Giao an CN9(H2)

Hoạt động 2 : Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất * * Giáo viên gọi một học sinh Học sinh thảo luận và trả lời.. * * Giáo viên nhận xét và kết luận * * Giáo viên yêu c

Trang 1

Ngµy so¹n: 21 - 08 - 2010

Ngµy gi¶ng: 23 - 8 - 2010

Tiết 01 Bài 01 GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống

Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng

Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này

II TRỌNG TÂM BÀI :

Tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

III CHUẨN BỊ :

1 Chuẩn bị của giáo viên :

Bản mô tả nghề điện dân dụng và sách tham khảo

Tranh ảnh về nghề điện dân dụng

2 Chuẩn bị của học sinh :

Xem trước bài học trong SGK

Bản mô tả về nghề điện dân dụng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

1 Ổn định lớp

Điểm danh học sinh

Phân công nhóm và nhóm trưởng ( luân phiên )

2 Kiểm tra bài cũ

Giới thiệu sơ qua chương trình bộ môn công nghệ 9

3 Bài mới

Thời

gian Nội dung kiến thức

Phương pháp Hoạt động của GV Hoạt động của HS

GIỚI THIỆU

I Vai trò, vị trí của nghề

điện dân dụng trong sản

xuất và đời sống

+ Nghề điện dân dụng rất

đa dạng, hoạt động chủ

yếu trong lĩnh vực sử

Hoạt động 1 : Giới thiệu

* * Giáo viên nêu vấn đề :

+ Em hãy kể tên các nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống ?

+ Nghề điện dân dụng có cần nhiều người không ?

* * Giáo viên kết luận :

Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng điện năng Nghềđiện dân dụng cần rất nhiều người để làm các công việc trong nghề điện dân dụng

Hoạt động 2 : Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất

* * Giáo viên gọi một học sinh

Học sinh thảo luận và trả lời

* Học sinh bổ sung

ý kiến

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Trang 2

dụng điện năng phục vụ

cho đời sống, sinh hoạt và

lao động sản xuất của các

hộ tiêu thụ điện

+ Nghề điện dân dụng

góp phần đẩy nhanh tốc

độ công nghiệp hoá, hiện

đại hoá đất nước

+ Người thợ điện có mặt ở

các nơi để làm các công

việc về điện

II _ Đặc điểm và yêu cầu

của nghề điện

1 Đối tượng lao động của

nghề điện :

+ Thiết bị bảo vệ, đóng

cắt và lấy điện

+ Nguồn điện một chiều

và xoay chiều điện áp

thấp dưới 380V

+ Thiết bị đo lường điện

+ Vật liệu và dụng cụ làm

việc của nghề điện

+ Các loại đồ dùng điện

2 Nội dung lao động của

nghề điện

đại diện nhóm

* * Giáo viên nêu câu hỏi :

+ Em hãy cho biết vai trò, vị trí của nghề điện trong sản xuất và đời sống ?

+ Nhiệm vụ của người thợ điện như thế nào trong nghề điện dân dụng ?

* * Giáo viên nhận xét và kết luận :

Hoạt động 3

* * Giáo viên treo khung bản mô tả nghề điện dân dụng

* * Giáo viên đặt vấn đề :

+ Em hãy cho biết đối tượng lao

động của nghề điện là những đối tượng nào ?

* * Giáo viên yêu cầu hai học sinh đại diện nhóm : 1 học sinh trả lời câu hỏi ; 1 học sinh lên bảng đính tên đối tượng lao động vào bản mô tả.

* * Giáo viên nhận xét và kết luận

* * Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát bảng trang 6 sách giáo khoa và hỏi :

+ Hãy sắp xếp các công việc sau

cho đúng với chuyênngành của nghề điện dân dụng vào các cột trong bảng ?

* * Giáo viên yêu cầu hai học sinh đại diện nhóm : 1 học sinh trả lời câu hỏi ; 1 học sinh lên bảng đính tên nội dung công việc vào bản mô tả.

* * Giáo viên cho học sinh điền kết quả vào bảng

* * Giáo viên nhận xét và kết Luận

*Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

* Học sinh trả lời

* Học sinh bổ sung ý kiến

* Học sinh tự ghi kết Luận

HOẠT ĐỘNG NHÓM

* Học sinh quan sát

* Học sinh thảo luận và trả lời

* Học sinh thực hiện

* Học sinh tự ghi bài

* Học sinh quan sát, thảo luận và trả lời

* Học sinh thực hiện

* Học sinh điền

Trang 3

*Lắp đặt mạng điện sản

suất và sinh hoạt

3 Điều kiện làm việc của

nghề điện

+ Công việc lắp đặt, bảo

dưỡng sửa chữa thiết bị,

đồ dùng điện thường được

tiến hành trong nhà

4 Yêu cầu của nghề điện

dân dụng đối với người

5 Triển vọng của nghề

+ Cần phát triển để phục

vụ sự nghiệp công ngiệp

hoá và hiện đại hoá đất

nước

+ Gắn liền với sự phát

triển điện năng, đồ dùng

điện và tốc độ phát triển

* * Giáo viên tiếp tục nêu câu

hỏi + Công việc lắp đặt đường dây

cung cấp điện thường được tiến hành trong môi trường như thế nào ?

* * Giáo viên yêu cầu học sinh đại diện nhóm trả lời

* * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề

+ Hãy đánh dấu ( x ) vào ô trống

những cụm từ về môi trường làm việc của nghề điện

+ Để làm được những công việc của nghề điện dân dụng cần có một số yêu cầu cơ bản nào ?

+ Về kiến thức, người lao động

nghề điện cần có những hiểu biết như thế nào ? Trình độ học vấn của người lao động phải đạt yêu cầu như thế nào ?

+ Về kĩ năng, người lao động cần

phải có những kĩ năng nào ?

+ Về thái độ, người lao động cần

phải có những thái độ và ý thức như thế nào?

+ Về sức khoẻ, điều kiện sức khoẻ

của người lao động như thế nào ?

+ Triển vọng của nghề điện như

thế nào ?

+ Do sự phát triển của cách mạng khoa học kĩ thuật, người thợ điện phải như thế nào để đáp ứng được sự phát triển này?

*Vận hành bảo dưỡng vàsửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện

* Học sinh thảo luận, trả lời

* Học sinh thực hiện ghi bài

* Học sinh bổ sung ý Kiến

* Học sinh bổ sung ý

Trang 4

xây dựng nhà ở

+ Phát triển ở thành phố,

nông thôn và miền núi

+ Người thợ điện phải

luôn luôn cập nhật, nâng

cao kiến thức và kĩ năng

nghề nghiệp

6 Những nơi đào tạo

nghề

+ Trường dạy nghề, trung

học chuyên nghiệp, cao

đẳng và đại học kĩ thuật

+ Trung tâm kĩ thuật

tổng

hợp _ hướng nghiệp

+ Trung tâm dạy nghề

7 Những nơi hoạt động

nghề :

+ Trong các hộ gia đình

tiêu thụ dùng điện

+ Trong xí nghiệp, cơ

+ Em hãy nêu những nơi nào đào

tạo nghề điện ?

* * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề :

+ Em hãy nêu những nơi nào hoạt

động nghề điện ?

Hoạt động 4 : Tổng kết

* * Nhận xét - đánh giá giờhọc

kiến

4 Củng cố bài * Trả lời 3 câu hỏi trong sách giáo khoa :

+ Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng ?

+ Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển như thế nào ?

+ Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào ?

