-Chạy chậm quanh trên sân chuyển thành vòng tròn sau đó -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gôi, vai, hông *Trò chơi khởi động Gv chọn +HS lắng nghe GV phổ biến nội dung + HS di chuyển
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:11
Tiết:…… K.Lớp: 5
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 20/10/2011
Ngày dạy:…./10/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
+KN: Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, giữ gìn kĩ luật, trật tự
- Ttiếp tục hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẽ sân chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-8’
-GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
-Chạy chậm quanh trên sân chuyển thành
vòng tròn sau đó
-Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gôi,
vai, hông
*Trò chơi khởi động Gv chọn
+HS lắng nghe GV phổ biến nội dung
+ HS di chuyển thành vòng tròn rồi khởi động
kĩ các khớp và tham gia trò chơi nhiệt tình
II/ Phần cơ bản: 20-25’
A/Ôn 4 động tác của bài thể: vươn thở,
tay, chân và vặn mình:
+ GV nêu tên động tác hô nhịp 1 lần cho
cả lớp cùng tập, sau đó cho cán sự lớp hô
nhịp cho HS tập GV đi quan sát và sữa
sai cho những em tập sai
B/ Học động tác toàn thân:
Gv nêu tên động tác tập mẫu và hô nhịp
chậm 2-3 lần cho HS quan sát và tập theo
Các lần sau cho cán sự hô, xen kẽ những
lần tập, có nhận xét, sửa sai cho HS
A/ HS tập trung thành 3 hàng ngang, quan sát lắng nghe GV hô nhịp động tác và ôn lại 4 động tác đã học
*
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X + Cho LT lên thực hiện và vừa hô nhịp để cho
cả lớp cùng tập B/ HS quan sát GV làm mẫu và tập theo động tác này Hs tập chậm theo từng nhịp hô của
TÊN BÀI DẠY
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ”
Trang 2Đồng thời dừng ở từng nhịp mà HS thực
hiện sai nhiều dể uốn nắn cho những HS
đó Gv hô cho HS tập lại lần nữa cho để
hoàn chỉnh động tác
+ Ôn lại 5 động tác đã học,: Gv hô 1 lần
cho cả lớp cùng tập, sau đó chia tổ tập
luyện 5 động tác này, Gv quan sát sửa sai
cho các tổ
C/Chơi Trò chơi ”Chạy nhanh theo số”
GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho
3 tổ lên chơi thử rồi nhận xét và giải thích
thêm cách chơi để cho các em nắm được
cách chơi sau đó cho chơi chính thức
GV
+ Cả lớp tập động tác theo nhịp hô của GV, sau đó tập theo các vị trí của từng tổ, do tổ trưởng điều khiển
C/HS chú ý lắng nghe và quan sát GV giới thiệu cách chơi và luật chơi, sau đó chơi thử
và GV cùng HS nhận xét , rồi chơi chính thức + chú ý không được xô đẩy và an toàn khi chơi
III/ Phần kết thúc: 5’
-Cho HS tập 1 số động tác hồi tỉnh và vỗ
tay và hát
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: ôn 5 động tác đã học
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:11
K.Lớp: 5
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 20/10/2011
Ngày dạy: … /10/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn lại 5 động tác đã học: vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân.Yêu cầu thực hiện đúng
và liên hoàn động tác
- Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
+KN: Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, giữ gìn kĩ luật, trật tự
- Tiếp tục hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẽ sân chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-8’
-GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.,
-Chạy chậm quanh trên sân chuyển thành
vòng tròn sau đó
-Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gôi,
vai, hông
-Trò chơi khởi động “Nhóm ba nhóm bảy”
+HS lắng nghe GV phổ biến nội dung
+ HS di chuyển thành vòng tròn rồi khởi động
kĩ các khớp và tham gia trò chơi nhiệt tình
II/ Phần cơ bản: 20-25’
A/Ôn 5 động tác của bài thể:
+ GV nêu tên động tác hô nhịp 1 lần cho
cả lớp cùng tập, sau đó cho cán sự lớp hô
nhịp cho HS tập GV đi quan sát và sữa sai
cho những em tập sai
+ GV cần nhấn mạnh những điểm cần lưu
ý, kĩ luật tập theo nhóm tổ của mình, sau
đó chia tổ tập luyện 5 động tác này, Gv
quan sát sữa sai cho các tổ
+ Thi đua giữa các tổ:
-Mỗi tổ thực hiện 1 lần những tổ khác ngồi
quan sát và nhận xét, xem tổ nào tập đúng
A/ HS tập trung thành 3 hàng ngang, quan sát lắng nghe GV hô nhịp động tác và ôn lại 5 động tác đã học
*
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X + Cho LT lên thực hiện và vừa hô nhịp để cho
cả lớp cùng tập + Cả lớp tập động tác theo nhịp hô của GV, sau
đó tập theo các vị trí của từng tổ, do tổ trưởng điều khiển
TÊN BÀI DẠY
ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ”
Trang 4và đều nhất, tổ tập đẹp và đúng nhất thì
GV biểu dương,
B/Chơi trò chơi ”Chạy nhanh theo số” GV
hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho 3 tổ
lên chơi thử rồi nhận xét và giải thích thêm
cách chơi để cho các em nắm được cách
chơi sau đó cho chơi chính thức
+ Các tổ tập trung và thi trình diễn với nhau
B/HS chú ý lắng nghe và quan sát GV giới thiệu cách chơi và luật chơi, sau đó chơi thử và
GV cùng HS nhận xét , rồi chơi chính thức + Chú ý không được xô đẩy và an toàn khi chơi
III/ Phần kết thúc: 5’
-Cho HS chơi ntrò chơi hồi tỉnh
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: ôn 5 động tác đã học
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà Ôn 5 Đt đã học
Phần ý kiến bổ sung: ………
………
………
………
Kiểm tra của khối trưởng Kiểm tra của chuyên môn Quảng An, ngày……tháng……năm2011 Quảng An, ngày……tháng……năm2011 ……… ………