BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

Trích “Dế Mèn phiêu lưu ký” - Tô Hoài Bài học đường đời đầu tiên... - Là nhà văn hiện đại Việt Nam có khối lượng tác phẩm phong phú đa dạng gồm nhiều thể loại - Là nhà văn của thiếu nhi.

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c«

À I

Trích “Dế Mèn phiêu lưu ký” - Tô Hoài Bài học đường đời đầu

tiên

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:

1.Tác giả

Chân dung nhà văn Tô Hoài

TiÕt 73 : V¨n b¶n

- Sinh năm 1920, tên khai

sinh là Nguyễn Sen, quê ở

Hà Nội

- Viết văn từ trước cách mạng

tháng Tám -1945

- Là nhà văn hiện đại Việt

Nam có khối lượng tác

phẩm phong phú đa dạng

gồm nhiều thể loại.

Giải Nhất Hội Văn nghệ Việt Nam

(1956) Giải A Hội Văn nghệ Hà Nội (1967)

Giải thưởng Thăng Long (UBND Hà Nội) tập hồi ký

Chuyện cũ Hà Nội

(1980)

*Một số tác phẩm viết cho thiếu nhi

- Sinh năm 1920 tên khai sinh

là Nguyễn Sen, quê ở Hà Nội

- Viết văn từ trước cách mạng

tháng Tám -1945

- Là nhà văn hiện đại Việt

Nam có khối lượng tác phẩm

phong phú đa dạng gồm

nhiều thể loại

- Là nhà văn của thiếu nhi

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

1.Tác giả

2.Tác phẩm

TiÕt 73 : V¨n b¶n

Chương I :

Kể về lai lịch và bài học đường đời đầu tiên

của Dế Mèn.

Chương II, III:

Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi

nhau với các con dế khác Mèn trốn thoát

Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt.

Bảy chương còn lại :

Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi -

người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa

2 Tác phẩm

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

cho thiếu nhi.

- Văn bản “ Bài học đường đời

đầu tiên” trích trong chương I

của tác phẩm.

3 Đọc và tóm tắt văn bản

2 Tác phẩm

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm:

Đoạn 2: Câu chuyện về bài học

đường đời đầu tiên của Dế Mèn

2.Tác phẩm

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:

- Từ ngữ đặc sắc gợi tả.

- Thủ pháp nhân hoá, so sánh sinh động.

- Một chàng Dế thanh niên cường

- Lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.

- Miêu tả từ khái quát đến cụ thể

- Miêu tả ngoại hình kết hợp với miêu tả hành động

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

II Phân tích văn bản

1 Bố cục : 2 đoạn

2 Phân tích

a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :

Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ

đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện

lên thật sống động Đó là một chàng dế thanh niên

cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng

xốc nổi.

TiÕt 73 : V¨n b¶n

C ườ ng tráng,m nh ạ

m ẽ yêu đ i t tin ờ ự

Nét đ p ẹ

Kiêu căng,x c ố

n i,h m hĩnh, ổ ợ hung hăng t ự

phụ

Kiêu căng,x c ố

n i,h m hĩnh, ổ ợ hung hăng t ự

phụ

Nét ch a đ p ư ẹ

Nét ch a đ p ư ẹ

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

II Phân tích văn bản

1 Bố cục : 2 đoạn

2 Phân tích

a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :

Bằng thủ pháp nhân hoá so sánh sinh động, từ ngữ

đặc sắc gợi tả, bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn hiện

lên thật sống động Đó là một chàng dế thanh niên

cường tráng, mạnh mẽ đầy sức sống nhưng kiêu căng

xốc nổi.

III Luyện tập

TiÕt 73 : V¨n b¶n

Bài 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là :

Chọn phương án đúng nhất

Tự sự

A

Biểu cảm

B

Miêu tả

C

Bài 2 : Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ

của em về Dế Mèn trong đoạn văn trên.

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

- Hoàn thành tiếp bài tập 2

- Chuẩn bị tiết 2 của văn bản: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên

a Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn :

TrÝch “DÕ MÌn phiªu l­u ký” - T« Hoµi

I.Tìm hiểu tác giả,tác phẩm