Tài liệu tập huấn trẻ tự kỷ - phần 5

Phần VĐánh giá học sinh tự kỉ trong lớp học HN • Các biện pháp đánh giá HSTK trong lớp học HN • Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ tự kỉ • Tổng kết và kết luận bài học.

Dự án giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn

Mét sè kÜ n¨ng d¹y trÎ tù kØ

trong líp häc hoµ nhËp

H¹ Long 24/03/09

Phần V

Đánh giá học sinh tự kỉ trong lớp học HN

• Các biện pháp đánh giá HSTK trong lớp

học HN

• Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho

trẻ tự kỉ

• Tổng kết và kết luận bài học

1 Các biện pháp đánh giá HS trong lớp

học HN

• Làm việc nhóm

- Đọc phiếu thông tin 5.1

- Phiếu thông tin này đề cập tới vấn đề gì?

- Đánh giá sự tiến bộ của HSTK, đánh giá các

vấn đề gì?

• Các nhóm trao đổi thông tin

• Đọc phiếu thông tin 5.2

- Nêu các biên pháp đánh giá

- Biện pháp nào là đánh giá hiệu quả nhất? Vì

sao?

2 X©y dùng kÕ ho¹ch GD c¸ nh©n

• §äc phiÕu thùc hµnh 5.1 vµ 5.2

• Mçi nhãm x©y dùng m«t KHGDCN