GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 28

Mục tiêu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học - Hiểu ND ch

Trang 1

TUẦN 28

Từ 25/03/2013 đến 29/03/2013

Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013

Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

(TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn

II Chuẩn bị

-Bảng phụ

III Hoạt động dạy học

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: gọi 2 HS đọc bài: Con sẻ

- Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu bài

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL

- KT khoảng 1/3 lớp

- GV đưa thăm ra gọi HS bốc thăm đọc và trả

lời câu hỏi

- GV nhận xét, đánh giá

HĐ 2: Luyện tập

- Phát phiếu cho HS

- GV nhắc HS: chỉ tóm tắt nội dung đúng chủ

điểm: Người ta là hoa đất

- Nhận xét phiếu học tập và kết luận

3)Củng cố dặn dò (2’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- Lớp ổn định

- 2 HS lên bảng

- HS tiến hành lên bốc thăm và xem lại bài khoảng 1 phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi

- HS đọc SGk hoặc HTL

*HSK/G đọc lưu loát ,diễn cảm đoạn văn

- Đọc yêu cầu của BT

- HS nghe và tiến hành làm vào phiếu

Trang 2

ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG

I.Mục tiêu

- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS)

- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày

II.KNS:

-Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật.

-Kĩ năng phê phán hành vi vi phạm Luật Giao thông

III.Chuân bị

- Một số biển báo giao thông

- Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai

IV.Hoạt động trên lớp Tiết 1

1)Khởi động (5’)

- KTBC: nêu y êu cầu kiểm tra

- GV nhận xét

2)Bài mới (25’)

HĐ 1:Thảo luận nhóm (thông tin- SGK/40)

- Yêu cầu thảo luận các câu hỏi về nguyên

nhân, hậu quả của tai nạn giao thông, cách

tham gia giao thông an toàn

- GV kết luận

HĐ 2: Thảo luận nhóm (BT 1- SGK/41)

- Cho các nhóm thảo luận: Những tranh nào

ở SGK/41 thể hiện việc thực hiện đúng Luật

giao thông? Vì sao?

- GV kết luận

*HĐ 3: Thảo luận nhóm (BT 2- SGK/42)

- GV chia 7 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi

nhóm thảo luận một tình huống

- Điều gì sẽ xảy ra trong các tình huống sau

(ở SGK)

- GV kết luận

- GV cho các nhóm đại diện trình bày kết

quả và chất vấn lẫn nhau

- GV nêu kết luận

3)Củng cố - dặn dò (2’)

- Một số HS thực hiện yêu cầu

- HS khác nhận xét, bổ sung

- Làm việc nhóm 4

- Đại diện báo cáo

- HS lắng nghe

- HS thảo luận nhóm đôi

- Từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận

- Các nhóm khác bổ sung và chất vấn

- HS lắng nghe

- Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu: Bức tranh định nói về điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng Luật giao thông chưa? Nên làm thế nào thì đúng Luật giao thông?

- HS trình bày kết quả

- Các nhóm khác chất vấn và bổ sung

- Vài HS đọc ghi nhớ

Trang 3

Toán: LUYỆN TÂP CHUNG

I Mục tiêu

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật,hình thoi

- Tính được diện tích hình vuông,hình chữ nhật ,hình bình hành ,hình thoi

*BT4

II Chuẩn bị

- Bảng phụ ghi BT 1, 2

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: Nêu yêu cầu

- GT bài

2)Luyện tập (27-28’)

BT 1: Ghi đúng, sai vào ô trống

- Treo bảng phụ, đọc từng câu hỏi cho HS trả lời

và ghi vào bảng

- Nhận xét

BT 2 : Ghi đúng, sai vào ô trống

- Treo bảng phụ, đọc từng câu hỏi cho HS trả lời

và ghi vào bảng

- Nhận xét, kết luận kết quả

BT 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu đúng

- Cho HS quan sát hình, GV đọc từng câu

- GV nhận xét

* BT 4 : HDHS tính chu vi HCN

- Cho HS nêu công thức tính chu vi HCN

- HD tìm nửa chu vi trước

- GV nhận xét

3)Củng cố dặn dò (2-3’)

