-Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã học ở lớp 1 Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp nhạc cụ gõ , đệm -Mời HS biểu diễn trước lớp -Mời HS nhận xét -Nhận xét chung - Ngồi ngay ngắn
Trang 1-HS kể được một số bài hát đã học ở lớp 1
- Biết hát theo giai điệu lời cacủa một số bài hát đã học ở lớp 1 Biết khi chào cờ
có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV:
-Hát tốt các bài hát ở lớp 1
-Nhạc cu ïđệm, gõ
-Băng nhạc bài Quốc ca
III Các hoạt động chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu
tiên
3 Bài mới :
Hoạt động 1: Ơn tập các bài hát lớp 1
* Mục tiêu :HS thuộc các bài học lớp 1 Biết hát
theo giai điệu lời ca của một số bài hát đã học ở lớp
1 Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (cĩ đk)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.
-Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã học
ở lớp 1
Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp nhạc cụ gõ , đệm
-Mời HS biểu diễn trước lớp
-Mời HS nhận xét
-Nhận xét chung
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Lần lượt ôn từng bài hát
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp hay tiết tấu lơì ca
-Nhận xét các bạn hát
-HS lắng nghe
Trang 2Hoạt động 2: Nghe Quôùc ca
* Mục tiêu :Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải
đứng nghiêm trang
* Hình thức:cả lớp.
Giới thiệu về bài Quốc ca
Cho HS nghe nhạc trình bày bài Quốc ca
Đặt câu hỏi cho HS:
-Quốc ca được hát khi nào ?
-Khi chào cờ phải đứng như thế nào?
Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ
nghiêm túc
Hoạt động nối tiếp :
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả.cả lớp đứng hát một trong các bài vừa ơn và vỗ
tay theo nhịp, phách
GV nhận xét ,dặn dò HS về ơn lại bài và chuẩn bị bài
cho tiết sau
- HS lắng nghe
- Thái độ nghiêm túc
Trả lời+ Khi chào cờ+ Đứng nghiêm trang, không cười đùa
Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề
- Ghi nhớ
Trang 3
Ngày soạn : / / 20
Ngày dạy : / / 20
Tiết2 : HỌC HÁT
THẬT LÀ HAY
(Nhạc và lời Hoàng Lân)
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu lời ca
-Biết hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách(cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV:
Hát chuẩn bài hát Thật là hay
Nhạc cu ïđệm, gõ
Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Thật là hay
*Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca
*Hình thức:lớp,nhĩm.cá nhân.
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát
- Cho HS nghe băng hoặc GV đệm đàn hát mẫu
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ
Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
HS thực hiện
Trang 4- GV cho HS khởi động giọng.
-Dạy hát từng câu ( theo lối móc xích)
-Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu
bài hát
-Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng theo yêu
cầu ,- GV nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát.
*Mục tiêu : Biết hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát
Biết gõ đệm theo phách(cĩ đk)
* Hình thức:lớp,nhĩm.cá nhân.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách và tiết tấu lời ca
+ Theo tiết tấu: nghe véo von trong vịm cây
^ ^ ^ ^ ^ ^
+ Theo phách: nghe véo von trong vịm cây
^ ^ ^ ^
- Sau khi tập xong GV mời HS lên hát và vỗ đệm theo
bài hát chú ý sửa những chổ vỗ chưa đúng ưu tiên xung
phong
- Cĩ thể mời HS cĩ năng khiếu biểu diễn lại trước lớp
- GV mời HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động nối tiếp :
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát , tên tác giả
cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách
GV nhận xét tiết hoc
dặn dò HS về ơn lại bài hát và chuẩn bị bài cho tiết sau
HS khởi động giọng
HS tập hát theo hướng dẫn của GV
HS chú ý và làm theo hướng dẫn của GV
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
Từng tốp đứng hát theo Hd của GV
HS nhận xét
HS lắng nghe
HS trả lời và thực hiện
HS ghi nhớ
Trang 5- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Thuộc lời ca (cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV
- Hát chuẩn xác bài hát
- Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
Trang 62.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Thật là hay
* Mục tiêu :Biết hát theo giai điệu đúng lời ca.