5 Dặn dò - giao bài * Chuẩn bị bài 2 “ Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện

trong nhà “ trong sách giáo khoa * Chuẩn bị các mẫu dây dẫn điện

Rĩt kinh nghiƯm:

Ngµy so¹n: 28 - 08 - 2010

Ngµy gi¶ng : 30 - 08 - 2010

Trang 5

Tiết 02 Bài 02 VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT

MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng

III CHUẨN BỊ :

Hình 2.1, hình 2.2, hình 2.3, hình 2.4 trang 9, 10, 11, 12 sách giáo khoa

Một số mẫu dây dẫn điện

Xem trước bài học trong SGK

Một số mẫu dây dẫn điện.

Điểm danh học sinh

Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng ?

Nghề điện dân dụng có triển vọng phát triển như thế nào ?

3 Bài mới

Phương pháp

Hoạt động 1 : Giới thiệu

* * Giáo viên giới thiệu mục tiêu bài

học

* * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan

sát mạng điện trong lớp học và hỏi :

+ Vật liệu điện được dùng trong lắp đặt

mạng điện gồm những gì ?

+ Dây cáp điện và dây dẫn điện được

dùng để làm gì ?

* * Giáo viên kết luận :

Vật liệu điện được dùng trong lắp đặt mạng

điện gồm dây cáp điện, dây dẫn điện và

những vật liệu cách điện Dây cáp điện và

dây dẫn điện được dùng để truyền tải và

phân phối điện năng đến đồ dùng điện

Hoạt động 2 : Dây dẫn điện

* * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan

sát tranh hình 2.1 sách giáo khoa, mẫu

dây dẫn điện

* * Giáo viên nêu câu hỏi :

+ Quan sát cấu tạo của một số loại dây

dẫn điện trong hình 2.1, em hãy phân

loại và ghi số thứ tự của hình vào bảng

* Học sinh quan sát,

Trang 6

hụùp vaứo choồ troỏng trong caực caõu sau

trong saựch giaựo khoa trang 10

+ Maùng ủieọn trong nhaứ thửụứng sửỷ duùng

loaùi daõy daón ủieọn nhử theỏ naứo ?

+ Chửực naờng cuỷa lụựp voỷ baỷo veọ nhử theỏ

naứo ?

+ Haừy cho bieỏt taùi sao lụựp voỷ caựch ủieọn

cuỷa daõy daón ủieọn thửụứng coự maứu saộc

khaực nhau?

* * Giaựo vieõn tieỏp tuùc neõu caõu hoỷi

+ ẹoỏi vụựi maùng ủieọn trong nhaứ, vieọc lửùa

choùn daõy daón ủieọn nhử theỏ naứo ?

+ Trong baỷn thieỏt keỏ, daõy daón ủửụùc lửùa

choùn nhử theỏ naứo?

+ Kớ hieọu cuỷa daõy daón boùc caựch ủieọn

ủửụùc ghi nhử theỏ naứo?

+ Em haừy giaỷi thớch kớ hieọu cuỷa daõy daón

boùc caựch ủieọn ?

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt

luaọn :

thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

* Hoùc sinh boồ sung yự kieỏn

* Hoùc sinh tửù ghi keỏt luaọn

* Hoùc sinh ghi keỏt quaỷ

* Hoùc sinh boồ sung y ựkieỏn

* Hoùc sinh ủieàn tửứ : boùc caựch ủieọn; nhieàu; nhieàu

* Hoùc sinh thaỷo luaọn vaỷ traỷ lụứi

* Hoùc sinh tửù ghi baứi

* Hoùc sinh quan saựt, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi -Hoùc sinh quan saựt tranh hỡnh 2.2 saựch giaựo

+ Daõy daón ủieọn goàm bao nhieõu phaàn tửỷ ? keồ teõn ? + Loừi daõy daón thửụứng laứm baống vaọt lieọu gỡ ?

+ Loừi daón ủieọn ủửụùc cheỏ taùo nhử theỏ naứo ?

+ Voỷ caựch ủieọn thửụứnglaứm baống vaọt lieọu gỡ ?

+ Voỷ caựch ủieọn goàm bao nhieõu loaùi ? keồ teõn ? + Ngoaứi lụựp caựch ủieọn, moọt soỏ daõy daón khaực coứn theõm lụựp voỷ naứo nửừa

* Hoùc sinh quan saựt, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng 3: Toồng keỏt

* * Nhaọn xeựt- đánh giá giờ học.

*Yeõu caàu hoùc sinh laứm ủửụùc moọt baỷn sửu taọp daõy daón, trong maùng ủieọn trong nhaứ vaứ moõ taỷ ủửụùc caỏu taùo cuỷa moọt soỏ vaọt maóu trong baỷn sửu taọp ủoự

4 Cuỷng coỏ baứi

+ Haừy moõ taỷ caỏu taùo cuỷaứ daõy daón ủieọn cuỷa maùng ủieọn trong nhaứ và cách sử dụng ?

5 Daởn doứ - giao baứi

* Chuaồn bũ đọc phần II& III bài 2.

* Mẫu dây cáp điện & các mẫu vật liệu cách điện.

Rút kinh nghiệm tiết dạy

Baứi 2 VAÄT LIEÄU ẹIEÄN DUỉNG TRONG LAẫP ẹAậT

MAẽNG ẹIEÄN TRONG NHAỉ

I MUẽC TIEÂU BAỉI HOẽC :

Trang 7

Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng

BiÕt cÊu t¹o c«ng dơng d©y c¸p ®iƯn & vËt liƯu c¸ch ®iƯn.

II CHUẨN BỊ :

Hình 2.1, hình 2.2, hình 2.3, hình 2.4 trang 9, 10, 11, 12 sách giáo khoa

Một số mẫu dây c¸p ®iƯn & vËt liƯu c¸ch ®iƯn.

Xem trước bài học trong SGK

Một số mẫu vËt liƯu c¸ch ®iƯn.

Điểm danh học sinh

Em hãy cho biết cÊu t¹o & c¸ch sư dơng d©y dÉn ®iƯn ?

3 Bài mới

Hoạt động 1 : T×m hiĨu d©y c¸p ®iƯn

* Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát

tranh hình 2.3 sách giáo khoa, một số

mẫu dây cáp, dây dẫn và hỏi :

+ Em hãy cho biết trường hợp nào dây dẫn

điện được gọi là dây cáp điện ?

+ Cáp điện của mạng điện trong nhà là

loại cáp điện như thế nào ?

* * Giáo viên nhận xét và kết

luận

tranh hình 2.3 sách giáo khoa, một số

mẫu dây cáp và hỏi

+ Em hãy cho biết dây cáp điện gồm bao

nhiêu phần ?Kể tên ?

+ Lõi cáp thường làm bằng vật liệu nào ?

+ Vỏ cách điện thường làm bằng vật liệu

nào ?

+ Vỏ bảo vệ được chế tạo cho phù hợp với

những điều kiện như thế nào?

+ Cáp điện của mạng điện trong nhà có

lớp vỏ bảo vệ như thế nào ?

* * Giáo viên hướng dẫn học

sinh quan sát bảng 2.2 sách giáo khoa và

hỏi :

*Họcsinhquan sát,thảo luận và tra lời

+ Cáp điện bao gồm nhiều dây dẫn được bọc cách điện, bên ngoài là vỏ bảo vệ mềm + Cáp điện của mạngđiện

trong nhà là loại cáp 1 pha, điện áp thấp, 1 lõi hoặc 2 lõi

+ Cáp điện gồm các phầnchính : Lõi cáp, vỏ cách

điện, vỏ bảo vệ + Lõi cáp thường bằng đồng hoặc nhôm + Vỏ cách điện được làm bằng cao su tự nhiên, cao su tổng hợp, chất Polyvinyl chloride PVC + Vỏ bảo vệ được chế tạo cho phù hợp với các môi trường lắp đặt cáp khác nhau

+ Cáp điện của mạng điện trong nhà thường có lớp vỏ bảo vệ mềm chịu được nắng mưa Sử dụng cáp điện :

Trang 8

+ Cáp một lõi có cấu tạo như thế nào?

