanh

HS nghe và ghi nhớ

HS nghe và đọc

Trang 4

- Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết bài.

- Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em

7 Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn (Ttấu Pop – TP 108) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần

* Trò chơi âm nhạc:

-GV đàn 2-3 nốt đầu tiên của mỗi câu (không theo thứ tự) cho

hs nhận biết và yêu cầu các em đọc cả câu

- Gọi 2 nhóm: 1 đọc nhạc -1 gõ tiết tấu -> HS khác nhận xét

ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 1

Trang 5

ANTT:NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT “MỘT

MÙA XUÂN NHO NHỎ”

A.Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên

- Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và một số tác phẩm khác của ông

2 Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học

II Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập)

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát đối đáp và hoà giọng

- Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát trước nhóm 2 một ô nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày

II Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1

Chiếc đèn ông sao (Trích)

1 Đọc gam Đô trưởng

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)

III Âm nhạc thường thức:

- Nguyên là bộ trưởng Bộ văn hoá thông tin

- Các tác phẩm tiêu biểu: Sơn nữ ca; Lời ru trên nương (1971); Lời người ra đi (1948); Mùa xuân nho nhỏ; Giữa Mạc

Trang 6

2 Bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”

- Bài hát được nhạc sĩ Tần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980 và được viết ở nhịp 6/8

- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD

? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”?

(Giai điệu của bài hát mềm mại, duyên dáng và lắng đọng nhưkhắc hoạ một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người)

HS nghe và cảm nhận

- GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1

- Chuẩn bị bài cho tiết sau.( Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ)

- Hát đúng giai điệu của bài hát, làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát

- Qua bài hát hs hiểu biết thêm về dân ca Nam bộ

Trang 7

B Chuẩn bị :

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát “Lí dĩa bánh bò”

- Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ khác

2 Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ

II Bài cũ: 1 Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1

2 Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn III Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Việt Nam là một đất nước có một nền dân ca rất phong phú và đa dạng Các em đã được nghe, học một số bài hát dân ca trong kho tàng dân ca của dân tộc Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một bài

dân ca Nam bộ- bài hát “Lí dĩa bánh bò”

1 Giới thiệu bài hát.

? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác?

? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào?

- Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/13

* Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có thể đệm

đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đó cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh

6 Hát hoàn chỉnh cả bài

- GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat- TP 85, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét =>

GV bổ sung

7 Củng cố:

? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (Bài hát gợi lên hình ảnh

cô gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu cha giấu mẹ mang đĩa bánh đến cho anh học trò Mặc dù lần đầu tiên làm việc này nên còn lúng túng, rụt rè nhưng với tình thương chân thật, cô giá đã vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình)

* Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm)

- GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Lí cây bông, Lí con sáo

Gò Công” cho hs sinh nghe và phát hiiện đó là bài hát nào (Nhóm nào phát

Trang 8

Hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm)

V Kết thúc: HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 13.

- Tập đặt lời mới cho bài hát từ câu thơ sau “ Quê hương hai tiếng sáng ngời

Chúng em gắng học xây đời mai sau”

Tuần 5:

Tiết 5:

Ngày soạn: 16/09/2012.

ÔN HÁT: LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ: GAM THỨ, GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

- Nhận biết được cấu tạo gam thứ, giọng thứ Phân biệt được tính chất của giọng trưởng và giọng thứ

- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp 3/4

Trang 9

- GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát

- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em

- Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tínhchất vui tươi,dí dỏm của bài hát

? Viết công thức của gam trưởng?

I II III IV V VI VII (I)

- GV viết gam La thứ và yêu cầu hs xác định khoảng cách 1c

và 1/2c của các bậc âm trong gam La thứ và cho hs biết đó là công thức của gam thứ

La Si Đô Rê Mi Fa Son (La)

? Gam La thứ là gì?

b Khái niệm: ( SGK/ 14)

2 Giọng thứ:

a Khái niệm: (SGK/ 14)

b Ví dụ: GV cho hs nghe một vài bài hát được viết ở giọng

thứ: “Xuân về trên bản, Quê hương, Ca- chiu- sa” để hs có cảm nhận về giọng thứ

* Dấu hiệu để nhận biết ra bản nhạc viết ở giọng La thứ là

không có hoá biểu và kết thúc ở nốt la

HS trả lời

HS ghi bài và đọc khái niệm

HS ghi nhớ

HS ghi bài

HS trả lời

Trang 10

- Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.

- Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn

- Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự như câu 1 và 2 => Đọc nối cả 4 câu

- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách

7 Trình bày hoàn chỉnh cả bài:

- GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 100 cho hs trình bày cả bài vàđánh nhịp

- Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai

HS đọc nốt

HS trả lời

HS đọc gam Am

HS nghe và cảm nhận

HS nghe và đọc nhạc

HS thực hiện

Hs luyện đọc

V Kết thúc:

- Nêu công thức của gam thứ, có những căn cứ nào để biết bài nhạc viết ở giọng La thứ?

- Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạch và đánh nhịp

- Chuẩn bị bài cho tiết sau

- Thể hiện đúng tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát

- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp ¾

- Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân Nghe và cảm nhận về

bài hát “Hò kéo pháo”.

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

Trang 11

- Bảng phụ chép bài TĐN số 2

- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân và một số tác phẩm khác của ông

2.Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân

II Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm và công thúc của gam thứ,giọng thứ là gì? Căn cứ để xác định

giọng của bài hát?

- Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng.

- Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng

- Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xương và hoà giọng

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát

- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)

- Tên ksinh là Lê Văn Ngọ (Còn có bút danh khác là Y- Na)

- Các tác phẩm tiêu biểu: Quảng Bình quê ta ơi; Bài ca xây dựng; Tình ca Tây Nguyên; Hò kéo pháo; Em yêu trường em;

2 Bài hát “Hò kéo pháo”.

- Bài hát được nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác vào năm 1954 khi ông được chứng kiến mọi diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD

HS ghi bài

HS nghe

Trang 12

GV hỏi

GV chốt ý ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Hò kéo pháo”? (Giai điệu của bài hát hùng tráng, khoẻ mạnh cho chúng ta thấy được

những khó khăn gian khổ của những người chiến sĩ Điện Biênnăm xưa và những chiến công hiển hách của quân và dân ta)

HS nêu cảm nhận

V Kết thúc:

- HS trình bày lại bài TĐN số 2

- Về nhà học bài và ôn tập 2 bài hat hoặc TĐN để kiểm tra 1 tiết

Tuần 7:

Tiết 7:

Ngày soạn: 29/09/2012.

ÔN TẬP

- Ôn tập lại 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò.

- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài học

Trang 13

- Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần

- Hướng dẫn ôn tập theo nhóm

- Kỉêm tra 1 vài cá nhân

II Ôn nhạc lí

1 Gam thứ

? Nêu khái niệm và công thức của gam thứ?

I II III IV V VI VII (I)

2 Giọng thứ, giọng Am.

? Nêu khái niệm của giọng thứ, viết công thức của giọng Am

La si đô rê mi pha son (la)

? Từ công thức của giọng thứ, em hãy viết công thức của giọng Em và cho biết giọng Em hoá biểu có dấu gì?

Mi Pha# son la si đô rê (mi)

=> Giọng Em hoá biểu có 1 dấu thăng

III Ôn tập TĐN

- GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để các em nhớ

lại

- Hướng dẫn hs ôn tập từng bài

- Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh nhịp- đọc nhạc

- HS trình bày lại bài TĐN số 1-2

- Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung cho tiết học sau

Trang 14

- Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và khách quan.

- Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca, đọc nhạc và đánh nhịp

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Phổ biến trước cho hs biết vềnội dung và hình thức kiểm tra

- Sách giáo khoa

2.Chuẩn bị của hs: - Sách giáo khoa, ôn bài.

C Tiến trình kiểm tra :

II Kiểm tra:

- Giáo viên gọi từng nhóm 3 em lên bảng chọn nội dung kiểm tra hát hoặc TĐN để trình bày

 Yêu cầu:

1 Hát: Thuộc lời, thể hiện tốt nội dung tình cảm của bài hát

2 TĐN: Đọc nhạc chính xác và kết hợp đánh nhịp (được nhìn sgk), thuộc lời ca của bài TĐN (không

Trang 15

- GV nhận xét, đánh gia về phần chuẩn bị bài của hs và phâen kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để các emrút kinh nghiệm cho những lần sau

- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau

Tuần 9:

Tiết 9:

Ngày soạn: 14/10/2012.

HỌC HÁT: TUỔI HỒNG

Nhạc và lời: Trương Quang Lục

- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Tuổi hồng”.

- Bước đầu biết hát liền tiếng và hát nẩy

- Qua bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng; cố gắng học giỏi,làm việc tốt

và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp

1.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn ocgan

- Đàn hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”.

- Sưu tầm một số bài hát khác của nhạc sĩ Trương Quang Lục

2.Chuẩn bị của hs: SGK, Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục viết cho thiếu nhi.

II Giới thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng Chúng ta hay gọi khoảng thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu như tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím,…Nhữngbài hát viết về đề tài này thường để trong lòng các em những cảm xúc thật đẹp Nhạc sĩ Trương QuangLục có 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà trường, đó

là bài Màu mực tím và

Trang 16

Tuổi hồng Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em bài hát Tuổi hồng (Cho hs nghe trích đoạn bài hát

Nhạc và lời: Trương Quang Lục

1 Giới thiệu tác giả, bài hát.

a Tác giả: - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày 25/02/1933,

quê ở thị xã Tinh Khê, Sơn Tịnh, Quảng Ngãi Là họi viên hội nhạc sĩ VN đồng thời là hội viên hội nhà báo VN

- Là cán bộ Miền nam tập kết ra Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học Bách khoa , sau đó làm kĩ sư hoá chất tại nhà máy Supe phốt phát Lâm Thao và có nhiều ca khúc rất hay như:

Vàm cỏ đông, Trái đát này là của chúng em, …

b Bài hát:

- HS đọc sgk/ 21

- Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát

2 Nghe hát mẫu:

3 Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn

- Đoạn 1: Từ đầu đến rực lên ( 4 câu)

- Đoạn 2: Còn lại (2 câu)

4 Luyện thanh:

Mì mi mí mê mề mê mế ma mà ma má ma mà

5 Tập hát từng câu:

- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo

và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn

- Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2

- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2 cho hết đoạn 1

- Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại

- Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm

7 Hát hoàn chỉnh cả bài:

- Chọn tiết tấu Cha cha TP 120 đệm đàn cho hs hát

- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát

- Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng

HS ghi bài

HS nghe và ghi nhớ

HS ghi bài

HS đọc sgk

- Hs trình bày lại bài hát theo nhóm

- Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 3

Trang 17

Tuần 10:

Tiết 10:

Ngày soạn: 21/10/2012.

ÔN HÁT: TUỔI HỒNG NHẠC LÍ: GiỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ

HOÀ THANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

- Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp…

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	69,05 KB