Thuộc lời ca (cĩ đk)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.
- GV đàn giai điệu của một câu trong bài hát thật là
hay
-GV hỏi tên bài hát, tên tác giả
- GV cho cả lớp hát lại bài hát thật là hay chú ý sửa
những chỗ hát chưa đạt yêu cầu
- Cho HS hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu lời ca và
theo phách
- GV mời những HS hát tốt hát lại bài hát
- GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
*Mục tiêu : biết kết hợp vận động phụ hoạ
* Hình thức:nhĩm,cá nhân.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản.chú ý chỉnh sữa những em chưa đạt yêu cầu
- Tập xong GV mời HS lên thực hiện lại những động
tác vừa tập xong ưu tiên xung phong
- Cho HS nhận xét
- GV mời những HS cĩ năng khiếu lên biểu diễn lại bài
hát
- GV nhận xét
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác
giả
- Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách
- GV nhận xét ,dặn dò HS về ơn lại bài hát và chuẩn
bị bài cho tiết học sau
- HS chú ý lắng nghe và trả lời.-HS thực hiện
- HS trả lời -Hát theo dãy, theo nhóm , cánhân
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theophách, tiết tấu lời ca
Trang 7Ngày soạn : / / 20
Ngày dạy : / / 20
Tiết 4
HỌC HÁT XOÈ HOA
(Dân ca Thái –Lời mới Phan Duy)
I.Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca.
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc(cĩ đk)
- Biết gõ đệm theo phách theo nhịp (cĩ đk)
Trang 8II.Chuẩn bị của GV:
-Hát chuẩn bài hát Xoè hoa
-Nhạc cu ïđệm, gõ
-Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Xoè hoa
* Mục tiêu : Biết đây là bài hát dân ca.Biết hát
theo giai điệu lời ca.Biết đây là bài dân ca của dân
tộc Thái ở Tây Bắc(cĩ đk)
* Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân.
- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát
- GV hát mẫu bài hát
- GV cho HS khởi động giọng
- Cĩ thể mời HS cĩ năng khiếu hát lại
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ
- Dạy hát từng câu theo lối mĩc xích (bài chia thành
4 câu để tập cho HS)
- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài
hát theo hình thức lớp,nhĩm,cá nhân
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng,
- GV nhận xét
Hoạt động 2: -Hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát.
*Mục tiêu:-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo
bài hát Biết gõ đệm theo phách theo nhịp (cĩ đk)
*Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân.
-Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và theo nhịp.chú ý sửa sai cho HS
+Theo nhịp: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng
- GV mời HS lên hát kết hợp vỗ đệm theo bài
hát hình thức tổ ,cá nhân.ưu tiên xung phong
Ngồi ngay ngắn,
-HS chú ý nghe
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS tập hát.từng câu theo hướng dẫn của GV
- HS chú ý và thực hiện
- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theophách, nhịp.Từng tốp đứng háttheo Hướng dẫn của GV
Trang 9chú ý sửa những chỗ HS vỗ chưa đạt yêu cầu.
- GV nhận xét tuyên dương
Hoạt động nối tiếp:
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học,
tên tác giả
- Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách
- GV nhận xét tiết học , dặn dò HS về ơn lại
bài hát và chuẩn bị bài cho tiết học sau
Trang 10I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản
- Tập biểu diễn bài hát (cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV
- Hát chuẩn xác bài hát
- Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Xoè hoa
* Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
* Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân.
- GV hướng dẫn HS ơn lại bài hát xoè hoa:
+ Đàn cho HS nghe lại giai điệu của bài hát.GV đặt câu
hỏi tên bài hát,suất xứ của bài hát?