Nhận xét tiết học

Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau

- 2 HS lên bảng

- HS quan sát và nhận xét

- Câu a, b, c đúng

- Câu d sai

- Đọc yêu cầu

- HS làm như bài 1

- a , d sai ; b , c đúng

- Đọc yêu cầu

- HS tính nhẩm và nhận xét

- Câu a là đúng

- Đọc yêu cầu

- Trả lời

*1 HSK/G làm bảng, lớp làm vở

Trang 4

Kĩ thuật: LẮP CÁI ĐU (tiết 2)

I Mục tiêu

- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu

- Lắp được cái đu theo mẫu

* Lắp được cái đu theo mẫu Đu lắp được tương đối chắc chắn Ghế đu dao động nhẹ nhàng

II Chuẩn bị

- Mẫu cái đu lắp sẵn

- Bộ lắp ghép kĩ thuật

TIẾT 2

1)Khởi động (5’)

2)Bài mới (25’)

*HĐ 1: HS thực hành lắp cái đu.

- Gọi HS đọc ghi nhớ

- Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình trong SGK

- H/d HS chọn đúng các chi tiết theo SGK

- Q/ sát giúp đỡ uốn nắn HS

*HĐ 2: Đánh giá kết quả học tập

- Nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Lắp đu đúng mẫu và đúng quy trình

+ Đu lắp chắc chắn, không bị xộc xệch

+ Ghế đu dao động nhẹ nhàng

- Đánh giá kết quả học tập

- Nhắc các HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp

- Vài HS đọc

- Làm việc với N.4 tự lắp đu

- Trưng bày sản phẩm

- Nghe

- Dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

Trang 5

Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013

Toán: GIỚI THIỆU TỶ SỐ

I Mục tiêu

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

II Chuẩn bị

- Bảng VD ở SGK

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC : Nêu yêu cầu

- giới thiệu bài

2)Bài mới (327-28’)

HĐ 1: GT tỉ số

- Đưa VD và vẽ sơ đồ như SGK

- Tỉ số của xe tải và xe khách là:

5 : 7 hay

7

5

- HD đọc - cho biết như SGK

- GV đưa VD đã kẻ ở bảng phụ GT tỉ số a : b ; b

# 0

- HD HS lập tỉ số: 5 và 7 ; 3 và 6

- GV lập: tỉ số của a và b là a : b hoặc

b a

- Lưu ý: khi lập không làm theo đơn vị

BT 1: HDHS viết tỉ số

- Nhận xét và kết luận

BT 2: HS viết tỉ số của bút đỏ và bút xanh

- Nhận xét kết quả

BT 3: HDHS viết tỉ số của bạn trai, gái:

- Nhận xét kết quả

BT 4: Viết tỉ số của trâu và bò

- Nhận xét, KL

3) Củng cố dặn dò (2-3’)

- Dặn về học bài và chuẩn bị bài

- 2 HS lên bảng

- Chú ý quan sát GV vẽ sơ đồ và giới thiệu tỉ số

- Đọc theo GV HD

- HS chú ý cách đọc

- Viết : tỉ số

5 : 7 hay

7

5

; 7 : 5 hay

5 7

- 1 HS đọc yêu cầu

- 2 HS làm bảng, lớp làm vở

- HS viết tổng số của bạn trai và bạn gái trước

Trang 6

Lịch sử:

NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (NĂM 1786)

I.Mục tiêu:

Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh(1786): + Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến quân ra Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh (1786)

+ Quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước

Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước

*Nắm được nguyên nhân thắng lợi của Tây Sơn khi tiến ra Thăng Long: quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quân Trịnh không kịp trở tay

II Chuẩn bị: ƯDCNTT

III.Các HĐ dạy học :

1.Bài cũ : Kiểm tra 2 em

- Mô tả về các thành thị lớn ở thế kỉ

XVI-XVII

GV nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới : Giới thiệu bài

HĐ1: Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu

diệt chúa Trịnh

GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm

+ Nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra Bắc vào

khi nào? Ai là người chỉ huy? Mục đích của

cuộc tiến quân là gì ?

+ Chúa Trịnh và bầy tôi khi được tin nghĩa

quân Tây Sơn tiến quân ra Bắc đã có thái độ

như thế nào?

* Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng

Long, quân Trịnh chống đỡ như thế nào?

+ Kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến quân ra

Thăng Long?

- Rút ra kết luận của bài

HĐ 2 : Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ.