Phạm vi sử dụng như thế nào

+ Với mạng điện trong nhà, cáp được

dùng để lắp ®ặt như thế nào?

+ Tên gọi của cáp được gọi theo chất gì ?

+ Khi thiết kế, mua cáp theo điều kiện

nào ?

Hoạt động 2 : T×m hiĨu vËt liƯu c¸ch

®iƯn

* Giáo viên cho học sinh quan sát một số

mẫu vật liệu cách điện và hỏi :

+Công dụng của vật liệu cách điện

+ Trong lắp đặt, vật liệu cách điện phải

đạt các yêu cầu như thế nào ?

* * Giáo viên hướng dẫn học

sinh làm bài tập trong sách giáo khoa

+ Hãy gạch chéo vào những ô trống để chỉ

ra những vật liệu cách điện của mạng

điện trong nhà

+ Với mạng điện trong nhà, cáp được dùng để lắp đặt đường day hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà + Cáp được gọi tên theo

chất cách điện + Khi thiết kế, mua cáp cần chỉ rõ chất cách điện, cáp điện áp và chất liệu

+ Trong mạng điện, vật liệu cách điện luôn đi liền với vật liệu dẫn điện nhằm đảm bảo cho mạng điện làm việc đạt hiệu quả và an toàn cho người và mạng điện

+ Trong lắp đặt điện, vật liệu cách điện phải đạt được các yêu cầu : độ bền cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt và có độ bền cơ học cao + Các chất cách điện được dùng làm vật liệu để chế tạo các vỏ bọc cách điện cho dây dẫn; pu-li; kẹp sứ; đế cầu chì; vỏ công tắc.

Hoạt động 5 : Tỉng kÕt bµi häc:

* Nhận xét - đánh giá giờ học

* Yêu cầu học sinh làm được một bản sưu tập dây cáp, vật cách điện trong mạng điện trong nhà và mô tả được cấu tạo của một số vật mẫu trong bản sưu tập đó

4 Củng cố bài

+ Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà ?

+ So sánh sự khác nhau của dây cáp điện và dây dẫn điện ?

5 Dặn dò - giao bài

* Chuẩn bị bài 3 “ Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện “ trong sách giáo khoa”

 Rĩt kinh nghiƯm tiÕt d¹y:

………

Trang 9

Ngày soạn: 12 - 09 - 2010

Ngày giảng : 14 - 09 - 2010

Tieỏt 3 Baứi 03 DUẽNG CUẽ DUỉNG TRONG LAẫP ẹAậT

MAẽNG ẹIEÄN

 Bieỏt coõng duùng, phaõn loaùi cuỷa moọt soỏ ủoàng hoà ủo ủieọn

II CHUAÅN Bề :

1 Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn :

Moọt soỏ ủoàng hoà ủo ủieọn : voõn keỏ, ampe keỏ, coõng tụ, ủoàng hoà vaùn naờng

2 Chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh :

Xem trửụực baứi hoùc trong SGK

Caực ủoàng hoà ủo

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC :

1 OÅn ủũnh lụựp

ẹieồm danh hoùc sinh

2 Kieồm tra baứi cuừ

Haừy moõ taỷ caỏu taùo cuỷa caựp ủieọn vaứ daõy daón ủieọn cuỷa maùng ủieọn trong nhaứ ?

So saựnh sửù khaực nhau cuỷa daõy caựp ủieọn vaứ daõy daón ủieọn ?

3 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu

* * Giaựo vieõn cho hoùc sinh keồ teõn nhửừng

duùng cuù thụù ủieọn thửụứng duứng trong coõng

vieọc laộp ủaởt maùng ủieọn

* * Giaựo vieõn giụựi thieọu muùc tieõu baứi hoùc

Hoaùt ủoọng 2 : ẹoàng hoà ủo ủieọn

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh moọt soỏ

ủoàng hoà ủo ủieọn maóu

* * Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi :

+ Haừy keồ teõn moọt soỏ ủoàng hoà ủo ủieọn maứ

em bieỏt ?

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt

* * Giaựo vieõn cho hoùc sinh thửùc hieọn baứi

taọp baỷng 3.1 trang 13 saựch giaựo khoa :

+ Haừy tỡm trong baỷng 3.1 nhửừng ủaùi lửụùng

ủo cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn vaứ ủaựnh daỏu (x)

vaứo oõ troỏng

* * Giaựo vieõn ủaởt vaỏn ủeà cho

hoùc sinh :

+ Nhụứ coự ủoàng hoà ủo ủieọn, em coự theồ bieỏt

ủửụùc nhửừng vieọc gỡ ? ( Haừy neõu coõng duùng

cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn )

+ Taùi sao ngửụứi ta phaỷi laộp voõn keỏ vaứ ampe

keỏ treõn voỷ maựy bieỏn aựp ?

* Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

I – ẹoàng hoà ủo ủieọn

* Hoùc sinh quan saựt, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

* Các loại đồng hồ thờng dùng mà em biết là:

- Công tơ đo điện năng, vôn kế , ampe kế, Đồng

+ Bieỏt ủửụùc tỡnh traùng laứm vieọc cuỷa caực thieỏt

bũ ủieọn, phaựn ủoaựn ủửụùc nguyeõn nhửừng hử hoỷng, sửù coỏ kú thuaọt, hieọn tửụùng laứm vieọc khoõng bỡnh thửụứng cuỷa maùch ủieọn vaứ ủoà duứng ủieọn

+ Vôn kế, ampe kế đợc lắp vào võ máy biến áp

Trang 10

+ Coõng tụ ủieọn ủửụùc laộp ụỷ

maùng ủieọn trong nhaứ vụựi muùc ủớch gỡ ?

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn :

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan

saựt caực loaùi ủoàng hoà ủo

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh thửùc

hieọn baứi taọp baỷng 3.2 trang 14 saựch giaựo

khoa :

+ Em haừy ủieàn nhửừng ủaùi lửụùng ủo tửụng

ửựng vụựi ủoàng hoà ủo ủieọn vaứo baỷng 3.2

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh xem

baỷng 3.3 trang 14

+ Em haừy ủoùc vaứ giaỷi thớch caực kớ hieọu

ủửụùc ghi treõn maởt ủoàng hoà

+ Caỏp chớnh xaực theồ hieọn ủieàu gỡ trong

pheựp ủo ?

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh caựch

tớnh sai soỏ tuyeọt ủoỏi trong phaàn vớ duù

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt

luaọn

nhằm biết đợc tình trạng làm việc nh điện áp các đầu vào và ra của MBA, cờng độ dòng điện khi MBA hoạt động

+ Công tơ điện đợc lắp trong nhà với mục đích

đo điện năng tiêu thụ của hộ sử dụng điện.

2 Phaõn loaùi ủoàng hoà ủo đieọn + Học sinh quan sát các đồng hồ đo điện.

3 Moọt soỏ kớ hieọu cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn

( Baỷng 3.3 trang 14)

* Hoùc sinh tửù ghi baứi

* Học sinh quan sát, đọc các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ

+ Caỏp chớnh xaực theồ hieọn sai soỏ cuỷa pheựp ủo

* Hoùc sinh thửùc hieọn

Hoaùt ủoọng 3 : Toồng keỏt

* * Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc phaàn ghi nhụự

* * Nhaọn xeựt _ ủaựnh giaự giụứ hoùc

* Thửùc hieọn baứi taọp trong saựch giaựo khoa :

+ Haừy ủieàn chửừ ẹ neỏu caõu ủuựng vaứ chửừ S neỏu caõu sai vaứo oõ troỏng ( baỷng 3.5 ) Vụựi

nhửừng caõu sai, tỡm tửứ sai vaứ sửỷa laùi ủeồ noọi dung cuỷa caõu thaứnh ủuựng ?