+ GV cho HS khởi động giọng
+ GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát.chú ý sửa những
chổ hát chưa đạt yêu cầu
+ Cho HS hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp và theo
phách.chú ý sửa những chơ’ vỗ sai
+ GV mời HS cĩ năng khiếu đứng trước lớp hát lại bài
- GV hướng dẫn cho HS một số động tác minh hoạ đơn
giản cho bài hát
+Câu 1 và câu 2:nhúng chân sang bên trái và sang bên
phải đầu nghiên cùng bên với chân,đồng thời tay vận
động như đang cầm chiêng tay kia cầm dùi để đánh
+ Câu 3:tay đưa lên miệng như đang thổi sáo,khèn
+ Câu 4:tay đưa sang trái và sang phải theo động tác
xoè hoa
- Tập xong các động tác GV mời HS lên hát lại bài hát
kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát theo hình thức tổ
Trang 11nhĩm chú ý sửa sai.
- Cĩ thể mời HS cĩ năng khiếu biểu diễn lại bại hát
- GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả
- Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp hoặc phách
- GV nhận xét , dặn dò HS về ơn lại bài hát và động
tác minh hoạ và chuẩn bị bài cho tiết sau
HS trả lời và hát
HS ghi nhớ
Trang 12I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca(cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn bài hát Múa vui
- Đàn organ ,máy hát đĩa , thanh phách
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
* Mục tiêu :Biết hát theo giai điệu lời ca
* Hình thức:lớp, nhĩm,cá nhân.
- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát
- GV hát mẫu bài hát Múa vui
- Hướng dẫn HS chia câu của bài hát
- Hướng dẫn HS đọc lời của bài hát theo trường độ
- Cho HS khởi động giọng
-Dạy hát từng câu theo lối mĩc xích mỗi câu cho
HS hát lại 2-3 lần để thuộc lời ca.chú ý chỉnh sửa
những chỗ HS hát chưa đạt yêu cầu
- Tập hát xong GV cho HS hát lại nhiều lần với
nhiều hình thức tiếp tục sửa những chỗ HS hát chưa
đạt yêu cầu
- GV mời HS cĩ năng khiếu đứng trước lớp hát lại
bài hát
- GV nhận xét
Hoạt động 2: -Hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát.
* Mục tiêu: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
Trang 13- Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời
ca(cĩ đk)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách,
tiết tấu lời ca chú ý chỉnh sửa những chổ HS vỗ đệm
chưa đạt yêu cầu
+Theo phách:cùng nhau múa xung quanh vịng cùng
- GV chú ý HS cách vỗ tay theo tết tấu những chỗ
ngân dài thì dừng lại khơng vỗ
- GV cho HS luyện tập lại với nhiều hình thức
lớp,nhĩm,cá nhân.tiếp tục sửa sai cho HS
- GV mời HS cĩ năng khiếu đứng trước lớp hát và
vỗ đệm lại bài hát Múa vui
- Cho HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên
tác giả
- Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp hoặc tiết tấu
- GV nhận xét , dặn dò HS về ơn lại bài hát và
chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 14- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản
- Thuộc lời ca (cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV
- Hát chuẩn xác bài hát
- Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát : Múa vui
*Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu và đúng lời
ca
- Thuộc lời ca (cĩ đk)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của bài hát và đặt
câu hỏi:bài hát tên gì ? tác giả là ai?
- Sau đĩ GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát nhiều lần
HS ngồi học ngay ngắn
HS lắng nghe và trả lời
HS thực hiện theo sự hướng dẫncủa GV
Trang 15để cho các em thuộc lời ca bằng nhiều hình thức
lớp,nhĩm,cá nhân.GV chú ý sửa những chỗ HS hát chưa
đúng yêu cầu
- Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp gõ đệm theo phách và
theo tiết tấu lời ca.chú ý chỉnh sửa HS vỗ đệm chưa đạt
*Mục tiêu : Biết hát kết hợp với một vài động tác
vận động phụ hoạ đơn giản
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.