- GV tổ chức cho HS kể những mẫu chuyện,

tài liệu đã sưu tầm được về anh hùng dân tộc

Nguyễn Huệ

3 Củng cố - dăn dò:

Nhân xét giờ học Chuẩn bị Quang Trung

đại phá quân Thanh

- 2 em trả lời

- HS làm việc theo nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày

- Nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra Bắcvào

1786, do Nguyễn Huệ tổng chỉ huy để lật đổ chính quyền, họ Trịnh thống nhất giang sơn

- Kinh thành Thăng Long náo loạn chúa Trịnh Khải đứng ngồi không yên, Trịnh Khải gấp rút chuẩn bị quân và mưu kế giữ kinh thành

* Quân Trịnh sợ hãi không dám tiến mà quay đầu bỏ chạy

- Nhắc lại kết luận

- Mỗi tổ cử một em tham gia kể chuyện

Trang 7

Kể chuyện:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

( TIẾT 2 )

I Mục tiêu

- Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai thế nào?Ai là gì?) để kể, ta hay giới thiệu*HSK/G viết đúng chính tả(tốc độ 85chữ /15phút)

II Chuẩn bị

- Tranh, ảnh Hoa Giấy minh hoạ

- 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2

1)Khởi động (4-5’)

-Giới thiệu bài

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: Nghe- viết : Hoa giấy

- GV đọc đoạn văn

- Cho HS quan sát cây hoa giấy

- Yêu cầu HS nêu nội dung chính của đoạn văn

- Nhắc HS cách trình bày và từ dễ viết sai

- GV đọc cho HS viết

- HD chữa lỗi

- Thu chấm 5 vở

BT 2: Đặt một vài câu để:….

- Hướng dẫn HS cách đặt câu theo 3 kiểu a, b, c

- Phát phiếu cho 3 HS làm

- Nhận xét bài làm ở phiếu

- Kết luận tuyên dương

- Theo dõi SGk

- Đọc thầm đoạn văn

- Quan sát

- Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài Hoa giấy

- Chú ý GV hướng dẫn cách viết

- Viết bài

- HS đổi vở tự chấm lỗi

- HS đọc bài 2

- 3 HS làm phiếu, lớp làm vở

Trang 8

Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013

Toán:

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỶ SỐ

CỦA HAI SỐ

I Mục tiêu

- Biết cách giải bài toán “ tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”

*BT3

II Chuẩn bị

- ƯDCNTT

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: Nêu yêu cầu

- giới thiệu bài

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: HD giải BT tìm 2 số khi biết tổng và tỉ

số của hai số đó

- Nêu BT 1, phân tích vẽ sơ đồ:

- Cho HS biết số nào là tổng, số nào là tỉ HD giải

theo các bước

- Tìm số phần bằng nhau

- Giá trị 1 phần

- Tìm số bé + số lớn

- BT 2: HD vẽ như SGK

- Tìm TS phần : Giá trị 1 phần

HĐ 2: Thực hành

BT 1: HD các bước

- Vẽ sơ đồ

- Tìm tổng số phần

- Tìm số bé + số lớn

- Nhận xét và kết luận

- HD giải cách khác nhau

BT 2: HD các bước như BT 1

*BT 3: HD các bước như BT 2

- 2 HS lên bảng

- Nghe GV nêu đề và tóm tắt

- Số phần bằng nhau : 3 + 5 = 8 ( phần)

- Giá trị 1 phần : 96 : 8 = 12

- Số bé: 12 x 3 = 36

- Số lớn: 96 - 36 = 60

Đ/S: SL: 60; SB: 36

- 1 HS đọc đề

* 1 HSK/G làm bảng, lớp làm vở

Trang 9

Tập đọc:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 3 )

I Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghê - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 85chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát

II Chuẩn bị

- Phiếu viết từng bài TĐ và HTL

- Bảng phụ sẵn bài tập 6 bài TĐ chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu.

1)Khởi động (4-5’)

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL

- Kiểm tra 1/3 lớp tiếp theo

- Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS

bốc thăm

- Treo bảng phu, gọi HS đọc lại tên bài và nội

dung chính của mỗi bài

HĐ 3: Viết chính tả

- GV đọc : Cô Tấm của Mẹ

+ Bài thơ nói điều gì?