* Chuaồn bũ baứi 4 “ Thửùc haứnh : Sửỷ duùng ủoàng hoà ủo ủieọn “ trong saựch giaựo khoa

* Chuaồn bũ caực maóu baựo caựo thửùc haứnh.

 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

Ngày soạn: 18 - 9 - 2010

Ngày giảng : 20 - 9 - 2010

Trang 11

Tiết 4-5 Bài 04 Thực hành : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn điện

Vật liệu : bảng thực hành lắp sẳn mạch điện gồm 4 bóng đèn 220V – 100W; bảng thực hành đo điện trở ; dây dẫn điện

Dụng cụ : Kìm điện, tua vít, bút thử diện

Đồng hồ đo điện : ampe kế ( điện từ, thang đo 1A ) volt kế ( điện từ, thang đo

300V) ôâm kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng

Nguồn điện xoay chiều 220V

Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục IV

Kiểm tra phần chuẩn bị của nhóm

Giáo viên chỉ định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trưởng

Giáo viên gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi sau :

Nêu công dụng của đồng hồ đo điện ?

Công tơ điện được lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì ?

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

* Giáo viên giới thiệu bài thực hành

* Giáo viên cho học sinh đọc mục tiêu

* Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu bài

thực hành và nôi qui thực hành

* Giáo viên giới thiệu bảng thực hành

lắp sẳn mạch điện

* Giáo viên chia nhóm và yêu cầu của

các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực

hành của từng thành viên

* Giáo viên nêu rõ những tiêu chí đánh

giá kết quả thực hành của các nhóm

* Học sinh đọc mụctiêu

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị :

Vật liệu : bảng thực hành lắp sẳn mạchđiện gồm 4 bóng đèn 220V – 100W;bảng thực hành đo điện trở ; dây dẫn điện

Đồng hồ đo điện : ampe kế ( điện từ,

thang đo 1A ), volt kế ( điện từ, thang đo

300V),Oâm kế, oát kế, công tơ điện, đồng

Trang 12

hoà vaùn naờng

Nguoàn ủieọn 220V

Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh ụỷ muùc IV

Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu ủoàng hoà ủo ủieọn

* Giaựo vieõn giao caực nhoựm ủoàng hoà ủo

ủieọn ampe keỏ, voõn keỏ, coõng tụ ủieọn …

* Giaựo vieõn giao nhieọm vuù thửùc haứnh

cho caực nhoựm, ủũnh thụứi gian hoaứn thaứnh

* Giaựo vieõn neõu nhửừng vaỏn ủeà cho caực

nhoựm laứm vieọc theo caực noọi dung :

* Giaựo vieõn nhaọn xeựt

II Noọi dung vaứ trỡnh tửù thửùc haứnh :

- Các nhóm nhận đồng hồ điện chuẩn bị cho thực hành:

Caực nhoựm laứm vieọc theo caực noọi dung :

+ Tỡm hieồu moọt soỏ ủoàng hoà ủo ủieọn

+ẹoùc vaứ giaỷi thớch caực kớ hieọu ghi treõn maởt ủoàng hoà ủo ủieọn

+ Chửực naờng cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn: ủo ủaùi lửụùng gỡ ?

+ Tỡm hieồu ủaùi lửụùng ủo vaứ thang ủo + Tỡm hieồu caỏu taùo vaứ chửực naờng beõn ngoaứi cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn : caực boọ phaọn chớnh vaứ caực nuựm ủieàu chổnh ủoàng hoà

+ ẹo ủieọn aựp cuỷa nguoàn ủieọn thửùc haứnh

* Yeõu caàu hoùc sinh nắm chắc công dụng và các kí hiệu, cấp sai số phép đo

* Nhaọn xeựt - ủaựnh giaự giụứ hoùc

Hoùc sinh nhaộc laùi bài học

+ Hoùc sinh ủoùc trửụực baứi phần tập đọc và làm quen với công tơ điện

………

Ngày soạn: 02 - 10 - 2010

Trang 13

Ngµy gi¶ng : 04 - 10 - 2010

Tiết 6 Bài 04 Thực hành : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn điện

Vật liệu : bảng thực hành lắp sẳn mạch điện gồm 4 bóng đèn 220V – 100W; bảng thực hành đo điện trở ; dây dẫn điện

Đồng hồ đo điện : ampe kế ( điện từ, thang đo 1A ) volt kế ( điện từ, thang đo

300V) ôâm kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng

Nguồn điện xoay chiều 220V

Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục IV

Giáo viên chỉ định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trưởng

Giáo viên gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi sau :

Nêu công dụng của đồng hồ đo điện ?

Công tơ điện được lắp ở mạng điện trong nhà với mục đích gì ?

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

* Giáo viên giới thiệu bài thực hành

* Giáo viên cho học sinh đọc mục tiêu

* Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu bài

thực hành và nôi qui thực hành

* Giáo viên giới thiệu bảng thực hành

lắp sẳn mạch điện

* Giáo viên chia nhóm và yêu cầu của

các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực

hành của từng thành viên

* Giáo viên nêu rõ những tiêu chí đánh

giá kết quả thực hành của các nhóm

* Học sinh đọc mụctiêu

I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị :

Vật liệu : bảng thực hành lắp sẳn mạchđiện gồm 4 bóng đèn 220V – 100W;bảng thực hành đo điện trở ; dây dẫn điện

Đồng hồ đo điện : ampe kế ( điện từ,

thang đo 1A ), volt kế ( điện từ, thang đo

300V),Oâm kế, oát kế, công tơ điện, đồng

Trang 14

hoà vaùn naờng

Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh ụỷ muùc IV

Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu cách đo đồng hồ

* Giaựo vieõn giao caực nhoựm ủoàng hoà ủo

ủieọn ampe keỏ, voõn keỏ, coõng tụ ủieọn …

* Giaựo vieõn giao nhieọm vuù thửùc haứnh

cho caực nhoựm, ủũnh thụứi gian hoaứn thaứnh

* Giaựo vieõn neõu nhửừng vaỏn ủeà cho caực

nhoựm laứm vieọc theo caực noọi dung :

* Giaựo vieõn nhaọn xeựt

- Các nhóm nhận đồng hồ điện chuẩn bị cho thực hành:

Caực nhoựm laứm vieọc theo caực noọi dung :

+ Tỡm hieồu moọt soỏ ủoàng hoà ủo ủieọn

+ẹoùc vaứ giaỷi thớch caực kớ hieọu ghi treõn maởt ủoàng hoà ủo ủieọn

+ Chửực naờng cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn: ủo ủaùi lửụùng gỡ ?