- GV tập cho HS một vài động tác phụ hoạ cho bài hát
thêm phần sinh động chú ý sửa sai
- Tập xong GV mời HS lên trước lớp để biểu diễn lại ưu
tiên xung phong.theo hình thức tổ ,cá nhân
- GV mời HS nhận xét tổ, cá nhân nào biểu diễn hay
- Cĩ thể mời HS cĩ năng khiếu lên biểu diễn lại
- GV nhận xét tuyên dương
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác
giả
- Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo phách
- GV nhận xét ,dặn dò HS về nhà ơn lại bài hát và các
dộng tác đã tập và chuẩn bị bài cho tiết sau
HS cĩ năng khiếu lên biểu diễn
HS lắng nghe
HS chú ý và tập những động tácphụ hoạ cho bài hát
HS thực hiện theo yêu cầu củaGV
Trang 16Ngày soạn : / / 20
Ngày dạy : / / 20
Tiết 8 ÔN 3 BÀI HÁT THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA,MÚA VUI
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của ba bài hát
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Thuộc lời ca của ba bài hát(cĩ đk)
- Tập biểu diễn bài hát(cĩ đk)
II.Chuẩn bị của GV
- Hát chuẩn xác bài hát
- Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản
III.Các hoạt động chủ yếu:
Trang 17Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập
3.Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài hát 3 bài hát
*Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
của ba bài hát
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Thuộc lời ca của ba bài hát(cĩ đk)
*Hình thức: lớp,nhĩm,cá nhân.
1 Ơân bài hát Thật là hay
- GV đàn giai điệu cho HS nghe và đặt câu hỏi tên bài
hát, tên tác giả?
- GV Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ
đệm theo phách
- Hướng dẫn HS ơn lại những động tác phụ hoạ đã tập ở
tiết ơn trước
- GV nhận xét :
2 Ơn bài hát Xoè hoa
- GV hát một câu trong bài hát và đạt câu hỏi bài hát tên
gì? Suất xứ của bài hát?
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát với nhiều hình
thức lớp,nhĩm,cá nhân và hướng dẫn HS hát và vỗ đệm
theo nhịp.chú ý chỉnh sửa những HS vỗ chưa đạt
- Hướng dẫn HS ơn lại những động tác phụ hoạ đã tập ở
tiết ơn trước
- GV nhận xét
3 Ơn bài hát Múa vui
- GV nhắc lại tên bài hát,và tác giả bài hát và mời HS cĩ
năng khiếu hát lại bài hát
- GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp vỗ đệm
theo tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS ơn lại những động tác phụ hoạ đã
tập ở tiết ơn trước
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Biểu diễn lại bài hát.
*Mục tiêu: - Tập biểu diễn bài hát(cĩ đk).
*Hình thức:nhĩm,cá nhân.
+ Bài thật là hay:GV mời một số HS lên trước lớp hát
và nhún theo nhịp sang trái và sang phải,trong đĩ một
em hát trội nhất sẽ hát lĩnh xướng hai câu đầu,sau đĩ hai
Trang 18câu kế tiếp thì một em hát hồ vào em trước,những câu
cịn lại thì cả nhĩm cùng hát.GV nhận xét và tuyên
dương
+Bài xoè hoa:GV mời 10-12 em HS đứng trước lớp tập
biểu diễn, dựa vào những động tác đã tập GV hướng
dẫn 5 em đứng phía trên hát cịn những em kia thì làm
động tác minh hoạ đứng phía dưới GV nhận xét và
tuyên dương
+ Bài Múa vui: :GV mời 4-5 em HS lên hát và dựa vào
những động tác đã tập GV hướng dẫn các em tập biểu
diễn theo vịng trịn GV nhận xét và tuyên dương
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa ơn, tên tác
giả
- cả lớp đứng hát bài thật là hay và vỗ tay theo nhịp.
- GV nhận xét ,dặn dò HS về nhà ơn lại ba bài hát và
chuẩn bị bài cho tiết học sau
( Nhạc Anh )