- GV nhắc cách trình bày từ dễ sai

- Đọc cho HS viết

- HD chữa lỗi

- Thu chấm 5 vở

- Mở SGK

- HS lần lượt lên bốc thăm làm theo yêu cầu trong thăm và trả lời câu hỏi

- HS phát biểu về nội dung chính của từng bài

- Mở vở chính tả

- Theo dõi SGK, đọc thầm

- Khen cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha

- HS gấp SGK, viết bài

- Đổi vở và chấm bài

Trang 10

Luyện từ và câu:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

( TIẾT 4 )

I Mục tiêu

Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1,BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học tạo các cụm từ rõ ý (BT3)

II Chuẩn bị

- Phiếu học tập ghi BT 1

- Bảng lớp ghi BT 3

1)Khởi động (4-5’)

2) Luyện tập

BT1: Ghi các từ ngữ đã học trong tiết MRVT

theo các chủ điểm sau

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm1

- Phát phiếu, HD các nhóm điền vào phiếu

- Lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng

- Chấm điểm cho các nhóm

BT 2: Nêu một thành ngữ, tục ngữ đã học trong

mỗi chủ điểm

Nhận xét, GV nêu thêm vài thành ngữ, tục ngữ

BT3: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để

điền vào chỗ trống

- Đưa bảng phụ ra mời 3 HS lên bảng điền

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

- Mở SGK

- 1 HS đọc yêu cầu BT

- HS về nhóm : Mỗi nhóm thực hiện 1 nhiệm vụ

- Các nhóm dán kết quả lên bảng trình bày kết quả

- Nêu yêu cầu

- Nêu ý kiến

- HS làm vào vở, 3 HS làm bảng

Trang 11

Khoa học:

ÔN TẬP VẬT CHẤT - NĂNG LƯỢNG

I Mục tiêu

Ôn tập về:

- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt

- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ

II Chuẩn bị

- Phiếu học tập

1)Khởi động (4-5’)

- KTBC: Nêu yêu cầu

- Nhận xét, ghi điểm

- Giới thiệu bài

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập

- GV phát phiếu học tập ghi các câu hỏi SGK/

110- 111

- Nhận xét, KL

HĐ 2: Trò chơi “đố bạn chứng minh được”

- GV phát các tờ phiếu có ghi sẵn các câu hỏi

đủ với số lượng nhóm 4 HS

- Yêu cầu đại diện lên bốc thăm câu hỏi và

chuẩn bị, sau đó các nhóm lần lượt lên trình

bày

- GVcho HS trình bày kết quả câu hỏi vừa làm

việc

- GV cho HS các nhóm khác nhận xét

- GV nhận xét, cho điểm các nhóm

- GV Kết luận

- Nhận xét tiết học ,về học bài,chuẩn bị tiết sau

- HS trả lời theo yêu cầu

- HS mở SGK

- Tiến hành trả lời câu hỏi 1 - 6 SGk trang 110 - 111

- HS trả lời theo kết quả vừa làm, mỗi HS trả lời 1 câu hỏi

- Câu 5: ÁS từ đèn đã chiếu sáng quyển sách Ánh sáng từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy ánh sáng

- Câu 6: Không khí truyền nhiệt cho cốc nước, vì khăn bông cách nhiệt nên giữ cho cốc được khăn bọc lạnh hơn so với cốc kia

- HS về các nhóm: cử các nhóm trưởng lên bốc phiếu, chuẩn bị câu hỏi trong nhóm và lên trình bày

- Nhóm nào trả lời đúng nhiều câu hơn sẽ thắng

Trang 12

Tập làm văn

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 5 )

I Mục tiêu

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

II Chuẩn bị

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT 2

1)Khởi động (4-5’)

2)Bài mới (27-28’)

HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL

- Kiểm tra 1/3 lớp tiếp theo

- Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS

bốc thăm

( Các tiết trước nếu HS nào chưa đủ điểm thì

GV cho HS kiểm tra lại

- Tóm tắt theo chủ điểm

- GV phát phiếu cho HS các nhóm

- GV cho HS các nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV nhận xét và kết luận

Lớp ổn định

- Mở SGK

- HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi

- Các nhóm nhận nhiệm vụ và tiến hành làm vào phiếu

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	224 KB