+ Tỡm hieồu ủaùi lửụùng ủo vaứ thang ủo + Tỡm hieồu caỏu taùo vaứ chửực naờng beõn ngoaứi cuỷa ủoàng hoà ủo ủieọn : caực boọ phaọn chớnh vaứ caực nuựm ủieàu chổnh ủoàng hoà

+ ẹo ủieọn aựp cuỷa nguoàn ủieọn thửùc haứnh

* Yeõu caàu hoùc sinh nắm chắc công dụng và các kí hiệu, cấp sai số phép đo

* Nhaọn xeựt - ủaựnh giaự giụứ hoùc

Hoùc sinh nhaộc laùi bài học

+ Hoùc sinh ủoùc trửụực baứi phần tập đọc bài nối dây dẩn điện

Trang 15

Tieỏt 07 Baứi 05 Thửùc haứnh : NOÁI DAÂY DAÃN ẹIEÄN

Bieỏt ủửụùc caực yeõu caàu cuỷa moỏi noỏi daõy daón ủieọn

Hieồu ủửụùc moọt soỏ phửụng phaựp noỏi vaứ caựch ủieọn daõy daón ủieọn

Noỏi vaứ caựch ủieọn ủửụùc caực loaùi moỏi noỏi daõy daón ủieọn

Laứm vieọc kieõn trỡ, caồn thaọn, khoa hoùc vaứ an toaứn

II

CHUAÅN Bề :

Tranh veừ qui trỡnh noỏi daõy daón ủieọn

Vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ: hoọp noỏi daõy, ủai oỏc noỏi daõy, daõy ủieọn loừi moọt sụùi, daõy ủieọnmeàm loừi nhieàu sụùi, giaỏy raựp, baờng dớnh caựch ủieọn, nhửùa thoõng, thieỏc haứn

Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm moỷ nhoùn, kỡm troứn, tua vớt, dao nhoỷ, moỷ haứn

Maóu caực moỏi noỏi daõy daón

Xem trửụực baứi hoùc trong SGK

Hoùc sinh chuaồn bũ caực vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY _ HOẽC :

Kieồm tra phaàn chuaồn bũ cuỷa nhoựm

Giaựo vieõn giao nhieọm vuù cho caực nhoựm trửụỷng

Giaựo vieõn goùi hoùc sinh leõn traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau :

Haừy trỡnh baứy trỡnh tửù ủo ủieọn trụỷ baống ủoàng hoà ủo vaùn naờng ?Haừy thửùc hieọn ủo ủieọn trụỷ cuỷa boựng ủeứn baống ủoàng hoà ủo vaùn naờng

3 Baứi mụựi

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1 : Duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ

* Giaựo vieõn neõu muùc tieõu, yeõu caàu baứi thửùc

haứnh vaứ noõi qui thửùc haứnh

* Giaựo vieõn giụựi thieọu caực maóu moỏi noỏi

* Giaựo vieõn chia nhoựm vaứ yeõu caàu cuỷa

caực nhoựm kieồm tra vieọc chuaồn bũ thửùc

haứnh cuỷa tửứng thaứnh vieõn

* Giaựo vieõn neõu roừ nhửừng tieõu chớ ủaựnh

giaự keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa caực nhoựm

* Hoùc sinh ủoùc muùc tieõu

I Duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ :

Vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ: hoọp noỏi daõy, ủai oỏcnoỏi daõy, daõy ủieọn loừi moọt sụùi, daõy ủieọn meàm loừi nhieàu sụùi, giaỏy raựp, baờng dớnh caựch ủieọn, nhửùa thoõng, thieỏc haứn

Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm moỷ nhoùn, kỡm troứn, tua vớt, dao nhoỷ, moỷ haứn

Hoạt động 2.Noọi dung vaứ trỡnh tửù thửùc haứnh

* Giaựo vieõn giao moói nhoựm 1 boọ 5 loaùi

moỏi noỏi maóu ( moói loaùi goàm caỷ moỏi noỏi

ủaừ caựch ủieọn vaứ chửa caựch ủieọn )

1 Moọt soỏ kieỏn thửực boõồ trụù

* Trong quaự trỡnh laộp ủaởt, sửỷa chửừa daõy

Trang 16

** Giaựo vieõn giao nhieọm vuù thửùc haứnh

cho caực nhoựm

** Giaựo vieõn neõu vaỏn ủeà :

+ Ta phaỷi thửùc hieọn moỏi noỏi daõy daón ủieọn

trong trửụứng hụùp naứo ?

+ Chaỏt lửụùng cuỷa moọt moỏi noỏi coự quan

troùng hay khoõng ? taùi sao ?

+ Neỏu moọt moỏi noỏi loỷng seừ xaỷy ra sửù coỏ

naứo ?

* Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn

* Giaựo vieõn tieỏp tuùc neõu vaỏn ủeà :

+ Qua hỡnh 5.1, em haừy cho bieỏt coự bao

nhieõu loaùi moỏi noỏi daõy daón ủieọn ? Keồ

teõn ?

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc

sinh nhaọn xeựt caực moỏi noỏi maóu ủeồ ruựt ra

keỏt luaọn theo noọi dung sau :

+ Em haừy cho bieỏt yeõu caàu kú thuaọt cuỷa

caực moỏi noỏi nhử theỏ naứo ?

daón vaứ thieỏt bũ ủieọn cuỷa maùng ủieọnthửụứng phaỷi thửùc hieọn caực moỏi noỏi daõydaón ủieọn

* Chaỏt lửụùng caực moỏi noỏi aỷnh hửụỷngkhoõng ớt tụựi sửù laứm vieọc cuỷa maùng ủieọn

* Moọt moỏi noỏi loỷng leỷo seừ deồ xaỷy ra sửù coỏlaứm ủửựt maùch hoaởc phaựt sinh tia lửỷa ủieọnlaứm chaọp maùch gaõy hoaỷ hoaùn

a Caực loaùi moỏi noỏi daõy daón ủieọn

+ Moỏi noỏi thaỳng ( noỏi noỏi tieỏp ) + Moỏi noỏi phaõn nhaựnh (noỏi reừ )

+ Moỏi noỏi duứng phuù kieọn ( hoọp noỏi daõy, buloõng, )

b Yeõu caàu moỏi noỏi

+ Daón ủieọn toỏt

+ Coự ủoọ beàn cụ hoùc cao + An toaứn ủieọn

+ ẹaỷm baỷo veà maởt mú thuaọt

2 Qui trỡnh chung noỏi daõy daón ủieọn

a Bửụực 1 : Boực voỷ caựch ủieọn+ Boực caột vaựt

+ Boực phaõn ủoaùn

b Bửụực 2 : laứm saùch loừi

Toồng keỏt, nhaọn xeựt quaự trỡnh hoùc taọp cuỷa caực nhoựm vaứ tửứng hoùc sinh

Hoùc sinh traỷ lụứi 4 caõu hoỷi sau :

+ Moỏi noỏi daõy daón ủieọn coự nhửừng yeõu caàu gỡ ? Nhửừng yeõu caàu ủoự theồ hieọn trong caựcbửụực cuỷa qui trỡnh noỏi daõy nhử theỏ naứo ?

+ Khi boực voỷ caựch ủieọn, neỏu lửụỷi dao caột vaứo loừi daõy thỡ ủoaùn loừi ủoự coự sửỷ duùng ủửụùckhoõng ? taùi sao ?

+ Hoùc sinh ủoùc trửụực baứi 5 để chuẩn bị thực hành tiết sau

Trang 17

Tiết 8 Bài 05 Thực hành : NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

Hiểu được một số phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

Nối được các loại mối nối dây dẫn điện

Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn

 Vật liệu và thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi một sợi, dây điện mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

 Dụng cụ : kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ, mỏ hàn

 Mẫu các mối nối dây dẫn

 Xem trước bài học trong SGK

 Học sinh chuẩn bị các vật liệu và thiết bị

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _ HỌC :

Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm trưởng

Giáo viên gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi sau

*Nªu quy tr×nh vµ yªu cÇu nèi d©y dÉn ®iƯn

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Nối dây dẫn theo đường thẳng

* * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát

hình 5.5 trang 25 và hỏi :.

+ Em hãy trình bày các bước thực hiện nối

dây dẫn lõi một sợi ?

* * Giáo viên thao tác mẫu và hướng dẫn

ban đầu cho học sinh

dây dẫn lõi nhiều sợi ?

