VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I Mục tiêu: - Hs biết cách trang trí đường diềm đơn giản.. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.. II Chuẩn bị: 1 Đồ dùng dạy học:
Trang 1Trường Tiểu học Số 2 Duy Ngĩa Giáo án Mĩ Thuật 2
Ngày soạn: 30/10/2011
Tiết 11: Bài 11: Vẽ trang trí.
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I ) Mục tiêu:
- Hs biết cách trang trí đường diềm đơn giản
- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- Hs thấy được vẻ đẹp của đường diềm.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Một vài đồ vật có trang trí dường diềm như cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay…
- Một số hình minh hoạ hướng dẫn cách trang trí đường diềm
- Một số bài vẽ đường diềm của Hs năm trước.
- Phấn màu.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ 2.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
2) Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ
3) Giới thiệu bài: (1’)
(4’
)
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv cho Hs xem một số đường diềm như áo,
váy, thổ cẩm huặc bát đĩa…
+ Trang trí đường diềm nhằm mục đích gì?
+ Các hoạ tiết gióng nhau được vẽ như thể
nào?
+ Các em thấy đường diềm còn được trang trí
ở đâu trong cuộc sống?
- Gv tổng hợp: trong cuộc sống có rất nhiều
các đồ vật có sử dụng đường diềm để trang trí
và nó làm cho các đồ vật đó trở nên đẹp hơn,
các họa tiết sử dụng trong trang trí đường
diềm có thể là hoa lá hoặc hình các con vật
trong trang trí đường diềm các họa tiết gióng
nhau thường được vẽ bằng nhau và cùng màu.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Hs chú ý quan sát và nhận xét
- Làm cho đồ vật thêm đẹp.
- Gióng nhau, thường vẽ gióng nhau và được vẽ cùng màu.
- Hs trả lời theo trí nhớ.
- Hs chú ý lắng nghe.
GV: Võ Thị Mỹ Quyên
Trang 2Trường Tiểu học Số 2 Duy Ngĩa Giáo án Mĩ Thuật 2
(4’
)
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
- Gv nêu yêu cầu chung của bài tập;
+ Vẽ theo họa tiết mẫu cho đúng.
+ Vẽ màu đều và cùng màu ở các họa tiết
gióng nhau hoặc vẽ màu khác nhau xen kẻ
giữa các họa tiết.
- Gv yêu cầu Hs quan sát h1, h2 trong vở tập
vẽ và nêu ra yêu cầu của từng bài tập.
+ Hình 1: Vẽ tiếp hoa thị theo nét chấm.
+ Hình 2: Hãy nhìn mẫu để vẽ tiếp hoa thị vào
các ô hình còn lại ( Lưu ý vẽ cánh hoa cho
thật đều )
- Gv hướng dẫn cho Hs vẽ màu.
+ Hs chọn màu cho đường diềm của mình (2-3
màu).
+ Vẽ màu đều không tràn ra ngoài hoạ tiết.
+ Vẽ màu nền ( khác với màu hoạ tiết)
Lưu ý: có thể tô màu xen kẻ các họa tiết hoặc
tô xen kẻ màu của nền.
- Gv cho Hs xem một số bài mẫu để tham khảo
về màu sắc
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv nhắc lại yêu cầu các bài vẽ:
+ Hình 1: Vẽ tiếp hoa thị theo nét chấm.
+ Hình 2: Hãy nhìn mẫu để vẽ tiếp hoa thị vào
các ô hình còn lại.
+ Chọn từ 2-3 màu, tô màu có đậm, có nhạt
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho
các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các
em khá giỏi.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs tiến hành vẽ bài.
(2’
)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để
nhận xét:
? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv đặt lại một số câu hỏi để Hs nắm được
cách vẽ các họa tiết và cách sử sụng màu sắc
trong bài trang trí đường diềm.
- Gv nhận xét và tuyên dương.
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
- Hs trả lời theo cách hiểu của mình.
- Hs chú ý lắng nghe.
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 12: Vẽ lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội.
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
GV: Võ Thị Mỹ Quyên