* * Giáo viên thao tác mẫu và hướng dẫn

II Nội dung và trình tự thực hành :

* Học sinh quan sát, thảo luận và trả lời

2 Qui trình chung nối dây dẫn điện

c Bước 3 : Nối dây dẫn theo đường thẳng

** Nối dây dẫn lõi một sợi

+ Uốn gập lõi + Vặn xoắn + Kiểm tra mối nối

** Nối dây dẫn lõi nhiều sợi

+ Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi + Lồng lõi

+ Vặn xoắn + Kiểm tra mối nối

Trang 18

Hoaùt ủoọng 2 : Noỏi reừ ( Noỏi phaõn nhaựnh )

* * Giaựo vieõn neõu vaỏn ủeà :

+ Khi naứo thửùc hieọn noỏi reừ ( noỏi phaõn

nhaựnh ) ?

+ Teõn goùi cuỷa ủửụứng daõy reừ?

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

hỡnh 5.7 trang 26 vaứ hoỷi :.

+ Em haừy trỡnh baứy caực bửụực thửùc hieọn noỏi

daõy daón loừi moọt sụùi ?

* * Giaựo vieõn thao taực maóu vaứ hửụựng daón

ban ủaàu cho hoùc sinh

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

+ Em haừy trỡnh baứy caực bửụực thửùc hieọn noỏi

daõy daón loừi nhieàu sụùi ?

* * Giaựo vieõn thao taực maóu vaứ hửụựng daón

** Giao viên theo dỏi, sữa sai

2 Qui trỡnh chung noỏi daõy daón ủieọn

c Bửụực 3 : Noỏi phaõn nhaựnh

** Noỏi daõy daón loừi moọt sụùi

+ Uoỏn gaọp loừi + Vaởn xoaộn + Kieồm tra moỏi noỏi

** Noỏi daõy daón loừi nhieàu sụùi

+ Boực voỷ caựch ủieọn vaứ laứm saùch loừi + Noỏi daõy

+ Kieồm tra moỏi noỏi

Hoaùt ủoọng 3 : Nhaọn xeựt - ủaựnh giaự

* Hoùc sinh tửù nhaọn xeựt

* G iaựo vieõn nhaọn xeựt baiứ thửùc haứnh :

+ Sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh + Quaự trỡnh thửùc haứnh + Thaựi ủoọ hoùc taọp + Saỷn phaồm

* Giaựo vieõn thu saỷn phaồm thửùc haứnh

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh tửù nhaọn xeựt _ ủaựnh giaự cheựo giửừa caực nhoựm keỏt quaỷ thửùc haứnh theo caực tieõu chớ

+ Coự thửùc hieọn ủuựng qui trỡnh khoõng ?

+Thụứi gian hoaứn thaứnh bao nhieõu phuựt ?

+ Caực moỏi noỏi coự ủaùt tieõu chuaồn kú thuaọt khoõng ?

+Thaựi ủoọ tham gia thửùc haứnh nhử theỏ naứo ?

+ Coự ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng vaứ veọ sinh nụi laứm vieọc

+ Hoùc sinh ủoùc trửụực baứi 5 để thực hành tiếp tiết sau

Ngày soạn: 24 - 10 - 2010

Ngày giảng : 26 - 10 - 2010

Trang 19

Tiết 9 Bài 05 Thực hành : NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

Nối được các loại mối nối dây dẫn điện

Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn

 Tranh vẽ qui trrình nối dây dẫn điện

 Vật liệu và thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi một sợi, dây điện

mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

 Dụng cụ : kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ, mỏ hàn

 Mẫu các mối nối dây dẫn

 Xem bài học trong SGK

 Học sinh chuẩn bị các vật liệu và thiết bị

Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm trưởng

2 Kiểm tra bài cũ Kh«ng

 3 Bài mới

Hoạt động 1 : Nối dây dẫn dùng phụ kiện

* Giáo viên nêu vấn đề :

+ Các mối nối hình 5.9 được sử dụng khi

nào ?

+ Em hãy trình bàycác bước thực hiện nối

bằng vít ?

* Giáo viên thao tác mẫu và hướng dẫn

bằng đai ốc nối dây ?

* Giáo viên thao tác mẫu và hướng dẫn

* Học sinh tự ghi

I Nội dung và trình tự thực hành :

- Qui trình chung nối dây dẫn điện

c Bước 3 : Nối dây dùng phụ kiện

* Nối bằng vít + Làm đầu nối : làm khuyên kín và làm khuyên hở + Nối dây

+ Kiểm tra mối nối

* Nối bằng đai ốc nối dây

Trang 20

+ Laứm ủaàu noỏi thaỳng + Noỏi daõy daón + Kieồm tra moỏi noỏi

Hoaùt ủoọng 2 : Caựch ủieọn moỏi noỏi

* Giaựo vieõn neõu vaỏn ủeà :

+ Taùi sao ngửụứi ta phaỷi caựch ủieọn moỏi noỏi ?

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

+ Em haừy cho bieỏt hỡnh 5.12 noựi leõn ủieàu

gỡ ?

* Giaựo vieõn thao taực maóu vaứ hửụựng daón

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

+ Em haừy cho bieỏt hỡnh 5.13 noựi leõn ủieàu

gỡ ?

* Giaựo vieõn thao taực maóu vaứ hửụựng daón

* Gíáo viên theo dõi, sữa sai.

* Hoùc sinh tửù ghi

II Noọi dung vaứ trỡnh tửù cách điện mối nối :

d Bửụực 5 : Caựch ủieọn moỏi noỏi Quaỏn baờng caựch ủieọn

Hoaùt ủoọng 3 : Nhaọn xeựt - ủaựnh giaự

* Giaựo vieõn nhaọn xeựt baiứ thửùc haứnh : + Sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sin + Quaự trỡnh thửùc haứnh + Saỷn phaồm + Thaựi ủoọ hoùc taọp

* Giaựo vieõn thu saỷn phaồm thửùc haứnh

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh tửù nhaọn xeựt - ủaựnh giaự cheựo giửừa caực nhoựm keỏt quaỷ thửùc haứnh theo caực tieõu chớ

+ Coự thửùc hieọn ủuựng qui trỡnh khoõng ? +Thụứi gian hoaứn thaứnh bao nhieõu phuựt ?

+ Caực moỏi noỏi coự ủaùt tieõu chuaồn kú thuaọt khoõng ?+Thaựi ủoọ tham gia thửùc haứnh nhử theỏ naứo

+ Coự ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng vaứ veọ sinh nụi laứm vieọc

Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi sau :

+ Moỏi noỏi daõy daón ủieọn coự nhửừng yeõu caàu gỡ ? Nhửừng yeõu caàu ủoự theồ hieọn trong caực bửụực cuỷa qui trỡnh noỏi daõy nhử theỏ naứo ?

+ Khi boực voỷ caựch ủieọn, neỏu lửụỷi dao caột vaứo loừi daõy thỡ ủoaùn loừi ủoự coự sửỷ duùng ủửụùc khoõng ? taùi sao ?

- Đọc trớc bài 6 SGK

- Tập nối dây điện theo 3 kiểu đã đợc học.

 Rút kinh nghiệm tiết thực hành:

Ngày soạn: 31 - 10 - 2010

Ngày giảng : 02 - 11 - 2010

Tieỏt 10 Baứi 06 T hửùc haứnh :LAẫP MAẽCH ẹIEÄN BAÛNG ẹIEÄN

Trang 21

Veừ ủửụùc sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn baỷng ủieọn goàm 2 caàu chỡ, 1 oồ caộm ủieọn, 1 coõng taộc ủieàu khieồn 1 boựng ủeứn.

Hieồu ủửụùc qui trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn baỷng ủieọn

 Ham thích tìm hiểu sơ đồ.

 Tranh veừ hỡnh 6.1, 6.2 saựch giaựo khoa

 Vaọt lieọu : baỷng ủieọn, daõy daón ủieọn, giaỏy raựp, baờng dớnh caựch ủieọn, 1 boựng ủeứn

 Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm tuoỏt daõy, dao nhoỷ, tua vớt, buựt thửỷ ủieọn, khoan ủieọn caàm tay, khoan tay, muừi khoan ị2mm, muừi khoan ị5mm, thửụực keỷ, buựt chỡ

 Thieỏt bũ : 2 caàu chỡ, 1 oồ caộm ủieọn, 1 coõng taộc ủieọn, 1 ủui ủeứn

 Xem trửụực baứi hoùc trong SGK

 Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh

 Hoùc sinh chuaồn bũ caực vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ

2 Kieồm tra baứi cuừ Không

 3 Baứi mụựi

* Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi thửùc haứnh

* Giaựo vieõn neõu muùc tieõu, yeõu caàu baứi

thửùc haứnh vaứ noõi qui thửùc haứnh

caực nhoựm kieồm tra vieọc chuaồn bũ thửùc haứnh

cuỷa tửứng thaứnh vieõn

* Hoùc sinh ủoùc muùc tieõu

I Duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ :

Vaọt lieọu : baỷng ủieọn,daõy daón ủieọn, giaỏy raựp,baờng dớnh caựch ủieọn, 1 boựng ủeứn

Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm tuoỏt daõy, dao nhoỷ, tua vớt, buựt thửỷ ủieọn, khoan ủieọn caàm tay, khoan tay, muừi khoan ị2mm, muừi khoan ị5mm, thửụực keỷ, buựt chỡ.

Thieỏt bũ : 2 caàu chỡ, 1 oồ caộm ủieọn, 1 coõng taộc ủieọn, 1 ủui ủeứn

Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh

Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu chửực naờng baỷng ủieọn

*Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh quan saựt

tranh hỡnh 6.1 trang 30 saựch giaựo khoa vaứ

hoỷi:

* Hoùc sinh quan saựt, thaỷo luaọn - traỷ lụứi

1 Tỡm hieồu chửực naờng baỷng ủieọn

Trang 22

+ Những thiết bị nào được lắp đặt trên

bảng điện ? Ke åtên?

+ Mạng điện trong nhà thường có bao

nhiêu bảng điện? Kể tên ?

+ Nhiệm vụ của bảng điện chính như thế

+ Kích thước của bảng điện như thế nào ?

* Giáo viên nhận xét và kết luận

+ Hãy mô tả cấu tạo của một bảng điện

nhánh của mạng điện nhà em ?

* Giáo viên nhận xét

+ Trên bảng điện thường lắp những thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của mạng điện.

+ Có 2 loại bảng điện : bảng điện chính và bảng điện nhánh

+ Bảng điện chính có nhiệm vụ cung cấp điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà trên bảng điện chính có lắp cầu dao, cầu

chì ( hoặc aptomat tổng )

+ Bảng điện nhánh có nhiệm vụ cung cấp điện tới đồ dùng điện Trên bảng điện

nhánh có lắp công tắc ( hoặc aptomat ) ổ

cắm điện, hộp quạt số, + Kích thước của bảng điện phụ thuộc số lượng và kích thước của các thiết bị lắp trên đó

Hoạt động 3 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

tranh hình 6.2 sách giáo khoa và hỏi :

+ Hình 6.2 là sơ đồ gì ?

+Tại sao trước khi vẽ sơ đồ lắp đặt thì phải

vẽ sơ đồ nguyên lí ?

+Mạch điện bảng điện gồm những phần tử

gì ?Chúng được nối với nhau như thế nào ?

+Trước khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần

xác định một số yếu tố nào ?

II Nội dung và trình tựthực hành :

2 Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí

+ Trước khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần phải nghiên cứu sơ đồ nguyên lí

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.Trước khi vẽ

sơ đồ lắp đặt mạch điện cần xác định một số yếu tố sau :

Trang 23

+ Em haừy neõu caực bửụực tieỏn haứnh khi veừ sụ

ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn ?

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi

taọp trang 32 saựch giaựo khoa

+ Muùc ủớch sửỷ duùng, vũ trớ laộp ủaởt baỷng ủieọn

+ Vũ trớ, caựch laộp ủaởt caực phaàn tửỷ cuỷa maùch ủieọn

+ Phửụng phaựp laộp ủaởt daõy daón : laộp ủaởt noồi hay chỡm

* Caực bửụực tieỏn haứnh khi veừ sụ ủoà laộp ủaởt : + Veừ ủửụứng daõy nguoàn

+ Xaực ủũnh vũ trớ ủeồ baỷng ủieọn, boựng ủeứn + Xaực ủũnh vũ trớ caựcthieỏt bũ ủieọn treõn baỷng ủieọn

+ Veừ ủửụứng daõy daón ủieọn theo sơ đồ nguyeõn lớ

Hoaùt ủoọng 4 : Nhaọn xeựt - ủaựnh gi á

Hoùc sinh tửù nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi học

+ Sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh

+ Quaự trỡnh thửùc haứnh

+ Thaựi ủoọ hoùc taọp

Toồng keỏt, nhaọn xeựt quaự trỡnh hoùc taọp cuỷa hoùc sinh

+ Hoùc sinh ủoùc trửụực baứi 6 chuẩn bị cho buổi thực hành sau

 Rút kinh nghiệm tiết thực hành :

Tieỏt 11 Baứi 06 T hửùc haứnh :LAẫP MAẽCH ẹIEÄN BAÛNG ẹIEÄN

Hieồu ủửụùc qui trỡnh laộp ủaởt maùch ủieọn baỷng ủieọn

Laứm vieọc nghieõm tuực, caồn thaọn, khoa hoùc vaứ ủaỷm baỷo an toaứn ủieọn

Trang 24

 Tranh veừ hỡnh 6.1, 6.2 saựch giaựo khoa

 Vaọt lieọu : baỷng ủieọn, daõy daón ủieọn, giaỏy raựp, baờng dớnh caựch ủieọn, 1 boựng ủeứn

 Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm tuoỏt daõy, dao nhoỷ, tua vớt, buựt thửỷ ủieọn, khoan

ủieọn caàm tay, khoan tay, muừi khoan ị2mm, muừi khoan ị5mm, thửụực keỷ, buựt

chỡ

 Thieỏt bũ : 2 caàu chỡ, 1 oồ caộm ủieọn, 1 coõng taộc ủieọn, 1 ủui ủeứn

 Xem trửụực baứi hoùc trong SGK

 Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh

 Hoùc sinh chuaồn bũ caực vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ

? Vẽ sơ đồ nguyên tắc và sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: 2 cầu chì; 1 công tắc đơn; 1 ổ cắm; 1 bóng đèn tròn.

Hoaùt ủoọng 1 : Laộp ủaởt maùch ủieọn baỷng ủieọn

* Giaựo vieõn tieỏp tuùc neõu caõu hoỷi :

+ Em haừy neõu qui trỡnh laộp baỷng ủieọn ?

+ Em haừy neõu caực bửụực ủeồ tieỏn haứnh laộp

baỷng ủieọn ?.

* Giaựo vieõn goùi hoùc sinh laàn lửụùt trỡnh baứy

noọi dung caực bửụực

3 Laộp ủaởt maùch ủieọn baỷng ủieọn

Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

Bửụực 1 : Vaùch daỏu Bửụực 2 : Khoan loó baỷng ủieọn Bửụực 3 : Noỏi daõy thieỏt bũ ủieọn vaứo baỷng ủieọn

Trang 25

* Giáo viên thao tác mẫu cho học sinh

* Gi¸o viªn theo dâi, lu ý trong tõng thao t¸c.

Bước 4 : Lắp thiết bị điện vào bảng điện Bước 5 : Kiểm tra

* Học sinh quan sát, tiÕn hµnh lµm theo tõng bíc mÉu.

Hoạt động 2 Nhận xét - đánh giá :

* Học sinh tự nhận xét và đánh giá

* Giáo viên nhận xét bài thực hành mÉu:

+ Sự chuẩn bị của học sinh

+ Quá trình thực hành

+ Thái độ học tập

* Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nhận xét - đánh giá chéo giữa các nhóm kết quả thực hành theo các tiêu chí

+ Chất lượng sản phẩm thực hành mÉu ?

+Thực hiện theo qui trình ?

+ Ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh nơi làm việc

4 Củng cố bài

Tổng kết, nhận xét quá trình học tập của các nhóm và từng học sinh

5 Dặn dò - giao bài

+ Học sinh «n l¹i thao t¸c mÉu “Thực hành : Lắp mạch điện b¶ng ®iƯn”

 Rĩt kinh nghiƯm tiÕt thùc hµnh :

Ngµy so¹n: 14 - 11 - 2010

Ngµy gi¶ng : 16 - 11 - 2010

Tiết 12 Bài 06 T hực hành :LẮP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN

Hiểu được qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

Lắp đặt được bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điều khiển 1

bóng đèn đúng qui trình và yêu cầu kĩ thuật

Làm việc nghiêm túc, cẩn thận, khoa học và đảm bảo an toàn điện

Trang 26

II TROẽNG TAÂM BAỉI :

 Quy trỡnh laộp ủaởt moọt maùch ủieọn cuù theồ

III CHUAÅN Bề :

Tranh veừ hỡnh 6.1, 6.2 saựch giaựo khoa

Vaọt lieọu : baỷng ủieọn, daõy daón ủieọn, giaỏy raựp, baờng dớnh caựch ủieọn, 1 boựng ủeứn

Duùng cuù : kỡm caột daõy, kỡm tuoỏt daõy, dao nhoỷ, tua vớt, buựt thửỷ ủieọn, khoan ủieọn caàm tay, khoan tay, muừi khoan ị2mm, muừi khoan ị5mm, thửụực keỷ, buựt chỡ

Thieỏt bũ : 2 caàu chỡ, 1 oồ caộm ủieọn, 1 coõng taộc ủieọn, 1 ủui ủeứn

Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc haứnh

Hoùc sinh chuaồn bũ caực vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ

IV CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY _ HOẽC :

Giaựo vieõn goùi hoùc sinh leõn traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau : ? Nêu quy trình lắp đặt mạch

điện bảng điện

Hoaùt ủoọng 1 : Toồ chửực thửùc haứnh

* * Giaựo vieõn giao duùng cuù, vaọt lieọu

thửùc haứnh cho moói nhoựm

* * Giaựo vieõn giao nhieọm vuù thửùc haứnh

+ Laộp maùch ủieọn baỷng ủieọn

* * Giaựo vieõn phaõn caực nhoựm veà vũ trớ

laứm vieọc

* * Chuaồn bũ choó laứm vieọc, boỏ

trớ vaọt lieọu, duùng cuù

* * Giaựo vieõn thửụứng xuyeõn theo doừi

kieồm tra, uoỏn naộn nhửừng sai soựt cuỷa hoùc

sinh trong quaự trỡnh thửùc haứnh

* Hoùc sinh thửùchaứnh

* Hoùc sinh thửùc hieọn

Trang 27

* * Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc

sinh thửùc hieọn

* * Giaựo vieõn luoõn nhaộc nhụỷ hoùc sinh

veà an toaứn lao ủoọng

Hoaùt ủoọng 2 : Nhaọn xeựt - ủaựnh gi á

* Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh tửù nhaọn xeựt - ủaựnh giaự cheựo giửừa caực nhoựm keỏt quaỷ thửùc haứnh theo caực tieõu chớ

+ Chaỏt lửụùng saỷn phaồm thửùc haứnh ?

+Thửùc hieọn theo qui trỡnh ?

+ YÙ thửực hoùc taọp, ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng vaứ veọ sinh nụi laứm vieọc

Hoùc sinh tửù nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự

* * Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi thửùc haứnh :

+ Sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh

Ngày kiểm tra: 23 - 11 - 2010

Tiết : 13: Kiểm tra thực hành

I- Mục đích bài kiểm tra :

- Nhằm đánh giá đúng thực chất kết quả học tập và khả năng thực hành của mổi học sinh

- Vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt bài thực hành và bài lí thuyết

II - Chuẩn bị nội dungbài kiểm tra:

Trang 28

1 Thời lợng kiểm tra:

- Chia làm hai phần : Phần đầu; Học sinh thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt trên giấy Phần thực hành:Lắp đặt mạch điện theo sơ đồ

Trang 29

Ngµy so¹n : 28 - 11 - 2009

Ngµy gi¶ng: 30 - 11 - 2009

Tiết 14: Bài 07 Bài tập thực hành :LẮP MẠCH ĐIỆN

ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG

Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo

Tranh vẽ hình 7.1 sách giáo khoa

Vật liệu và thiết bị : bộ đèn ống huỳnh quang, bảng điện, dây dẫn, 1 công tắc2cực, 1 cầu chì

Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành

Học sinh chuẩn bị các vật liệu và thiết bị

Giáo viên gọi học sinh lên trả lời câu hỏi sau :

 Em hãy trình bày qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện ?

Trang 30

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

* Giaựo vieõn neõu noọi qui thửùc haứnh

* Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi thửùc haứnh

* Giaựo vieõn neõu muùc tieõu, yeõu caàu baứi

thửùc haứnh vaứ noõi qui thửùc haứnh

* Giaựo vieõn giụựi thieọu caực maóu moỏi noỏi

caực nhoựm kieồm tra vieọc chuaồn bũ thửùc

haứnh cuỷa tửứng thaứnh vieõn

I Duùng cuù, vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ :

Vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ : boọ ủeứn oỏng huyứnh quang, baỷng ủieọn, daõy daón, 1 coõng taộc 2 cửùc, 1 caàu chỡ

Duùng cuù : kỡm ủieọn, kỡm tuoỏt daõy, daonhoỷ, tua vớt, buựt thửỷ ủieọn, khoan ủieọn caàm tay, khoan tay, muừi khoan ị2mm, muừi khoan ị5mm, thửụực keỷ, buựt chỡ

Hoùc sinh chuaồn bũ trửụực baỷng baựo caựo thửùc

haứnh

Hoaùt ủoọng 2 : Noọi dung trỡnh tửù thửùc haứnh

* Giaựo vieõn cho hoùc sinh veừ sụ ủoà

nguyeõn lớ maùch ủieọn ủeứn oỏng huyứnh

quang

* Giaựo vieõn tieỏp tuùc cho hoùc sinh thửùc

hieọn baứi taọp trang 35 saựch giaựo khoa :

+ Hãy hoàn thiện sơ đồ lắp đặt mạch

điện đèn ống huỳnh quang

* Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn

II Noọi dung vaứ trỡnh tửù thửùc haứnh :

1 Veừ sụ ủoà laộp ủaởt

a Tỡm hieồu sụ ủoà nguyeõn lớ maùch ủieọn ủeứnoỏng huyứnh quang

b Veừ sụ ủoà laộp ủaởt maùch ủieọn

Hoùc sinh thửùc hieọn vẽ sơ đồ lắp đặt

5 Daởn doứ _ giao baứi cho tiết sau:

Vaọt lieọu vaứ thieỏt bũ : boọ ủeứn oỏng huyứnh quang, baỷng ủieọn, daõy daón, 1 coõng taộc

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	5,13 MB